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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-09-01 17:57:28 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文【優(yōu)秀15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的味道作文【優(yōu)秀15篇】

成長(zhǎng)的味道作文1

  著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦。

  小辣椒

  秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的.最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。

  優(yōu)酸乳

  “王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

  ……

  這些“食物代表”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)的味道作文2

  成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許,都有,成長(zhǎng)是豐富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成長(zhǎng)的味道。

  最初,成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜,像一顆糖,像一塊巧克力,甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上,打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開(kāi)的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的,沒(méi)有一絲雜味的甜……

  時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí),心情是甜蜜的,伙伴們更多了,也是讓人感到高興。但是,與同學(xué)們的`交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快,以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生,所以,這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦,像茶葉,濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦,一絲幾乎察覺(jué)不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。

  再后來(lái),成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜,像茶葉的苦,像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中,盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣,把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中,享受寫(xiě)作文的美妙,享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光,享受……

  成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……

成長(zhǎng)的味道作文3

  人生有五味,酸甜苦辣咸。我嘗過(guò)酸,吮過(guò)甜,受過(guò)辣,吃過(guò)咸,唯獨(dú)苦讓我對(duì)它敬而遠(yuǎn)之?勺屑(xì)想想,能夠征服苦,不也是一種本領(lǐng)嗎?

  上周六,媽媽去香港看爸爸,婆婆也跟著去了香港的寺院為我們祈福。就這樣,我被丟在了家里。三餐什么的,我還可以去KFC解決,但是衛(wèi)生怎么辦呢?只能自己打掃了。

  我拿著掃把,踩著抹布,拎著水桶,開(kāi)始打掃我自己的房間。我用掃把加抹布,三下五除二的將地板抹得干干凈凈。但問(wèn)題卻來(lái)了,天花板上的灰塵該怎么辦?而且,經(jīng)過(guò)剛才的掃除,掃把臟的不忍直視,這又該怎么辦?

  為了完成打掃天花板這種苦差事,我簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極:第一次,我嘗試在床上壘墊子上去,可是墊子壓根兒不穩(wěn),我才踩上去,就左搖右晃起來(lái),我在這上面手舞足蹈地想保持平衡,可是事不遂人愿,我直接從墊子上摔了下來(lái),疼的.我叫苦連連。第二次,我用棍子頂住掃把,可沒(méi)過(guò)多久掃把就掉了。

  正當(dāng)我沮喪之時(shí),我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我將抹布撲在掃把頭上,用膠布固定住,再把它伸到天花板上去。很快,又干凈又整潔的天花板出現(xiàn)了。我非常開(kāi)心,因?yàn)榭嚯y被我克服啦!

  征服苦難是一種本領(lǐng),都源于一顆勇往直前的心。在成長(zhǎng)的味道中,苦其實(shí)是最寶貴的,雖然它給予我們磨難和不幸,但在克服它的過(guò)程中,我們將會(huì)學(xué)習(xí)到人生的哲理,將會(huì)為我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

成長(zhǎng)的味道作文4

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每時(shí)每刻都會(huì)想起成長(zhǎng)的味道:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸、成長(zhǎng)中的這5個(gè)味道,時(shí)時(shí)刻刻的在我們身上發(fā)生,每個(gè)味道都有不可磨滅的事例印在我們的腦海里,時(shí)不時(shí)鉆出一個(gè)都十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,回想起來(lái)真是“笑不攏口”

  讓時(shí)光倒流,就讓我?guī)е銈兓氐竭^(guò)去、回到4年級(jí)時(shí),再去感受一下苦瓜般的'“苦”,真所謂——“苦里帶淚、淚里帶收獲、收獲里帶歡笑”!

  只聽(tīng)班里一片歡呼聲,高興的要去跳樓似的,(我也不例外)老師的話是否真假,我不是在做夢(mèng)吧,夢(mèng)也不會(huì)這么真實(shí)吧!真的要去軍訓(xùn)了,真開(kāi)心,小心臟就受不了了,仿佛從谷底一下蹦到了天堂。星期天回到家里,我一直忙東忙西,在準(zhǔn)備著軍訓(xùn)的東西,還獨(dú)自去大街上去買些零食。

  星期一一到校,同學(xué)們之間都在交流著有關(guān)軍訓(xùn)的事情,當(dāng)我踏上公交車的那一刻,我的軍訓(xùn)之旅就從此開(kāi)始了。

  真正的“苦”來(lái)了!

