好書伴我成長作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長作文1

　　人類的精神食糧是什么？好書；人類進(jìn)步的階梯是什么？好書；人類的良師益友是什么？仍然是一本好書。好書吸引著我們向前進(jìn)發(fā)；好書伴我們快樂成長。

　　初遇

　　一個(gè)悶熱的夏天，陽光炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，我一邊趕路，一邊咒罵這該死的天氣。過了一會(huì)兒，一大片烏云便遮住了太陽，轟隆幾聲，大雨傾盆而至，我就近躲入了街角的一個(gè)書店內(nèi)。當(dāng)我從一個(gè)書架邊走過時(shí)，不經(jīng)意的一眼，就看到了你。

　　我來到你面前，你告訴了我你的名字《狼王夢》。多么霸氣的名字，我一下子就被你的魅力所吸引，也許你蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，我決定把你放在我身邊，從那一刻起，你便成了我生命中伴我成長的老師。

　　深知

　　去哪兒了？放學(xué)了不早早回家，一個(gè)女孩子去哪兒野去了啊，你要好好學(xué)習(xí)這不，剛進(jìn)門那煩人的嘮叨聲便不約而至。我徑直走進(jìn)臥室，砰的一聲關(guān)上了門。我迫不及待的打開書，開始讀起來。一頁二十頁我一口氣看完了全部的內(nèi)容。

　　你那生動(dòng)的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我。一位偉大而又神圣的母親，將一生心血傾注于子女身上，甚至不惜舍己為子，這一切的一切，都是一位狼母所做的�。∧阌蒙鷦�(dòng)的語言描繪著一件件充滿道理的事情，你教會(huì)了我要勇敢面對眼前的危機(jī)，練就臨危不亂的性格，你教會(huì)我要一直提起精神努力奮斗，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的`！

　　久伴

　　人生似乎注定是孤獨(dú)的旅程，但有了一位良師陪伴的在身邊，便有如沐春風(fēng)的感覺。終身的益友，長久的伙伴，善教的導(dǎo)師！你卻化為美麗的天使陪伴在我身邊，當(dāng)我在人生中不知所措，風(fēng)雨飄搖時(shí)，你會(huì)拉我一把，把我拉回正道。無論多長時(shí)間的相伴，至少在我的心仍在跳動(dòng)時(shí)，你就是啟導(dǎo)我的導(dǎo)師！

　　我見過你的許多伙伴，它們都和你一樣，能夠給人指導(dǎo)，啟迪心靈，教導(dǎo)人們！并且它們所說過的話會(huì)像人的指紋一樣，刻在心間，是獨(dú)特的一面，是永遠(yuǎn)也會(huì)受用的知識(shí)！它們都有一個(gè)和你相同的——名字好書！

好書伴我成長作文2

　　有時(shí)，我走進(jìn)歷史城，走進(jìn)吳承恩的《西游記》，認(rèn)識(shí)了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢》，認(rèn)識(shí)了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的.王熙鳳……走進(jìn)施耐庵的《水滸傳》，認(rèn)識(shí)了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財(cái)扶危濟(jì)困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進(jìn)羅貫中的《三國演義》，認(rèn)識(shí)了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關(guān)羽……

　　有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)自然城，看看大樹是怎樣呼吸的？宇宙是怎樣誕生的？花草是怎樣生根開花的？有時(shí)，我又走進(jìn)生物城，尋覓地球上生命的起源，探索人類進(jìn)化的歷程，好奇動(dòng)物與人類的不同……有時(shí)，我也會(huì)走進(jìn)科學(xué)城，研究一下世界上的第一輛車，世界上的第一臺(tái)造紙機(jī)，世界上第一臺(tái)電腦……

　　萬萬不能落下的一定還有文學(xué)城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文學(xué)名著提高一下自己的文學(xué)修養(yǎng)，看看游記擴(kuò)大一下自己的視野胸懷……

　　當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，常常聽不到外界的聲音。記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，媽媽突然喊吃飯，我紋絲不動(dòng)，媽媽又喊第二遍，我無意識(shí)地回了一句：“干嘛？”媽媽又喊了一句：“吃飯了！”我才反應(yīng)過來：“哦，吃飯了啊？”媽媽哭笑不得“你這小書蟲！看書是好事，但不能誤了吃飯啊！”

