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讀書伴我成長作文(共3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文 篇1
記得小時(shí)候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。
我漸漸長大了,讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的`生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。
上學(xué)了,老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長。《弟子規(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理,很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。
我愛讀書,感謝這些年陪我一起長大的那些書籍,相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
讀書伴我成長作文 篇2
讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。
閱讀讓你不需要到長城,就能感受到長城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書就能暢游世界。
一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書,認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫作文中的`看圖說話(30分)這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書店的借書卡,讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進(jìn),但我的作文沒有再扣那么多分。
從四年級(jí)開始我徹底迷上了書。
《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。
《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。
《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。
《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。
……
是書讓我知道:(名言警句)讀書破萬卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀一本好書,就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。
因?yàn)闀,讓我的生命得到充?shí)快樂;
因?yàn)闀,讓我的生活變得豐富多彩;
因?yàn)闀,讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社?huì)之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。
閱讀讓我遨游世界;讓我快樂無比;讓我積累了知識(shí)。何樂而不為呢?
讀書伴我成長作文 篇3
讀書可以增長知識(shí),也可以愉悅我的心情,不知不覺,我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友,隨時(shí)陪伴著我,就算是他里面的內(nèi)容我都復(fù)讀萬遍,我也想繼續(xù)與他作伴。我孤獨(dú)時(shí)他陪我,我傷心時(shí)他伴我。我和他無時(shí)不在。
他里面不但內(nèi)容豐富、多姿多彩,而且還有很有韻味的的名句如:有心就能創(chuàng)造奇跡;換一種思想,總能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界;當(dāng)幻想飛累了,他需要在夢(mèng)里休息;夜的最有一滴眼淚,化作露珠留給了明天;高貴在人心,不在人,等 。這些都時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中,不斷激勵(lì)我,陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個(gè)小女孩,迷戀上了一個(gè)男孩。那個(gè)男孩十分優(yōu)秀,因此,那個(gè)女孩就百般改變自己,變成一個(gè)矜持,漂亮,上進(jìn)的女孩。一次,他倆都要到一所學(xué)校參加比賽,女孩高興萬分。終于他倆碰面了,女孩忽然明白了,別人有別人的花樣年華, 我也應(yīng)該有我自己的.草樣年華。從中我也感同身受,也讓我知道了,我們應(yīng)該活出自己的色彩。
書中的每一篇故事,讓我讀了之后都有深刻的體會(huì),也讓我收益萬分,我從一年級(jí)開始就看了這本書,知道六年級(jí),我依然對(duì)這本書,念念不忘,我始終活在《意林》的世界中,確實(shí)他也讓我認(rèn)識(shí)自己,改變自己,我在書中成長了許多。
《意林》我喜愛的書;《意林》我感激的書;《意林》讓我感動(dòng)的書。讀書伴我成長。
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