優(yōu)秀成長的作文[精華8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　成長的煩惱，可以堆到天那么高;成長的煩惱，可以像海一樣一望無際;成長的煩惱也可以像螞蟻一般多。

　　我的煩惱是我的學(xué)習(xí)，最令我“頭大”，語文成績下降，數(shù)學(xué)成績不好，英語成績也不咋的。眼看期末像只餓狼步步逼近，我則像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　“頭大一”——英語成績。英語最令我頭疼，因為英語成績不理想，單詞沒過關(guān)，爸爸天天逼我寫英語單詞，每個都要抄10遍。雖然我心里不服：為什么要抄，你抄啊!但是我的'英語成績從“黃燈”升到了“綠燈”，所以，我的“頭大一”終于“out”啦!

　　“頭大二”——數(shù)學(xué)成績。數(shù)學(xué)是我的克星，我不是把表面積和體積弄混了，也就是計算給算錯了，成績一直亮“黃燈”，我真希望它轉(zhuǎn)為“綠燈”啊!可天不遂我愿。唉，我至今都沒解決這個粗心的壞毛病。

　　成長就是這樣：有坎坷，有悲傷，也有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經(jīng)歷失敗的痛苦，但失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功，在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，積累了經(jīng)驗就會在以后的奮斗中取得成功。

　　我們應(yīng)該樂觀的面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的帆船駛向成功的彼岸!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　往事就像夜空中的繁星，閃爍耀眼，那顆最亮的星星就是我成長中最難以忘卻的一件事，它雖然已經(jīng)過去了兩年，但還是清晰地印在我的腦海中。

　　前年“五一”，我有幸參加了全省少兒拉丁舞大賽。比賽前，我熱身時崴了腳，眼淚頓時奪眶而出。媽媽看見了，問：“樂樂，怎么了？”我?guī)е�哭腔說：“我崴著腳了�！眿寢屝奶鄣卣f：“樂樂，要不咱不比賽了吧！”“不，好不容易才盼到這場比賽，不參加，這幾年不就是白學(xué)了嗎！”我擦干眼淚，堅決地說。媽媽拗不過我，只好點了點頭。

　　該我上場了，悠揚的樂曲在耳邊回蕩，我隨著節(jié)奏翩翩起舞。這時的.我，就像一只小鳥，自由自在地在天空飛翔，早就把疼痛拋到了九霄云外。比賽結(jié)束了，我取得了第二名的好成績，爸爸把我高高地舉到頭頂，笑得合不攏嘴，老師也不住地夸我“真棒”，我甜甜地笑了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！笔前�，不戰(zhàn)勝挫折怎能獲得成功，不是有“梅花香自苦寒來”這么一句話嗎？怒放的臘梅，只有經(jīng)歷苦寒才會在最美的枝頭綻放。不氣餒，不認(rèn)輸——這就是我成長的收獲。作文

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　苦苦的，澀澀的……

　　甘甘的，醇醇的……

　　耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……

　　一杯茶，一片溫情，一個人生……

　　一杯苦茶

　　天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。

　　老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們！啊？！一個個咋學(xué)的！這種東西都講過多少遍了！……”

　　我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能！我瞪著那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。

　　這，這，這……怎么會這樣呢？！心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學(xué)不進去。

　　我想哭，卻流不出眼淚……

　　我想喊，卻發(fā)不出聲音……

　　瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖�，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前�?/p>

　　我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的`失誤來……

　　一杯甘茶

　　趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進去。

　　頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……

　　“孟書慧！你看什么呢？你來回答這個問題！”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”

　　“唔！”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去�！斑@孩子，病了也不說一聲，真是的�！鄙砗髠鱽砝蠋煹穆曇�。

　　當(dāng)我回來時，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。

　　我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……

　　一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長，成長一生，一個成長的人生……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　恍然回首，玉屑銀末般的沙灘留下我成長的足跡，一串串或深或淺。