　　有人問：“書，這個(gè)世界究竟藏在哪里？”它藏在每個(gè)人的腦海中，只要你呼喚它，它必會(huì)相助！

好書伴我成長作文3

　　暑假這么長，我看過許多書，可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了。

　　這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠里幫助同事的事。當(dāng)時(shí)，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過去問他有什么心事小高說他的'母親生病了，需要錢去買藥，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來越嚴(yán)重，可自己無能為力，可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后，經(jīng)過了雷鋒幾番勸說，小高才勉強(qiáng)接過這份錢。

　　雷鋒不僅樂于助人，還是個(gè)不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的人，只要哪里有人需要幫忙，那里就會(huì)有雷鋒。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！彼�不僅嘴上說這樣說，而且也是這樣做的。自從看了這本書，我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒�！�

　　有一天下午，我在老年協(xié)會(huì)玩，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家，就在我走到門口時(shí)，看見了鄰居孩子。我就走過去問他：“你這么站著也想回家呀？”“我沒有帶雨傘，所以回不到家了�！彼�回答說。聽了這話，我便對他說：“要不，你和我用一把傘我們一起回家吧！”說罷我便和他在一把雨傘下同行。一路上，我們有說有笑。一轉(zhuǎn)眼功夫，我便把他送到了家門口。這時(shí)，我心里美滋滋的，我想這就是幫助人的喜悅吧！

　　有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事，幫助老人拿東西、關(guān)心同伴、給鄰居帶小孩。

　　《雷鋒的故事》伴隨我的成長，讓我知道了幫助別人，懂得了關(guān)愛。

好書伴我成長作文4

　　書，能讓我們獲取知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識(shí)更多的文字，懂得更多的道理，書能帶給我們快樂和收獲！

　　自打我小的時(shí)候媽媽每天晚上都給我講一些故事，如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等，久而久之，我漸漸聽熟了，不僅僅會(huì)讀，甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

　　記得有一次去烏魯木齊大姑家，一天，幾個(gè)上中學(xué)的哥哥來到大姑家，當(dāng)時(shí)我正在讀《三字經(jīng)》，大哥哥們見我讀得很熟練，夸我說：“哇，這個(gè)小弟弟認(rèn)得的字真多，讀得那么順，一看就是讀了很多的書，認(rèn)識(shí)很多的字，真是厲害�！甭牭竭@話，我心里美滋滋的，別提有多高興了。而同時(shí)能得到別人的贊許和鼓勵(lì)，使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂！

　　上了小學(xué)，我接觸了一些新的書籍�！妒�萬個(gè)為什么》解決了我小時(shí)候不懂的問題，《三毛流浪記》讓我體會(huì)到了舊社會(huì)人民生活的艱辛，《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在，不管它是關(guān)于知識(shí)的，還是敘述故事的，我們總能在書中找到我們所需要的知識(shí)和這個(gè)故事所帶給我們的`啟示，能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

　　如今，我已經(jīng)11歲了，我對中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀。《西游記》這本書講述了師徒四人同心同德，在取經(jīng)路上，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事，讓我體會(huì)到做什么事都要堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中，諸葛亮的足智多謀，劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義，這告訴我們?nèi)艘�有�?dān)當(dāng)，有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中，以書為伴，在書的海洋里，自由翱翔，學(xué)習(xí)并快樂著！

好書伴我成長作文5

　　書被人們稱為人類文明的“長生果”，我被這句話深深地吸引了，因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L生果。

　　聽媽媽說，我在她肚子里的時(shí)候，她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后，她每天都給我講一個(gè)小故事，或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時(shí)候起，媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時(shí)候，媽媽開始教我背誦古詩，她還教我讀《三字經(jīng)》，《千字文》，《弟子規(guī)》……總之，每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時(shí)我一邊讀書，一邊看著書上的插圖。

　　后來我上了學(xué)前班，又上了一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份，曹文芳大作家進(jìn)校園，我愛上了曹文芳的.作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動(dòng)了我，我暗下決心，也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵(lì)著一代青年健康成長。

　　我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作，我每天都堅(jiān)持讀書，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高，讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。

　　讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校；我讀了《西游記》里面的故事，情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了；我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》，知道了很多做人的道理和古人的智慧；我讀《中華成語故事》，知道了很多成語的由來……

　　我非常喜歡讀書，讀學(xué)校里的課本，可以學(xué)許多的文化知識(shí)；讀課外書，可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人，希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷，下筆如有神。”

好書伴我成長作文6

　　書，是人類思想的精華；書，是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想；書，是人類進(jìn)步的階梯。到今天為止，我讀了不少的書�；厥淄�事，好書伴我成長。

