在嘗試中成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng)，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦!
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?
我第一次練習(xí)寫(xiě)作，起初感到很好奇：寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法，手法來(lái)寫(xiě)作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫(huà)面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白：寫(xiě)作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書(shū)，多思一些事，多去用書(shū)本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開(kāi)小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的`媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的人啊!我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)!
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中成長(zhǎng)吧!
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
從幼時(shí)起，就喜歡突破舊路，開(kāi)辟一條與以往不同的新路徑，走一條不同路，然而在開(kāi)辟這條新的路的過(guò)程中，不斷地嘗試。當(dāng)然嘗試是需要付出代價(jià)的，在嘗試中必然要擔(dān)起責(zé)任，一旦能夠自己責(zé)任，那才是真正的長(zhǎng)大了。
小學(xué)畢業(yè)前，各班要組織一個(gè)節(jié)目，到年級(jí)去進(jìn)行展演�？纪戤厴I(yè)考試就沒(méi)什么事可做了，所以大家就聚在一起開(kāi)始商量，我們我都知道，這個(gè)節(jié)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡，所以都盡了自己及近全部智慧來(lái)想這件事。最后，大家暫時(shí)你定的方案是：“集體跳群舞。這個(gè)方案會(huì)保證節(jié)目的萬(wàn)無(wú)一失，大概處于中上游的位置�！�
可我想嘗試一下，用好幾個(gè)不同的舞串起來(lái)。于是我便在他們排練這個(gè)舞蹈之余行動(dòng)起來(lái)。
我和另一個(gè)同學(xué)一起，先從網(wǎng)上搜出我們要的幾種類型的舞蹈，每一個(gè)舞蹈，我們都仔細(xì)地看過(guò)好幾遍，從每一支舞蹈中精心挑選出來(lái)幾個(gè)動(dòng)作，然后我倆模仿舞里的動(dòng)作，將動(dòng)作改到完美，再把這一小段錄下下。忙活了幾個(gè)下午，那個(gè)用來(lái)記錄的本已寫(xiě)滿了小字。有舞蹈動(dòng)作的順序，我們將每一段編上序號(hào)，因?yàn)槊總�(gè)人要跳的動(dòng)作都不盡相同。還有當(dāng)時(shí)的站位，臺(tái)上需要擺放的道具，服裝。我們跑遍了那條街道，去尋找我們想要的那種衣服。在我拿著一個(gè)筆記本和電腦出現(xiàn)在策劃之為，我說(shuō)服了她們。我告訴她們，我想要嘗試一下，但我不能保證這個(gè)節(jié)目能夠讓觀眾認(rèn)可，如果我們能夠用剩下的`時(shí)間將這支舞跳的足夠好。那么這個(gè)節(jié)目必定會(huì)給我們留下深刻的印象。
我大膽嘗試，由于我是這個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，所以我要為我的嘗試付出代價(jià)。
我們開(kāi)始帶領(lǐng)大家繼續(xù)練習(xí)舞蹈，我將每個(gè)動(dòng)作，手腿的路線說(shuō)清楚。我采用的是分撥訓(xùn)練。先讓大家集體跳一段的動(dòng)作，再分組。找?guī)讉�(gè)人分別教大家動(dòng)作。
最有挑戰(zhàn)性的地方是，我挑了幾個(gè)稍微比較軟的同學(xué)一起去上專門的軟度訓(xùn)練課。我想讓我們做一頓技巧。訓(xùn)練的強(qiáng)度十分大，一個(gè)個(gè)痛的苦不堪言，卻沒(méi)有一個(gè)人半道放棄，而我正在嘗試那一段，舞蹈老師因?yàn)殡y度過(guò)大而沒(méi)有讓我們練習(xí)的片段。
在一段時(shí)間和地面的親密接觸，及身上多了不同顏色的瘀傷后，我終于突破自己，雖不說(shuō)練到多登峰造極的程度，但卻足以讓你眼前一驚。
最終，在我的大膽嘗試下，我們獲得了全體的喝彩及持久不斷的掌聲。
我還在嘗試，但前路未知，誰(shuí)都無(wú)法知道我的嘗試是否正確。但，在我開(kāi)始我的嘗試時(shí)，我就長(zhǎng)大了，我就已經(jīng)承擔(dān)責(zé)任了。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
失敗了，你可能會(huì)失望。但如果不會(huì)嘗試，那么注定失敗。
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
今天，我在看書(shū)，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書(shū)，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽炒菜炒得滿頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學(xué)會(huì)炒菜，讓媽媽好好休息一下。
