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我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字

時間:2024-06-14 15:26:10 成長作文 我要投稿
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我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字,歡迎大家分享。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字1

  想想已有很久沒回母?纯戳。當(dāng)年以“春風(fēng)得意馬蹄疾”的心情走進(jìn)一中,卻留給她一個失敗者的背影,其中的心理落差只有自己知道。那時,我暗暗下定決心,一定要混出些名堂才回母校。仿佛一個倔強(qiáng)的孩子,執(zhí)意要證明給母親看:我是最棒的。三年的時光白駒過隙,有失意,也有得意。失意時,鼓勵自己“一中人永遠(yuǎn)不會被打倒”;得意時,告誡自己“革命尚未成功,同志仍需努力”。從大一時的迷惘到大二時的奮起直至今日的波瀾不驚,一路走來,并不孤獨(dú),因?yàn)橛衼碜阅感5哪抗狻km然身處異地,但我深信她一直注視著我。雖然她的孩子有千千萬萬,但我深信她不會落下任何一個。

  光陰荏苒,一中即將迎來百年華誕?缭絻蓚世紀(jì),她積蘊(yùn)深厚,而又朝氣蓬勃。畢業(yè)后這幾年,我一直關(guān)注著她的發(fā)展動態(tài)。當(dāng)獲悉一中入選“全國百強(qiáng)中學(xué)”時,當(dāng)?shù)弥恢袠s獲“全國五一勞動獎狀”時,異常欣喜地四處發(fā)短信,要和同學(xué)分享好消息。不僅為母校取得的榮譽(yù)感到高興,更為自己是一中人而驕傲。

  一次偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)了一中的一個論壇,于是饒有興致地把學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)的貼子一一看了。好像在他們靈動的文字里看到自己當(dāng)年的影子,思緒不由得飄回那段記憶中珍藏的歲月。那蒼勁有力郁郁蔥蔥的羅漢松,那四月里繁花開滿枝頭的櫻樹,甚至那些我們曾抱怨過怎么也打掃不完的落滿一地的銀杏葉,都成為了黑白記事簿里溫暖的回憶。教室里回蕩著瑯瑯讀書聲,籃球場上躍動著“籃球第一”的八班的身影,空氣里殘存著微笑過哭泣過的氣息。有師長們的殷切期望,也有朋友間的互愛互助;有嚴(yán)肅的思考,也有激烈的討論;有時為某一個發(fā)現(xiàn)欣喜若狂,有時為某一場考試失魂落魄。特別是在“非典”的那段日子里,一起攜手走過的每個片斷,在人生的經(jīng)歷里有著特殊的意義。

  猶記得開學(xué)報名的第一天,在氣勢恢宏校門口獨(dú)自站了良久,想用眼睛拍下這個第一眼就讓我為之震撼的建筑。既為自己終于實(shí)現(xiàn)夙愿而感到激動,又立下了宏愿:“一定要從這里走進(jìn)清華!”此后的三年時間里,每天迎著朝陽或是伴著霞暉步履匆匆地經(jīng)過這座羅馬式的大門,卻不再端詳過它的模樣,倒是那個決心永遠(yuǎn)埋藏心底。前不久,在校慶的網(wǎng)頁上,看到了一中校門的照片,頓時有種久違的感覺。時隔多年,依舊清晰地記得當(dāng)初那個稚氣尚存的女孩在它面前發(fā)誓的情景。那樣的心情,雖然再也回不去,但一想起來,總有無形的力量暗涌。

  高考后,有人問我,當(dāng)初選擇一中后不后悔。如果說那時處于巨大失敗的陰霾里的我回答“不后悔”可能與面子有關(guān),那么今天的我仍然不改當(dāng)年的回答。一中之于我,遠(yuǎn)非駛往名牌大學(xué)的列車那么簡單。她承載了我的夢想,鍛造了我的`品格,見證了我的成長。三年的潛移默化,我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,收獲了很多。要說母校給我影響最大的是什么,我認(rèn)為是精英意識。以高分錄取進(jìn)來,表面優(yōu)越感折射著深層的追求卓越的精神。因?yàn)槲覀兪且恢腥,我們要永爭上游,沒有最好,只有更好。因?yàn)槲覀兪且恢腥耍覀儧Q不能沉淪,決不懈怠;永不服輸,永不信棄;可以流淚,但不可以低頭;可以彷徨,但不可以動搖。我們奔涌著勇士的血液,我們是打不垮的一群人。我們深信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,我們互勉“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。敢為天下先,敢爭第一流。擁有這樣的精神特質(zhì),在任何環(huán)境下都會堅守自己的高貴,一步步向著心中的巔巔攀登。今日之精英,明日之棟梁,我們風(fēng)雨兼程,一路奔跑。我想,三年高中生活學(xué)到最重要的東西,不是曾經(jīng)為之耗盡腦汁的書本上的知識,而是默默接受并傳承的前輩們的精神,不可見卻擁有偉大的力量。