　　我一開始是一個(gè)不愛看書的小女孩，于是我試著一次次的去接近書，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。好書可以給我?guī)�來快樂，放松心情，忘記所有的煩惱、憂愁……

　　最近我又看了一本書，里面講的都是成功人事的案例。沒有哪本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼，里面一個(gè)個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì)了怎么做人，怎么樣變得更自信，怎么樣在失敗中站起來……其中，讓我記憶最深刻的是：《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個(gè)小故事�！对刺�郎憑什么》這個(gè)故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋，常年積累出來的經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的`技術(shù)越來越精湛，他到“凱比特”四星級(jí)酒店去擦鞋，精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會(huì)對源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘�！冻晒�就站在失敗的后面》這個(gè)故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了，但是他并沒有氣餒。一次一次的失敗，不但沒有打倒他，反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國總統(tǒng)。這讓我想起了一句話：“成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會(huì)看見�！�

　　讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書，使我更加懂得了怎樣面對自己的挫折，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總�(gè)人不可能一路走來都一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時(shí)用怎樣的態(tài)度去對待它。這本書中杰出人物的各個(gè)例子，讓我在今后的一生中都受益匪淺，永遠(yuǎn)難忘。

　　書帶給我如此多的好處，書，它教給了我許多的知識(shí)，讓我不斷的成長，與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！

　　我愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！

好書伴我成長作文7

　　書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值，書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予我?guī)椭�和支持。我和書發(fā)生的故事很多。

　　記得那是一件有趣的事。一天，我正坐在大廳里看書，媽媽說：“徐培，去房間里看，待會(huì)兒有客人來�！薄笆�！”我回答。我回到房間里，坐在床上，津津有味地看了起來。大約一小時(shí)過后，媽媽在外面喊：“女兒，吃飯啦！”我由于看書看得太入迷了，沒有聽見媽媽喊我。過了一會(huì)兒，媽媽見我沒有反應(yīng)，又喊：“徐培，吃飯了，快出來！”我仍然無反應(yīng)，媽媽急了，直接過來推開我的房門，說：“徐培，你怎么了？”我抬頭，哭笑不得地問：“我又怎么了？”她看見我手里捧著一本書，說：“你在看書？”“是呀，怎么了？”我笑著說。“我剛才叫你，”媽媽說，“你聽見了嗎？”我不好意思地說：“兩耳不聞窗外事嘛！”“你呀，就是一個(gè)小書蟲�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)我的額頭，用生氣的'口吻說。

　　怎么樣？有趣吧，但這，又是一件傷心的事。

　　一天放學(xué)，我走路回家，無意間留意到手上的《安徒生童話》，我邊走，邊看，走著走著，我便感覺有人在叫我，抬頭一看，是一輛車！那時(shí)，車離我很近。車主走下車來說：“小姑娘，你怎么走路不看車呢？”你這不知道有多危險(xiǎn)？我連忙對叔叔說：“對不起！叔叔，我以后不會(huì)了�！笔迨搴敛焕頃�(huì)：“你知不知道，當(dāng)時(shí)我要是沒剎車，你已經(jīng)沒命了��？”“叔叔，對不起，對不起！”我連忙說。要不是旁邊的叔叔阿姨勸車主叔叔，我就會(huì)被叔叔罵一頓啊！“書啊，書啊，你這是幫我還是害我啊？”我心想。

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我將會(huì)乘著它，一步一步向上爬！雖然，書很有用，我也承認(rèn)它很厲害，但看書歸看書，千萬要注意安全啊！

　　你和書之間發(fā)生了什么有趣的事呢？說來聽聽吧！

好書伴我成長作文8

　　書是一個(gè)神奇的魔法師，讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛，觀賞到世界的美麗，懂得深?yuàn)W的道理。書，是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。

　　我非常喜歡看書，因?yàn)闀�能讓我學(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān)，我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清，我的生活離不開書。

　　我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書，但是我并不愛看，整天在家里調(diào)皮搗蛋，讓爸爸媽媽操了不少的心。

　　為了讓我喜歡上讀書，爸爸媽媽可花了不少的心思：爸爸拿來了立體圖畫書，一頁頁地翻給我看；我快要睡覺了，媽媽就找來故事書，把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽，逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃�，我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后，我的書架上的.書越來越多，我對書的興趣也越來越濃厚了。