于是，趁媽媽停下的時(shí)候，我馬上走過(guò)去，拿住媽媽的鏟子，放好，對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來(lái)幫您炒菜！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，帶著一點(diǎn)兒嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)炒菜么？別給媽媽添亂了。”聽(tīng)了爸爸的這番話，我心里很不是滋味，馬上反駁：“不會(huì)可以學(xué)嘛！喬丹籃球打得這么棒，不也是學(xué)的！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，繼續(xù)出去看電視了。
我搬來(lái)一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會(huì)做，奶奶只好來(lái)幫我。
奶奶教我，首先，打開(kāi)煤氣爐，我照做了。然后，奶奶倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋里，她拿出一個(gè)番茄，讓我切。我切好了之后，把番茄放進(jìn)鍋里。這時(shí)，我的`收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的手還是紅紅的。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)這番景象，又嘲笑我說(shuō)：“不行就別堅(jiān)持嘛！”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會(huì)兒，由于煙太多了，我馬上咳嗽起來(lái)，奶奶見(jiàn)狀，關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有事？要不要把抽油機(jī)給開(kāi)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就把抽油煙機(jī)開(kāi)了。
不一會(huì)兒，油煙沒(méi)了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來(lái)。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進(jìn)鍋里，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進(jìn)盤子里，端了出去。媽媽直夸我，做得好吃，只見(jiàn)爸爸，低著頭走了。
只有敢嘗試，才有勝利果實(shí)開(kāi)花的一天，只有敢嘗試，才會(huì)使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
人的一生猶如一棵大樹(shù)，不可能全部樹(shù)葉都能四季常青，難免有一片黃葉；人的一生猶如一片海洋，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，難免會(huì)與暴風(fēng)雨相逢。然而，面對(duì)暴風(fēng)雨的來(lái)襲，我們不能抱著僥幸的心態(tài)，苦苦等待暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空萬(wàn)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去嘗試、努力、拼搏。
自從上了初二，我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開(kāi)始，許多同學(xué)都是道聽(tīng)途說(shuō)，一聽(tīng)到初二的人說(shuō)物理很難學(xué)得好，就仿佛氣球泄了氣，夜里失去了燈光，大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實(shí)，他們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度想想呢？氣球泄了氣，我們不是還可以借助風(fēng)姑娘的力量嗎？這照樣可以飛上浩瀚的藍(lán)天；夜里失去了燈光，我們不是還可以借助螢火蟲(chóng)的光嗎？即使很微弱，但只要數(shù)量多了，照樣能驅(qū)趕黑暗。
當(dāng)然，我一開(kāi)始我也陷入了迷茫之中，對(duì)于物理，我存在敬畏之心，自然就學(xué)不好了。但后來(lái)在跌跌撞撞中我明白了：我們要接受失敗，但不能不爬起來(lái)，只有嘗試過(guò)努力過(guò)，成功之神便會(huì)降臨在你身邊。
那天，老師發(fā)下了第一次物理試卷，我即緊張又是激動(dòng)。在做題時(shí)，我雖是馬馬虎虎地做好的，但我感覺(jué)我是考得不錯(cuò)的，便有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。但是，當(dāng)老師念到我的名字，說(shuō)我考了60分時(shí)。我真的不敢相信我的.耳朵，當(dāng)我親眼看到成績(jī)，頭頂仿佛烏云密布，一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我沮喪地跑回到座位，眼淚一涌而出，一會(huì)兒便把試卷“淋”濕了。我便自責(zé)起來(lái)：都怪我平時(shí)不努力，現(xiàn)在可好了，美夢(mèng)成了幻影了，我怎么這么沒(méi)用呢？頓時(shí)感到自卑。這時(shí)，忽然有個(gè)人給我扔下一句話：“你為何不嘗試再努力一下呢？”頓時(shí)，我想：對(duì)呀。我何嘗不能再努力一下呢？突然間，我想起一位智者說(shuō)的話：“只要再嘗試添一把柴，九十九度的水就能達(dá)到沸點(diǎn)�！蔽也粮闪藴I水，自信滿滿地給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)是爭(zhēng)取在期中考取優(yōu)異的成績(jī)