  回首走過的路,雖不能說可以驕傲地面對母校,但至少能夠以采取一種坦然的姿態(tài)了。過去是一中人,現(xiàn)在還是一中人,將來也永遠(yuǎn)是一中人的我,從不曾淡忘母校的教誨,從不曾背離“永爭第一”的精神,從不曾放棄沉甸甸的責(zé)任。今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。這絕不是一句口號,而是我們每個一中人不變的信條。我堅信:總有一天能讓母校看到我洋溢著成功喜悅的笑臉。希望每個一中人都實(shí)現(xiàn)“明日一中以我們?yōu)闃s”的信念。

  寫作后記:對于安慶一中,我一直有著特殊的感情。20xx年,我以望江縣中考第一名的成績考入一中,20xx年,考入中華科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院臨床七年制。選擇一中是我人生的第一個重大轉(zhuǎn)折,所以我十分珍視那段青春奮斗的歲月。借母校百年華誕的契機(jī),特作此文,表達(dá)對母校的感恩之情。衷心地祝愿母校永葆青春!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字2

  俗話說“人要臉,樹要皮”,這話說得當(dāng)真是好。樹若沒了皮,便會枯萎,同樣,人如果不厚道,沒有良心,總是貪婪而不知足,到底還是失敗。

  為了證實(shí)這一點(diǎn),我們404班就開了個《廉潔文化進(jìn)校園》的班會。目的是讓我們學(xué)會廉而不劌,做個實(shí)實(shí)在在的人。班會開始了,我懷著激動的心情,朗誦了詩歌《長大后我就成了你》,朗誦完畢后,我深切地意識到:我們要從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí),以進(jìn)步和優(yōu)良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外,有很多廉潔公正的人,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如:包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好戰(zhàn)士——孔繁森……這些都是不貪婪,時時刻刻都想著為百姓服務(wù)的好官、好干部。就說狄仁杰吧,曾斷民間小案,不過片刻;曾斷奇案,不過旬月。而且狄仁杰主斷皇宮、國家大案,能斷大案者,見小案,則無須動腦。

  聽完了詩歌朗誦,懂得了要努力學(xué)習(xí),報答老師,也認(rèn)識了許多兩袖清風(fēng)的好官,接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!”班會的最后一句話,就是這鏗鏘有力的話語,要讓我們明白:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!現(xiàn)在,我要用我稚嫩的語言,來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪,輕而易舉;若想讓別人說你廉,千金難換,亦輕松!

  通過上一節(jié)班會課,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都大變樣了呢!我的同桌一向是懶與小氣的結(jié)晶,人稱“小浩子(小耗子)”,近來也勤快起來了:放學(xué)主動架板凳,性格也變得溫柔、幽默起來。不僅同學(xué)如此,連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什么——它真正的意思不在詞典上,而在我們每個人的心里。只有心里想著不貪心,要做個好人的`信念,才知道廉潔的真正意義是什么——是公正的,拒絕貪 污的。于現(xiàn)代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠(yuǎn)保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所蒙蔽,不會因?yàn)槊艞壊偈亍?/p>

  廉潔也并不是非得兩袖清風(fēng),我們小學(xué)生所要做到的廉潔,就是孝敬父母、尊敬師長,幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞,卻充分展示了一個人的品德,他(她)的道德思想是否有著廉潔的概念。正如劉備所說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字3

  從小學(xué)起,我們便開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。上了初中后,滿墻的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,又使我們應(yīng)接不暇。老師說,這就是文明禮儀的教育。說實(shí)話,這時“文明禮儀”只是以知識的形式,被我強(qiáng)行記憶到了大腦里,我真的不知道它對我們成長的重要影響是什么。

