（實(shí)用）成長(zhǎng)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
······前記
成長(zhǎng)就像那一片天空，陰晴不定，有時(shí)睛空萬(wàn)里，而有時(shí)卻烏云密布。每一件事，都像是一天的天氣一樣，時(shí)而陰，時(shí)而晴……
······烏云蔽日
明天學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)張了！晚上我在家里準(zhǔn)備了整整三個(gè)小時(shí)，才放心地睡去。
第二天下午上完一節(jié)語(yǔ)文課后，當(dāng)老師叫我們到操場(chǎng)上去開(kāi)跳蚤市場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已。這可是我們學(xué)校第一次開(kāi)跳蚤市場(chǎng)！也是我今生第一次“經(jīng)商”。同學(xué)們都三三兩兩地聚在一團(tuán)開(kāi)起了各自的“小店”。他們一般一個(gè)“店”都有五、六個(gè)人，而我們這個(gè)“小店”卻只有我和楊雅涵兩個(gè)人。他們?nèi)硕嗔α看�，一下子操�?chǎng)上好的“當(dāng)口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個(gè)角落里擺上了攤子。
不知為什么，別人的攤子門前熱熱鬧鬧，我們的攤子門前卻冷冷清清的�？粗麄兠β档臉幼�，我的心里可真不是滋味。我突然想起街上那些叔叔阿姨們用喲喝聲來(lái)吸引顧客，那我們……
我猛得一拍楊雅涵，說(shuō)道：“喊呀！不喊怎么吸引顧客！”她一愣，便和我一齊喊了起來(lái)：“驚喜跳樓價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
慢慢地，有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)。可因嫌價(jià)格太貴卻又走開(kāi)了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，招呼楊雅涵說(shuō)：“你去買幾張賀卡來(lái)，買5元以上送一張賀卡怎么樣？”
“好呀！”楊雅涵說(shuō)完便趕緊向?qū)W校小賣部跑去……
······初露晨光
“小賀，小賀……”用不了多久，楊雅涵氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，她大口大口地喘著氣，說(shuō)道：“賀卡買來(lái)了，你接著喊吧！”
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不過(guò)錯(cuò)過(guò)，買東西送賀卡，特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的`聲音大嚷道：“跳樓價(jià)，搶手貨，還送贈(zèng)品！特大優(yōu)惠，特大驚喜，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
有一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)，她指著我的一個(gè)本子，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢？”
“2元�！蔽业哪槑缀跻Τ闪艘欢浠�。
“2元？”她皺了皺眉頭：“這……也太貴了吧！”
“那就1元吧�！蔽乙ба溃莺菪恼f(shuō)道。
“好的�！彼斓馗读隋X，拿著本子樂(lè)滋滋地走了。
“姐姐，那個(gè)玩具多少錢？”一個(gè)男孩撲閃著一雙大眼睛，問(wèn)道。
我一看，那是我7元錢買來(lái)的玩具，現(xiàn)在就賣4元吧！
“4元。”我微微一笑。
“這……我不買了�！毙∧泻ⅹq豫了一下，走開(kāi)了。
天！我在心里暗叫倒霉，又開(kāi)始了我的叫賣。
·······光芒萬(wàn)丈
“賀馨宇”一個(gè)好聽(tīng)的聲音傳入了我的耳中。我一看，原來(lái)是三年級(jí)的肖佳妮帶著她的一大堆同學(xué)來(lái)到了這里。
“嗨！肖佳妮！”我微微一笑：“要不要看看我這里的東西呀！”
“好的��！”肖佳妮一說(shuō)完，便和她的同學(xué)一起挑了起來(lái)。
“這個(gè)多少？”，“這個(gè)小青蛙好可愛(ài)呀！多少錢呀？”，“哇！自動(dòng)鉛筆！我正好缺它！”。肖佳妮和她的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地叫了起來(lái)。我只好慌亂地回答：“3元，1元，2元……”
顧客們?cè)絹?lái)越多，我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們，而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發(fā)賀卡。終于，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。
······后記