  到那里的第一天我就要受不住了,晚上吃過(guò)飯還要去集合,10點(diǎn)多才可以去睡覺(jué),早上6點(diǎn)多就要起床,有時(shí)還時(shí)不時(shí)的去想父母,日復(fù)一日,軍訓(xùn)的日子就這樣在消逝。

  這種悲慘的歷史真不應(yīng)該出現(xiàn)在我的腦海里——這種苦瓜般的苦!

成長(zhǎng)的味道作文5

  一直以來(lái),我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道,漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。

  成長(zhǎng)的櫻桃味

  我討厭看書(shū),密密麻麻的文字,沒(méi)有好看的圖片,總是覺(jué)得枯燥乏味的,盡管家里的書(shū)架里重重疊疊的放著好多書(shū),但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假,我突然愛(ài)上了看書(shū),《青少年百科全書(shū)》深深吸引了我,里面的生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西,激發(fā)了我的好奇心,解釋了我的疑惑,我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的.神奇不可測(cè)啊,我喜歡看書(shū),讓我獲得了知識(shí),滿足了我的精神世界,就像吃了櫻桃一樣,甜甜的,耐人尋味,我知道我成長(zhǎng)了,這就是成長(zhǎng)的味道,甜蜜,幸福!

  成長(zhǎng)的青蘋果味

  青蘋果,酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣,一直以來(lái),我的考試成績(jī)不是很理想,辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子,但是老師的耐心,爸媽的關(guān)心,深深的感動(dòng)著我,我知道我不該這樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的,我來(lái)回報(bào)老師和爸媽,我要把青蘋果酸酸的味道變得紅蘋果甜甜的味道。

  成長(zhǎng)有櫻桃的甜,有青蘋果的酸,我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)到彩虹,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!

成長(zhǎng)的味道作文6

  我的窗子沒(méi)有對(duì)開(kāi),只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間,所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......

  我和君君分開(kāi)整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見(jiàn)到她的機(jī)會(huì)。

  終于有一天,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的'另一個(gè)親戚是我的老師,老師有一個(gè)小女兒,我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的時(shí)候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見(jiàn)面了。

  我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了,已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。她一直不理我。所以,我和她見(jiàn)面絲毫感不到開(kāi)心。我突然有種孤單的感覺(jué)。我很害怕這種感覺(jué)。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話,于是就說(shuō):“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎?”她望著我,過(guò)了很久,她說(shuō):“謝謝你,我...我現(xiàn)在過(guò)得很好,這九年謝謝你!薄安挥弥x”我們長(zhǎng)大了,友情也跟著長(zhǎng)大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天,我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。

  當(dāng)君君要走的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō):“忘記我吧,這樣可能對(duì)你不公平,但對(duì)你好一些!彼f(shuō)完就走了。

成長(zhǎng)的味道作文7

  成長(zhǎng)的味道,是甜?是苦?是酸?還是辣?要我說(shuō)呀,成長(zhǎng)的味道是甜甜的,略帶苦味。為什么我要這么說(shuō)呢?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  我從小身體就不好,寒氣太重,手腳冰涼冰涼的,發(fā)虛汗,從那時(shí)候起,媽媽就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,給我煮姜湯。媽媽做的姜湯是紅色的,上面飄著幾片生姜,喝起來(lái)甜甜的,那一次,我放學(xué)回家,那時(shí)是冬天,回到家的我渾身像一根冰棒。這時(shí),媽媽迎了過(guò)來(lái):“馨兒,外面很冷吧?正好,媽媽做了你最愛(ài)喝的姜湯哩!還熱乎著呢,快來(lái)喝!”我放下書(shū)包,朝客廳奔去,果然,桌上放了一碗姜湯,上面還冒著熱氣,我走過(guò)去,輕輕把碗端了起來(lái),吹了吹,一口氣喝了下去,頓時(shí)我的嘴里甜甜的,辣辣的,一股暖流流遍全身,這時(shí)我是多么幸福!我望著我手中的那碗姜湯,不,這不僅僅是姜湯,這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望!啊,這美味的'姜湯雖然是辣辣的,但如果你細(xì)細(xì)品味,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)姜湯里不只是辣,還有甜,那種味道就是我們成長(zhǎng)的味道!

