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讀書成長作文

時間:2024-03-28 17:54:10 成長作文 我要投稿

[優(yōu)]實用的讀書成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]實用的讀書成長作文

讀書成長作文 篇1

  從呀呀學(xué)語,形形色色的書陪伴著我,先只是幾本大頭書,然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面,那是讀過的第一篇童話書。最后又到了極富哲理的意林中游玩一番。

  讀書總是像玩一樣的,我就是這么想的,打開了一本書就好像進入了夢境一般,和作者一起哭,一起笑,一起想象著。

  單說那一次吧,有一篇語言并不生動的文章吸引了我,語言那么純樸、無華,像幽幽的菊花那樣,開在秋天,不與群花爭艷,卻有與眾不同的幽幽的異香。那孩子的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛被騙過,被嘲笑,被拐賣。每一次的磨難都那么清晰地出現(xiàn)在眼前。像我在演電影一樣獨自歡喜,獨自清唱,而那些可怕的事儼然已成了我的經(jīng)歷。

  那是我十歲時的事。

  確實沒有一次像這一次一樣哭了個梨花帶雨,也沒有關(guān)于一本書的記憶那么清晰,就像昨天剛發(fā)生過一樣,書上的狗仿佛跳了下來,它會說話,會思考。你甚至?xí)袆訛樗奶蛭,那有多么奇妙!當那樣一只有血有肉、活潑可愛的`小生靈在你面前突然死去,你會多么傷心!

  那時我十一歲。

  這個學(xué)期舉行了讀書活動,發(fā)下來的書居然有我最愛的意林!里面的每篇故事,都如一位哲學(xué)大師用一生的經(jīng)歷為你講述一樣!剛發(fā)下書時,你很難想象我是什么心情!書上只有少量插圖,而我不在意!文字是我最大的吸引!

  那是現(xiàn)在的我,十二歲。

  是的!讀書伴我成長。

讀書成長作文 篇2

  書是人生的指南針,是我們的精神食糧,也是人類進步的階梯。我在讀書中成長。在我5歲時,媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書,媽媽說沒有拼音的書就不讀了,等到上了小學(xué)再讀。那時我很不愿意讀書,總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長》,而媽媽說,小孩子嘛,干嘛看那些沒用的書,看唐詩宋詞論語這些書,雖然你現(xiàn)在不懂,但是上學(xué)時是有用的。

  我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了,二年級時媽媽給我買了一套《百科全書》。當我在書上看到大熊貓那白白的身體時,就像看到了馬戲團表演的栩栩如生的小丑,看它那滑稽的樣子,我就會被逗得哈哈大笑,我也就喜歡讀書了。再看那古時候的戰(zhàn)爭,我真是為中華民民族的偉大將士而擔心。再在書中欣賞外國的`宏偉瑰麗的教堂,我心中又充滿了神秘感。還有,在讀奧林匹克運動會的書籍時,我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運動員喊加油,“加油,加油,勝利就在前方!”誰知道,我在開心、疑惑、神秘、激動之中增加了多少知識呀。

  一天天地,我長大了。那還是四年級的時候,我讀書的領(lǐng)域更寬泛了,有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等,讀了這些書我我真是感動萬分,那是多么精彩的人生!《城南舊事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷,《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難,《母親》中,高爾基塑造了母親的偉大形象,寫了母親的艱苦生活和堅定的信仰。讀著這些,你能不感動嗎?我覺得,讀書就是積累知識和情感,積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書,讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。

  我在讀書中感悟,在讀書中積累,在讀書中長大。

讀書成長作文 篇3

  都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識寶庫的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長。

  小時,閱讀伴我成長。那個時候,閱讀是一頁頁有趣的繪本,是一張張美麗的`圖畫,是一個個動人的故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。

  小學(xué)時,閱讀伴我成長。這時,閱讀是一個個生動的人物,是一句句優(yōu)美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們在學(xué)習(xí)過后的一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會兒便忘了時間。

  初中,閱讀伴我成長。現(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢,是《三國演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險,不放棄的精神,是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。

  不論在生命的哪一個階斷,閱讀一直伴著我的成長。同一本書,不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級時,初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時,再讀這書,我讀出了魯迅先生對自己美好童年,美好生活的懷念。初一時,再次拿起這本書,細細地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是寫魯迅先生的童年生活,但其實又從一個獨特的角度展現(xiàn)了當時中國的社會風(fēng)氣,充滿了諷刺與批判。

  閱讀伴我成長,在閱讀中,仿佛自己便是那個主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。

讀書成長作文 篇4

  小時候我不認識字,就讓媽媽給我讀,但是,媽媽教我識字和讀書的時候,我卻很生氣。

  記得有一次過生日,以為媽媽會給我買一個玩具回來,可萬萬沒有想到的是,媽媽竟然給我買了兩本書,分別是《格林童話》和《十萬個為什么》。我非常傷心。

  可是等我打開書,看著看著,里面的故事慢慢吸引了我,每一個故事里都有一些知識和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘,這個故事告訴我,要有愛心,要珍惜夢想,就算有困難也不要輕易放棄。《十萬個為什么》里面,讓我知道了狼的眼睛為什么會在夜里發(fā)光,為什么母獅子沒有鬃毛。

  后來,媽媽又給我買了很多很多的`書,有關(guān)于寫作文的,有關(guān)于做人做事的道理的,還有一些通俗易懂的童話故事書。每讀完一本書,媽媽就幫我放在書架上保存起來。如今,我已經(jīng)有滿滿的一書架的書了。

  書架上的書已經(jīng)很多了,可是,我還在堅持每天閱讀,因為讀書可以讓我快樂地成長。

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