(優(yōu)秀)我的成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
但如果你是去了應(yīng)有的文明,那是徹底的失敗,因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵蓋了整個(gè)人類社會(huì),行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善,還是維護(hù)公共利益,公共秩序的必需品。
看著我們的校園,我們的社區(qū),“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見(jiàn),但真正做到的人又有幾人?如若真正的每人都做到這一點(diǎn),那么我們的國(guó)家才可以真正的昌盛起來(lái)。
一個(gè)社區(qū)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),了至一個(gè)國(guó)家的文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響集體聲譽(yù)。
舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的.例子:清朝時(shí)期,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)報(bào)紙逮住機(jī)會(huì)大肆宣揚(yáng),多加嘲弄。丟大了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
遵守行為規(guī)范是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的道德修養(yǎng)上。試想一下,如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?會(huì)遵守行為規(guī)范嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟谱陨淼恼J(rèn)識(shí)水平,有了明辨是非的能力,然后端正自身的心態(tài),努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。
這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著很大的影響,比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國(guó)家,即使是過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒(méi)有,行人們也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問(wèn),在如此氣氛中,又有誰(shuí)會(huì)去肆無(wú)忌憚的違反規(guī)范呢?但再想一想,如果我們不從自身做起,這社會(huì)氛圍有從何而來(lái)呢?
我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育,不少同學(xué)可以對(duì)文明禮儀侃侃而談?煽匆(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽(tīng)著同學(xué)們口中吐出的臟話,怎么不是人搖頭嘆息呢!我們接受教育,自己卻吝于履行,反其道而行之,這跟沒(méi)有接受教育有何區(qū)別?
“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起,從小事做起,讓文明禮儀充斥生活,讓行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話也寫(xiě)出了書(shū)對(duì)我的意義,在我生活中不可取代的地位。
小時(shí)候我聽(tīng)著睡前故事《一千零一夜》《白雪公主》,漸入夢(mèng)鄉(xiāng),給我留下很多美好的回憶,縈繞在我心頭。隨著我逐漸長(zhǎng)大,我讀的書(shū)也從《灰姑娘》到現(xiàn)在中學(xué)生看的世界名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》《悲慘世界》……讓我到達(dá)了一個(gè)我聞所未聞的奇妙的世界,而我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也更深了一個(gè)層次……書(shū)的足跡遍布著我的童年,伴隨著我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)就像一位良師益友,讓我知道在浩瀚的宇宙之中自己是多么得渺小,也陪我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光。
讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了很多世界名人,有傲視挫折的貝多芬、有為民獻(xiàn)身的周恩來(lái)、有身生取義的'文天祥、有意志堅(jiān)定的海倫·凱勒……他們身上的精神讓我敬佩,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。不過(guò),相比他們,我更喜歡他們中的作家塑造的人物,愛(ài)幻想的安妮、積極樂(lè)觀的魯濱孫、不畏強(qiáng)權(quán)的孫悟空、永不言敗的保爾·柯察金……
讀書(shū),讓我知道了很多名勝古跡,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、意大利的比薩斜塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、土耳其索菲亞大教堂……雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)識(shí)它們的雄偉壯觀,但是書(shū)中語(yǔ)句卻把他們描述得栩栩如生,給人一種身臨其境、如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。
