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(熱)成長(zhǎng)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
我讀過(guò)很多好書(shū)，其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《老人與�！妨�。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。老人使出全身解數(shù)和鯊魚(yú)博斗，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃光了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人盡可以被消滅，卻不能被打敗。”這種永不言敗的`精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每個(gè)人。從此，我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦，不畏寒冷，堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以，我想告訴大家：好書(shū)可以增加我們思想的深度，使我們看到一個(gè)更廣的世界。毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步，不斷地超越自我。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
親愛(ài)的大姐：
今年是建國(guó)六十周年，在這六十年里，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化。
今年，我十一歲了，可是，我僅僅回了幾次老家，這次回去，家鄉(xiāng)的變化可真大。
遠(yuǎn)處，那過(guò)去低矮的平房消失得無(wú)影無(wú)蹤，如今已變成了一棟棟的二層洋樓，家家裝上了電腦，液晶電視，稍微富一點(diǎn)的`人家都開(kāi)上了私家車(chē)。奶奶告訴我，過(guò)去全村人只有奶奶一家有電視，一到晚上，村里的人們就聚到奶奶家看電視�？墒乾F(xiàn)在與過(guò)去不一樣了，家家都有電腦、電視、村民們都在自己家看。奶奶家也變了，電腦、電視一應(yīng)俱全，家里裝修的金碧輝煌。
我走出了門(mén)外，只見(jiàn)一條條柏油公路延伸到最遠(yuǎn)處，再也不像過(guò)去了。過(guò)去這條路一遇到下雨就變得泥濘不堪，現(xiàn)在下再大的雨也不怕了。
祖國(guó)的變化真大，六十年間，就發(fā)生了巨大的變化。就在去年，也就是二零零八年，我國(guó)成功的舉辦了第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。就連外國(guó)人來(lái)了也說(shuō)中國(guó)發(fā)展地太快了，簡(jiǎn)直是站在腳手架上的國(guó)家。
我們的祖國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)！
你的妹妹
成長(zhǎng)作文300字 篇3
從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅棋布的習(xí)題。不管了，在課外的書(shū)海里漫游，才能從煩人的學(xué)習(xí)中抽出思緒，放飛自己的'心情。
剛做完作業(yè)，我就想放松一下心情。剛好視角轉(zhuǎn)到桌角的一本包裝精美的書(shū)。我就想：作業(yè)做完了，不如看一會(huì)兒吧！于是，我打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)想到書(shū)里的內(nèi)容深深吸引著我，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，直到九點(diǎn)多才睡下。
第二天早上，當(dāng)我還在回憶著昨晚看的精彩片段時(shí)，語(yǔ)文老師卻走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，我們馬上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽�！边@句話(huà)讓我入夢(mèng)初醒：糟了，今天要競(jìng)賽了，多怪昨晚太迷戀于書(shū)本，沒(méi)好好地復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)，我又驚又喜，這些題目我竟然全是文學(xué)常識(shí)，有還多內(nèi)容還是我昨晚看的書(shū)中的內(nèi)容呢！我非常順利地完成了這份試卷�？荚囘^(guò)后，同學(xué)們都在討論著試卷的事情，互相校對(duì)著答案，我暗暗得意。試卷發(fā)下來(lái)后，我很興奮，因?yàn)槿绻皇窃谧蛲砜戳藭?shū)，我就不可能考得這么好了，真是多虧了那本書(shū)。
從此課外書(shū)成了我生活的一部分，漸漸地和“課外閱讀”成了好朋友……
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