實(shí)用的成長(zhǎng)的作文3篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子�！�
簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。李瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
七年后。
“抱歉，該空間僅對(duì)主人指定的人開放。”
電腦屏幕微弱的光線蒼白了容蓉的臉龐。那一行冰冷的宋體字讓她的雙瞳寫滿驚詫。
她緩慢地站起身，同樣緩慢地走到辦公室巨大的落地窗前，高跟鞋在打過(guò)蠟的大理石地板上敲出干凈利落的聲響，辦公轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)了半圈。這時(shí)手機(jī)鈴聲響起�！澳�，我是容蓉。好，我們待會(huì)見�！狈讲乓稽c(diǎn)點(diǎn)的落寞在容蓉精致妝容的臉上很快地消失。她回到辦公桌前關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，盯住好友列表里備注為“妍妍”，那空間主人早已灰掉的頭像幾秒鐘，果斷地關(guān)掉電腦，拿上手提包往門口走去。燈光猛地關(guān)閉，隨著門關(guān)掉的一聲悶響，辦公室陷入一片沉寂。
容蓉把車從地下車庫(kù)駛出，邁進(jìn)了華燈初上的城市街頭。
一
“好，希望我們今后合作愉快�！蔽鞑蛷d里，容蓉聽著坐在對(duì)面的中年男子的簽字筆在合同簽名確認(rèn)處落定的最后一聲，綻放出自信的微笑，起身與對(duì)方握手，“既然您有事，那我就不送了�！痹俣茸�，容蓉才發(fā)現(xiàn)自己已饑腸轆轆。簡(jiǎn)單點(diǎn)了餐，容蓉開始翻看部門新一季計(jì)劃表。
“小姐，這是你點(diǎn)的餐�！币话亚妍惖呐晜鱽�(lái)�！胺胚@兒吧�！比萑芈月蕴Я颂ь^，那把聲音卻瞬間擊中了回憶，她又把視線集中在女服務(wù)員身上，“妍妍？”女服務(wù)員一驚，迅速放下餐盤轉(zhuǎn)身：“你認(rèn)錯(cuò)人了。請(qǐng)慢用�！薄澳闶清�！你怎么會(huì)在這里？”容蓉霍地站起身，一把拉住女服務(wù)員。簡(jiǎn)妍轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著疲憊的.微笑：“不愧是小蓉，這都被你認(rèn)出來(lái)了。我等下?lián)Q班了再聊好嗎？”
二
“我們?nèi)齻�(gè)，一定會(huì)是一輩子的好朋友！”剛上高一的簡(jiǎn)妍驚喜地發(fā)現(xiàn)自己居然跟初中的兩個(gè)好朋友容蓉和瑞琳同班，她興沖沖地給她們倆匯報(bào)了這個(gè)好消息，“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問權(quán)限之類的事兒，我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢！”
“等很久了？”簡(jiǎn)妍在容蓉對(duì)面坐下。容蓉的回憶如煙般飄遠(yuǎn)了，她笑著搖搖頭，繼續(xù)低頭攪拌著杯中的咖啡。兩人沉默了幾秒，容蓉端起咖啡喝了一口，淡淡地說(shuō)：“妍妍，這幾年你還好嗎？”“我？我很好啊。你看，我交了男朋友，工作還算穩(wěn)定，并沒有什么不如意呀……”簡(jiǎn)妍急急地接口，語(yǔ)速很快，但馬上就被容蓉打斷了：“妍妍，在我面前你還要強(qiáng)裝嗎？你一說(shuō)謊語(yǔ)速就會(huì)變得很快，就像這樣�！焙�(jiǎn)妍勉強(qiáng)的笑容迅速抹去，她嘆口氣點(diǎn)點(diǎn)頭：“又被你看穿了。大四時(shí)候的高中同學(xué)聚會(huì)，我那時(shí)是騙大家的�！�
那時(shí)的簡(jiǎn)妍，打扮得花枝招展地參加了高中同學(xué)聚會(huì)，告訴大家她交了個(gè)條件很好的男友，而且已經(jīng)有某知名公司準(zhǔn)備錄取她了。大家紛紛向她投去艷羨的目光。
“其實(shí)那時(shí)我那個(gè)男朋友剛剛因?yàn)橐粋�(gè)家境優(yōu)越的女生跟我分手，而且也根本沒有什么大公司。畢業(yè)很久我都找不到工作，又不敢讓爸媽知道，現(xiàn)在在餐廳我才剛升了做領(lǐng)班�！比萑販嘏挠沂帜啬缶o了簡(jiǎn)妍冰冷的左手。
臨走，容蓉說(shuō)：“我的電話沒有變，你隨時(shí)可以找我。記得要好好照顧自己�！钡搅瞬蛷d門口，容蓉回頭對(duì)送她的簡(jiǎn)妍說(shuō)：“對(duì)了，瑞琳她也很想你�！�
三
七年前。
高考結(jié)束的暑假。簡(jiǎn)妍邀請(qǐng)容蓉和瑞琳到她家去玩。三人考上的大學(xué)在同一城市，但畢竟見面的機(jī)會(huì)少了，借此聚一聚。
“好，你們倆在我房間先坐著，我去給你們沏茶和準(zhǔn)備零食�！焙�(jiǎn)妍笑嘻嘻地出去了。容蓉和李瑞琳好奇地環(huán)顧著簡(jiǎn)妍的房間，一時(shí)討論書櫥的顏色，一時(shí)贊嘆窗外的風(fēng)景�！斑�？這本是什么？被風(fēng)吹開了�！比鹆兆叩酱扒暗臅琅远嗽斨笆清娜沼�！”“瑞琳，別看了。”容蓉瞥見簡(jiǎn)妍正朝這邊走來(lái)，急忙走到書桌旁蓋上了日記本。
“你們倆在干什么？”簡(jiǎn)妍的聲音一點(diǎn)也不像剛才笑嘻嘻的樣子�！板銜郎系墓P記本被風(fēng)吹開了，我?guī)湍闵w上了�！比萑匦χ讶鹆绽揭慌浴！笆菃幔俊焙�(jiǎn)妍嘴唇顫抖，在書桌上放下裝茶點(diǎn)的托盤，輕輕地關(guān)上了玻璃窗。瑞琳扯扯容蓉的衣角，注視著簡(jiǎn)妍。
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子�！�
簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
三人之后的友誼卻依舊深厚，簡(jiǎn)妍平靜得出奇，容蓉和瑞琳甚至懷疑那年夏天的事是否是場(chǎng)夢(mèng)。她們依舊有說(shuō)有笑，只是以后都有了各自的朋友圈子，聯(lián)系也漸漸少了。
她們的友誼最終還是被扣上了一把鎖。被現(xiàn)實(shí)與疏遠(yuǎn)扣上了潺潺時(shí)光無(wú)法挽回的鎖。
四
簡(jiǎn)妍住院了。
接到簡(jiǎn)妍電話后，容蓉火急火燎地叫上正在圖書館找課題研究資料的李瑞琳。瑞琳接到電話時(shí)“��？什么？”的驚訝聲讓周圍的人都不滿地盯著她。瑞琳掛了電話，一邊說(shuō)“對(duì)不起”一邊奔出了市圖書館。
瑞琳趕到病房時(shí)，只見容蓉剛給簡(jiǎn)妍倒了杯熱水，她倆絮絮地說(shuō)著些話�！霸趺床艁�(lái)？”容蓉雖是責(zé)怪的語(yǔ)氣，卻很快地過(guò)來(lái)拉著瑞琳到病床邊�！叭鹆漳悴挥霉苄∪兀揖褪顷@尾炎動(dòng)個(gè)小手術(shù)，讓她幫我收拾幾件衣服過(guò)來(lái)，她非要大驚小怪的�！焙�(jiǎn)妍拉著瑞琳的手。瑞琳在一旁的椅子坐下：“誰(shuí)讓你不好好照顧自己。要是我，肯定比小蓉還一驚一乍的�！闭f(shuō)著三人都笑了起來(lái)，一如十年前她們高一，三人手牽著手綻放的默契的笑靨。
“在這個(gè)城市里這些年了，如今也只有你們是真心地關(guān)心我。”簡(jiǎn)妍緩緩地說(shuō)著話，喝了口水，“住院這件事，我不敢讓家里知道，不然爸媽又要擔(dān)心一場(chǎng)�！薄拔覀冐硎怯肋h(yuǎn)的好朋友啊，快別說(shuō)客氣話�！比鹆胀局娜萑�，又望望床上的簡(jiǎn)妍�！翱墒牵液门�，我們?cè)僖不夭蝗ヒ郧傲��！焙?jiǎn)妍的目光黯淡下來(lái)。“說(shuō)什么傻話呢，我們隨時(shí)都可以像以前一樣好啊，甚至比以前更好�！比萑亟舆^(guò)簡(jiǎn)妍遞過(guò)來(lái)的水杯放在桌子上。
