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煩惱的成長(zhǎng)作文8篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，伴隨著煩惱——題記
成長(zhǎng)煩惱之禁玩令
“電腦電腦你快回來(lái)，快回來(lái)，快回來(lái)……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說(shuō)假期讓我放松一下，哼！我在心里想著。只見(jiàn)我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無(wú)效！這時(shí)，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失�。�"我一定會(huì)回來(lái)的……”
成長(zhǎng)煩惱之作業(yè)令
“作業(yè)作業(yè)你快離開(kāi)，快離開(kāi)，快離開(kāi)……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的'作業(yè)、習(xí)題，我徹底抓狂了，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。這時(shí)，老媽的嘮叨傳來(lái)：“又磨蹭，天天寫作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說(shuō)你都不聽(tīng)……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設(shè)想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫不完呀！我唉聲嘆氣地打開(kāi)了另一本習(xí)題冊(cè)，雖說(shuō)怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”
成長(zhǎng)煩惱之名次令
“名次名次你快走開(kāi)，快走開(kāi)，快走開(kāi)……”一首自編歌曲，唱出了我對(duì)名次的怨氣。家長(zhǎng)都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長(zhǎng)讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然，出發(fā)點(diǎn)是好的，可無(wú)形中給我增加了許多壓力，反而可能會(huì)達(dá)不到應(yīng)有的效果。
成長(zhǎng)的煩惱當(dāng)然不是只有這三令，而有很多。如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是海藍(lán)色的，那么它和成長(zhǎng)的快樂(lè)一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍(lán)色光的漂流瓶，如夢(mèng)一般，順歲月的長(zhǎng)河流下，成為我們一生的財(cái)富！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
伴著成長(zhǎng)的步伐，煩惱也隨之而來(lái)，將青春籠罩上一層淡淡的憂郁色彩，使人時(shí)不時(shí)想說(shuō)：我真的不愿意長(zhǎng)大��！
“你看看你，英語(yǔ)作業(yè)少寫了一個(gè)單詞；你看看你，語(yǔ)文考試考得這么爛，你是咋學(xué)的？你看看你，數(shù)學(xué)作業(yè)這么多都沒(méi)做，你不是不會(huì)做，而是太懶了……”看，我媽媽又在使用她的絕招：“河?xùn)|獅子吼”啦！再看看我們的周末作業(yè)：語(yǔ)文《作業(yè)本》第十課。十一課，《花開(kāi)》P10-12，作文一篇。數(shù)學(xué)試卷一張，訂正考試試卷。英語(yǔ)訂正報(bào)紙X2，雙語(yǔ)報(bào)B1，B2，B3版全部。歷史《知識(shí)與能力訓(xùn)練》第5課和第6課全部。地理試卷一張。”唉！
“不行，馬上就要月考了，還出去玩，你看看你，玩心那么重，你自己算算，你還有多少時(shí)間復(fù)習(xí)��？快點(diǎn)，把歷史再背三課，英語(yǔ)再聽(tīng)寫兩課，然后你就可以睡覺(jué)了……”把這些弄完，沒(méi)有十二點(diǎn)，也該有十一點(diǎn)了。Oh my god！
“你看看你，數(shù)學(xué)考試才48分，你就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你對(duì)不對(duì)得起你的老師啊？你對(duì)不對(duì)得起我為你交的.那么多家教費(fèi)，你還想要零花錢？你這個(gè)星期沒(méi)零花錢了！你要是不想學(xué)你就直說(shuō)！
我們渴望有閑暇躺在草地上，呼吸那混著泥土氣息的空氣；我們想在草地上奔跑；我們想和同學(xué)一起打籃球，滑滑板，騎單車……我們想過(guò)上無(wú)拘無(wú)束的生活。沒(méi)有超限量的作業(yè)，沒(méi)有布置作業(yè)的老師，學(xué)校沒(méi)有考試，媽媽也不對(duì)我的試卷“河?xùn)|獅子吼”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就像生活中的一艘船，在海上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)遇到?jīng)坝康牟�。同樣，我成長(zhǎng)的船也不總是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有各種起起落落。
南宋詩(shī)人陸游說(shuō)：少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在，一眨眼的功夫，我無(wú)憂無(wú)慮的童年就一去不復(fù)返了，剩下的只有上學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱。
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，越來(lái)越感受到升學(xué)帶來(lái)的壓力。剛開(kāi)始作業(yè)增加很多，導(dǎo)致第二天精神差，聽(tīng)課效率低，被老師批評(píng)，回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個(gè)麻煩。
