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成長作文400字集合4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文400字 篇1
“學習雷鋒，好榜樣”我們唱著歌，迎接著“雷鋒日”的到來，盼望著“雷鋒在行動”的到來。
我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組，每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。
我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組，為了這次活動，我們做了精心準備：準備水果、糕點、面包之類軟的食品；準備一些關于回憶童年的話題；準備和保健養(yǎng)生相關的資料；準備一項娛樂表演。我們還做了分工，分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。
冒著大雨，我們出發(fā)了，敬老院離學校不遠，幾分鐘就到了。
湯老師開始報組長的名字，分配小組，我們一小組被分配到301室的老奶奶那里。
我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天，徐一瀾問奶奶：“奶奶，您小時候都玩些什么？”“您小時候的玩具是不是都是自已做的？”張傲寰也問了一句，老奶奶一聲不吭，似乎聽不懂他們倆說的.話，他們說了兩次，奶奶還是聽不懂，張傲寰問：“奶奶，您幾歲了？”奶奶回答：“我已經(jīng)90多了�！蔽也唤蟪砸惑@，她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點，奶奶把食品都放旁邊了，什么也沒有吃，嘴里還念叨著：“你們吃，你們吃�！庇谑俏覀兲嶙h為奶奶唱一首歌，歌名就是《學習雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲，大家離開了敬老院。
這是一次難忘的經(jīng)歷；這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞著我們；雷鋒事跡將永遠伴隨著我們，向雷鋒學習！
成長作文400字 篇2
成長中的快樂，就是無憂無慮。在我做著某件事情時，快樂就會在不經(jīng)意間來臨。小時，快樂就是和小朋友的一起嬉戲，和同學們在課間的陣陣笑聲�，F(xiàn)在，快樂就是探索知識的奧秘。
成長中的快樂，就是親情的溫暖�？鞓肪褪呛鋾r父母送上的一件大衣，是外出時家人的千叮萬囑，是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的幸福時，充滿我的心房。
成長中的快樂，就是友情的.滋潤。快樂就是朋友善意的幫助，是朋友真誠的鼓勵，是朋友恰當?shù)奶嵝选c朋友的交往中會有許許多多的快樂事，我可以把它們藏在心里，偶爾想一想，念一念。
成長中的快樂，就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦一分甜�！笨鞓穼r(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對教師而言，就是桃李遍天下；對我來講，快樂就是解答難題后的放松，是取得優(yōu)異成績后的慶幸，是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當做一個成功者，哪怕失敗了，我也快樂著。
求知對我來說是快樂；閱讀一本好書對我來說是快樂；養(yǎng)成一個好習慣對我來說是快樂……快樂不會帶給我們知識，不會帶給我們金錢，快樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧，其實快樂一直都伴隨著我們成長！
成長作文400字 篇3
有沒有這樣一種時候，青春里追尋，時光里想念，前程里遺憾。那時候，陽光都是溫暖的，笑容都是甜的。
——題記
如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉，那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽光。是不是，心靈中有一個秘密，才稱得上是一個真正的人？
我的秘密，就是我成長的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情，他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇跡。
你受過無數(shù)的.傷，父母心疼無數(shù)次；你掉過無數(shù)的眼淚，父母安慰無數(shù)次；你受過無數(shù)的委屈，父母為你討回無數(shù)次。這點點滴滴，終將成為你──成長的經(jīng)歷
日復一日，年復一年，時間如流水飛逝，過去那有著童真的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀念？
父母常常問我一個問題，什么東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個問題其實我早就知道答案了，只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說：“是啊，答案就是人，像我們已經(jīng)快進入四條腿的狀態(tài)了，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們都長大了。唉！”是啊，我們成長的真快，本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點點的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會為父母考慮了，這算不算是我們成長的經(jīng)歷呢？
昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢里，一點點，一點點散成碎片，我用最完美的孤獨，眷戀了你的足跡──我的成長經(jīng)歷
成長作文400字 篇4
在任何人的成長道路上，往往要有許多的開心事、許多的失敗事，人生就是一道菜，沒有酸甜苦辣，就不叫人生。人往往是正直的、相信天理的'，但是，人不是神，更不是一眼就能辨別出是非的人。一件事，好人往往會被錯怪、被冤枉。這不是“法官”，是庸官，而是被一些東西蒙住了本應是雙明亮的眼睛。那件事已經(jīng)被我銘記，時不時地映入到我的腦海中。我不能忘記。
那件事離現(xiàn)在已經(jīng)很遠了。我在一年級的時候是班上的平常生。那時我學習差勁，考試八十幾分就很高了�？墒侵钡侥羌乱院蟆移铺旎牡卮蛄司攀欧帧５墙厝徊煌氖虑榘l(fā)生了。老師在當堂課上批評我，說我抄襲同桌的滿分卷子。我當時不知所措，因為我根本沒有抄襲班長的卷子。是找老師澄清呢，還是啞巴吃黃連，有苦不敢說呢？我進行了近十分鐘的心理斗爭，最后決定吞下這口苦果，把它深埋進心里。不成想，第二天我到學校，老師把我叫到一旁，問我：“你抄了沒有？！”我的心怦怦直跳，最后我鼓起了勇氣說：“沒有，我絕對沒有抄襲！”。老師最后讓班長來，經(jīng)過多方證實，我的確沒有抄襲。老師向我道了歉，并夸了我成績有所提高。這時，我心中的一塊重如泰山的石頭落地了。
有時候做一道菜，該放多少鹽就放多少鹽，雖然可能被人詬病，但你做出了這道菜的真正味道。人生何不如此呢！
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