回到教室后，我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，竟有32.5元！我興奮極了，這一次，我不僅賺取了錢財(cái)，還體驗(yàn)了做生意的刺激與快樂(lè)。
我想，一件事雖有陰晴圓缺，但它卻是成長(zhǎng)的一個(gè)歷程。回味起來(lái)，你就會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
一年又過(guò)去了！新的一年，在鞭炮聲的歡迎下，熱熱鬧鬧的來(lái)臨，緊接著開(kāi)學(xué)了，又要迎接我喜歡的課程，我好興奮！你也像我一樣興奮嗎？
在新的一年，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)檫�陶醉在寒假的歡樂(lè)里，不太習(xí)慣一大早趕著上課，所以常常在不知不覺(jué)中的打瞌睡；可是太陽(yáng)公公一直叫我起床，等到老師大聲的叫著我的名字，我才從睡夢(mèng)中驚醒，害我連椅子都跌得四腳朝天，我的'頭還撞到地上呢！同學(xué)笑得人仰馬翻，真讓我怒氣沖天。可是過(guò)了一年了，我長(zhǎng)大了，做事不該手忙腳亂，也不該動(dòng)不動(dòng)就生氣。
回想過(guò)去的一年，我做事時(shí)經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的，而且還很不乖，真是糟糕。所以我希望今年的開(kāi)始我要改掉我的壞習(xí)慣。
新的一年，我長(zhǎng)大了一歲，想法也跟著改變了，我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)揮潛力，好好的用功讀書(shū)，讓自己的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)更加的豐富，也讓大家對(duì)我另眼相看，贏得別人的贊賞。所以新的一年里，我對(duì)自己期望很高，我也會(huì)進(jìn)全力去把每件事做好，讓自己能夠更上一層樓！
成長(zhǎng)的作文 篇3
也許，歲月一直如清泉汩汩流淌，不曾因任何人的挽留而駐足。一生中，我們會(huì)被贊美，也會(huì)被質(zhì)疑，受到傷害；我們會(huì)在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心會(huì)痛苦，但不管成長(zhǎng)路上有多少風(fēng)雨也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，在歲月的撩撥下，我們心底的那根堅(jiān)強(qiáng)的琴弦終會(huì)奏出天籟，綰結(jié)成世間最美的記憶。
我的童年彌漫著故鄉(xiāng)的味道。外婆會(huì)做很多好吃的小點(diǎn)心，其主要材料來(lái)源，便是屋旁的花花草草，作出的糕點(diǎn)色彩鮮艷，香甜軟糯，在我那時(shí)童稚的心中算得上珍饈美饌了。我小時(shí)候比一般的孩子都要安靜。他們繞著田野追逐嬉戲時(shí)，我一個(gè)人在小院里獨(dú)坐著，靜靜地看云朵從頭頂飄過(guò)，看桂花花染嬌荑，嗅園子里的花香暗盈，隨心情自開(kāi)自落，暗自馨香。待那暮色向晚，縷縷炊煙在空中彌漫，我便微微瞇起眼睛，看夕陽(yáng)以義無(wú)反顧的姿態(tài)緩緩墜落，照耀得鄉(xiāng)間的稻田果林層林盡染、水面波光粼粼。青山遮住了她的光芒，卻留不住她那一抹嬌艷的彩裙。當(dāng)裊裊炊煙漸漸散去，家人圍坐桌前，其意濃濃。夕陽(yáng)的最后一縷余輝才隱退地平線，天空就顯現(xiàn)出星空的雛形。朗朗月光下似乎伸手就能觸摸到清風(fēng)的溫存。我就這樣日復(fù)一日無(wú)憂無(wú)慮地欣賞光陰，只覺(jué)得無(wú)比滿足，從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，歷經(jīng)我們整個(gè)生命。有成長(zhǎng)就有挫折，也就有了一個(gè)摔倒后會(huì)扶起我、難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我的人——閨蜜，我們有著不同的性格，不同的愛(ài)好，但相同的是我們都彼此牽掛。我們無(wú)話不說(shuō)，她可以包容我的壞脾氣和無(wú)理取鬧。想說(shuō)，“遇見(jiàn)，不必在最好的的年華。重要的是在對(duì)的時(shí)間，于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你。緣分，就好似一次靈魂的對(duì)視，只一眼，便換來(lái)我一世的春暖花開(kāi)——可以和你相視而笑的感覺(jué)真好，閨蜜，感謝成長(zhǎng)路上有你陪伴�！�
慢慢的，我開(kāi)始盼望櫛風(fēng)沐雨中的青春。可是，我又害怕青春在我漸漸遠(yuǎn)去的背影里，猝不及防地，就到了尾聲。于是在越來(lái)越多的經(jīng)歷后，開(kāi)始害怕被諷刺被嘲笑，學(xué)會(huì)了揣摩別人的心思，開(kāi)始顧及自己的言行，在意自己在別人心中的形象。在人與人之間慢慢打磨自己，讓自己變的更好，卻再?zèng)]時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景。有時(shí)候會(huì)羨慕小時(shí)候，在那段時(shí)光里，我們擁有大把的時(shí)間和一顆最為單純的心，但轉(zhuǎn)念一想，這是成長(zhǎng)的必修課。
