有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文1
我和她開(kāi)開(kāi)心心地走路回家。此時(shí)的天，格外晴朗，太陽(yáng)照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開(kāi)了花。
我們是在數(shù)學(xué)班認(rèn)識(shí)的，她學(xué)習(xí)很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之后，我們兩個(gè)想去買倉(cāng)鼠，但在買什么品種上吵了起來(lái)。
“不行，買三線吧，好養(yǎng)!”我說(shuō)。
“為什么不買波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉(cāng)也很好看的，況且也好養(yǎng)�！蔽曳瘩g。
我們?cè)谕饷娉车貌豢砷_(kāi)交。
“不行，波利好看!”
“紫倉(cāng)好看!”
五分鐘過(guò)去了，這就像世界大戰(zhàn)一樣，打完一戰(zhàn)還有一戰(zhàn)。
“聽(tīng)你的.吧，買波利!”我在爭(zhēng)吵了很久之后做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒(méi)等她說(shuō)完，“強(qiáng)推比利時(shí)!”我搶先一步說(shuō)。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問(wèn)我。
沒(méi)想到，因?yàn)槭澄镂覀冇殖沉宋宸昼姟Ｎ乙粴庵�，轉(zhuǎn)頭就走，只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著。
我走了沒(méi)幾步，腦子里做了很多思想斗爭(zhēng)。我永遠(yuǎn)忘不了，上次因?yàn)橄肟吹碾娪安煌瑫r(shí)，任性而導(dǎo)致朋友傷心。這次，我絕不會(huì)再去傷害一份真誠(chéng)的友情。于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，大步流星地走向她：“比利時(shí)和BUNNG都很好，要不一起買吧�！蔽疫厯甘诌呎f(shuō)。
“嗯�！彼紤]了一會(huì)兒說(shuō)。
不知道為什么，她結(jié)賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限，為什么多拿?
“這一罐是給你家倉(cāng)鼠的。”她結(jié)完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。
我感動(dòng)地接過(guò)�！爸x了”從嘴里吐出，顯然我還不會(huì)感謝人。
因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，不知道為什么，我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著倉(cāng)鼠，一手抱著兩罐倉(cāng)鼠食物，而我雙手抱著這罐昂貴的比利時(shí)——感覺(jué)暖暖的——太陽(yáng)照在我身上，暖得讓人舒心。通過(guò)這一次，我似乎成長(zhǎng)了，但卻不知是什么原因。
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文2
每一個(gè)孩子都有美好的童年，童年的味道是不同的。童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的回憶，它們就像一盒調(diào)味料，有酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的味道，它讓我懂得很多道理，給了我很大的啟示。
美好的童年是快樂(lè)的，讓我有了美好的回憶，成長(zhǎng)是甜的。
在我上幼兒園的時(shí)候，都會(huì)遇到很多的快樂(lè)，在那里和同學(xué)們一起玩游戲，一起讀書。在晚上的時(shí)候，都沒(méi)有作業(yè)，我可以跟媽媽一起去公園走走，看看絢麗多彩的世界，讓我們認(rèn)識(shí)到了許多美好的東西。
成長(zhǎng)是酸的。
我不僅有快樂(lè)也有酸的時(shí)候，比如：在每一次出去玩的時(shí)候，弟弟總是會(huì)亂跑，爸爸就會(huì)很生氣地說(shuō)：“弟弟還小，你要幫助他、照顧她�！蔽铱傆X(jué)得有了弟弟，媽媽的愛(ài)被分走了很多，所以我心里有時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心。但后來(lái)一件事情，改變了我的想法。在我生病的時(shí)候，弟弟都會(huì)給我拿些可口美味的美食，媽媽也會(huì)一直悉心的照顧我，我不由的感動(dòng)，原來(lái)弟弟沒(méi)有拿走媽媽的愛(ài)，而是這世上多了一個(gè)人愛(ài)我。這份手足之情是多么的彌足珍貴！
成長(zhǎng)是苦的。
在我上了小學(xué)之后，我就很少時(shí)間玩，每天都要做同樣的.事情就是：寫作業(yè)。如果我在考試沒(méi)有考好，媽媽就會(huì)批評(píng)我，那時(shí)的我心里感覺(jué)到成長(zhǎng)是苦的。當(dāng)然媽媽說(shuō)過(guò)，成績(jī)不是最重要，重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。所以慢慢心情就會(huì)好些。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，會(huì)涌起一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的故事仍在發(fā)生，讓我們繼續(xù)期待著，等待著，回味著那美妙的童年滋味。
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文3
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌；一個(gè)人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽(yáng)光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長(zhǎng)的蛻變。
我小時(shí)候很愛(ài)玩，常常因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí)，對(duì)于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強(qiáng)忍著硬是沒(méi)掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對(duì)我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個(gè)星期五的下午把我留下來(lái)促膝長(zhǎng)談，老師的話語(yǔ)如同一縷陽(yáng)光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯(cuò)誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的'委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識(shí)到，人不是的完美，人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，面對(duì)挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實(shí)，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長(zhǎng)。
但蛻變，一定是成長(zhǎng)中的陰霾嗎？
去年夏天，我為了參加全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試，除了按時(shí)完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè)，就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開(kāi)始，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國(guó)美術(shù)7級(jí)等級(jí)考試證書時(shí)，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下，我開(kāi)心的笑了。
成長(zhǎng)路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來(lái)；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動(dòng)付出后獲得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的喜悅。
人來(lái)到這個(gè)世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮，才能沐浴燦爛陽(yáng)光，自由翱翔。
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文4
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機(jī)。
拿起來(lái)一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來(lái)是誰(shuí)著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機(jī)到歸還手機(jī)——都說(shuō)自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì)不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說(shuō)：當(dāng)然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導(dǎo)的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說(shuō)：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報(bào)道：男孩撿到手機(jī)并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的.教訓(xùn)啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想，覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對(duì)。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽(tīng)鍵”……
第二天，我如約把手機(jī)還給了失主。失主并沒(méi)有給我買寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對(duì)人生和社會(huì)的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了，認(rèn)為交還失主很輕松，可真正體會(huì)到后，才會(huì)佩服那些有良知的人，他們?cè)诶媾c道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣，選擇了堅(jiān)守道德的底線，也許這就是成長(zhǎng)吧!