之后的日子，我的時(shí)間全部花費(fèi)在課本里。每天做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課依時(shí)完成作業(yè)，晚上專攻重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)。每天都像一只小蜜蜂，整天“嗡嗡嗡…”
終于，小蜜蜂收獲到了甜滋滋的蜂蜜了。在期中考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是“皇天不負(fù)苦心人。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我真的不相信我的耳朵，淚水立刻脫眶而出。不過(guò)，這是一場(chǎng)春雨，是激動(dòng)、喜悅的淚水。隨后，老師和同學(xué)們都紛紛向我報(bào)來(lái)贊許的目光。這刻，我才明白嘗試對(duì)我有著深刻的意義
正所謂，嘗試是人生的必修課，雖然嘗試后不一定成功，但一定會(huì)有所收獲——智力得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人生得到升華，潛能得到激發(fā)……
朋友們，勇于嘗試吧！讓我們?cè)趪L試中邀游知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趪L試中擷取成功之果，讓我們?cè)趪L試總獲得成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，讓我們?cè)趪L試中自由自在的翱翔。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
記得那一天，我在小區(qū)里散步，看到小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車奔馳。那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！我頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)學(xué)自行車的念頭，便興致勃勃地叫姐姐來(lái)教我。
開(kāi)始學(xué)騎車了！我初生牛犢不怕虎，翻身上車，抓住扶手，輕輕踩了一下腳蹬。自行車動(dòng)了！正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，自行車突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，車似乎也害怕了，不聽(tīng)我的.使喚。突然，我身子一斜，摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見(jiàn)我這副窘態(tài)，急忙跑過(guò)來(lái)，把我從地上拉起，拍了拍我身上的土，說(shuō)：“蹬腳蹬的時(shí)候，雙腳用力要均勻，雙手要緊緊地握住車把，控制好方向�！甭�(tīng)了姐姐的話，我再次披掛上陣，扶起車子，坐了上去，雙眼注視前方，雙腳踩著踏板，雙手緊握車柄，小心翼翼地駕駛著。
忽然，前面有一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下，我又摔了個(gè)“倒栽蔥”！這時(shí)，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而廢！”
聽(tīng)了姐姐的話，我便不厭其煩地練習(xí)。終于，自行車成功地被我“馴服”，它不再歪歪扭扭，和我“作對(duì)”了。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
漫漫成長(zhǎng)路，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。而正因?yàn)橛辛恕皣L試”，才有了這數(shù)不盡的“第一次”。
——題記
升上初中的第一天，我和伙伴們來(lái)到了新學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有許多陌生的同學(xué)，我有點(diǎn)驚慌失措―—真想回家！但我深知，這是不可以的！所以，我便早早地找到課室，乖乖地在里面看書(shū)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，不一會(huì)，班主任來(lái)了，在做完自我介紹之后，他要求我每個(gè)人都作自我介紹。剛開(kāi)始，教室里一片寂靜。我掃視了一遍同學(xué)們，沒(méi)有人舉手。我在心中暗想：該不該舉手呢？只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在響：“舉手吧！你可以的！大膽點(diǎn)，讓大家認(rèn)識(shí)你，給他們留下個(gè)好印象！”
另一個(gè)聲音說(shuō)：“不要舉！那么多人都還沒(méi)舉，你舉什么？搶風(fēng)頭��？萬(wàn)一在上面說(shuō)不出話來(lái)怎么辦？別人會(huì)怎么看你？矜持點(diǎn)！看看情況！”
“舉�。∵@可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)！”
“不要舉哇！要砸了，你可就顏面盡失的了！你不怕嗎？”
“舉呀！別聽(tīng)他的！”
“不要舉！他是錯(cuò)的，會(huì)害了你的！”
兩個(gè)聲音在我耳邊吵得不可開(kāi)交。我猶豫了一下，艱難地舉起了右手。就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)也舉起了手。由于我的手舉得太低了，而我又低著頭，老師可能沒(méi)看到，便叫了那個(gè)同學(xué)。當(dāng)聽(tīng)到老師叫她時(shí)，我失望地把手放下了。
越來(lái)越多的人舉手了，而我卻覺(jué)得自己的手猶如千斤巨石，無(wú)法舉起。最后，我還是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，便由老師代為介紹了。
從此，我在課堂上的表現(xiàn)也不夠優(yōu)秀，總是不敢舉手發(fā)言。在大家心目中，我成了一個(gè)膽小怕羞的人，也不被老師重用。這成了我的一大憾事。