“對(duì)不起啊，一直以來(lái)，我都誤會(huì)你們倆了。我都想明白了。”
五
十年前。
“小蓉，瑞琳，我們同班哎！真希望我們一直都不要分開�！薄拔覀�?nèi)齻�(gè)，一定會(huì)是一輩子的好朋友！”“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問權(quán)限之類的事兒，我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢！”“大學(xué)我們也考同一個(gè)城市的好不好？”
尾聲
做好部門上一季的財(cái)務(wù)報(bào)表，容蓉長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣。點(diǎn)入簡(jiǎn)妍的空間，已經(jīng)開放，并更新了狀態(tài)：“今天餐廳門前的桂花樹開花了�！�
誰(shuí)說(shuō)友誼敵不過(guò)歲月蹉跎。
鎖，解開了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
花開花落，云卷云舒。
——題記
在我們生活的周圍，每天都有各種形形色色的事情發(fā)生，我們只有在這些事情中吸取教訓(xùn)，收獲啟示來(lái)完善自我。
記得那是發(fā)生在暑假時(shí)候的一件事。炎熱的夏天帶給了我疲憊的感覺，整天待在家里不愿出門，于是，爸爸提出說(shuō)要帶我去向下走走，不僅散了熱，還能看地里的農(nóng)作物，我聽了，一蹦三尺高。
來(lái)到鄉(xiāng)下，到處都是綠油油的西瓜地，我們沿著路邊一直走，感受著農(nóng)村特有的氣息，心情十分舒暢，忽然，我看到一雙鞋，那是怎樣的一雙鞋啊，灰頭土臉不說(shuō)，還全是破洞。再一看，地里有位老人在為西瓜澆水。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們把鞋子藏起來(lái)吧，看他一會(huì)兒找不找鞋子了怎么辦�！比A剛一說(shuō)出口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你看他已經(jīng)那么年老了，還在地里忙活，更何況你看這鞋，家里一定很困苦，咱們?yōu)槭裁催�要去捉弄他呢？你試著把你的零花錢放到里面去。看會(huì)發(fā)生什么！”聽完爸爸的話，我似懂非懂的照著爸爸的話去做，然后我們便躲在了一棵大樹后面，等待著接下來(lái)發(fā)生的'事。。。
一會(huì)兒，等老人上路邊穿鞋時(shí)，似乎感覺不對(duì)，就脫下鞋來(lái)看，卻看到了錢，他震驚了，不知道是誰(shuí)把錢裝進(jìn)他的鞋子里，他環(huán)顧四周，似乎是想找出給錢的人，但發(fā)現(xiàn)每個(gè)人影后，“撲通”一聲跪倒在地，嚎啕大哭起來(lái)。
看到這里，突然一下子眼淚奪眶而出。
“如果你剛才捉弄了老人，你一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣有極深感觸的，所以，在人生道路中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人，理解別人的難處，而不是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上�！卑职值脑捰衷诙享懫稹�
爸爸，謝謝您，教會(huì)我做人的道理，我會(huì)聽您的話，為他人著想，您的這一堂課，我已銘記在心。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人們常說(shuō)：一本好書就是一個(gè)好朋友。十三年的歲月之中，書的那份馨香，時(shí)刻陪伴在我的身旁，它給我知識(shí)，增加智慧；叫我明理，開闊視野，我們?nèi)绾门笥寻阈斡安浑x�；貞浥c它一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是沁人心脾的書香，猶如一首輕柔的曲子。
