成長(zhǎng)的作文[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的標(biāo)本冊(cè)里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。
那是一個(gè)雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的`我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加?jì)善G了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過,那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說:“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來幾朵就好了。于是,我又走了過去,不一會(huì)兒,我便成了一個(gè)“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。
回到家中,媽媽看見我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說,拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。
就在那一天,我感到自己長(zhǎng)大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
春夏秋冬四季變幻無常,每天,那炙熱的太陽,在浩瀚無垠的宇宙中運(yùn)轉(zhuǎn),一天一天,記錄著大地?zé)o數(shù)次的變化。春天,鳥語花香,萬物在經(jīng)歷寒冬摧殘蹂躪后,逐漸蘇醒;夏日,生氣蓬勃,這是活力的象征,是美好的開始;秋季,昏昏欲睡,大地累了,節(jié)奏放慢了;冬季,萬物養(yǎng)精蓄銳,沉沉睡去,期待來年的溫暖陽光,大地又一次的蓬勃發(fā)展。
上課時(shí),老師炯炯有神的目光,口沫橫飛的演講,聽得同學(xué)們七葷八素、呆若木雞,渾渾噩噩的腦袋,像灌滿水的海棉,內(nèi)容物爆得滿天飛,知識(shí)也都說掰掰!周公帶著班上少數(shù)幾個(gè)同學(xué)云游四海,跟著天馬行空的想象快樂游玩。教室里,只剩老師爆跳如雷的怒火老師,還在傾囊相授。最后大家都累了,下課鐘終于奮力的敲響了,大家神采奕奕笑開懷,終于可以下課休息了。
。【磹鄣睦蠋熌哿藛?上課時(shí),對(duì)那幾位頑皮的學(xué)生再三勸阻,苦口婆心的指導(dǎo);下課了,還在厚厚的書堆中,埋頭苦干,批改我們“紅通通”的作業(yè)本,您的.辛苦,學(xué)生我都知道,您也應(yīng)該休息一下吧!就讓我說個(gè)笑話,讓你提提神吧!。下課鐘響,同學(xué)們向群脫韁野馬,一哄而散,不管是在操場(chǎng)上打球,享受黃金的歲月,或是坐在大樹下,找三五好友談天說地、聊天哈啦,還是一手拿餅干,一手拿飲料,用“吃”來舒緩疲累的身心,都是能在頭昏腦脹的疲勞轟炸后,好好放松,補(bǔ)充元?dú)獾暮梅椒ā?/p>
放學(xué)回家的我,已經(jīng)疲憊不堪,不過,筋疲力盡的我還是得硬著頭皮,背著我的大書包,走進(jìn)培訓(xùn)班教室,繼續(xù)奮戰(zhàn)。英語單詞好繁多,音標(biāo)好難寫,英語語法又聽不懂……唉!英語字母在我腦中亂七八糟、東倒西歪!英語!可不可以當(dāng)我的好朋友?終于,媽媽來接我回家啦!
回到家,哇!一桌豐富的佳肴等著我,我要趕快開動(dòng),讓肚子吃飽。俗話說:“今日事,今日畢”吃完飯的我,總是要快快正襟危坐的在書桌旁,快馬加鞭,用心完成今日的作業(yè),仔細(xì)的書寫,細(xì)心的檢查,用功的復(fù)習(xí),這些都是要成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)者必經(jīng)的過程,否則胡亂的寫功課,不但對(duì)自己沒有幫助,反而還會(huì)被罵得狗血淋頭,真是得不償失。每當(dāng)我讀書讀得筋疲力竭時(shí),我會(huì)替自己放滿舒服的熱水澡,在剛剛好的水溫中,閉目養(yǎng)神,放松自己全身的肌肉,置身自我的天地,享受那自在的片段;或是,我會(huì)到溫暖的床鋪上,準(zhǔn)備就寢,不過,在這之前,我也會(huì)先思考自己今日的錯(cuò)誤,并尋找改進(jìn)的方法,讓今天的忙碌做一個(gè)完美的句點(diǎn)。睡眠,能讓人補(bǔ)充體力,更能讓疲累一掃而空,那種心花怒放、自在輕松感覺真是只能自己來體會(huì),才能心領(lǐng)神會(huì)呀!