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文5
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩(shī)三百首》。牙牙學(xué)語(yǔ)的我，在媽媽無(wú)數(shù)次的領(lǐng)讀下，學(xué)會(huì)了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩(shī)詞。那時(shí)候還不識(shí)字的我，經(jīng)常會(huì)學(xué)大人一樣翻翻書，好象很有學(xué)問(wèn)的樣子，有時(shí)候還會(huì)指著書中的插圖，鸚鵡學(xué)舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會(huì)經(jīng)常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會(huì)給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事入眠。
從那時(shí)起，我就漸漸地喜歡上了書。記得我識(shí)字以來(lái)，就開(kāi)始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經(jīng)典故事了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，雖然有好多的字不認(rèn)識(shí)，但不知為什么，總覺(jué)得那些故事很是吸引人。
慢慢地我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)更多的字了，特別學(xué)了拼音之后，媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標(biāo)注的故事書、童話書，以前書籍中有一些不會(huì)的陌生的字，我都可以通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)識(shí)他們了。這樣，我對(duì)書就更加愛(ài)不釋手了。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我都會(huì)用在閱讀上。我讀書時(shí)常常會(huì)全身心的投入，會(huì)忘記了時(shí)間，會(huì)融入書中，會(huì)被書中的情節(jié)感染，有時(shí)候會(huì)被書中的人物情節(jié)感動(dòng)落淚或者哈哈大笑。
書，是知識(shí)的`海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助。我愛(ài)書，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)。我是一條小書蟲(chóng)，得到了書籍的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識(shí)的花園。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是審美的過(guò)程，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我進(jìn)步，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從小到大，書就是我形影不離的親密伙伴。閱讀，伴我成長(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)的初一作文6
人要常常保持著儀式感，因?yàn)闀?huì)有各種各樣的儀式在你不經(jīng)意間奏響。你會(huì)扮演各種各樣的角色，試著去做好每一個(gè)角色，因?yàn)榧词鼓苤貋?lái)，也找不回第一次的感覺(jué)了。
成長(zhǎng)，意味著要經(jīng)歷各種第一次，第一次哭，第一次感到無(wú)助，第一次遭人唾棄，甚至第一次跌入低谷，這些都是成長(zhǎng)中的儀式。人在往前走，時(shí)間從不為某一個(gè)人停留，好好珍惜每一個(gè)儀式，珍惜每一次成長(zhǎng)，畢竟過(guò)去就過(guò)去了，再也找不到初識(shí)的感覺(jué)了。
記得第一次完整的用吉他彈一首歌，完全是懷著忐忑心情彈下來(lái)的，緊張是不可避免的，伴隨著緊張而來(lái)的錯(cuò)誤更是不可避免的，幸好沒(méi)有被小錯(cuò)誤打斷，就當(dāng)它從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，直接就順過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)，畢竟初學(xué)者，95分，很高興啊，可正當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情要走出去的時(shí)候，另外一個(gè)人也開(kāi)始彈了也是我那首《知足》，不禁停下來(lái)腳步，聽(tīng)著他那行云流水的旋律，不禁自嘆不如，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己不夠努力呢？
由緊張到平靜，由激動(dòng)到失落，由巔峰到谷底，這些變化如同運(yùn)氣一樣，跌宕起伏，永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生怎樣的變化，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么有這種變化，也許這也是一種盛大的儀式吧！儀式上會(huì)有各種突發(fā)事件，正面注視它也許才是一個(gè)主角應(yīng)該做的事吧。
跨過(guò)這條千軍萬(wàn)馬的'獨(dú)木橋，以后的門要會(huì)越來(lái)越貴，你可能再也買不起入場(chǎng)券了。即使你是這場(chǎng)儀式的主角，也會(huì)面臨被拒之門外的風(fēng)險(xiǎn)，因你不再擁有新的眼光，不再擁有想象力，所以，趁現(xiàn)在，好好享受每一個(gè)儀式吧。
姹紫嫣紅是春天的儀式；熱情似火是夏天的儀式；碩果滿滿是秋天的儀式，白雪皚皚是冬天的儀式，成長(zhǎng)便是我的儀式！
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