  那成長(zhǎng)的味道,將會(huì)伴隨著我,走過(guò)每一個(gè)青春年華!

成長(zhǎng)的味道作文8

  那是一個(gè)星期天,我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,枝條上有一棵小吊蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō),只要把小吊蘭種在土里就能活了。

  帶著好奇,我這么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥,但不見(jiàn)它長(zhǎng)大,反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒(méi)有信心了:“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”

  我慢慢地蹲了下來(lái),用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,心里十分失落。我輕輕地自言自語(yǔ)道:“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子,把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去,那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),原來(lái)都爛掉了。這時(shí),原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒(méi)有阻攔,嘩嘩地掉下來(lái)。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我抹了一把眼淚,說(shuō):“我種的花又死了,為什么總是這樣?”

  媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別傷心,你啊,是因?yàn)榻o花澆太多水了,所以才會(huì)這樣,以后少澆點(diǎn)就行了。還有,花死了,又能怎樣,一定要用樂(lè)觀的心態(tài)做事,你多想想為什么花會(huì)死,說(shuō)不定下次就成功了!”

  我聽(tīng)了媽媽的話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這件事牢記在心。

  從那件事以后,我知道了,做事要保持樂(lè)觀的心態(tài),想一想前不久語(yǔ)文書(shū)中認(rèn)識(shí)的'魯濱孫,在那么艱難的荒島都能積極樂(lè)觀地迎接生活的改變,生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢?

成長(zhǎng)的味道作文9

  隨著時(shí)間的推移,成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我喜歡品嘗著成長(zhǎng)的味道,就這樣,品著品著就品成了一種幸!

  ——題記

  幼年·棉花糖·草莓

  小時(shí)候,最喜歡的`就是上街,看著人來(lái)人往;最喜歡的就是在草莓園中暢游:瞧著那草莓的蒼翠欲滴。

  一次意外,讓我在街上看見(jiàn)了棉花糖。就像在草莓園中看見(jiàn)了一片嫩葉!皨寢,我要那個(gè)!

  棉花糖,絲絲縷縷,入口即溶,只留一片甜蜜在心,就像空氣,一絲一縷,吸入身體,就剩一份涼爽在心,還像風(fēng),漂浮不定,吹入草莓園,還有一陣音樂(lè)在心。這些多像母親。永遠(yuǎn)圍繞著我,關(guān)心著我,不管是成功還是失敗……

  我走的再遠(yuǎn),也遠(yuǎn)不出母親的那份愛(ài)……

  幼年是棉花糖般的輕盈,是草莓般的可愛(ài)……

  童年·跳跳糖·蘋果

  “你們跳壞了,該我們了!”我們,童年的我們就在快樂(lè)與打鬧之中跳皮筋。夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。

  玩累了,坐在草地上,看著太陽(yáng)西沉,撕開(kāi)一袋跳跳糖,含入嘴中,任憑糖粒在舌尖跳動(dòng),快樂(lè)飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋果,依舊靠在一起,聽(tīng)著周圍的聲聲脆響,瀟灑的也是我們。

成長(zhǎng)的味道作文10

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷過(guò)了許多歡笑和悲傷,正是這一點(diǎn)讓我們走向了成熟,這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。

  成長(zhǎng)的味道是理解。不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝,我也明白了父母和老師對(duì)我嚴(yán)格是為我著想。我開(kāi)始感受別人的心情,開(kāi)始考慮怎樣不讓大人受累。鏡子里的我,漸漸散去了稚氣……

  成長(zhǎng)的味道是感悟。不再像小時(shí)候搖頭晃腦唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而哭泣。現(xiàn)在的我常常與李白“舉頭邀明月,對(duì)影成三人”,和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在,城春草木深”,陪蘇軾共“西北望,射天狼”。