第二學(xué)期，我就轉(zhuǎn)了學(xué)。來(lái)到新學(xué)校的第一個(gè)晚上，英語(yǔ)老師評(píng)講上個(gè)學(xué)期期末考的試卷。我坐在角落里認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班竟然無(wú)人回答，而我卻知道答案�！拔揖烤乖摬辉摶卮鹉�？”當(dāng)我躊躇不定時(shí)，上個(gè)學(xué)期的自我介紹情景浮現(xiàn)在我眼前。這次，我毫不猶豫地舉起了手，用前所未有響亮的聲音回答了老師的`問(wèn)題。當(dāng)我坐下去時(shí)，全班響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在掌聲中，我羞紅了臉，但，我明顯感覺(jué)到了同學(xué)們贊許的目光。我高興極了。
從此，我在課堂上更加踴躍發(fā)言了。當(dāng)我回答正確時(shí)，老師會(huì)予我一個(gè)甜美的笑容；而當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)笑著糾正我的錯(cuò)誤。我成了他們心中的好學(xué)生，而我也取得了很大的進(jìn)步。
從這兩次類似的經(jīng)歷中，我懂得了：只有勇于嘗試，大膽地邁出人生重要的第一步，才能體驗(yàn)到成功的喜悅。反之，若你總是畏首懼尾的，成功是不會(huì)向你敲門的。朋友們，勇于嘗試吧，有嘗試，你會(huì)更好地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要嘗試著去做任何事情，比如：嘗試著為父母做家務(wù)，嘗試著幫助別人，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人，嘗試著舉手發(fā)言……每一次嘗試都不一定會(huì)成功，但是一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，心靈得到升華。
從前在家中，我都沒(méi)有自己獨(dú)立生活過(guò)。而今天，爸爸媽媽都不在家，直到晚上才回來(lái)，所以我今天便可以自己獨(dú)立了。早上7點(diǎn)半，我戀戀不舍的離開(kāi)了這熱烘烘的被，穿上了冰冷的衣服。外面好冷呀，可是又能怎樣？爸爸媽媽不在家，沒(méi)有人給我做飯，我只能自己“豐衣足食”。洗漱完畢后，我便走進(jìn)了廚房，開(kāi)始自己做飯。首先，我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，有又淘了一點(diǎn)米。接著又往鍋里倒了些油，油熱之后，我又把準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)了鍋里，我又往鍋里放了些鹽，然后拿起炒勺，把雞蛋翻炒幾下，就出鍋了。雞蛋炒好后，我又往鍋里添了些水，再把淘好的米倒進(jìn)去，等到米飯熟了后，我就把米湯倒進(jìn)碗里，一頓早餐就做好了。吃飽后，我又打開(kāi)電視，一邊吃零食，一邊看電視，看得“不亦樂(lè)乎”，我不經(jīng)意間瞄一下鐘表，誰(shuí)知道那位“矮胖子”已經(jīng)指向了“12”。糟了，這個(gè)時(shí)候，超市里也沒(méi)有面條了，怎么辦呢？還好家里還有幾桶泡面，至少我那個(gè)中午沒(méi)有餓肚子。吃完后，我看到地面上被我搞的“一片狼藉”。于是，就開(kāi)始了整理工作，好不容易打掃完了，累的我腰酸背痛、氣喘吁吁，這時(shí)才想起媽媽每天都要打掃房間，肯定比我還要辛苦，而我還經(jīng)常惹她不開(kāi)心，自己真是不應(yīng)該。打掃好房間后，我便進(jìn)入了“知識(shí)的海洋”，終于把作業(yè)做完了，這時(shí)爸爸媽媽也回來(lái)了，看到后欣慰的`說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，知道為我們分擔(dān)了。”而我的心里既甜蜜，又有點(diǎn)酸楚，父母都是無(wú)私的，而我們?yōu)樗麄冏龅倪h(yuǎn)不及他們?yōu)槲覀冏龅娜f(wàn)分之一。
勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，嘗試讓我們變得更勇敢。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
周末了，心血來(lái)潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個(gè)黑盒子，打開(kāi)后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……
小時(shí)候，我就是一個(gè)不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂(lè)的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開(kāi)啟了學(xué)小提琴之路。
其實(shí)，我內(nèi)心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無(wú)聊，一點(diǎn)調(diào)子都沒(méi)有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時(shí)，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒(méi)事兒，就開(kāi)始練習(xí)，盡管開(kāi)始的聲音在外人看來(lái)像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂(lè)乎，勤奮練習(xí)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽(tīng)多了，能聽(tīng)出調(diào)兒了，還能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么開(kāi)心�。�
隨著年齡的增長(zhǎng)，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學(xué)生的匯報(bào)演出�！盎丶液煤脺�(zhǔn)備演出，為年底的演出加油��！”謝謝老師。說(shuō)實(shí)話，我并不想去參加匯報(bào)演出，因?yàn)槲疫�練得不夠好，也從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前表演過(guò)，萬(wàn)一在臺(tái)上出錯(cuò)那多尷尬啊。再說(shuō)了，老師留的曲子那么長(zhǎng)……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習(xí)。
還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結(jié)果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的地方去進(jìn)行練習(xí)。
“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內(nèi)心：全軍出擊，完勝！而我的`內(nèi)心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個(gè)人，后來(lái)人越來(lái)越多，我頻繁出錯(cuò)，想終止練習(xí)，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。
后來(lái)的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實(shí)也沒(méi)有那么難，不試一下怎會(huì)收到驚喜呢！
如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，腦子里一直回響著樂(lè)曲和母親的那句話……
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
人生中有無(wú)數(shù)次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進(jìn)步。
那一次，我嘗試著寬容待人。
在一次美術(shù)課上，我的同桌沒(méi)有帶水粉筆，我把自己的遞了過(guò)去開(kāi)始她小心翼翼的涂著，可是后來(lái)，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。
后來(lái)一個(gè)上午我都沒(méi)有理她，在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我沒(méi)有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對(duì)她的'冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒(méi)有帶直尺，只是沒(méi)有說(shuō)，她將她的直尺遞了過(guò)來(lái)，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對(duì)她，她不應(yīng)該討厭我嗎？我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來(lái)上了初二，在上語(yǔ)文課的時(shí)候要用鋼筆，而有一個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有帶，我將自己的鋼筆借給了她。
下課了，突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過(guò)來(lái)連忙幫我擦衣服，并對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)……對(duì)不起，我不是故意的，鋼筆我會(huì)賠給你�！蔽蚁肫鹆水�(dāng)初我跟我同桌的事情，想起了寬厚待人，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，不過(guò)是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學(xué)嘛�！彼�(tīng)了之后，笑了一笑，我看著他，覺(jué)得，以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中，我們有了進(jìn)步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會(huì)有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會(huì)將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會(huì)有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續(xù)前進(jìn)。
讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
在人生中，也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自�，點(diǎn)綴藍(lán)天；也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡瑩肀Т蠛�；也許我無(wú)法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù)，盡現(xiàn)濃綠；我在嘗試中成長(zhǎng)。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
面對(duì)寬大的馬路，成流的車輛，我的心中僧氣了膽怯，看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò)，我的心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過(guò)馬路，我變得更勇敢。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
