我的成長(zhǎng)作文10篇(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
以書相伴人生才有很多的不同，我們家雖然沒有很大的書架，但藏書也有好五百本以上，有文學(xué)類、科普類、故事類、童話類等等。而且每年都會(huì)訂閱三四份報(bào)紙，每天我們?nèi)叶加虚喿x書或報(bào)紙的好習(xí)慣。
從小我就愛看報(bào)紙，小的時(shí)候雖然識(shí)字不多，但每次都看的津津有味。到了小學(xué)愛看書的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。每天做完作業(yè)都要想著去看會(huì)兒書。不僅看了學(xué)校規(guī)定的'閱讀必讀書，而且還看了《福爾摩斯偵探案》、《黑森林》、《獨(dú)臂男孩》、《夏洛的網(wǎng)》、《我的兒子皮卡》、《海邊的屋》、《狼圖騰之小狼小狼》等等。只要是有趣的書，我都非常感興趣，看書后還會(huì)和家長(zhǎng)討論些簡(jiǎn)單小問題，說說成語故事，在家也會(huì)進(jìn)行猜謎語，講故事，成語接龍，背古詩三字經(jīng)。
“一份耕耘一份收獲”大量的閱讀提高了我的表達(dá)能力，經(jīng)過努力取得了許多的成績(jī)：語文的成績(jī)提高了，在本學(xué)期中的閱讀考級(jí)也獲得了好的成績(jī)，在班上名列前茅。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在我出生到現(xiàn)在都是外婆在照顧我，在我傷心的時(shí)候，外婆會(huì)安慰我，在我開心的時(shí)候，外婆會(huì)陪我一起開心。不管我做什么，外婆都會(huì)在我身邊。雖然外婆不是很有學(xué)問，但我有難題的時(shí)候，她都在我身邊幫助我。
我長(zhǎng)大了，有自己的主見了，總是讓外婆不高興，但外婆不會(huì)真正生氣，第二天就什么都“忘”了，還是依然對(duì)我好。外婆，我成長(zhǎng)過程中最重要的一員，如果我是一只小鳥，那外婆就是讓我飛翔的翅膀，就算我飛到天涯海角，我還會(huì)回來照顧她，因?yàn)橛辛送馄盼也拍芟瘳F(xiàn)在這樣飛上藍(lán)天，在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆，丟下那個(gè)給我?guī)砹α康娜四兀?/p>
每次當(dāng)我考試成績(jī)不理想，總是外婆在背后支持我、安慰我，給我重新振作起來的.力量。也是外婆教育我做人的道理，沒有外婆就沒有現(xiàn)在的我。養(yǎng)我、疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我、鼓勵(lì)我、支持我的外婆，謝謝您教會(huì)我永不放棄，謝謝您從不讓我失望，謝謝您！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
父母的愛細(xì)如微雨，卻深如大海。記得上一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里玩，不小心把手腕劃破了，留了許多血，嚇得我大哭不止，經(jīng)過校醫(yī)的簡(jiǎn)單包扎后，我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話，就飛快趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了我手腕上包扎的紗布，便焦急的詢問我還疼不疼，我安慰媽媽說：“一點(diǎn)小傷，不要急，我已經(jīng)包扎過了！”可是媽媽還是不放心，非要帶我去醫(yī)院再看看，再包扎一次。并且打電話把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了，飛快穿上外套，同時(shí)聯(lián)系了自己認(rèn)識(shí)的醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上，媽媽一直緊緊抱著我，輕聲安慰我。為了不讓媽媽為我擔(dān)心，我就說：“我不疼，你放心吧！”到了醫(yī)院，我抬頭看媽媽，天氣雖然不熱，但是她的額頭卻滿是汗水。醫(yī)生為我的傷口消毒，看著深深地傷口和殘留的血跡，我看見媽媽扭過頭，心疼的哭了。我咬緊牙關(guān)，一直微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不疼，你放心吧！”媽媽破涕為笑，爸爸贊賞的夸我是個(gè)勇敢的好孩子�；氐郊依�，媽媽做了豐盛的飯菜，爸爸給我講笑話，想分散我的注意力，逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的傷口長(zhǎng)得特別快，也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖，感受到了父母那細(xì)如微雨，卻深如大海的愛。
父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛的教誨，讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次，我們要去老家看望奶奶，公共汽車上人很多，幸虧我們上來的早，都有座，我還特意選了一個(gè)靠窗的座位，看著窗外的美景，聽著動(dòng)聽的音樂，真愜意。這時(shí)，列車到站了，一位農(nóng)村老奶奶上車了，她滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，還提著一籃子蔬菜�？粗＞氲臉幼樱倚南耄何医o她讓不讓座呢？讓座吧，我又不認(rèn)識(shí)她，更何況人那么多，我自己還有很遠(yuǎn)的.路，不就要受苦了嗎？不讓吧，我是個(gè)少先隊(duì)員，上次還評(píng)為“孝敬之星”呢？何況老奶奶年紀(jì)大了，怎么受的了汽車的顛簸？正當(dāng)我左右為難之時(shí)，媽媽爬在我的耳邊說：“兒子，如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座，你覺得她可憐嗎？……”聽了媽媽的一席話，我的臉騰地紅了，我立刻站起來，毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶，老奶奶激動(dòng)地說不出話來，爸爸高興的抱著我，讓我坐在他的腿上，旁邊的人也投來了贊許的目光。頓時(shí)，我的心里暖融融的，原來，我們不僅僅要接受愛，還要傳遞愛，愛別人也是一種幸福！
在我成長(zhǎng)的道路上，愛我的人還有很多很多，正是在這眾多的愛的伴隨下，我才一步一步快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們也一起來把愛的火炬?zhèn)鬟f。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