成長(zhǎng)路上有著太多未知，當(dāng)我們遇上了艱難險(xiǎn)阻，年少的意氣風(fēng)發(fā)受到了嚴(yán)重的挑釁，似乎狹小的胸腔已經(jīng)不能滿足那顆騷動(dòng)不安的心。我有過(guò)一段短暫的叛逆青春。直到那一天，醫(yī)院傳來(lái)了噩耗。走進(jìn)病房，看見(jiàn)薄紗般的窗簾被窗外的寒風(fēng)吹動(dòng)，爺爺安詳?shù)靥稍诎咨拇矄紊�，往事一幕幕浮現(xiàn)，眼睛有些酸澀，一抹，滿是熱淚。媽媽溫柔地為我拭去眼角的'淚水。寒風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意瞥見(jiàn)媽媽凌亂的發(fā)絲。柔弱的光線下那縷縷銀絲令我恍悟——逝者已矣生者如斯。媽媽也在變老，我是不是應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下所擁有的呢？家中的希望寄托于我，我是不是該努力學(xué)習(xí)呢？就這樣，在一路疾風(fēng)勁雨中，我懷揣一本飽蘸崎嶇的書(shū)，朝著理想的一箋花影默默前行，從容無(wú)悔。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)歲月留戀不舍；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們心底有了了疑惑，焦慮；又從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的步伐不再那么堅(jiān)定，然而歲月永遠(yuǎn)按它的規(guī)律永不停息的運(yùn)行，不會(huì)遷就任何人。但是，這些都是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，我們一定要相信，無(wú)論多么坎坷艱難的經(jīng)歷，都會(huì)在未來(lái)的某一天劃上句號(hào)，成為一章華麗的文章。不要拒絕成長(zhǎng)，將來(lái)的一天翻開(kāi)那些布滿塵埃的扉頁(yè)，回首往事時(shí)，你會(huì)潸然淚下，感激這些歲月讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
為什么人生給我們這么大的壓力？為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力？我們的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時(shí)候好多了，你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無(wú)數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說(shuō)了，他們只會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎？
他們真的不懂我們，我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎？為什么有的孩子會(huì)變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長(zhǎng)說(shuō)？這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書(shū)桌前想這些事情，想很長(zhǎng)時(shí)間……可是我沒(méi)有辦法！我該怎么辦？怎么辦？請(qǐng)告訴我該怎辦？逃避還是面對(duì)……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)他們就會(huì)很開(kāi)心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)！在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長(zhǎng)們偏去問(wèn)東問(wèn)西，弄得跟查戶口似的。我們寫(xiě)一些私人日記可是有的家長(zhǎng)卻硬要去看，說(shuō)什么了解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的.隱私，雖然你們是我們的家長(zhǎng)，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來(lái)保護(hù)我們的私人空間！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開(kāi)我們。都說(shuō)“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏�？我們想�?dú)立，想自由，可是為什么不能？
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