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我的成長作文[優(yōu)選]
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业某砷L作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時間的推移,我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。
不要說我臭美,也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有些累了,于是在不經(jīng)意之中,我就被造得馬虎,雙目不秀,小小的,肌膚不夠白嫩,身材不夠高挑,隨著年齡的增長,總之,一切由一切都令人心煩……
在涼風習習的晚上,我拖著疲憊的身子回到家,車蔞子里一堆堆的書籍。唉!人生可真夠嗆的,為了一場小小的考試,就這樣大動干戈,覺得好像有點劃不來耶。不過,這樣的人生才有味嘛,要不然就很乏味了?磥碇挥杏贸煽儯拍芨兄x周圍對我關(guān)懷的人吧!
我從車蔞子里拿出課本和資料書,別看我一回來就復(fù)習,看起來像個乖乖女,其實呀,不是這樣,只是不這樣,我的日子會更不好過!
我拿起課本開始復(fù)習,魔鬼復(fù)習開始嘍!復(fù)習到深夜,眼皮子不停地打架,伸個懶腰,打了個“哈欠”,先復(fù)習到這兒吧。
照了照鏡子,“哇”,一對眼珠子,極不對稱,一個上一個下!對噢,要是有人在我旁邊,關(guān)掉日光燈,拿起手電筒照著這張似笑非笑的臉,再伸出舌頭,咦,想到這全身的雞皮疙瘩堅了起來——“啊——欠”,我捏了捏鼻子,還是先睡覺吧!
清晨,睡眼惺松的我,帶著苦戰(zhàn)熬夜的成果,站在那忠心耿耿的鏡子面前,“報,主人,前方發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計的嘎崩痘大軍向尊顏使來!”
啊——大勢不妙了,不看不知道,一看嚇一跳,只見鏡中那張清秀的'臉早被大紅痘大軍占領(lǐng)。而那可惡的小東西正擠眉弄眼地大唱《滿江紅》呢!看著滿臉的嘎嘣痘,不禁自嘲:“這才叫萬白叢中點點紅,動人春色處處多!”看來,這次可稱得上傾國傾城啦!
我一屁股坐了下去,望著天花板,暇想著,要是到了班上,別人豈不是要笑掉大牙,我用力地晃著腦袋,讓這個想法,不再出現(xiàn)我的腦海里,現(xiàn)在,還有誰像我這樣慘呢!
呵呵,這也算還蠻好,有了這些小痘痘的陪伴,我的生活隨之變得更多彩,不再會為那些其它事情煩惱嘍!
我的成長作文 篇2
每當我走進校門,就會看到這顆大榕樹。
她長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的根須,有的掛在空中,有的垂到地面上,有的則深深地扎進了土里。無論白天還是黑夜,無論刮風還是下雨,她都挺拔地屹立在那里。
她像一名忠實的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這所百年老校;她像一位慈祥的媽媽,守護者我們,陪伴著我們;它更像一位年長的學者,見證著園南的百年歷史,見證著無數(shù)園南學子的`成長軌跡。
每當我做錯事情,傷心難過的時候,她似乎在安慰我說:“沒關(guān)系的,只要改正錯誤,你仍然是個好孩子!
每當我遇到困難,煩惱的時候,她好像在鼓勵我說:“別灰心,孩子,你一定能行的!”
每當我不小心摔倒的時候,她又好像在關(guān)心地對我說:“快爬起來吧,你是個勇敢堅強的孩子!
每當我學習倦怠的時候,她好像在提醒我說:“孩子,加油哦,別偷懶了!
每當我考試成績進步,沾沾自喜的時候,她似乎又在對我說:“孩子,你真棒!可是不能驕傲,要繼續(xù)努力哦。”
我們在成長,榕樹也陪伴著我們蓬勃生長。我愛這顆榕樹,更愛我們的學校——園南小學!
我的成長作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!