  慢慢地,我喜歡上了讀書,特別喜歡閱讀有關(guān)社會生活的書籍,因?yàn)樵谀抢镂腋惺艿搅俗约核鶝]有經(jīng)歷的,但又豐富多彩的生活。有兩個小小的故事,卻大大地震撼了我的內(nèi)心,讓我學(xué)會了深思與感悟……

  故事一:一個條件很好的年輕人到某個公司應(yīng)聘,當(dāng)面試結(jié)束時,公司覺得他各方面表現(xiàn)都很好,準(zhǔn)備錄用他。就在這時,這個年輕人因?yàn)檫^度興奮而打了一個響指。就是這一下,經(jīng)歷資深的人事經(jīng)理告訴他,面試失敗,年輕人非常不解:“我明明很……”,“是,你是很優(yōu)秀!苯(jīng)理打斷他說:“但你沒有一個良好的習(xí)慣,要知道:細(xì)節(jié)決定成敗。”

  最終,那個公司聘用了一個學(xué)歷平平,但是非常穩(wěn)重,舉止得體的年輕人。一個隨意的行為習(xí)慣,甚至可以改變?nèi)说腵一生。

  故事二:兩個有錢人的名車被迫停在了一個山村的小路上,因?yàn)樯铰纺酀舨黄剑嚨纂s物托住了。許多山里人都圍在了車旁,這時,那個開車的富人說:“誰能幫我去車下面清除障礙,我可以給他100元錢!边@時,一個小孩爬到車下,三下五除二,就把雜物清理好了。那個開車的正準(zhǔn)備給那個男孩錢時,他旁邊的另一個富人說:“這么點(diǎn)兒事,給他五元錢就夠了。”于是開車的便把一張五元的紙幣遞到了男孩面前。可是男孩只盯著那張錢,不去接。開車的說:“你還真想要100啊,五元就不少了,再不然就不給了。”男孩這時才開口說:“我在等你說謝謝!

  這個故事到此就結(jié)束了,但是我想,兩個富人的臉一定會紅了吧。有時,錢是不能代替一句“謝謝”的。

  讀完故事,再想想老師的教導(dǎo),再想想背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,那一句句的話語似乎變得特別親切起來,而眼前的道路也分明開闊了許多。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字4

  為了豐富我院師生的課余生活,為文學(xué)愛好者提供一個能充分展示自我的舞臺。由院團(tuán)委主辦,綠洲文學(xué)社承辦的“奉獻(xiàn)青春,愛我校園”征文賽于XX年5月18日在我校迅速展開。

  各系同學(xué)踴躍參加,充分利用課余時間構(gòu)思文章。一段段精美文字都在同學(xué)們熱情飛揚(yáng)的筆尖下流淌而出,充分體現(xiàn)出我!叭巳藢W(xué)爭先,個個爭優(yōu)秀”的良好校園氛圍。

  截至5月25日,我社共收到來稿45篇。其中機(jī)電系20篇,經(jīng)管系10篇,計算機(jī)系9篇,醫(yī)護(hù)系6篇。

  經(jīng)過全社人員及各系文采較好的同學(xué)細(xì)心評選后,共選出14篇優(yōu)秀作品。隨后請語文教研室主任蘇錦萍老師進(jìn)行評選,同學(xué)們的筆鋒相對,文采不相上下,各有千秋,經(jīng)過老師的仔細(xì)斟酌,最后評出《...》、《...》為一等獎,《...》等三篇文章為二等獎,《..》等四篇文章為三等獎,其余為優(yōu)秀獎。

  本次征文比賽的'舉辦,不僅使我院的文化底蘊(yùn)更上一臺階,更使我們師生對校園文化有了更深刻的了解。通過優(yōu)美的文字,充分表現(xiàn)出了我院學(xué)生熱愛校園、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。本次大賽圓滿結(jié)束。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字5

  春天來了,校園里就好像換了個天地似的。迎春花小心翼翼地挺起了身子,枝頭綴滿了花蕾,吐出片片綠葉,隨著拂來的微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著小腦袋。

