成長的作文【范例9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
從牙牙學(xué)語的嬰兒到即將步入中學(xué)的少年，在這其間，有苦也有樂，但成長是給你最大的獎勵。
想起上幼兒園的我時，是那么倔強,怎么也不要跨入幼兒園的大門，任憑家人軟硬兼施，我也無動于衷。倔強的小眼神里透露出只有男小孩才有的剛毅之氣。 一眨眼，我要上三年級了，當(dāng)爸爸把我之送到下王學(xué)校時，我感到非常陌生，當(dāng)上第一節(jié)課時，總覺的有無數(shù)雙眼睛好奇的看著我，下課后我只會呆呈呆的坐在座位上，遠遠的看著正在梳頭發(fā)的柳樹下正在玩游戲的'同學(xué)，不敢與他們交流，不敢接近他們，見了同學(xué)就只會躲。
六年級了，在這三年的時間里，我悟出了許多道理，從一個不敢與同學(xué)交流的小孩變成一個一天只會在 同學(xué)面前笑咪咪的開朗女孩，但是時光老人好想在和我開玩笑似的，剛熟悉的同學(xué)又要分別了，心里多少有些余悸。 成長是一見件美好的事情，是一件有苦也有樂的事情，是一件會讓我徘徊有又會讓我期盼的事情。 但是成長依舊是上天給我最好的獎勵。
成長的作文 篇2
當(dāng)你終于學(xué)會了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長大成人，你才頓悟，那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪，成長的腳步不能放慢，心兒告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是，有了牽掛，也就有了煩惱，成長的煩惱知多少?
成長的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結(jié)。因為按過來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
成長的煩惱，是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時才會哭泣，而最痛的，是你無法尋找安慰。你最想做的，是一個人躲在一個角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒有人會知道你傷心。于是，你又想起了兒時的伙伴，那些看到你哭泣就急得團團轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的`樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個版本，于是，總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!
這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場，就已生出煩惱一大串。成長，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級級臺階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個高度，你會微笑著對待這一切成長的煩惱。
成長的作文 篇3
成長的路漫漫長長，我們總需要一盞盞的明燈，來為我們點亮那漫長而崎嶇的成長之路！
日歷翻到了暑假的一天，爸爸媽媽都出去吃晚飯了，我獨自呆在家里，無聊極了。正值盛夏，天說變就變，剛才還是月朗星稀的好天氣，一會兒，就刮起一陣大風(fēng)，接著，雷鳴電閃，下起狂風(fēng)暴雨。我一陣驚慌，趕緊去關(guān)緊窗戶。屋漏偏逢連夜雨，屋里的燈一閃，一片漆黑，瞭望窗外，也是一片漆黑，不是這么巧吧，停電了，我恐慌極了。
忽然，想起房里還有一根蠟燭，是上次停電時用剩的，我小心翼翼地摸索著走向雜物房。偏偏在這個時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來，我嚇得蹲下來，并抱住頭，大氣都不敢喘。過了一會，我才躡手躡腳往大門走去，心里像似有十五個吊桶——七上八下，透過貓眼往外看，緊張心情終于放松下來，原來是鄰居王阿姨，右手拿著手電筒。
我打開門，想讓她進來，來幫我驅(qū)走內(nèi)心的恐懼。轉(zhuǎn)而又想，她該不是來跟我借蠟燭的吧，這么巧，我可不想跟她平分僅剩的一根蠟燭。還是先聲奪人的好，我狡猾地說：“王阿姨，對不起，我家沒有蠟燭了�！睕]等王阿姨回過神來，門“砰”的一聲，給我關(guān)上了。
