(必備)成長的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
從年幼的無知到青春的懵懂，這段期間的煩惱零零散散，總會讓人凡不勝煩。
小時候，我的形象就像動畫里的三毛，不僅皮膚黑，而且頭發(fā)稀少，色澤發(fā)黃，看起來就像營養(yǎng)不良的孩子，因為這件事，同學們經(jīng)常嘲笑我，為此，我還自卑了好一會兒，媽媽為了安慰我說道：“女在十八變，小時候長的丑，長大就漂亮了�！币驗檫@句話，我又重拾了信心，變得開朗起來。
長大后，我不再像小時候營養(yǎng)不良了。但媽媽還經(jīng)常調(diào)侃我說：“喲，我們的三毛長大啦�！泵慨斅牭竭@話，我就氣得滿臉通紅。我的一世英名啊!
處在少年期的我，小時候的煩惱逐漸逝去，取而代之的是少年期的煩惱，成熟不少的.我總想能獨闖天涯，可父母對我的溺愛卻成了我現(xiàn)在的煩惱。
誰能想到，已13歲的我卻還不會下面條呢?媽媽下面條時那嫻熟的手法、動作，我已看了不下10遍，我多次肯求媽媽，讓我嘗試幾次，可卻屢屢遭到拒絕，經(jīng)過多次的軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我嘗試一下，來到廚房控制不住我那激動的心情，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已將水煮好，面下好，只剩加調(diào)料了，我頓時傻眼了，即無力又無奈。
媽媽呀，我知道您所做的一切都是為女兒好，但這是否太過了，您的溺愛已經(jīng)讓我無法自力更生，難道您想讓我做一只永遠學不會飛的小鳥嗎?這就是我的煩惱。媽媽請不要再溺愛我啦。
煩惱，沒有一個人會喜歡煩惱，但你再回頭看一看，會發(fā)現(xiàn)，煩惱帶給我們的太多的回憶了，它見證了我們成長的經(jīng)歷，相信這也是我青春的一種回憶。
成長的作文 篇2
成長的感覺是美好的，帶給了我無限的快樂。
十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進青春的門，對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。
記得從五年級起，我就無由來的記起了日記，原因己經(jīng)無從察證了，但日記的存在確實是帶給了我無限的快樂。
翻開五年級的.日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細，雖然有些幼稚和可笑，但那時的我確實是快樂的�？纯次迥昙夁\動會上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現(xiàn)在回想起來，那時的自己竟也是如此的調(diào)皮呢！
倘若記憶也會推移，時間又定格在了我的六年級，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對錯使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習慣當時的寫法了。也許成長使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實。
六年級后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會讓它持續(xù)，因為我不想遺忘我的回憶，還因為，那是我成長的見證，能讓我回憶起成長的感覺。
成長的感覺，真好。
成長的作文 篇3
每個人成長的滋味都不太相同，也許，被老師表揚就喜悅了：也許，被家長責罵就憂愁了，也許，被同學打敗就憤怒了。我的成長，有著酸甜苦辣，但還是甜最多。
小時候，老家旁邊的小河里有許多蝌蚪，岸邊的楊柳婀娜多姿、風情萬種，像羞澀的.少女，一陣微風拂過，發(fā)絲隨風飄舞。那天，我和好朋友小婷一起去河邊抓蝌蚪。來到河邊，我們看見一群蝌蚪正圍在一起，好像在說悄悄話，我認為這是個大好時機，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一個、兩個、三個……”。心里真是一陣狂喜呀！小婷在旁邊也是鼓起掌來，笑著夸我。接下來，小婷也想要試試下水了，我答應(yīng)了她，這時，蝌蚪們似乎已躲在水草下邊了，仿佛在對我們的“大舉進攻進行逃亡”，哎，可我還想多抓一些呢。