  這時,靜靜的校園里似乎到處都響著“沙沙”聲,那新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵,好像在和春天說著悄悄話。

  教學(xué)樓后面的杏花樹,可真是美麗,那迷人的芳香,頓時讓你神清氣爽。風(fēng)一吹花瓣都落了來,好像在下杏花雨,你一走進(jìn)去,就仿佛進(jìn)入了仙境。

  春風(fēng)像媽媽的溫和的手,她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,讓我們感覺到春的溫暖。春風(fēng)像一位美麗的仙女,一會揚(yáng)起她的'長袖,一會兒飄動她的彩裙,把我們的校園裝點(diǎn)得五彩繽紛。

  !春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園充滿春色,春天給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  我愛你,校園里的春天,你是那么美麗動人。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字6

  學(xué)校是個學(xué)習(xí)的地方,是我們的樂園,我們在這里學(xué)習(xí),玩耍,應(yīng)該是一個很和諧美好的地方才對。但是我們相處時總會出現(xiàn)一些特殊情況,所以我們需要學(xué)會保護(hù)自己,用法律的`武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓法律進(jìn)入校園,加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識。

  在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。

  還有傷害罪,學(xué)校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣痈筛,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生xx事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學(xué)校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。

  法律知識很重要,只有懂得一些基礎(chǔ)的法律知識,我們才能在傷害發(fā)生之前用法律的武器予以制止。我希望學(xué)?梢约訌(qiáng)法制教育,讓同學(xué)們都可以增強(qiáng)自我保護(hù)意識,有自保能力,遠(yuǎn)離危險!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字7

  讀書是人生一大樂事。從古至今,無人不讀書,無人不曉書。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”;臧克家的“讀過一本好書,像交了一個益友”。這些無一不再說讀書的好處。蘇軾說“可使食無肉,不可使居無竹”,我聯(lián)想到一句“寧可三日不食肉,不可一日無書”。

  每個人對于讀書的態(tài)度都不一樣。有的積極,有的囫圇吞棗,有的置之不理,有的愛不釋手……匡衡的“鑿壁偷光”,就為喜歡讀書;范仲淹苦讀立下造福天下的志向:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” ;施洋的“搓腳夜讀”;

  黃侃誤看書入迷竟把墨汁當(dāng)小菜吃…..這種例子數(shù)不勝數(shù),讀書真的很吸引人。那些華麗辭藻,讓人一讀眼前一亮;生動有趣的小故事,讓人受益匪淺。讀一本書,體會百感;讀一本書,永記一生;讀一本書,有益一生。

  曾讀過奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起這本書,閱讀了幾頁我便入迷了。一個下午,我便將整本書閱讀完了,我的第一感覺就是震撼,感動。這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤! 毅力,它的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強(qiáng)地去面對。毅力也需要堅持,在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當(dāng)斷不斷,反受其害”。有毅力的人面對考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔,又有利于持之以恒。只有堅?qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功。古往今來,從古自今,有哪一個名人志士是一步登天的呢?馬克思寫《資本論》用了40年的時間,李時珍寫《本草綱目》用了30年,司馬遷編《史記》歷史用了20多年……他們都是在挫折中鍛煉了自己,使自己成為了千古佳話。

  我摘錄了保爾的一句話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的`一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!泵看斡龅嚼щy,我總能想到保爾,想到他的堅持不懈,毅力,我總能重新面試?yán)щy,努力克服。

  讀書,于我而言,是快樂的。我享受這個讀書過程,喜歡在書中遨游,寫下自己的所思所想,與人分享。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字8

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私。可是,在我們這個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

  比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是我們的天性,可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的`后果有誰能預(yù)料得到呢?就說我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學(xué)們要從各自的教室奔向操場,十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時,同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰? 還有,每當(dāng)放長假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對這種情況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,面對這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?

  課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的沖動造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會遺憾終生。e以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎?

  同學(xué)們,我們的家長送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

  我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的每一個細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

  下課了,大家正準(zhǔn)備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。()下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學(xué)們在玩耍時多了一層安全的保障。

  要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學(xué)不能騎自行車。”是同學(xué)們放假時也不忘安全的重要性。

  手工課上,老師也會提醒我們剪刀等危險物品要小心使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識提高;開學(xué)時,總會去聽安全知識普及講座,是大家樹立安全意識;班會課上,會通過不同的形式,提高大家的警惕……

  一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建平安校園!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字9

  我和足球的故事

  那一個個黑白相間的足球,猶如一個吸鐵石,讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽,猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場,深深地牽動著我的心。

  我和足球的故事數(shù)不勝數(shù),我挑幾件給大家說說吧!