一點(diǎn)小麻煩不值一提，長(zhǎng)大后最困擾我的是考試。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都要月考。我們必須在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月給老師留下好印象。因此，我會(huì)每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為寫，做好充分的準(zhǔn)備，以獲得最好的效果。但是當(dāng)我真正坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，我開(kāi)始慌了，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，心里不停的喊著：我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而并沒(méi)有如預(yù)期的那樣順利，我考了總分90，和我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我的心仿佛被冰水澆過(guò)。我沒(méi)想到我會(huì)考得這么差�？粗蠋熓腵眼神，我很難過(guò)�；氐郊�，父母的態(tài)度降到冰點(diǎn)，好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補(bǔ)一下，看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡，想幫忙做點(diǎn)什么，他們只說(shuō)：去吧，好好學(xué)習(xí)！面對(duì)老師的目光和家長(zhǎng)的態(tài)度，我感到壓力很大。
越來(lái)越多的煩惱常常讓我們抓狂，促使我們奮進(jìn)。它是我們成長(zhǎng)道路上的煉石，也是我們駛向勝利彼岸的指示燈！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱是：腳大。
腳大可真不好，每次去買鞋，媽媽都會(huì)嘮叨：“你才幾歲呀，腳就長(zhǎng)那么大，以后你腳那么大，根本就買不到鞋，以后，你只能光腳�！泵看温�(tīng)到這些話，我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō)：這也不怪我啊，我也不想長(zhǎng)那么大的腳，誰(shuí)讓我像奶奶啊，奶奶腳就大，我也無(wú)能為力�。�
最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目，老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋，我一聽(tīng)，頭立馬大了起來(lái)：一買鞋，媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后，果然不出所料，媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了……
由于王秀沒(méi)有賣黑皮鞋的.，我們只能在網(wǎng)上買，但網(wǎng)上居然也沒(méi)有，有木有搞錯(cuò)啊，我腳有這么大嗎？我只好試著向高婧婧借借看，
“你穿多少碼的？”
“我說(shuō)了你可別驚訝，嗯……40……”
高婧婧聽(tīng)后往后退了兩步，張大嘴巴，吃驚地看著我，我早知道就是這樣的結(jié)果。
“黑皮鞋我本來(lái)是有一雙的，但是，你的腳也太大了，我也沒(méi)辦法了�！�
沒(méi)辦法，我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了……
唉，腳大真不好，一：不好買鞋；二：被別人笑。但也沒(méi)辦法啊，總不能像古代那樣裹腳吧，裹腳很疼的！沒(méi)辦法，那就這樣吧：光腳就光腳，誰(shuí)怕誰(shuí)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
哎，我每個(gè)周末都要上作文班�，F(xiàn)在暑假向我們迎來(lái)了，我又高興又生氣。我高興的是：暑假可以去旅游。生氣的是：每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊，英語(yǔ)班啊等等。暑假，變成了末日。
本想在暑假好好的過(guò)日子，放松一下的，可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班，從早到晚。還有，每天有超級(jí)多張卷子，弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了，但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班，難道大人真的不想讓我們放松一下嗎？我現(xiàn)在只想要自由，每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上，寫得都喘不過(guò)氣來(lái)了，而且每天都有那么多作業(yè)，真的不想讓我們玩啊，大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng)，根本不想想我們的孩子的感受，作業(yè)多的腦子都感覺(jué)不夠用了，我看過(guò)一本書，書里面的有一句話用的`太好了，這句話是這樣的：講理的大人和隕石一樣少，不講理的大人和星星一樣多，肯定的，有些大人就是不講理，自己都管不好自己，還說(shuō)別人這樣那樣，絲毫沒(méi)有道理。
最后我要在這里說(shuō)一句話，我不想上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)都不想，大人都望子成龍，可是你們大人考慮過(guò)我們孩子的感受嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它�？墒�，煩惱卻接踵而來(lái)。
每天，我們都在老師的諄諄教誨下，家長(zhǎng)的循循善誘下，遨書山，游題海。我的腦袋剛從書本中出來(lái)不到5分鐘，又要昏頭脹腦的在里面游來(lái)游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無(wú)法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想，內(nèi)心束縛住了，死死的纏著，再也無(wú)法掙脫出來(lái)。
每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像轉(zhuǎn)盤一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí)，各類事物混雜在一起�？筛骺评蠋熯�不肯放過(guò)我們，使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)呢？則像是在比賽，誰(shuí)也不肯少留一道題�？诳诼暵曊f(shuō)是為了我們著想，發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛(ài)的教育”的演講，反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的？機(jī)器人似的我們，完成著永遠(yuǎn)都沒(méi)有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空，星星很閃亮，似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的.筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。