說起成長(zhǎng)中的故事，想必大家都不陌生，有傷心的成長(zhǎng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天，我就給大家分享一個(gè)我的成長(zhǎng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云，突然，我撞到了一個(gè)人，我退后了幾步，停下來之后，連忙雙手合十羞澀地對(duì)那個(gè)人說：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼]關(guān)系的�！边@時(shí)我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔是個(gè)盲人，他又站在斑馬線旁，我估計(jì)這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線，要走哪條路。于是，我就對(duì)這位叔叔說：“叔叔，我扶你過馬路吧！”“謝謝你了，我是個(gè)盲人，不知道現(xiàn)在是不是綠燈�！边^了馬路之后，我又陪這位叔叔走了一會(huì)兒，突然被一個(gè)東西拌了一下，差點(diǎn)摔了，我生氣地說：“這是誰放的石頭啊！真沒公德心�！彼晕揖头鲋迨鍘@了過去，可是他卻放開我的`手，慢慢蹲下來去摸那塊石頭，然后扔到了他覺得沒聲音的地方，就在那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你！叔叔，是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著想，還要為他人著想。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
在我的生活中，在生活中無時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業(yè)！她生我育我，含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，是她讓我明白，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，要想獲得成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷一些挫折。
記得那是四年級(jí)的事了。一次，語文試卷發(fā)下來了，一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂地回到家中，心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩：等會(huì)兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思，便走進(jìn)我的房間：“怎么了？垂頭喪氣的�！蔽野言嚲磉f給媽媽，都不敢直視她。沒想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試嘛，考砸一次不是什么大事，生活中，怎能不經(jīng)歷挫折呢？如果沒經(jīng)歷過挫折，怎能見到彩虹？如果沒有經(jīng)歷挫折，怎會(huì)成長(zhǎng)？你要自信一點(diǎn)，相信自己，下一次一定會(huì)考好的。振作起來！”聽了媽媽的.話，我在內(nèi)心告訴自己：既然媽媽都說了，我一定要好好努力，爭(zhēng)取下次考得更好！不能辜負(fù)媽媽的希望。
經(jīng)過一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開：“只要你有信心，并且付諸行動(dòng)，一定會(huì)有回報(bào)的！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我：“即使成功了，也不能驕傲喲！要學(xué)會(huì)謙遜，保持學(xué)習(xí)熱情�！�
媽媽，是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功后，也要保持謙遜，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
哎，又升了一級(jí)！我不嘆息：“我的命怎么這么苦呀！又要認(rèn)識(shí)新字了。”
我，只是一個(gè)不同的小女孩，已經(jīng)與漢字打了無數(shù)次杖了。每次總是灰頭土臉的回來，屢戰(zhàn)屢��！
記得那是一個(gè)下午（五年級(jí)時(shí)）老師讓寫作文，一看題目，太簡(jiǎn)單了，《濮陽的.小吃》我刷刷寫出；濮陽是個(gè)好地方，這里有許多好玩的，先說綠色莊園，在說濮上園，但是你來了濮陽在不嘗嘗小吃，就白來了……當(dāng)我寫完后滿面春風(fēng)的交給老師時(shí)，在作文本上打了一個(gè)大大的叉子，我問為什么，老師說讓我多看書，別寫錯(cuò)字了，又在同學(xué)面前問我，再見的再是哪個(gè)，我指著［在］頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！
哎，我真幻想我不再長(zhǎng)大，不再認(rèn)識(shí)新字了。我的小學(xué)生涯中，算是掉進(jìn)漢子這個(gè)大坑了！
別看我聰明一世，其實(shí)，在漢字王國(guó)里，我還是一個(gè)小兵呢，我要多讀書，多看書，向?qū)④姵霭l(fā)嘍！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤(rùn)我們干枯的心靈。
想象好似一縷陽光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風(fēng)，驅(qū)散我們心中的陰云。
小時(shí)候，喜歡望著潔白的云朵，看它們?cè)谒{(lán)天這塊深藍(lán)色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵，一會(huì)兒像梨，會(huì)像小雞，一會(huì)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，遮住了太陽。
想象力帶給了我快樂。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來了純真的幸福。
想象力就是這么神奇……
長(zhǎng)大以后，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對(duì)我又是那么的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個(gè)會(huì)想象的人，也是一個(gè)會(huì)創(chuàng)新與發(fā)展的人。
今天，就在考場(chǎng)里，當(dāng)我們用空洞的目光面對(duì)作文題目時(shí)，想象力就是你的救世主，它會(huì)幫助你清除所有的`思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會(huì)再對(duì)著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長(zhǎng)的道路上不能沒有想象力，一個(gè)沒有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹，沒有一絲生機(jī)。