  三年級的`時候,我報了足球班。有一次,老師說讓我們來一場小小足球賽,我激動萬分,終于可以比賽了!

  剛開始,我們搶到了球。隊友先傳給了我,我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門時,一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球,誰知傳到了我們隊員腳下,隊員傳到了我們的隊長腳下。隊長一腳遠(yuǎn)射,打破了對方球門。比分1:0。

  時間過半,球傳到對方腳下,我們搶了好長時間球,可都沒搶到。過了一會兒,眼看隊長要搶到球,對手機(jī)靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤,守門員一個不留神,沒接住,來了一個大烏龍。哈哈!2:0,我們肯定贏了。誰知他們變化戰(zhàn)術(shù),打得我們落花流水,連進(jìn)兩球最后2:2平局。

  老師又讓來了個s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù),剛開始我們落后一點(diǎn),最后隊長加速,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團(tuán)隊精神,是團(tuán)隊信念。所以,足球的好處是多么多啊!希望大家多多加入我們這個行列!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字10

  校園,一個充滿了生機(jī)的地方,記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點(diǎn)。

  校園安全是每個人所關(guān)注的問題,現(xiàn)如今社會上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關(guān)注自己身邊的每個細(xì)節(jié),安全才能與你同在。

  我們初中生大部分時間都在學(xué)校里度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關(guān)重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。

  在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實(shí)只是因?yàn)檫@些小問題,才一步步構(gòu)成對我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關(guān)注這些小問題,怎么能使我們的安全得到保障呢?

  在我們的身邊,也有許多的同學(xué)不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

  同學(xué)們,在我們身邊的每一個角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

  安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個同學(xué)的維護(hù)。

  讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,用行動創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫美好的未來!

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。

  平安天使姐姐來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!懊髟聨讜r有,把酒問青天?不只天上宮闕,今昔是何年”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆滿了,微風(fēng)輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭,把垃圾拾起來放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

  平安天使姐姐來到了走廊,同學(xué)們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ叮 币粋小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽一聲急促的聲音“對不起!”小男孩一飛快的`沖下樓。平安天使姐姐給校長舉報了,走廊上沒有了跳繩的同學(xué);踢毽的同學(xué);奔跑的同學(xué);打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

  平安天使姐姐來到了校門,同學(xué)們正在買路邊的零食!巴瑢W(xué)們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學(xué)們,不要聽她的,繼續(xù)買!”這話平安天使姐姐氣個半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現(xiàn)有過期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

  平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了,平安天使姐姐舍不得的離開了同學(xué)們。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字11

  一、活動目的:

  我們是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校過程中,不斷踐行“生態(tài)教育”理念,打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的校園文化:習(xí)儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內(nèi)處處彰顯品位,點(diǎn)滴細(xì)微處無不蘊(yùn)藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認(rèn)識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:

  四、參與對象全體學(xué)生

  五、征文主題

  結(jié)合自身的實(shí)踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護(hù)校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認(rèn)識和如何行動。

  六、征文時間

  10月28日11月9日七、征文要求

  1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;

  2、作品題目自定,內(nèi)容健康,積極向上,不得抄襲;

  3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。

  八、評選辦法:

  1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導(dǎo)老師不參與評審)。

  2、每個年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。

  九、活動安排

  1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行活動宣傳工作。

  2、交稿地點(diǎn):政教處。

  “凈化、綠化、美化校園”征文活動總結(jié)

  秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的`家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導(dǎo)同學(xué)們積極為社會作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

  首先利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展愛我校園、美我校園的教育。同學(xué)都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學(xué)生已經(jīng)形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。

  通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強(qiáng)了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學(xué)生愛我校園、美我校園意識,保障學(xué)生健康成長。營造學(xué)校的愛我校園、美我校園氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字12

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué);胀浥鍘Я,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的`我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園。:

  文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字13

  窗外,是一棵樹,一棵松樹,一棵蒼勁不拔的松樹。

  松樹的樹干呈褐色,堅而硬,樹冠像座寶塔,樹葉細(xì)細(xì)尖尖,一束束散開像針一樣扎手。樹皮大都皴裂裂干枯,粗糙的像老奶奶飽經(jīng)滄桑的手。

  每走到松樹的身邊,心便總是默想,樹也如人?否則,“暑天風(fēng)槭槭,晴夜露凄凄”,白居易“如何過四十,種此數(shù)寸枝?”李白為何"愿君學(xué)長松,慎勿作桃李."