小婷躡手躡腳地走過來，我剛張口，她就把手指豎立在嘴邊，示意我先別講話，此時，她輕輕把盆放在離水面上不遠的地方，以“迅雷不及掩耳”之勢，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是讓人驚嘆的，也許它那時在想，我不想離開家，離開父母，離開兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心喪氣了！噘著嘴巴，我安慰她說：“也許是我之前太用力了，把小蝌蚪都嚇跑了，我們先隨便逛逛。過會兒，或許就多了”。小婷聽了我的勸告，就答應(yīng)了，在路上，我們談天說地，臉上也洋溢著歡樂。過了一會兒，我們返回時，小河里果然又聚集著許多小蝌蚪，小婷已經(jīng)躍躍欲試了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教訓，她變得更加謹慎小心了，于是，當她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快樂的一笑。
成長的滋味，我的感受是：喜悅。
成長的作文 篇4
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”不知道有多少人唱著這首歌成熟，現(xiàn)在，我也在唱著它一步步前進，一點點成長。爸爸說：成長像一碗茶，入口青澀但回味無窮；媽媽說：成長像一杯咖啡，先是苦后是甜；我說：成長像山間曲折的小路，沿途雖有無盡的美景，但是也會有苦干的荊條擋住去路。
不知從何時起，我開始漸漸關(guān)注電視上所說的“娛樂圈”，不住地尋找自己心目中的明星。媽媽經(jīng)常告訴我關(guān)注這些不是錯，但不要沉迷其中�？墒俏抑灰谶@些之外發(fā)現(xiàn)一點有關(guān)他們的詞，總能想到一些事，心不由自己的跑了。我在成長中，為什么會這樣？心里亂糟糟的。
周六、周日雖美其名曰雙休日，實際卻比周一到周五還要忙。除主科外，特長班就占據(jù)四分之一的時間，加上老師布置的各種作業(yè)，簡直是在石頭縫里填沙子。特別是在臨近考試時，復習資料、備考試卷就在書桌上堆了一摞，總會夜夜挑燈夜戰(zhàn)。
煩惱單單是這些還不夠，父母的'嘮叨也與日俱增，同樣的內(nèi)容，同樣的話題。我用耳朵有些承受不住了，想到外婆家避一避，外公也是在說中考、高考之類的話題。我仿佛掉在了無底洞中，只有中招。高考才是我爬出它的唯一路徑。我只有拼命學習，才會對得起這些話。
隨著年齡的增加，煩惱也接連不斷地冒出來。這些只不過是個開頭罷了。我還能乞求別的什么呢？只不過給我一首歌的時間，就足夠了……
成長的作文 篇5
在前進的路上，沒有一艘船一帆風順，就到達了終點；沒有一個人一步登天，就收獲了喜悅。至今，我還難忘那次......
我在課外英語班上，成績一直平平的，不高不低，每次考試全班十二個人中，我的成績總是穩(wěn)穩(wěn)地坐落在第三名第四名中，而李子睿同學都是第一名。我發(fā)誓今年一定要超過李子睿，一定要比李子睿更努力，一定要站在第一名的寶座上！
我可不是語言上的巨人，行動上的矮子，于是說干就干，精心策劃起“伐李”的方案來。
那天，經(jīng)過絞盡腦汁的思考，多方面的思慮后，決定以讀為中心，記、寫為次要中心，開始了努力奮斗。
每天中午，我寫完英語作業(yè)就讀、記，有時一中午都在復習單詞、句子、文章，吃飯洗澡時放英語口語聽，就連晚上也不放過——一有時間就寫英語練習題。沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)了不少學習方法，能做到單詞滾瓜爛熟，可以背下整本書，句子出口成章的'程度了。
盼星星，盼月亮，終于盼來了考試。
我自信滿滿地走進教室，等待著考試。其他人都在臨時抱佛腳，抱著書本啃，只有我和李子睿平靜地相對而視。
考試時，我下筆如有神，李子睿也鎮(zhèn)定自若，8面的大長試卷我和他差不多一起做完。
成績出來了，我以高出李子睿11分的成績登上了第一名的寶座，我淡淡一笑，一份耕耘一份收獲，付出的努力終究沒有白費。
媽媽很驚喜地問我：“你為什么考得這么好？”我“嗯嗯”地清了清嗓子，深深地吸了口氣，但還是沒能掩飾住心中的喜悅，斜視著媽媽，揚起嘴角說：“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人！”
我在成長的路上，這一次，踩下了一個完美的腳印。
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