　　現(xiàn)在，我便成了一個(gè)"小書蟲"，隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書，我還鬧出過幾次笑話呢！有一天，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事，于是一邊看書一邊走過去，拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸，怎么酸溜溜的？我定睛一看，原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得："我讓你喝水，沒讓你喝醋呀。"

　　還有一次我們一家人出去吃飯，上車的時(shí)候，我看書看得入了迷，一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來，連忙合上書向他們跑過去，誰叫我看書太認(rèn)真了呢！

　　看了《愛的教育》，我明白了許多做人的道理；看了《中華上下五千年》，我了解了中國歷史上的強(qiáng)盛和衰弱；看了《十萬個(gè)為什么》，我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，我認(rèn)為一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在書中，我增長了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生！

好書伴我成長作文9

　　讀一年級(jí)時(shí)，我除了看語文書、數(shù)學(xué)書這些要上課的書，其他的課外書，我一本也沒看過。有一天老師給我們布置一個(gè)家庭作業(yè)：寫一件今天內(nèi)發(fā)生的事。回到家，我抱著腦袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，靈光乍現(xiàn)，我連忙下起了筆：今天的天空真美啊�，F(xiàn)在想起來，真覺得好笑。

　　隨著年級(jí)的增高，我看的不再只是語文書 、數(shù)學(xué)書等，而是大量的課外書!書中的優(yōu)美詞語深深地吸引了我。它們有時(shí)令我開懷大笑，有時(shí)令我悲傷不已，有時(shí)令我斗志雄雄，有時(shí)也令我感嘆不已······我把這些好詞好句靈活運(yùn)用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，贏來了老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的陣陣喝彩。

　　每當(dāng)寫作文時(shí)，我都開心極了，而那些不會(huì)寫作文的人，臉上卻是愁眉苦臉。知道我為什么這么開心嗎?那是因?yàn)樵趯懽魑臅r(shí)，我看過的.好詞好句，全都一個(gè)個(gè)蹦出來，我寫起來，就才思泉涌，筆走如飛。

　　每天回到家的第一件事，不是打開書包拿作業(yè)，而是在書柜里找一本書放在我要寫作業(yè)的桌子上，然后寫作業(yè)。每當(dāng)我有一點(diǎn)休息的念頭時(shí)，我便看向旁邊的書，隨后就有了無窮的動(dòng)力，我還要看書，我還要看書······

　　有一次，我正在看書，爸爸站在門口督促我和姐姐寫作業(yè)，看見我正在看書，便大聲嚷道：“周特，你不好好學(xué)習(xí)，看這些沒用的書干什么?”我當(dāng)時(shí)真是吹胡子瞪眼——?dú)獾綐O點(diǎn)。不過我沒有和爸爸爭論，而只是把爸爸當(dāng)成一介武夫而已。

　　鳥兒熱愛藍(lán)天，因?yàn)樗麄冇幸浑p矯健的翅膀;軍人熱愛祖國，因?yàn)槟鞘撬麄兊墓枢l(xiāng);我熱愛書籍，因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)道路上不可缺少的指揮旗。

好書伴我成長作文10

　　從1995年起，每年的4月23日被聯(lián)合國定為“世界讀書日”。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。今天的班隊(duì)課，我們班開展了“好書伴我成長”的主題中隊(duì)會(huì)。

　　中隊(duì)長與兩位護(hù)旗手出完隊(duì)旗后，中隊(duì)會(huì)就正式開始了。這次的活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊(duì)員們踴躍舉手發(fā)言，分別講了幾個(gè)關(guān)于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學(xué)子，都被書籍——人類的營養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪，讓我們深思，而名人的讀書名言令人睿智，使人奮發(fā)，也讓我們受益匪淺，隊(duì)員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃，書不可一日不讀’”；有的說“杜甫的‘讀書破萬卷，下筆如有神’”；有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀’”；還有的說“高爾基的‘書是人類進(jìn)步的階梯’”等等讀書名言。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊(duì)員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識(shí)，讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言，感受著大家讀書的快樂，我真的感受到讀書給大家?guī)�來的喜悅與收獲！

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊(duì)員們紛紛踴躍舉手，介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的《昆蟲記》、沈石溪的《那個(gè)年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，散文類的、昆蟲類的、文學(xué)類的'、科學(xué)類的，什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交，他們的收獲會(huì)越來越豐富的！

　　瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起，原來是進(jìn)入到今天班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——詩朗誦《書的旋律》，讓我們一起，為我們的老師吟誦一曲贊美詩吧！