打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個知心的朋友。
學習之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的'道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進書中,與書中的人物進行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
我的成長作文 篇4
的確,成長很痛苦,它讓我變得很叛逆,對兒時百依百順的父母老師的意見有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時,成長也夾雜著矛盾,小時候為人處事我行我素的'我,成長的時期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對學習上,比賽上的一個個對手,我堅信自己是最棒的。
成長中的我多了幾分沉默,少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會對著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長中逐漸長大的我對白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因為在黑夜中我不用背著虛偽的軀殼,也能看清真正的自己。
成長使我失去了順從的性情,失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話:成長就是這樣,痛并快樂著,你得接受這個世界給你的所有傷害,然后無所畏懼地長大。
我的成長作文 篇5
春天是個播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之路怎么成長;你的人生將收獲那些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問:“什么才是文明美德?”其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天,對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人,正是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點點小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因為大多數(shù)人都忽略了生活中文明的存在,導致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代,卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德,我們的社會就像一幅優(yōu)美的的風景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機。
在學習中,我們將會認識到做人的基本文明美德原則,學會做一個有尊,明辨是非,對人負責任的人;做一個懂誠實,守信用,與人為善的人,不斷學習與人相處的'道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活,心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個人道德素質(zhì)得以體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。一個國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會,讓文明之花處處開放,讓文明之果伴隨我們一路成長!
我的成長作文 篇6
泡一杯濃茶,靜坐在樹下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹,就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅持自己的節(jié)奏,這又何嘗不是我們的`成長?就那樣一步步成長,誰又能說這不是生命的奇跡?
而此刻,我坐在考場里,握著筆,自信地將一個個答案寫在答題卡上,又會有誰想到八年前的我曾是一個小學一年級留級的學生?又有誰曾見識過我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來,成長的路上,我唯一相信的就是堅持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒有什么眼淚可流,因為我從未放棄過,我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏,不快,只不過我從未停步過,也從未減速過。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實際。每個人的成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個傳奇,但我有我自己的成長,何故羨慕,何故沒命似的追逐?就算留級又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字,沒有“羨慕”二字,唯有的便是堅持,我的成長我堅持。我不想成為拔苗助長的犧牲品,我不去參加什么培訓班,但我堅持每天早上起來朗讀英語單詞,我堅持每天抄寫一篇美文佳作,我堅持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅持到進入考場的前一天,這便是我的堅持,不緊不慢的堅持和成長。
我的成長我做主,我的成長我堅持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對未來從不擔憂,從不懼怕——因為,我相信我的堅持,那種不緊不慢的成長,直到未來某一天,我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
我的成長作文 篇7
歲月如歌,老師是我成長之路上的朋友,而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛,滿頭烏黑的頭發(fā)。她說起話來頭頭是道,讀起書來搖頭晃腦,可鄭老師最大的特點是:經(jīng)常與同學們打成一片,幽默親切,有時還用開玩笑的方式鼓勵同學們學習。
五年級下學期的期末考前,老師讓每個同學們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發(fā)言,我興致勃勃地說:“95分!”老師也興奮地說:“希望你能取得好成績!”
可是當老師微信群里把成績公布后,我才知道我語文只考92分,離目標還有3分,我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報告單的`那天,我忐忑不安地走到學校。可沒想到見著老師,老師微笑地說:“你這次考試成績比訂的目標低啊,不過沒關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了,所以我先借你三分,讓你達到目標。以后,你要更努力學習,將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風,吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師,更是我的一位知心朋友。
我的成長作文 篇8
濃濃親情,動人心弦,親情是人們真摯而美好的感情,我有過這樣的親身體驗。
在我以前,已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上,我突然發(fā)起高燒,媽媽沒顧得上吃飯,讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖,免得再著涼,就帶著我去打針,打完針后,又拿了一些藥,醫(yī)生并囑咐了媽媽,應(yīng)當每隔4小時吃一次;丶液,已經(jīng)是九點鐘了,我沒有吃飯,吃了藥后,就迷迷糊糊睡著了!昂⒆,起來吃藥了!”我醒來,看了看表,啊,一點多鐘了,媽媽沒有忘記給我吃藥!我好想哭,但我控制住了,我不想讓媽媽在為我難過。
我躲在被窩里,不僅陷入沉思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,自從我們呱呱墜地以來,母親就挑起了養(yǎng)育我們的.擔子,從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長大,是媽媽用高尚的道德教我們做人,是媽媽用陽光般的愛,把溫暖照進我們的心田。媽媽給我們的愛比藍天還高,比大海還深,這比藍天還高,比大海還深的母愛我們怎能忘記呢?有人說:“母愛是源泉,是溪流。 ”真是一點也不假呀!母親給了我溫暖,慢慢流進我們的心田。
親情是永遠是值得贊揚的,尤其是母愛,我要用一首贊歌贊美她:贊美她的無私,贊美她的樸實,贊美她的偉大!
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