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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 18:02:38 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文必備5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文必備5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的煩惱,有誰(shuí)會(huì)沒有?我的煩惱就是每天都要戴著另外兩只“眼睛”來(lái)上學(xué)。我想你應(yīng)該也猜到了吧,我的煩惱就是近視。自從電腦在我們家“安居熱業(yè)”后,我便迷上了電腦。放暑假了,我回到家“刷刷”地把作業(yè)做完后,馬上上了電腦,我每天幾乎都在上網(wǎng),我的眼睛也在一天天地“哀竭”。最后,我戴上了眼鏡。 這可讓我吃盡了苦頭,在平時(shí)我不戴眼鏡,經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人,有時(shí)還會(huì)摔跤。而且同學(xué)們都給我起“博士”、“四眼雞”等等的“雅號(hào)”。哎.近視可真煩人.帶了眼鏡,跟同學(xué)玩的時(shí)候,很不方便.有一次.在上體育課的時(shí)候,跑步的時(shí)候,眼鏡老是想掉下來(lái),總是要扶著眼鏡.還有在解散去玩的'時(shí)候,總是要顧著那眼鏡,打球的時(shí)候不帶眼鏡,又看不清楚.這就是我的成長(zhǎng)煩惱了!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  樹樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開花落,訴說(shuō)著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。

  我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺,成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

  時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

  那天,陽(yáng)光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。

  往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實(shí)的.。學(xué)校開廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒有人開小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說(shuō)話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說(shuō)完后,還沒有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過(guò)教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。

  放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。

  “以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

  不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。

  “對(duì),對(duì)”

  大家異口同聲。

  “要多出來(lái)聚聚”

  “千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”

  “不要忘記彩虹橋下的故事”、

  ······

  依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。

  在車上,我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。

  我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,一定不會(huì)。

  回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。

  猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。

  離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。

  那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

  記得那是一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的'。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛無(wú)處不在。而這些愛也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  4月25日是上海市民辦復(fù)興初級(jí)中學(xué)的文藝節(jié),第一個(gè)活動(dòng)定是我們最愛的辯論賽了。

  這一次的比賽題目是:代溝的責(zé)任在于我們,還是在于父母。我們五班要和8班比(文科班),這下子我們可虧大了。老師按嚴(yán)格公正的程序讓選手選題:我把手伸進(jìn)袋子里,摸來(lái)摸去,好了,就這張了。我慢慢把它拿出來(lái),又慢慢打開它!罢剑≌骐y!”誰(shuí)知雪上加霜,反方人選的又都是高手:葉方舟、陳文佳、葛辰卡,他們都是一挺挺機(jī)槍。

  立馬,我們就進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”!笆紫扔烧疥愂觯 敝鞒秩诵。

  “我認(rèn)為代溝的責(zé)任主要在于父母,父母的思想總是停留在曾經(jīng),不能與現(xiàn)代的生活進(jìn)行溝通而產(chǎn)生了代溝……”只見反方的葉方舟拉開保險(xiǎn),嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆,沒有正面駁斥我們的觀點(diǎn)。

  “一分鐘時(shí)間到!”主持人宣布,接近吐血的'我終于看見了一絲希望。

  三辯站起來(lái):“我想向?qū)Ψ睫q友提一個(gè)問(wèn)題:青春期的孩子會(huì)有叛逆的心理,如果不是因?yàn)楦改,那是因(yàn)槭裁茨?”哈哈,那么難的問(wèn)題他們一定輸了,我心里暗爽。

  陳文佳拉了下保險(xiǎn),也開始了!“嘰里呱啦,嘰里呱啦,嘰嘰啾啾……

  我突然想出了一個(gè)我平時(shí)很少用的大招,那就是插嘴。就站起來(lái)說(shuō):“如果這樣的話,你們?yōu)楹握J(rèn)為青少年會(huì)是代溝的主要原因呢?”“因?yàn)榍嗌倌杲?jīng)歷的不多,有句俗話叫——不聽老人言,吃虧在眼前。那么……”“那么請(qǐng)問(wèn),為何你們認(rèn)為孩子的觀點(diǎn)必然是錯(cuò)的呢?”我就不讓你問(wèn),氣死你,哈哈!“我說(shuō)了,不聽老人言,吃虧在眼前,請(qǐng)對(duì)方辯友……”引來(lái)一串恥笑。

  “我們認(rèn)為青少年持有自己的觀點(diǎn),對(duì)此你們?cè)趺纯矗俊薄扒嗌倌昕梢猿钟凶约旱挠^點(diǎn)……”他們居然為我們說(shuō)話了!叭唬瑫r(shí)間到!薄罢(qǐng)雙方說(shuō)明觀點(diǎn)。”我們的一辯比他們輕松多了,贏定了!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  從小到大,父母長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們要懂禮儀守規(guī)則,所以每次想起前幾天在地鐵站差點(diǎn)“逃票”的經(jīng)歷,還是印象深刻。

  那一年剛好是國(guó)慶假期,我和表哥他們?nèi)ド虾M。因(yàn)橐郧皼]有到過(guò)大城市也沒有坐過(guò)地鐵,所以我們和另一個(gè)表姐約好了吃晚飯的地點(diǎn)之后,就準(zhǔn)備一起坐地鐵過(guò)去。

  可當(dāng)我和表哥到了地鐵售票處的時(shí)候,一下子就傻了眼,眼前密密麻麻的人群,估計(jì)有上百號(hào)人,要排隊(duì)不知要排到猴年馬月。

  “他們當(dāng)?shù)亟?jīng)常坐地鐵的人不是都有辦卡嗎,怎么還這么多人?都是臨時(shí)來(lái)旅行買臨時(shí)卡的嗎?“我和表哥嘟囔著,本能地也在隊(duì)伍中擠著,可一看眼前黑乎乎的人群,不知道還要排到多久才能到售卡機(jī)器前,而且有些人根本就沒有按規(guī)則排,就像是一窩蜂地?cái)D在前方,可以說(shuō)是毫無(wú)秩序可言。

  ”你看他們有人直接跨過(guò)去了,有也人直接彎身竄過(guò)去了!奥牨砀邕@么一說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)還真的有人是這樣直接進(jìn)站的,因?yàn)槿胝究诰褪怯靡桓悄芄鲹踔,平時(shí)是有人看守,還有就是靠大家自覺,而那天實(shí)在人是太多了,也沒瞧見工作人員。

  ”要不,我們也繞過(guò)去,呆會(huì)看看車上有沒有要補(bǔ)票的.!

  雖然我很不情愿,可看著黑壓壓的人群,還是默認(rèn)了表哥的建議,也一起直接跟著他人進(jìn)了站。

  其實(shí)這幾站票錢并不貴,也就幾元的事情,我們也壓根不想逃票,所以一路上也想著要怎么去補(bǔ)票,可地鐵不像公交車或者火車,也不知道怎么補(bǔ),只到快要出站的時(shí)候,我們看到了有一個(gè)人工票亭,就主動(dòng)跑過(guò)去問(wèn),然后他們幫我們補(bǔ)了票,還給我們每人一張臨時(shí)卡,這樣就可以刷卡光明正大地出了站。

  這次差點(diǎn)成為事實(shí)的”逃票“經(jīng)歷讓我覺得,其實(shí)沒人想真正地去逃票吧,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺得那種感覺并不好受。

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