長(zhǎng)大了的我們，總愛(ài)想些純純的小事情�？衫蠋熂议L(zhǎng)們，總愛(ài)懷疑我們，以致于男女同學(xué)之間真摯的友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅，消失。朋友友誼都已不在，老師終于露出了似笑非笑的笑。
體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書，以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫滿了無(wú)奈�？蓻](méi)辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力，奮斗。誰(shuí)都想譜寫一曲最美的樂(lè)章。
腦子里有時(shí)候會(huì)像萬(wàn)花筒似的把小時(shí)候的許多事都過(guò)濾一遍。雖然很天真，很幼稚，還伴隨著一些傻里傻氣，但卻是最快樂(lè)，最真實(shí)的自己。無(wú)憂無(wú)慮，心中沒(méi)有填塞這許多莫名的煩惱。
有時(shí)候回味，成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào)，卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟，穩(wěn)重，更加細(xì)心，耐心，有決心去做好每件事。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
天氣實(shí)在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘，爸爸就過(guò)來(lái)了。爸爸今天看起來(lái)特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂(lè)觀的他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這樣的臉色��！把走近了，用嚴(yán)厲的眼光看著我，手里拿著我的'作業(yè)本，指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)，說(shuō)：“你這些是什么字？老師教你字是這么寫的嗎？這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍，沒(méi)寫好，你自己看著辦�！币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫�，嚇得我不敢多看爸一眼，用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本，然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉，再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說(shuō)：“看你以后寫作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀，結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了，終于逃過(guò)了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫作業(yè)向來(lái)只貪圖快，哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果��！可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來(lái)，有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)過(guò)程有許多的煩惱，有的是因?yàn)槲业哪懶〔蛔孕�，造成的害怕，克服以后，就不再煩惱了�?/p>
這件事便是游泳，游泳一直是我的大煩惱，我很怕水，大家也都知道，現(xiàn)在很多大學(xué)，學(xué)生不會(huì)游泳就畢不了業(yè)，但我真的害怕呀。今年暑假我到游泳班，教練讓閉氣，我嚇得哆嗦，直接不學(xué)了，教練通知了我的媽媽，媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)只要克服了心理的恐懼就行了。我不為所動(dòng)，最后她都?xì)饪蘖�，我想�?lái)想去，硬著頭皮就又回到游泳班，鼓起了勇氣學(xué)習(xí)，我時(shí)刻記著媽媽的話，就也沒(méi)什么可怕的，所以我今年學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)在水里挺好玩的，原來(lái)意識(shí)中害怕的都是假的�，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初的恐懼，感覺(jué)很好笑。不再害怕，我這是成長(zhǎng)了吧。
成長(zhǎng)還有其他的煩惱，來(lái)自家人的困擾，還令人哭笑不得。
有一次我爸爸給我檢查作業(yè)，他說(shuō)我最后一題做錯(cuò)了，大聲吵我一頓，爸爸還按照他的'思路給我講了一遍，讓我趕快改一改。我仔細(xì)看一看我沒(méi)有錯(cuò)啊，便說(shuō)道：“爸爸，是不是你算錯(cuò)了？”我拿出筆和紙給爸爸畫出了我的思路。爸爸更生氣了，皺著眉頭，拿起筆慢慢地算起來(lái)。經(jīng)過(guò)1分鐘的驗(yàn)算，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，還真是我錯(cuò)了，爸爸在這里向你道歉，你是對(duì)的。是我誤導(dǎo)你了，我以后改正�！蔽艺�，媽媽回來(lái)了，我立馬訴她這件事，媽媽聽(tīng)完后哭笑不得。
成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)不勝數(shù)，列舉兩個(gè)剩下無(wú)數(shù)，我相信你們的成長(zhǎng)中也有很多快樂(lè)的煩惱和不快樂(lè)的煩惱。
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