  每坐在書桌前,推開半窗,從春到秋,由晨至昏,任是不經(jīng)意抬頭,一樹青翠便盡收眼底。

  這樹已在這里生長了多年。從建好這座老舊的教學(xué)樓的時候,它就站立在這里,成為一棵樹了。

  春天來臨的時候,楊柳都早已翠葉青青,它墨綠的樹冠上才只是鼓出葡萄芽般大的粗糙軟苞。因?yàn)樗偸乔那娜唤^不喧嘩,直到又過了些日子,好像在哪個不經(jīng)意的清晨,你忽然才發(fā)現(xiàn),高大挺拔的整株樹上竟星星點(diǎn)點(diǎn)的浮起一層層隱綠。淺淺的,但一眼望去,頓使你的眼前為之一亮,你的精神為之一振,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹新綠,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺,在清風(fēng)中微微飄蕩令人陶醉。便設(shè)法用手牽一串鮮嫩,一小朵一小朵地放進(jìn)手心里,如托著一件圣物,心里甜津津、涼絲絲的。

  這時,你才略作感嘆:呵呵,春是真的來了。

  夏天,松樹的葉子變得碧綠,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時,就有了機(jī)會倚在窗前關(guān)注我的松樹--它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見那堅強(qiáng)的`樹干依然挺立著。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。松樹顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。我想這書桌會不會是用松木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然如此結(jié)實(shí)有力。

  那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動。

  秋天,層林浸染,整個校園就是一片彩林!皶詠碚l染霜林醉”,似乎葉們把貯存了一生的色彩都拿出來了。然而,松樹還是青碧如昨。然而,不久,許多樹的葉子已經(jīng)從最高的枝頭悄然飄落了,仿佛華彩的樂章之后,終于到了結(jié)尾!然而,松樹仍然蒼翠挺拔,似乎一片葉子都不曾凋零。

  或許,恰是因?yàn)闊o意苦爭“秋”,擁有的才是整個“秋”?

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。松樹,還是靜靜地沉默著。嬌嫩的楊柳,早成了呼嘯的寒風(fēng)的玩偶。謝道蘊(yùn)說:“遙望山上松,隆冬不能凋。愿想游下憩,瞻彼萬仞條!敝挥兴蓸洌L(fēng),頂著雪,毫不畏懼地、頑強(qiáng)地站立著,向我展示它的挺拔與驕傲。雪后,一身素裹銀光璀璨,偶爾還有幾只寒鴉的黑影匆匆掠過,或是一對麻雀從遠(yuǎn)處飛來躲進(jìn)茂密的葉間,于是,松樹,又成了一位細(xì)心呵護(hù)的母親!此時,方知那是一棵真正的、高大的松樹!粗壯的樹干與三層的樓頂相齊,碧綠而茂密的樹葉已經(jīng)揮手在四樓的窗戶。

  他,挺立在我的窗前,好似一個個忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的校園,不怕寒冷,默默奉獻(xiàn)著自己。這時的松樹,也許是因?yàn)樘珵樾@著想,自己身體的綠漸漸黯淡了許多,這時的綠也變成了灰綠。

  年復(fù)一年,我已同我的松樹一起迎來了母校的三十華誕。

  每當(dāng)我放學(xué)離開校園時,我總會抬頭看它一眼。看他,樂于沉默,甘于奉獻(xiàn);看他活得自信,活得瀟灑。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字14