　　我讀書，我快樂，讓我們在書香中成長，在書香中成才吧！

好書伴我成長作文11

　　書，是知識(shí)的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑；書，是一把幫我們打開知識(shí)的大門的鑰匙；書，是一位為我們解開謎團(tuán)的老師；書，是我的好伙伴。古語 有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書為伴，可以立德修身，可以深化思想。

　　我讀過許多書，正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動(dòng)，使我奮發(fā)圖強(qiáng)。動(dòng)物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷，我仿佛走進(jìn)了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……

　　我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。因?yàn)閻蹠�，我的作文才�?jīng)常得到同學(xué)們的.贊賞。數(shù)學(xué)家陳景潤，好總理周恩來，誠實(shí)守信的宋慶齡……，哪一位不是從書中提起精神的食糧呢？高爾基說過：“書是人類進(jìn)步 的階梯�！蹦茏龅讲皇沁@樣嗎？

　　每天我總會(huì)拿著一本書津津有味的讀著，晚上睡前，我總會(huì)拿起書 讀一會(huì)兒，直到眼皮打架才戀戀不舍的關(guān)了燈，上床睡覺。因?yàn)樽x書，我也鬧出了不少笑話。

　　有一次，我在桌上讀書，讀著讀著，竟然睡著了，到了第二天，媽媽叫我起來，我看見自己在桌子上睡的覺，好奇地問：“怎么回事�！钡牧耍�哭笑不得的說：“小書蟲，你在桌子上睡著了，忘了關(guān)燈 ，也忘了上床，還好意思問我怎么回事？”我聽了，才明白自己為什么在桌子上睡著了，而且還被媽媽嘲笑。唉，因?yàn)樽x書太入迷了，才鬧了這樣的笑話呀。

好書伴我成長作文12

　　“書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，讓我們在書的海洋里盡情遨游吧！”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我就會(huì)想起我的最佳伙伴——書。

　　相信很多人都把書當(dāng)做自己的老師，而我卻把書當(dāng)做自己的`最佳伙伴。因?yàn)槭撬�伴我成長，是它讓我增長知識(shí)，也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門，全知天下事”。我便是如此，我沒去過什么地方，但是書卻讓我知道了大千世界的浩瀚。所以我說書是我的最佳伙伴。

　　在我八歲那年，母親給我買了許多書，但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風(fēng)徐徐地吹來，吹到窗邊，吹進(jìn)書房，吹得書房里的書嘩嘩地響。也就在這時(shí)，我從書房經(jīng)過，一剎那間，我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了，于是我便如饑似渴地讀了起來。雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但我卻可以通過書里的插圖來猜測它的大概意思�！端疂G傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生，這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺，而我這脾氣便讓他們無可奈何。當(dāng)我讀完《水滸傳》后已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)半了，可我還是精神抖擻的，我就悄悄地從書架上拿出另一本書，我生怕驚醒父母，又悄悄地回到書桌上。

　　但是一段時(shí)間過后，我便覺得我有些疲憊了。于是我就學(xué)古代的政治家孫敬，先拿出一根繩子，繩子的一端綁在頭發(fā)上，另一端則綁在房梁上。這樣一來，只要我低下了頭，繩子就會(huì)拔我的頭發(fā)，疼痛感也就把我的疲憊給驅(qū)趕了啦。

　　聽了我的故事，相信你對我的最佳伙伴有所感觸了吧！“書是知識(shí)的海洋……”有了書就有了更好的明天；有了書，就有了更好的道路。讓我們與書為伴，也讓書伴隨著我們成長，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧！

好書伴我成長作文13

　　一個(gè)沒有誠信的民族沒有未來，一個(gè)滿嘴謊言的人沒有朋友，一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個(gè)道理。

　　這本書的主要人物是聰明的小土豆、機(jī)靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

　　自從和小兔子灰灰分開以后，黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍(lán)天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水，遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨，幾次差點(diǎn)葬身大海，最后，它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象，小兔子灰灰很善良，我們通常說兔死狐悲，但灰灰正好相反，它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看，小兔子灰灰就是一只富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸，有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾，還有懶懶的樹袋熊和機(jī)警的八哥，以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團(tuán)結(jié)就是力量，不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是，它們在沒有爸爸媽媽的情況下，它們這么小，凡事都要親力親為，能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。想想現(xiàn)實(shí)中的`我們，什么事情不是靠爸爸媽媽，比起它們，我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢？