我們的童年充滿想象。據(jù)說在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認(rèn)3000多字�？茖W(xué)家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長(zhǎng)，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領(lǐng)我成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文 篇8
叮叮�！�，煩人的鬧鐘又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉(zhuǎn)圈真不想起床�。〔黄鹁鸵t到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊，而且還有七門工課、怎天不是做數(shù)學(xué)作業(yè)、就是語文作業(yè)、再就是英語作業(yè)……上每一節(jié)課都要提心吊膽的跟老師轉(zhuǎn)，倘若老師叫你回答問題、答不出來，那丟面子又要被老師說幾句，說：“就這么笨，老瓜子不想事，站好”。還有一個(gè)星期要寫一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。
還是當(dāng)小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無憂無慮、不讀收，不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫作文，這五不讓我生活在快樂的.時(shí)代里。不、不、不、仔仔細(xì)細(xì)回想一下，小孩子也夠悲哀的，長(zhǎng)的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺負(fù)你我記得清清楚楚一件事，我小時(shí)候，被哥哥罵，我反駁反而還被他打了，還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加，比如說：插秧、種菜、游泳……都不能做，爸媽們就對(duì)我說：“你還太小，做不好，也不會(huì)做，坐在家里等我們回家。“只能在家里東轉(zhuǎn)一圈，西轉(zhuǎn)一圈，用三個(gè)字來形容“無聊”“煩”。
在我的成長(zhǎng)，世界里有無限的煩惱，蒼天啊你讓煩惱離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧越遠(yuǎn)越好，我得想辦法刻服它呀！
我的成長(zhǎng)作文 篇9
近段時(shí)間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個(gè)活潑可愛、天真無邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌，一會(huì)又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒有驚慌失措，也沒暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn)，因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜螅刖投闫饋�，更別說看見一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。
后來，二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕Γ蟛艑⑺麄円M(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi)，不一會(huì)兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個(gè)孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的`生命，這一點(diǎn)令我敬佩，因?yàn)樵谙縻U筆時(shí)，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀！
是什么使二小敢于犧牲自己的生命？贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么？為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對(duì)敵人？為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)？因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事；他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律；他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛國(guó)的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出生命，而我們就不能為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎？英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會(huì)成功嗎？青松長(zhǎng)年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑，它會(huì)顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經(jīng)過那困難重重的挫折，哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對(duì)挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念！
成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎�，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的.基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會(huì)看見無限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們?cè)阱憻�，即使失敗了也不要�(dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，只要你堅(jiān)持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì)越來越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì)更加的暢快。
在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無論面對(duì)什么，我們都不會(huì)再有所害怕！因此，讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長(zhǎng)的伙伴吧！
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