  成長(zhǎng)的味道是感恩。不再故意寫(xiě)錯(cuò)字考察老師的眼力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而感到不滿。如今看到老師因多年的教學(xué)而被粉筆擦傷的雙手和有些沙啞的聲音,心中都充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。

  成長(zhǎng)的味道是廣袤天空下的`雛鷹對(duì)展翅高飛的渴望。一邊穿越風(fēng)暴,一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫;成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待,一半土里扎根一半沐浴陽(yáng)光,從不依靠,從不尋找。

  成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是殘香,它還有精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成功。

成長(zhǎng)的味道作文11

  成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門,去回想童年的往事。

  成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味,像糖果的味道。

  記得有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興,像喝了蜜似的.。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí),我再一次感受到甜的味道。

  成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘記。

  記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格,我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)講;下課時(shí),我看到同學(xué)們歡快地玩耍,我卻在做課外練習(xí),心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家,我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了,我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí),眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦!我嘗到了苦的味道。

  成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道,還蘊(yùn)含了酸的味道,像吃了醋似的。

  記得有一次,我下課時(shí),輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書(shū)桌,不知為什么,那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了,開(kāi)始責(zé)罵我,我感到非常難過(guò),一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭,像喝了醋似的。

  成長(zhǎng)還有辣味和咸味,這兩種味道也使我久久不能忘懷。

  生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸,以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味,有聲有色。

成長(zhǎng)的味道作文12

  小時(shí)侯我只知道太陽(yáng)是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽(yáng)是紅燦燦的,但還不知道太陽(yáng)什么味道的。

  我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過(guò)來(lái)的,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開(kāi)心。我們多么天真啊!

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級(jí)了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒(méi)想過(guò)回會(huì)分開(kāi)的。

  當(dāng)君君和我說(shuō)了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭(zhēng)氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

  我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽(yáng)的`味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂(lè)?嗟模鞘请x別。辣的,那是悲傷。咸的,那是我們?yōu)R起的淚花。

  酸甜苦辣咸,這就是太陽(yáng)的味道。我終于知道太陽(yáng)的味道了!

  當(dāng)下一縷陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí),你會(huì)在我身邊嗎?

成長(zhǎng)的味道作文13

  成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。

  酸

  我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺(jué)酸溜溜的。

  甜

  上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車,高高興興地回到了家,放下書(shū)包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂(lè)得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最愛(ài)吃的糖醋魚(yú),晚上,吃著香噴噴的糖醋魚(yú)聽(tīng)著媽媽的贊許聲,那感覺(jué)甜滋滋的.。

  苦

  期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開(kāi)了自己的家門。一進(jìn)門,媽媽便問(wèn)到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見(jiàn)到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺(jué)苦兮兮的。

  辣

  我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺(jué)火辣辣的。

  在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!

成長(zhǎng)的味道作文14

  成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。

  糖果的甜美

  回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田,歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年,是糖果的甜美。

  烏龜?shù)膱?jiān)持

  上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影,他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的'流著……烏龜雖然爬得慢,但它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。

  雜燴的初中

  初中的生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的味道,既有辛酸苦辣,也有幸?鞓(lè),更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng),我懷念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,向往未來(lái),希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的味道作文15

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。

  當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候,要進(jìn)行軍訓(xùn),在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的,但在獲獎(jiǎng)的那一刻,我們感受到了幸福。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是咸的。

  當(dāng)我上了初二時(shí),作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對(duì)抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來(lái)的牛奶。她把對(duì)我的愛(ài)全部融在了這一杯牛奶中。

  記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的'試卷,只考了六十分,當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí),我以為迎來(lái)的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng),但是媽媽沒(méi)有那樣做。“孩子,不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí),但這又有什么關(guān)系呢,只要你認(rèn)真盡情地開(kāi)過(guò),都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ),似春風(fēng)、如暖陽(yáng),讓我內(nèi)心涌起了無(wú)比的感動(dòng)與信心,此后,我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí),我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢(mèng)……”是呀,只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無(wú)論酸甜苦辣,我們都樂(lè)于享受,勇于品嘗。

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