剛要去雜物房取我那根寶貴的蠟燭時，敲門聲再一次想起，我無奈的瞇開了一條門縫，皮笑肉不笑地說：“王阿姨，你還有什么事嘛？”王阿姨卻微笑地說：“我知道你沒有準(zhǔn)備蠟燭。“”知道你還來？”我不滿并帶著些許的疑惑�！斑@不，給你送蠟燭來了�！蓖醢⒁套笫职严灎T遞給我，手電筒的光亮映紅她醉人的臉容。
頓時，自責(zé)和悔恨充溢著我的心房，我這小人之心度王阿姨君子之腹，她好心幫我，我卻誤會她，將她拒之門外。我趕忙打開大門，恭敬地請王阿姨進來，這時，我的眼淚情不自禁的`奪眶而出。我點上蠟燭，請王阿姨坐下，把事情的原委一五一十的告訴她。王阿姨不但沒生氣，還安慰我說：“好孩子，不哭，在這個雷雨交加而又停電的夜晚，你獨自一個人在家，一點都不害怕，我還沒好好夸你，怎會怪你呢？”
從那件事以后，我開始學(xué)會幫助他人，每當(dāng)停電，我猶記得那晚的蠟燭……蠟燭的光雖然有些暗淡，但在我心里卻一直亮著，成了我成長路上的一盞永不枯竭的長明燈。
成長的作文 篇4
成長路上，我遇到各種各樣的老師，有的令我快了，有的令我強壯，也有的讓我悲傷。
六年級的時候，我們最敬愛的.數(shù)學(xué)老師兼班主任要生孩子，暫時離開我們。取而代之的是一位年輕的數(shù)學(xué)老師。她帶著眼鏡，看起來挺博學(xué)的。她來了以后也直接當(dāng)上了班主任。我們對她很好奇，經(jīng)各方調(diào)查，我們才知道她是因為在初中部被家長投訴，才調(diào)到小學(xué)部的。一想到這里，我們都很悲傷，這樣的老師值得我們信任嗎？
不過她課講得不錯，人有些冷冷的，對我們說不上好，也說不上不好，就在我慢慢接受她到時候，發(fā)生了一件事讓我對她敬而遠之。
體育課上，我們都喜歡打羽毛球，女生也不例外。但學(xué)校的場地又不夠，于是操場每天都在上演“占場風(fēng)波”——經(jīng)常有人拿球拍放到場上，表示這個場地被人預(yù)約。大家也都認可這種占場地的方法。
那次，我們?nèi)ゴ蚯�，發(fā)現(xiàn)有一塊場地沒有人，球拍也沒有放在場子中間，于是就在那里打球。后來有一群初中生來了，說場地是他們用球拍占好的，讓我們立刻離開。我們當(dāng)然不會讓，所以與他們爭吵起來，后來他們吵不過我們就走了。
但當(dāng)我們回到教室的時候，我們卻被班主任叫到了辦公室問話。一進辦公室，竟然看到了跟我們吵架的初中生。頓時，我們所有人都明白了。
接著，班主任就開始“復(fù)述”事情的經(jīng)過，然后就指出是我們不對�？伤脑捯魟偮洌覀兯腥硕寂e高了雙手，異口同聲地說：“您說的不對�！�
老師看著我們，再看看那些初中生，甚至沒有給我們?nèi)魏谓忉尩臋C會，一句“他們可是我當(dāng)時班里最城市的孩子”就把我們打發(fā)了。想到這里我有些傷心，心里更是像堵著一塊大石頭，我們也知道多說無益，就垂頭喪氣地離開了辦公室。
我多希望老師能靜下來心來，聽聽我們的真實想法，雖然我離開了小學(xué)，可每每想這位老師，我就忍不住悲傷。
成長的作文 篇5
人生就像高樓的臺階一樣，一步一步地登上樓頂。
人生的成長中經(jīng)過了許多快樂的事情和傷心地事情，并且讓我們懂得了許多道理，告訴我們?nèi)松械目鞓贰?/p>
記得有一次，在我過生日的時候，爺爺奶奶，姥姥姥爺都來參加我的生日，當(dāng)時是我過4歲生日，姥姥去準(zhǔn)備飯菜，姥爺和爺爺在下棋，奶奶再整里家，爸爸媽媽在準(zhǔn)備飲品。全家都在忙活著，只有我沒事干。
大人們常說“孩子的生日就是媽媽受苦的日子”沒到我過生日的時候媽媽就從早到晚的忙活起來，于是，我就想起為媽媽做些什么?我腦海中閃過一個念頭：去切生日蛋糕。于是我來到餐廳，認真的.切起蛋糕來，先拿起切刀，然后在一塊一塊地切起來，最后就把蛋糕切好了，我為大家都放在了個自的盤子里，我還特意為媽媽準(zhǔn)備了一塊最漂亮的蛋糕留給媽媽，可是我自己的臉上到處都是奶油，當(dāng)大家都來到餐廳的時候，看到我滿臉是奶油，他們不由自主的都哈哈大笑起來，但當(dāng)他們看到我的“作品”后，夸我是一個好孩子。姥爺說：“今天是我們惠穎的生日，我們?nèi)乙欢ㄒ吒吲d興地吃頓團圓飯，大家趕緊入席吧。”全家人都坐好了。大人們喝著酒，對我說了好多祝福的話，我也許下了自己的愿望，他們希望我快快長大，好好學(xué)習(xí)，都期望我做一個好孩子!
