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成長的作文

時間:2023-10-02 13:20:45 成長作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文3篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成長的作文3篇(優(yōu))

成長的作文 篇1

  長大,是每個孩子的必經(jīng)的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒過兩三天,這些煩惱就寫人的文章會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長的`十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!

  成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對,萬事不成問題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會,缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這激勵人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個還是希望得 到解脫的我!因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累,壓力大,無自由!

成長的作文 篇2

  成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風(fēng)平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當(dāng)海面奔騰咆哮時作文,小舟將面臨著危險(xiǎn)。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的`是,沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。

  漸漸地我又升上了一個學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運(yùn)吧。

成長的作文 篇3

  你的笑容,淺淺淡淡的,在春風(fēng)中綻放,如一朵淺黃色的暖陽……

  最喜歡的,是你抱著教案,踩著小高跟鞋,輕快走進(jìn)教室的模樣。你朗朗的聲音,如同瀟瀟翠竹,很好聽。

  課堂上,你用一根粉筆,繪出絲縷書香,你將文字在指尖變幻出優(yōu)美的'旋律,品出文學(xué)的韻味。講到動情處,你將粉筆一丟,幾步走下講臺,一頭長發(fā)往耳后一挽,站在教室中間,聲情并茂地講著。這時,你的眉彎彎的,你的眼彎彎的,嘴角上翹,像個充滿活力的小姑娘,好看極了。

  你是人間的四月天,溫暖純實(shí),樸素真摯。

  體育課上,八百米的測試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣,雙腿疼而酸軟,汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離,放棄吧,放棄吧……可是我抬起頭,我看見你站在終點(diǎn)線那里,一面向跑道上的同學(xué)微笑,一面伸開雙手,為同學(xué)們加油。

  風(fēng)吹起你栗色的長發(fā),你的眼里帶著暖暖的笑意,臉頰上著紅暈,嘴角微微上揚(yáng),露出幾顆浪花一般潔白的牙齒。

  你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體,我咬緊牙關(guān),用最后一點(diǎn)力氣,幾步?jīng)_過了終點(diǎn)線。一下子,我如同一個斷了提線的木偶,散在地上,渾身散架了一般。你卻趕忙走過來,拉住我的胳膊,將我拽起來,認(rèn)真地說:“劇烈運(yùn)動后可不敢坐下呀!去,慢走幾圈去!蔽铱粗,抹了抹臉上的汗水,沖你笑了笑……

  你是我的老師,但你更是我生命中一抹燦爛的陽光。你在我想要放棄的時候,教會了我堅(jiān)持;你也一直在為五十多個孩子,灑下明媚的陽光……

  你,是我成長路上的陽光……

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