實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在出生那天起，就與書結(jié)下不解之緣。媽媽抱著我時(shí)，我的腦袋就一直朝向我家的書柜，眼睛眨也不眨，讓父母大為驚異。
從此，爸爸媽媽就抽出了一切空余時(shí)間給我講故事，他們捧著一本書，繪聲繪色地講著，什么童話呀，歷史呀，我都聽(tīng)過(guò)。這些故事讓我對(duì)書產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心。
再大一點(diǎn)，我就開(kāi)始自己讀書，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)一些字了。據(jù)說(shuō)，我讀的第一本書是《三國(guó)演義》，這本書對(duì)我的影響可不小呢！當(dāng)時(shí)，我讀到關(guān)羽死了，痛哭流涕。之后，我讀到張飛被砍頭時(shí)，又心碎了一地，并把書扔在旁邊呆了很久。后來(lái)讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后，我就認(rèn)定書是個(gè)壞東西，專門傷害人的心情。但這種想法很快就過(guò)去，我知道這就是書籍的魅力，讓人真正地沉浸其中。
我與書的緣分還在繼續(xù)。因?yàn)榘职钟纸o我買了本英語(yǔ)書，里面的技巧、方法使我哈哈大笑，就比如“Janury”的`巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”，害得我把英語(yǔ)書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢！
之后，隨著自己學(xué)到的字越來(lái)越多，與書的距離就越來(lái)越近，我讀的書也越來(lái)越多，有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也有“啃不動(dòng)”的書，那就是《紅樓夢(mèng)》，里面寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，讓我實(shí)在忍受不了，可是在最后，寶玉在大雪天出走時(shí)我居然有一些傷心，看來(lái)這就是書的力量，總能引起讀者共鳴的情緒。
之后，書就成了我的好朋友，當(dāng)我傷心地拿起它，便會(huì)愉悅；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候拿起它，便會(huì)格外充實(shí)。我之所以能在書海中“游”到今天，是因?yàn)槲覠釔?ài)它，體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。冰心奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“讀書好，好讀書，讀好書！”今后，我還會(huì)在書香中繼續(xù)成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
自從我降臨人世后，書卷就如同影子般跟隨著我，書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
記得小時(shí)候，我最愛(ài)不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地，長(zhǎng)大了，才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫，卻又捧起了散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，對(duì)于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書，就仿佛丟了魂兒似的。
從小，我便不滿足于書的需求，雖說(shuō)自己的書跟同齡孩子比起來(lái)已經(jīng)可以算是一個(gè)小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了一個(gè)妙招：與小朋友換書�！豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋�(ài)。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識(shí)。也正是在積累的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的快樂(lè)。我可以毫不夸張的說(shuō)：“我的童年是在書香中度過(guò)的！“
隨著年齡的增長(zhǎng)，我瘋狂地迷上了散文、小說(shuō)等。我深深地沉浸在書香之中，大口大口的吮吸著書中的知識(shí)，臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！笔前�！書籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向，在我們失望時(shí)，給予我們精神上的慰藉，那些靈動(dòng)美妙的文字，那些優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句，像磁石一樣吸引著我，給我一種心靈的.愉悅，這又何嘗不是一種享受呢？
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫作水平也越來(lái)越好，我寫的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，偶爾還能在報(bào)刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好，可我心中卻這樣想著：這都是書籍的功勞�。≡诖罅康奈膶W(xué)作品中，那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心，并運(yùn)用到每一次的寫作中，這便是書籍給我?guī)?lái)的榮譽(yù)��！
書香伴隨我長(zhǎng)大。書籍，我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。是�。俏覀兊牧紟熞嬗�，在空閑之余，請(qǐng)多多“關(guān)照”它吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有書也就沒(méi)有知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。
我特別喜歡看書，喜歡看小說(shuō)。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的`話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B(niǎo)中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過(guò)程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒(méi)有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。
從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭(zhēng)做小雷鋒。 我們要讀書，如果你沒(méi)有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒(méi)有讀書頭腦空蕩蕩，別人會(huì)說(shuō)你沒(méi)有文化。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)非常不愛(ài)看書的人，看了就感到頭疼。我長(zhǎng)大了，才知道書里面有許多知識(shí)，所以書已經(jīng)成了我的愛(ài)好。
小時(shí)侯，我覺(jué)得看書很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關(guān)在家里看書，像犯人關(guān)在牢里似的.，不能出去。我覺(jué)得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來(lái)了。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識(shí)，還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現(xiàn)在我才知道書的作用，后來(lái)，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽連叫好幾次我才聽(tīng)到了
書已經(jīng)成了我的愛(ài)好，每天晚上，我都會(huì)看完書再出去玩的。
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