這個生日不僅過得很愉快，并且還讓我知道了怎樣孝敬父母。
童年讓我們難以難忘，童年就像花苞一樣，孕育著美麗和芬芳。給著我們無數(shù)的樂趣，童年伴隨著我一步一步成長。
成長的作文 篇6
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣和風(fēng)尚，是直接影響到一個家庭興旺還是衰敗的因素。我家有一個很好的家風(fēng)，那就是勤勞。
勤勞的好品質(zhì)早已深深地扎根于父母的心中。媽媽上班后，爸爸就在家中忙開了：先仔仔細細地拖一遍地，再一絲不茍擦了柜子和陽臺，又興致勃勃地給花澆了適量的水。因為房子大，所以爸爸總是忙得不可開交，每天都兢兢業(yè)業(yè)地開展“大掃除”。另外，他還主管刷碗、買菜、做飯……算上是“一手遮天”的勞動楷模了。
可能是因為爸爸真的有些地方做得粗枝大葉，也可能是因為媽媽是醫(yī)生的.緣故，下班后的媽媽總是少不了對爸爸唏噓一番：“嘖嘖，這活是怎么干的呀，看看這地面，唉！這垃圾都看見你了，你都看不見它……還是我來干吧！”媽媽重新把家務(wù)又干了一遍，雖然她下班后很累。媽媽雖然勁兒小一些，但是干起活來絲毫不比爸爸差。她的拖布所到之處，浮灰立馬就不見了，地板閃起了亮光。一番辛苦之后，別說，這房子還真是一塵不染了。
父母的勤勞的好品質(zhì)也潛移默化地影響了我�？吹礁改付己芷v時，我就會主動請纓去拖地，擦柜子，刷碗……日復(fù)一日練就了我的好身體，傳承了我家勤勞的家風(fēng)。勤勞是莫大的好品質(zhì)，它讓人不再懶惰，讓人能自力更生。不勤快的家庭是可悲的，最后只能坐吃山空，走向衰敗。我家是勤勞的，我為之感到慶幸，我一定要把我家勤勞的家風(fēng)保持下去。
我在勤勞的家中成長，勤勞，使我樂在其中。我相信，我家一定會因勤勞而興旺的！
成長的作文 篇7
漫步在沙灘上，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰，我轉(zhuǎn)身看到自己留下的一串或深或淺的腳印，不禁想起，在我的人生道路上也有一個個腳印……
堅持的腳印
記得小時候看到一些書法家的作品，我都會有一股莫名的感覺，這種感覺促使我踏上了寫毛筆書法的道路。
三年級時，我就纏著媽媽讓我在學(xué)校里報了書法班。剛開始，我覺得很新奇，每天晚上都會留下來寫一個多小時�？蓾u漸的，天氣越來越冷。一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，我準(zhǔn)備第二天就不寫了。然而就在那一天，教我們寫書法的龔老師好像也發(fā)覺我們練字的人越來越少，就給我們講了他練字的故事。說他小時候家里窮，沒有現(xiàn)在的環(huán)境設(shè)施那么好，然而自己卻倚著堅持不懈的念頭堅持了下去。講完這個故事后，他說他希望我們也能堅持下去。我聽了，深深地被感動了，心里也暗下決心：自己現(xiàn)在的環(huán)境多么優(yōu)良�。《蠋熜r候什么都沒有，卻堅持了下去，自己難道不可以嗎？
可能就是因為我的這種信念，在以后的.日子里，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，我依舊努力地寫下去�！耙环指拧保蜁小耙环质斋@”。因為我的努力，獲得許多的獎項，書法考級也通過了7級。
具備堅持，我生活的準(zhǔn)則……
自信的腳印
思緒又來到我五年級那年，老師讓我主持一次班會活動。我聽了這個消息，一下子就懵了，因為我從沒有主持過班會，所以心里就有些害怕。那幾天的下課時間，我一直在準(zhǔn)備著材料，排練著。班會一天天地逼近，我的心里也越發(fā)地緊張。以至于最后的排練中，我老是出錯。老師好像發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室里，微笑著對我說：“孩子，不要害怕，要戰(zhàn)勝心中的恐懼，要相信你自己！”從老師的眼里，我仿佛讀出了老師對我的信任與肯定。
班會那天，我看到臺下那么多同學(xué)，我的腿還是忍不住地發(fā)抖，但是一想到老師對我說的那番話，自信就又重回到我的心頭。班會結(jié)束了，我覺得我成功了，因為我戰(zhàn)勝了自己。
具備自信，我生活的準(zhǔn)則……
堅強的腳印