　　——題記

　　晚夜，大海唱出著朦朧的光，沙灘上奔跑著潮潤的風(fēng)，腳踏細(xì)沙，回首相望，望見的只有那深淺不一的腳印，歪歪扭扭留在成長的沙灘上。

　　午時已過，想去江面上走一遭。

　　小船細(xì)長，船夫搖擼前行。那是一位六十多歲的.老人，衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的臉，濃密的皺紋，結(jié)實的雙手長的老繭像是厚厚的鞋底，都無不顯現(xiàn)蒼老。一上船，他便熱情與我們打招呼，那一口地方語卻帶來莫名的親切感。

　　江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆點點。山間碧草叢叢，空中云霞悠悠……樣樣都比畫卷生動，比仙境美妙。

　　船夫那剛毅的身影，是青山間的一道彩虹，使三峽的風(fēng)景更加迷人，船夫擺渡三十余年，經(jīng)驗豐富。雖年近花甲，卻仍然精神矍鑠。結(jié)實的肌肉，在水花和陽光映襯下透出古銅的光澤，一用力，胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來。

　　在他嫻熟的操縱之下，船也股了勁，用力向前推進，劃破江面留下足跡。

　　漸入黃昏，“撲通”某人的背包突然掉入水，“��！”他驚的大叫一聲，那蒼老的聲音安撫人心，“別急�！闭f罷，嫻熟地放下船擼，縱身而躍，往下猛地一扎，再用力一蹬，整個人便消失了。

　　不一會便游回船上，還回包后，如無其事的搖擼，多的是他的叮囑“拿好了”�？此坡�不經(jīng)心的話語卻含滿關(guān)心。隨后他又叮囑大家看管好自個貴重物品。他說長江上還是蠻危險的。他常年在這江上，成長在這江上，這片長江一分一秒的變化，摸的清清楚楚。

　　滾滾長江，船夫，孤舟，似乎與江融為一體。

　　某位哲人說過：“有時候成長不一定是踏出清晰的腳印，心靈的感悟，才是真正的成長�！�

　　是啊，人與人碰撞只能觸發(fā)生活的精明，人與自然相交才能開啟生命的智慧，讓成長的腳印也豐富多彩。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

　　在人生漫長的旅途中，免不了多多少少有些煩惱，但慢慢回想著過去的生活，有多少煩惱！多少痛苦！但是那些煩惱都一時半會兒的事，時間一長，就自然而然地?zé)熛�云散了。但我卻有兩個不算大也不算小的煩惱，伴隨到我現(xiàn)在，那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。

　　說到我懶與這張好吃的嘴，它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時，懶與好吃，這兩位“好”朋友并沒有對我造成什么大影響，大，麻煩。但是我們是在一天天成長的，跟著年齡的.增長，它們但給我們的影響也一天天明顯起來。

　　先說懶吧，有許多人認(rèn)為懶并不重要，但是忽略了懶這個“大”問題的話，釀成的苦果是很大的。說一個最簡單，鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢的罪魁禍?zhǔn)祝琗X我就從美夢中驚醒。但每次7:00我就醒來了，但是我都會懶在床上，懶得動，次次都要7:20才能起來。我做作業(yè)的時候，打起精神也會有累的時候，此時，我會放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門，喝口水，吃點東西，放松放松精神，一會兒休息時間到了，但是我卻一秒中也不想站起來去做作業(yè)，最后在媽媽地大聲呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”進了房間。

　　好吃這位朋友，麻煩也不少。因為我好吃，再加上我懶，不喜歡運動，所以就看著我一天天胖了起來。體育課上，我們這些“小胖”就吃虧了，別人跑起步來在前面遙遙領(lǐng)先，像豹子一樣，十分灑脫，而我們卻在后面笨拙地跑著，像幾頭小野豬，一圈，兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè)，進入初中以后，中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個“將軍肚”以后還怎么考初中？

