實用的成長作文4篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

　　成長好像是放飛的風(fēng)箏，為了去了解更廣闊的世界；成長好像是小青蟲蛻變蝴蝶的過程，很痛苦卻又對未來充滿期待；成長還好像是雛鷹展翅的一瞬間，那是它人生的一個轉(zhuǎn)折點。確實，成長總是隱身在這些不經(jīng)意間。

　　成長畢竟是你品，我品，大家品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，自有每個人的精彩。仔細(xì)品品，真的是別有一番滋味在心頭。人不就是在經(jīng)歷的不斷積累中，就是在心情不斷地變化中成長起來的嗎？我十幾年的青蔥歲月間也有很多精彩的瞬間……

　　那一次，我和好朋友慪氣了，互不理睬，曾經(jīng)的親密無間再也不見了蹤影。我的心境好像是滿地堆積的黃花，那次第，怎一個愁字了得。悶得發(fā)慌的我無聊地翻著書，那平時的最愛現(xiàn)在卻顯得那么了無生趣。偶然翻到了一頁，上面說如果心情不好，就想想一些讓人如釋重負(fù)的事，那樣心情可以得到釋懷。我像一個溺水的人，抓住了河里的一塊浮冰，奮力游向岸邊。哦，我在成長，我學(xué)著微笑面對生活，直面人生中的挫折。

　　果然，心中的沉重漸漸遠(yuǎn)去，因為我想起了以前和好朋友一起玩耍嬉戲的情景，我們的笑容是世界上最燦爛的風(fēng)景；我想起了昔日我們一起學(xué)習(xí)的情景，一起挑戰(zhàn)困難，一起皺眉，一起歡笑；我還想起如果我們和好的情景，友誼仍是那么美好，感情仍是那么真摯，像一塊無暇白璧……呵，我仿佛是在用想象的翅膀帶著蠟筆去繪出一副絢爛的友情畫面，又好像是在用膠水把那破碎的友情瓷片一片片粘了起來。好朋友的形象在我的`心中越來越清晰，她是我人生路上最美的風(fēng)景，我怎能拋棄這最珍貴的情誼？于是，我如釋重負(fù)。啊，我真的在成長，我挑戰(zhàn)了挫折，開始學(xué)會了微笑面對生活。

　　我不再偷偷地瞥向那個朝思暮想的角落，而是大大方方地走向她，向她伸出了我充滿渴望的手，綻開了我充滿歉意的笑容。果真一切盡在不言中，她和我一樣充滿了渴望和愧疚，緊緊地抱住了我溫?zé)岬纳碥|。聽著她激動的心跳，我明白我真的在成長，不僅戰(zhàn)勝了挫折，已經(jīng)成長為一個心胸開闊的女孩，敢于微笑著接受人生路上更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　成長，雖會有灰暗寂寞，但也會有絢麗七彩，她需要我們?nèi)フ湎В�需要我們用堅韌，用寬容，用真誠，微笑著繪制出屬于我們自己的絢爛人生。

成長作文 篇2

　　我參加過許多比賽，每次聽到臺下熱烈的掌聲，我由衷地自豪，那是對我勤奮學(xué)習(xí)的一種肯定、一種獎賞。

　　今天我要加講故事比賽！我早早地起床練講故事。聽著時間的腳步走到了8：30，媽媽就帶我去賽場——臨平少年宮。

　　我們找了個位置坐了下來，參賽的人陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)來啦，有高年級的哥哥姐姐，神情淡定，精神抖擻；有低年級小豆豆，他們穿著美麗的演出服，化著漂亮的'妝容，腳步是那樣從容。

　　我越來越緊張，腦袋上流下了豆大的汗珠�？粗鴦e人一個個上臺、下臺，有的人獲得了雷鳴般的掌聲，有的人卻得到了稀稀拉拉的幾聲。我始終為每一個送出最響亮的掌聲，看我的手心，已經(jīng)紅紅的了。

　　終于輪到我了，我走上臺流利的講了起來：“大家好，我是云會中心小學(xué)四年級三班的陳丁琦，我給大家?guī)�來的故事叫《不聽話的小白兔》。動物學(xué)校里，山羊老師正在給小動物們講交通安全。”

　　根據(jù)故事情節(jié)的需要，我在臺上小幅度走動，一會兒走到這兒，一會兒跑到那兒；一會兒板起臉，一會兒微微笑。漸漸地，我放松了下來，一點兒也不緊張了！最后，我笑容滿面地說了結(jié)束語：“我的故事講完了，謝謝大家！”頓時，臺下如雷的掌聲響起！我開心地走下了臺。

　　結(jié)束后，我出去吃了飯，又回來等成績。終于到了最心驚膽戰(zhàn)的時刻，公布成績的時候到了！我的心跳加快，手握成拳頭，心里喊著：得獎！得獎！得獎！媽媽似乎看出了我的心思，一邊抱著我，一邊安慰道：“不要緊張，不管得獎與否，在我心里你是最棒的！”聽了媽媽的話，我的心情慢慢放松了下來。