我上初一了，第一次的月考也結(jié)束了，我考很不好，竟從原來的進班的二十名往下掉了許多，我為此感到十分沮喪。放學(xué)后，我默默地走在回家的路上，一路上，大風(fēng)四起，吹得原本已心灰意冷的我，又增添了許多涼意；路邊的小樹也被吹得左右搖擺，樹上的樹葉也“嘩嘩”作響，難道是樹兒在為我哭泣嗎……不知不覺就到了家門口，此時我真希望這路再長一點，時間過得再慢一點。走進家，媽媽笑著問我：“這一次月考考得怎樣�。颗帕硕嗌倜陌。俊贝丝�，原本抑制著好久的我終于忍不住了，淚水一下子流了下來。媽媽見狀也明白了，她摸著我的頭說：“這次沒考好沒關(guān)系，還有下次呢！不要氣餒，從哪兒跌倒的就應(yīng)從哪兒站起來呀！”我抬起頭看著媽媽，眼里沒有一絲的責(zé)備。從媽媽的眼睛里我懂得了要學(xué)會堅強，不要放棄，不要氣餒。
正由于我的不放棄、不氣餒，而是一直堅強下去，到了中考時，我果然進步了。
具備堅強，我生活的準(zhǔn)則……
海浪拍打巖石的聲音把我從回憶中拉了出來，轉(zhuǎn)身看到身后的腳印，已被海浪沖掉了。雖然沙灘上的腳印沒了，但是過去所發(fā)生的事情,依然印在我的腦海中。
成長的作文 篇8
窮小子救了折斷翅膀的天使，天使間他：“為了感激你。你可以索要你想要的東西，我賜予你一生安逸順利的生活如何?"窮小子搖搖頭：“不，那不是我的人生，我的人生少了坎坷就不再完整�！�
不錯，人的一生總會經(jīng)歷各種磨煉，這典都是人生中最寶貴的經(jīng)驗，坎坷，也無疑是督促人們身心成長的一劑良藥�？部乐械某砷L。才是最難能可貴的。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚�！薄吧n患，死于安樂�！边@共警句也時刻提醒著人們。惟有經(jīng)歷坎坷，學(xué)會吃苦，才能使人生有所升華。那些不愿經(jīng)受生命的`磨煉，只是養(yǎng)尊處優(yōu)的溫室花朵，只能永遠碌碌無為地過著庸人的生活。相反的，歷練后的飛翔才能達到人生的頂峰。
居里夫人不畏居室的簡陋、生活的艱苦，憑借一顆頑強不畏困難的心，發(fā)現(xiàn)了鐳：貝多芬雙耳失聰，眼看就要與他看得比生命還貢要的音樂告別，可他不退縮，不向坎坷的命運低頭，發(fā)出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊，終以一曲《命運交響曲》震撼了人們的心靈。馬克思、恩格斯為人類盡心竭力，散盡家財。在流言蜚語、各地通緝的困境中，仍堅持不懈，憑靠心中的信念，瀝盡心血，寫出了《資本論》，為人類社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
準(zhǔn)的人生都不可能一帆風(fēng)順，坎坷、挫折、逆境會伴隨著每個人的成長之路，但我們不能被命運的低谷絆住腳步，要將坎坷當(dāng)作前進的動力，從中得到成長。那樣，當(dāng)我們回首細數(shù)人生時，也可以驕傲地對自己說：“面對坎坷，我并沒有被打倒，我經(jīng)歷過、嘗試過、接受過坎坷的歷練，使自己的心成長了，也就無悔了。”
成長的作文 篇9
今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，��！是跳跳龍來了！我很高興，連忙把門打開，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂！”說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真�。�
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的'節(jié)目準(zhǔn)備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！
忠實小觀眾：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當(dāng)我們停在車庫門前的時候，我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧?yán)蠋熃踢^我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
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