兒時(shí)，懵懂的我最喜歡看那些圖文兼并的小人書。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙有趣的故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。勇敢的葫蘆娃，正直的黑貓警長(zhǎng)，邪惡的蛇精，執(zhí)著的精衛(wèi)鳥，都在我的腦海里跳動(dòng)，閃爍著，給我留下了不可磨滅的印象。每每翻開這些書籍，伴著稚氣的書香就撲鼻而來(lái)，我的心也就跟隨著書頁(yè)的翻動(dòng)而跳動(dòng)。同時(shí)，在得到快樂的同時(shí)，我也從中積累了許多字詞。它牽引著我走向成長(zhǎng)。
童真時(shí)·漸進(jìn)曲
進(jìn)入小學(xué)后，我對(duì)童話充滿了興趣，對(duì)童話世界充滿了向往。常常一個(gè)人獨(dú)自漫游在童話世界，盡情享受童話書香，同可愛的童話人物對(duì)話，與大自然自由交流。繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的'世界；《賣火柴的小女孩》讓我由衷為她悲哀，學(xué)會(huì)去珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《丑小鴨》字里行間都有一種對(duì)夢(mèng)想的追求與向往。萬(wàn)千童話讓我學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了交流。進(jìn)入中年級(jí)，我也開始試著品唐詩(shī)，讀宋詞，這使我對(duì)古代文人有了了解，對(duì)古代文學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。它使我在成長(zhǎng)的道路上找到了成長(zhǎng)的方向。
成熟時(shí)·強(qiáng)勁曲
現(xiàn)在，逐漸走向成熟的我對(duì)書有了一種深深的依賴。不再是那小人書，也不再是那童話書，而是擁有內(nèi)涵的文學(xué)作品：《愛的教育》以一個(gè)小男孩的日記形式充分向我們展示了那美妙多姿的生活，一個(gè)個(gè)扣人心弦，感人肺腑的故事把愛體現(xiàn)得淋漓盡致，表現(xiàn)得入木三分；品《繁星春水》如一杯甘醇的美酒，芳香醉人，作者提筆將自己的真情表露出來(lái)，讓人為之動(dòng)容，震撼；《水滸傳》里一百零八個(gè)好漢的豪情壯志深深地感染著我，令人深感敬佩。文學(xué)書香韻味香醇，深深地觸動(dòng)了我的心，也給我無(wú)盡的啟迪和智慧。它讓我開始在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。
回顧過(guò)去，這三曲由書香的音符湊成的動(dòng)人音弦回響在耳邊，我也因?yàn)闀愕难斩芤娣藴\，是書帶我走向成長(zhǎng)，幫找到成長(zhǎng)的方向，牽引我不斷前進(jìn)。從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔菚闶刮姨铒柖亲�，給我輸送營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝書，感謝書香，是它給予我知識(shí)與力量。
品味書香，汲取營(yíng)養(yǎng)，輕柔，漸進(jìn)，強(qiáng)勁，成長(zhǎng)！
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