讀書(shū),還讓我懂得了許多人生道理,要知恩涂報(bào);要感恩父母;要珍惜時(shí)間;要珍惜友誼;要樂(lè)于助人……而我作為一個(gè)中學(xué)生更要懂得珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,把握時(shí)機(jī),不要釀成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”后果。書(shū)就像我的啟蒙老師,教會(huì)我這些道理。
當(dāng)然,在讀書(shū)的過(guò)程中,書(shū)還給我?guī)?lái)了很多好處:增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、積累詞句……但是,最大的好處還是提高了我的作文水平。我寫(xiě)作文時(shí)會(huì)用我讀書(shū)是看到的優(yōu)美的詞句,也會(huì)把我在書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法用在我的文章里,用他們的思維去寫(xiě)文章。書(shū)帶給我的好處真是受之不盡。
書(shū)就如影子,伴我成長(zhǎng),伴我哭,伴我笑,伴我度過(guò)這青蔥年華,生命中有它,足矣!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
泱泱中華,生生不息的子民,經(jīng)典是共有的傳家之寶,無(wú)論中國(guó)的體制怎樣變幻,中國(guó)人民歷經(jīng)了多少磨難,經(jīng)典,都是中華民族的結(jié)晶。當(dāng)然,在經(jīng)典的影響下,我也成為了一顆沒(méi)有長(zhǎng)歪的小樹(shù)苗。
手捧三字經(jīng)——卑和睦,百善孝先行。
當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到人間后,注定我們都要承擔(dān)盡人生的責(zé)任。我們必須面對(duì)人生的各種階段,從青絲到白雪,從滋潤(rùn)的皮膚到漸漸粗糙的臉龐,歲月將這份見(jiàn)證深深的刻在我們的臉上之后,我們就會(huì)真切的感受三字經(jīng)的魅力孝道,對(duì)于人生,對(duì)于社會(huì)是多么的至關(guān)重要。
“融四歲,能讓梨”
七歲,我便愛(ài)捧著那帶畫(huà)的三字經(jīng)讀的朗朗上口,簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)句竟能沁人心脾,深深地影響著我,一遍又一遍的讀著孔融讓梨,黃香溫席的故事。
“融四歲能讓梨”的佳話傳遍大街小巷,當(dāng)我第一次聽(tīng)到時(shí),是震驚的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代的孩子過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,個(gè)個(gè)都是小公主,小王子。父母?jìng)蛉艘话愕乃藕蛑,像供佛一樣供奉著,捧在手心怕掉,含在嘴中怕化,但孩子們(nèi)匀粵](méi)能學(xué)會(huì)謙讓,反倒覺(jué)著爸媽是應(yīng)該的。再聽(tīng)聽(tīng)孔融的話;‘’長(zhǎng)幼尊卑有序,我是家中最小的一個(gè),自然不能與爹娘兄長(zhǎng)爭(zhēng)搶。‘’多么令人驚愕的話語(yǔ),四歲的孩子竟然能做出如此動(dòng)人的行為。我在想,四歲的孩子都能知道謙讓之道,我為什么不能在吃飯時(shí)不與弟弟妹妹爭(zhēng)搶,不與比我小或比我年長(zhǎng)的人前謙讓一點(diǎn)呢。這是經(jīng)典,是教會(huì)我學(xué)會(huì)謙卑的經(jīng)典。
“香九齡,能溫席。”
黃香九歲時(shí)便十分懂事,能夠幫辛苦養(yǎng)家的父母做家務(wù)。夏天,黃香怕父母睡覺(jué)被蚊蟲(chóng)叮咬,便用扇子為父母扇風(fēng)納涼;冬天,黃香怕被窩太冷父母睡不著,就自己先鉆進(jìn)被窩,等暖和之后,父母就可以睡覺(jué)了。黃香九歲便可溫席的故事讓我明白;我們注定都要承擔(dān)孝的責(zé)任,不是時(shí)間的'問(wèn)題,而是孝,是我們本應(yīng)該做的事。從此,我便盡我所能為我的父母做出我力所能及的事,把它稱為孝。這是經(jīng)典,讓我懂得孝的經(jīng)典。
詩(shī)詞之美——憂國(guó)憂民,心系祖國(guó)。
十一歲,我漸漸開(kāi)始接觸詩(shī)詞。詩(shī)仙太白‘’欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山‘’的抑郁之情何處發(fā)泄,‘’閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊‘’的大志向又如何走上仕途,我似聽(tīng)見(jiàn)千年前的太白在嘆懷才不遇,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的愁情。有懷才不遇之人自有憂國(guó)憂民之士。陸游,這位一生都在擔(dān)憂國(guó)家與君主的人。他所發(fā)出位卑未敢忘憂國(guó),王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的憂國(guó)之大情懷,讓我不得不心生敬仰,也提醒著我,要做一個(gè)愛(ài)國(guó)之人。這是經(jīng)典,教會(huì)我愛(ài)國(guó)的經(jīng)典。
十三歲,我拿起了那本弟子規(guī),便一直放不下了。它讓我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次,在一起生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,想他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的充實(shí)學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)。這是經(jīng)典,是教會(huì)我做人學(xué)習(xí)的經(jīng)典。
經(jīng)典,似汩汩細(xì)流,不直擊人心,卻緩慢,讓人舒適;經(jīng)典,陪伴我走過(guò)十四個(gè)春秋,是我精神上的糧食,是我進(jìn)步的階梯。
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