　　文中有一句話讓我記憶猶新：在這個(gè)時(shí)候，陪伴是最好的告白，也是最大的支持。小土豆的朋友們堅(jiān)信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子，更不可能吃它們，在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下，終于找回了小鴨子，證明了小土豆和小紅豆的清白，守住了小土豆和小紅豆的誠信。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，生活因?yàn)橛腥绱撕每吹臅�而變得精彩，生活因�(yàn)閺臅�中學(xué)會(huì)了許多而變得充實(shí)。書，我的無聲的朋友，我的無聲的老師；書，伴我成長！

好書伴我成長作文14

　　讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識(shí)的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一只小舟，帶你到達(dá)知識(shí)的彼岸。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們用手指指著一字一句的讀故事書時(shí)，我就深深地被書吸引了。盡管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，并愛上了它每天糾纏著媽媽教我識(shí)字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個(gè)故事才能睡著，每次回到老家，就吵吵著讓奶奶給我講她小時(shí)候的故事

　　后來，上了三年級(jí)，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹(jǐn)于大字書、小人書，開始閱讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會(huì)到長篇小說的魅力，使我更加喜歡看書了，于是每天如癡如醉地看書。當(dāng)看到書籍里的主人公遭遇不幸時(shí)，我會(huì)跟著淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時(shí)，我會(huì)跟著哈哈大笑；當(dāng)看到主人公正在偵查一場懸疑事件時(shí)，我會(huì)跟著提心吊膽媽媽都說我在房間里看書“走火入魔”了，又哭又笑的。

　　到了現(xiàn)在，我對讀書又有了新的認(rèn)知。

　　上學(xué)期，我校開展了“毅力風(fēng)暴”活動(dòng)每天堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一百天，就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀和一本書。因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，所以這個(gè)活動(dòng)正合我胃口。我每天給自己加半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因?yàn)榉e極地參與那次活動(dòng)，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動(dòng)中“毅力之星”的獎(jiǎng)狀和一本《小故事大道理》。因?yàn)檫@次活動(dòng)，使看書漸漸地成為了我生活的.一部分。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了那么多的書不僅增長了我的見識(shí)，也提高了我的作文水平，在上學(xué)期被選為學(xué)校創(chuàng)辦的“七色光文學(xué)社”中的一員，為班級(jí)爭光添彩。

　　同學(xué)們，讀書受益無窮，讓我們放下手機(jī)，從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿起書，和我一起遨游在書的海洋里吧！

好書伴我成長作文15

　　在暑假里，我喜歡練功、跳舞還有唱歌，這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書，現(xiàn)在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。

　　看過這本書后，我在這里嚴(yán)肅的告訴大家，馬虎和拖拉這兩個(gè)壞毛病其實(shí)害人不淺，想想看，如果你是一名醫(yī)生，就因?yàn)樽约旱鸟R虎給病人用錯(cuò)了藥，病沒有醫(yī)好反倒給病情加重，給病人帶去更大的痛苦。如果對于手術(shù)臺(tái)上的病人來說，你是主刀醫(yī)生，因?yàn)槟愕耐贤侠�拉而給病人多一份危險(xiǎn)。

　　實(shí)不相瞞，我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎，就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物，而且把這種壞習(xí)慣，影響胡小鬧和長安幾個(gè)人，對于自己拖拉和馬虎不以為然。有一天，他們幾個(gè)人作為值日生，就因?yàn)樗麄兊拇中拇笠�，忘記關(guān)掉衛(wèi)生間水龍頭的水，導(dǎo)致水流進(jìn)了還在使用的插座，引起可大火，把教學(xué)樓燒的黑糊糊的，導(dǎo)致學(xué)生們不能進(jìn)教室上課。事情發(fā)生后警察叔叔把他們?nèi)�人叫去，進(jìn)行了詢問，告訴他們就因?yàn)槟銈兊?粗心和馬虎導(dǎo)致了本次的火災(zāi)，告訴他們事情的嚴(yán)重性，通過批評(píng)教育他們知道了自己錯(cuò)在哪里，今后一定要吸取教訓(xùn)，通過這件事情，他們幾個(gè)人知道，就是因?yàn)樽约旱鸟R虎導(dǎo)致本次的火災(zāi)，感到非常的自責(zé)和后悔，這件事后在生活中他們改了身上的壞毛病，成為了優(yōu)秀的好孩子，所以在這里我要提醒大家，千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦！

　　好書是自己看的，通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個(gè)壞毛病，如果有請大家及時(shí)改正，讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長！

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