“休息室為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!”當(dāng)你身體、心靈疲累時(shí),都需要充分的休息,畢竟人不是機(jī)器,適時(shí)的休息,等身心精力充沛了,重整士氣,掛上燦爛迷人的笑容再度出發(fā),將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多無奇不有的人、事、物,也才能把功課和事情做得完美無缺喔!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們之間,正有一棵三角梅慢慢成長(zhǎng)。
——題記
“孩子,把這盆梅花放到你的書桌前。”媽媽不知從哪里捧回了一盆剛萌芽的植物。我有些不耐煩地隨口應(yīng)了一聲“哦”!鞘橇昵暗氖铝,那時(shí)的我與母親就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人格格不入:我不要穿大衣,她硬是將厚厚的大衣裹在我的身上。完事后便帶著勝利的微笑送我出門;我不愛喝參湯,她卻像將軍一樣命令她的小兵,否則,“軍規(guī)”處置……多少次,多少次,我在床頭寫下“媽媽,我恨你!”;多少次,我們天翻地覆的爭(zhēng)吵,引來小區(qū)保安的調(diào)解;又有多少次,你揮舞著鐵制的衣架,在我執(zhí)拗的身軀上留下道道印痕;又有多少次,你沖進(jìn)房間默默流淚,門外的我心中卻是無限的不屑……如桌前的那盆梅花,我們的關(guān)系扭曲蜿蜒,像梅花的枝條曲曲折折。
曲曲折折,但至少梅花在成長(zhǎng)。
曲曲折折,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
曾經(jīng)讀過這樣一句話:“父母與孩子都需要成長(zhǎng),因?yàn)樵趷劾锩,我們都是小孩子!笔前,我們?duì)于愛是太陌生太陌生了,以至于在特定的場(chǎng)合用錯(cuò)了表情,用錯(cuò)了言語,將我們拉得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。其實(shí),我們都想更懂對(duì)方,不是嗎?
或許每個(gè)人都有上帝為他們安排的一個(gè)日子,在這個(gè)日子里,在那個(gè)特定的場(chǎng)合下,那些曾經(jīng)被我們恨過的人終究化為天使,成為生命中不可或缺的一部分。但是,我難過,這天使竟是已步入老態(tài)、羸弱衰老的——媽媽。
那是飄著小雨的一天,我陪媽媽來到第一醫(yī)院CT檢測(cè)室,本以為沒什么大礙的'我漫不經(jīng)心地在過道上瀏覽醫(yī)學(xué)圖片。然而,我錯(cuò)了。排在隊(duì)伍里的母親,焦慮寫在她那爬著皺紋的臉上。她那緊緊抓著病歷單的手微微有些顫抖!皨寢,你害怕了?”我在心里問道。媽媽,你那駕馭于一家之上的精神氣哪里去了?直到她被推入CT機(jī),我心里那道堅(jiān)硬的墻垣徹底垮下,我看見——媽媽是那么的瘦弱,瘦小的她連CT機(jī)的四分之三都不到。她那瘦小的身軀,就這樣被推進(jìn)共振機(jī)的大口……
“把愛全給我了,把世界給了我。從此不知你心中的苦于樂!备杪曉谛拈g回蕩。媽媽,你原來就是這樣一個(gè)人,把生命給了我,把世界給了我,而自己卻忘了自己……遺忘,遺忘,但是作為兒子的我不會(huì)忘記!你教會(huì)我的,你為我流下的淚水,我不會(huì)忘記!像絳珠草回報(bào)神瑛侍者,你為我傾灑的真情,足夠我一生去償還!
桌前的那盆三角梅正伸展枝蔓,沐浴陽光茁壯成長(zhǎng)。
母親,我知道我還不成熟,以至在聽見哥哥三番五次對(duì)你言語不敬的時(shí)候,我憤怒的拳頭向他飛去。后來,你也為此內(nèi)疚不已。但是,媽媽,請(qǐng)你相信,理智會(huì)教會(huì)我,成長(zhǎng)會(huì)改變我,正如那盆三角梅,從萌芽到肆意伸展,再到如今的婀娜一樣。總有一天,我也能掬一縷陽光,為你送去絲絲暖意。
我聽見,三角梅花開的聲音……
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
書香伴我成長(zhǎng)作文 -成長(zhǎng)作文04-26
好書伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)是什么 -成長(zhǎng)作文04-26
花香伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)的作文09-23