  有人喜歡迷人的西湖,有人喜歡無邊無際的大海,還有人喜歡突兀森郁的黃山,而我喜歡我們美麗的校園。

  每天早上,我背著書包去上學(xué),一到大門口就可以看到安吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾個字在陽光地照耀下閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)過頭一看就可以看到一棵高大的香樟樹聳立在你的眼前,香樟樹像一位老人,每天迎接著我們的到來,香樟樹真大啊,大得像一把大傘,香樟樹真香啊,香得仿佛你在花園里一樣,香樟樹真綠啊,綠得似乎被染過一樣。

  我背著書包,走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幼苗形的花壇,花壇里種著討人喜愛的紅葉石楠,他紅似楓葉,但比楓葉紅得多,它寓意著我們茁壯成長,以后成為一個對社會有用的.人。再走進(jìn)去,就到了我們嬉戲的樂園——操場,有的在操場上玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,還有的在踢足球,熱鬧極了。

  在操場的南邊種著一排銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子,每當(dāng)?shù)搅饲锾欤簿褪倾y杏樹最美的時候,葉子隨著微風(fēng)翩翩起舞,那時候地上像鋪了一層金黃色的地毯。在操場的北邊,種著巨大的梧桐樹,夏天到了,梧桐樹就會變得綠樹成陰、枝繁葉茂,每當(dāng)上體育課時,就會有幾個怕熱的小朋友在樹陰下玩。在每一幢樓的邊上都會有幾株茶花,茶花是我校的校花,有的茶花才剛剛蘇醒過來,有的已經(jīng)展開了,還有的才展開了一半。

  這就是我的校園,你的校園也有那么美麗嗎?

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字15

  走進(jìn)我的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。 一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)幾個耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細(xì)傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進(jìn)行曲。

  教學(xué)樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進(jìn)教室,你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,研究如逆水行舟不進(jìn)則退、理想的書籍是智慧的鑰匙、讀書好,讀好書,好讀書、讀萬卷書行萬里路瞧瞧!未進(jìn)教室,就聞書香。踏進(jìn)教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的'黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是樂學(xué)善思,明德立志八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們。

  我們學(xué)校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的積累,積累從哪里來?當(dāng)然從書中來,同學(xué)們每天讀書將自己的體會記下來,日復(fù)一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,紅領(lǐng)巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受研究的快樂! 這就是我的學(xué)校,一個充滿書香氛圍的校園! 書香校園征文(二)

  我只聽說過花香,菜香,飯香還有媽媽的香水很香,書香到底是什么呢?

  跟隨我的腳步去找找這奧秘而又充滿趣味的書香吧! 走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股金銀花的香味,路過生物園,它就環(huán)繞在我的身邊,好香!這個是書香嗎?應(yīng)該是吧!再接著走,到了教學(xué)區(qū),聽到同學(xué)的朗朗的讀書聲,我的精神也為之一振,加油,爭取快一點(diǎn)找到這神秘的書香吧! 路過天文園,木樨在樹上靜靜地吐納芬芳,XXX和蜜蜂在翠綠的樹葉上嬉戲打鬧,小草兒也綠的發(fā)亮,它們?yōu)檫@孤單的天文園平添了一抹歡樂,小草呀!你曉得什么是書香嗎?它扭著柔軟纖細(xì)的腰肢,指向食堂的方向,謝謝你,小草,我邁著輕盈地步伐,走向那所謂有書香的地方食堂。

  叮叮咚咚,鍋碗瓢盆的聲音碰撞聲,刺激著我的耳膜,我只聞到菜香,書香在哪兒呢?我?guī)е男那樽叱隽耸程,我唯一的希望都破滅了,我倚在灰暗的墻角,努力不讓眼淚溢出眼角,可是它還是瘋狂的跑出來,滴在我的手背上,真的找不到了嗎?

  不行!我一定要找。于是,我堅定了信念,一定要找到,我走到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)沒有人了,但是卻依稀浮現(xiàn)出昔日教室的熱鬧,老師教鞭揮打講臺桌的聲音回蕩在我的耳邊,走到我的座位上,拿起一只筆,筆芯的香味在我鼻子里久久揮之不去,翻開本子,本子的紙香,也鉆到我鼻子里,我知道了,我終于知道什么是書香了?原來它離我那么的,那么的近。

  花香,菜香,筆香,紙香。這所有的香,都濃縮成一種我苦苦尋找的香書香,那不只是一種香氣,更是一種感覺,一種難以用語言形容,卻能給人無比溫馨的感覺。

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