　　“媽媽，報四年級的成績了！”我喊起來。只見主持人笑著說：“三等獎，王欣彤，張琪悅。二等獎，倪王強(qiáng)，黃曉峰�！迸_下掌聲一陣又一陣，連續(xù)聽了這么多個也沒有我，看來我是沒戲了，我垂頭喪氣地想著，耳畔的掌聲刺激著我。

　　“一等獎，陳丁琦！”掌聲比剛才的更熱烈，仿佛熱浪一樣向我涌來！是我，是我，是我的名字！

　　我激動地流下的眼淚——太好啦！

成長作文 篇3

　　未曾想過理解可以讓我過的更好，在日常生活里，我一直都是一個受歡迎的對象，也沒受過委屈，直到有一件事，讓我徹底改變了我對理解的看法。

　　那是一個伸手不見五指的晚上�？罩�，豆大的雨點落下來，打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車，在荒無人煙的道路上行駛著，只能用手機(jī)散發(fā)出的微弱光芒看清前面的情況�？斓郊視r，我打起精神，準(zhǔn)備沖刺，突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡，我連忙將車停好，趕著回去。

　　將手電打開，我驚住了，一位年邁的爺爺摔倒在地，不時的拍打自己的腿，皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已，伸手將爺爺拉了起來，爺爺起來后并沒有責(zé)備我，而是一直用眼睛盯著我，沒有任何動作，圍觀的人漸漸多了起來，指責(zé)的話語如同利劍一般，刺透了我的心。我怔在原地，不知怎么辦才好。

　　許久之后，或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群，我抬起頭來，徑直，追了過去，來到爺爺旁邊，爺爺對我說：“沒事的，現(xiàn)在誰還不會做錯事，下次注意就好�！睜敔敶认榈脑捳Z在我耳邊回蕩�！澳�真的沒事兒嗎？”我弱弱的問了一句。看了看他充滿滄桑的臉，有種說不出的滋味�！皼]事了，快回去吧，我還沒有這么脆弱哩！只能怪著天太黑，我沒有靠邊走呢�！睜敔斴p松的說了一句。我本以為爺爺不會善罷甘休，將我好好的吵一頓，我站在原地，不自覺地笑了，那祥和的`話語如同春風(fēng)一樣沐浴著我，讓我的心暖洋洋的。

　　轉(zhuǎn)過頭去，爺爺已經(jīng)推著自行車為我開好了道路，雨也漸漸地停了，路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后，便愉快的上了樓。

　　自從那天以后，我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神，被理解的感覺真好。

成長作文 篇4

　　上下五千年，歷史長河流沙般于沙漏中流逝，卻帶不走前人于長河中概嘆的句句篇章。

　　——題記

　　詩詞、詩歌，從兒時便會跟著大人咿咿呀呀地念，卻總也不懂這繞舌的句子有何深意所在。到了上學(xué)，識了字，再瞧瞧繪本上的鉛字，竟也不再面目可憎，而成為一個個靈動的小人兒，講述著詩人的故事，直到打動人的心靈。

　　小學(xué)時就有同學(xué)讀現(xiàn)代詩歌，因為好懂。我也湊過去瞅兩眼，便立即被吸引住了，看著冗長的句子鋪滿版頁，甚至沒有標(biāo)點的文字，卻有種神奇的力量，讓人品出了韻味，讀出了情感，使指尖在書頁上流連忘返，細(xì)細(xì)研讀——讓我也成為了詩歌雜志的閱讀者之一。

　　曾有半年時間，我專注于冰心的作品。她的詩，有孩子的味道，仿佛充滿了靈性，要把你吸進(jìn)書里，見識見識那天馬行空的一幕幕情景，和那位使文字活靈活現(xiàn)的.女作家，面對面交流。

　　進(jìn)了初中，成了大人們眼中的“小大人”，是自己在成長中最精彩的一頁。因為我在班主任的號召下，第一次動筆，滿懷期待，寫出了自己第一首、小小的詩歌：

　　池邊紅色的小桶，

　　河中蹦跳的魚蝦，

　　黃昏天邊下快步的娃娃，

　　和著太陽公公，

　　遲遲不肯回家。

　　詩歌之外，我也愛好著古詩的意境。我曾寫過一首《中秋賦》： 千載月桂憶古今，萬古廣寒淚眼噙。

　　桂花折盡光陰逝，秋暮賞月流年存。

　　昨日清空嫦娥舞，今宵他鄉(xiāng)游子吟。

　　正值每年中秋日，唯盼團(tuán)圓念舊親。

　　我覺得，詩歌與詩詞，都是中華民族文化傳承的瑰寶，是值得后人品鑒學(xué)習(xí)的財富。

　　微笑著去吟生活的詩歌。像外國詩人筆下的一般優(yōu)美，如冰心的短詩一樣純凈，如郭沫若的詩一樣受人傳誦，便是人生最高的頂峰。我的成長便充斥著詩歌的熏陶，一路伴我成長，伴我前行。

　　詩歌，是詩人們最為深處的內(nèi)心，流露的真情實義，透露的至深情懷。我會懷揣這份真摯沿途繼續(xù)向上攀登，在成長路上，印下更多的足跡。

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