　　其實，懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦，其它同學(xué)是體會不到的。所以，我才會衷心地提醒大家，管好你們的嘴！忍住你的欲望！希望你能夠有一個健康的身體！

優(yōu)秀成長的作文 篇6

　　深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？

　　“都13歲啦，還看那些動畫片什么的，歷史會背啦？英語單詞過關(guān)啦？語文古詩也會默寫啦？快看書，這種亂七八糟的.東西會對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”

　　自從上初中以來，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時，我對美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。

　　藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰(zhàn)�！斑�真有心情啊，看這些亂七八糟的書，人家考第一，你考個什么回來，真是不象話�！蔽覝喩硪活潱�隔壁房間傳來爸爸的怒聲�！澳惆职忠彩菫槟愫�，先把課內(nèi)知識搞扎實點。你也太不應(yīng)該啦，開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。

　　有人說，長大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……

優(yōu)秀成長的作文 篇7

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候的我很調(diào)皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個小伙伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小伙伴是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認(rèn)錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過著每一天。

　　我上了幼兒園，我長高了，但調(diào)皮的性子依然沒有減。我們幾個小伙伴，依然還是那麼要好。在幼兒園里，我認(rèn)識了更多的小伙伴，我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我，非�？鞓�。爸爸媽媽每逢放學(xué)后都追著我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學(xué)沒學(xué)什么新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)。學(xué)校的規(guī)定讓我有點不適應(yīng)。我不能再成天和小伙伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這里我很開心，我的朋友越來越多，我學(xué)習(xí)到了一些基本常識和學(xué)習(xí)知識，校園里的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓著我們，我感到上學(xué)也挺好的。我剛?cè)雽W(xué)時，成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。

　　隨著時間的流逝，如今的我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了，不會小伙伴們瘋跑瘋玩了。我的學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴(yán)重的打擊，我已經(jīng)快要徹底絕望了，后來想到父母的'艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發(fā)奮圖強，終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。

　　成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

　　“哇哇……”隨著這一聲聲啼哭，我出生了�？粗�一個個陌生人，當(dāng)時的我一定在想：這個世界是什么樣的呢？

　　過了幾年，我變成了一個蘑菇頭的假小子。那時候，我眼睛大大的，可愛極了。我那小小的腦袋里，裝滿了各種各樣的奇思妙想。一天，好朋友小陽帶來了玩具槍，我們裝滿水，幫幼兒園的花花草草澆水。這一幕被老師看見了，老師走過來表揚我們愛護花草，我卻趁她不注意，往她身上“砰砰”噴了幾槍。瞬間，老師一下變成了一只憤怒的“落湯雞”。

　　上小學(xué)了，雖然我成了一年級學(xué)生中的一員，可用媽媽的話來說還是“毛毛躁躁、貪玩”。一年級下學(xué)期時，爸爸送我去學(xué)寫字，那時候，我的字慘不忍睹。不管怎么練，我的`字總是像被大風(fēng)吹了般，歪歪扭扭的，讓人不忍直視。其實那時候我人在心不在。我一直想著玩，把爸爸氣得火冒三丈。

　　現(xiàn)在，我上六年級，心也隨著年齡的增長靜下來了，漸漸地寫字也不會很難看了。讀書成了我的愛好，我每天都捧著一本書，津津有味地看著。一天，我買了一本書，回到家看得太入神，足足讓媽媽喊了一個小時才吃飯。來做客的妹妹說：“書是毒藥。”我一聽，笑著說：“那你以后就別讀書了。”吃完飯，我又把書捧起來看，快要上學(xué)了，突然想起我的作業(yè)還沒做完。我趕緊把書包放下，開始做作業(yè)，下午去學(xué)校，差點遲到了。過后，媽媽語重心長地說：“看書是好事，但也要有個度。”

　　我每天都在成長，在歷練，在學(xué)習(xí)。在逃去如飛的日子里，我將變得更優(yōu)秀。

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