碩大的自行車，擺在我的眼前，小心的爬上車座，慢慢的踩踏板，但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車摔倒在地上的'聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，展開(kāi)褶皺的試卷，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更仔細(xì)。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
在同學(xué)家中，與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識(shí)破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時(shí)間觀念與誠(chéng)實(shí)。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
您勞累了一天，我不曾對(duì)您有怎樣的問(wèn)候，并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來(lái)使喚，我們玩過(guò)一次角色互換的游戲，我掌管家務(wù)，洗衣，做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛，您的勞累，您心里的感受。第一次作家長(zhǎng)。我變得更加體貼。
我在嘗試中成長(zhǎng)。
在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我，到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，與同學(xué)道歉，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，我變得更負(fù)責(zé)人，更加理性，更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。
人生之中有多少個(gè)嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷的自我反省，不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯，是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。
有一句話是這么說(shuō)的：成功是靠自己嘗試的。
很多人都想找一個(gè)成功的訣竅，解訣竅的力量而平步青云，這是多么愚蠢的想法啊。
失敗是成功之母，每一次失敗都是一次嘗試。如果想要成功，你就必須付出努力去嘗試、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在尋找成功的捷徑，那到頭來(lái)你就可能一事無(wú)成。
嘗試中可能會(huì)存在一部分恐懼，但你千萬(wàn)不要心存恐懼，因?yàn)榭謶謺?huì)使你淪為生活的奴隸。恐懼會(huì)遮住你的'視線，阻擋你的行程�？謶謱�(duì)人的印象至關(guān)重要，恐懼使創(chuàng)新精神陷入麻木；恐懼毀滅自信，導(dǎo)致優(yōu)柔寡斷；恐懼使我們動(dòng)搖，不敢做任何事情；恐懼還使我們懷疑和猶豫，恐懼是能力上一個(gè)大漏洞而事實(shí)上，有許多人把他們一半以上的寶貴精力浪費(fèi)在毫無(wú)益處的恐懼和焦慮上面了。那樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我對(duì)生活就有一種莫名其妙的恐懼，有很多的事我都不敢去嘗試，恐懼已經(jīng)成了我生活的一大絆腳石。但我只顧恐懼，不去嘗試，將一無(wú)建樹(shù)。我要勇于嘗試，并在嘗試中成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
在生活中，只有通過(guò)嘗試，我們才能學(xué)習(xí)和探索。那次嘗試給我留下了深刻的印象。
那發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在談?wù)撜撐�。�?dāng)時(shí)，我們被要求把它帶回家去做。當(dāng)老師談到最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他讓我們舉手宣讀我的答案，但班上沒(méi)有人舉手回答。五分鐘后，全班鴉雀無(wú)聲。老師生氣了，說(shuō)：“我不知道；每組應(yīng)派一名代表回答，否則不要下課。老師先做了我們組的“操作”。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生敢舉手。五分鐘后，坐在我后面的學(xué)生們催促我趕快舉手。我更緊張了。我和同學(xué)們產(chǎn)生了共鳴，我更加緊張了。我的手和腳顫抖得厲害。
我咬緊牙關(guān)，舉起手，這樣我和我的同學(xué)就可以早點(diǎn)回家了。我不明白我是怎么回答的。當(dāng)我坐下時(shí)，我非常高興。我以一種嘗試的'態(tài)度回答，但這是對(duì)的。我很高興。從那時(shí)起，我經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。是的，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的。不，老師會(huì)耐心地向我們解釋。
相信自己。只要你努力，就沒(méi)有你無(wú)法擺脫的障礙。只要我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們就會(huì)成長(zhǎng)。我小時(shí)候還有一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我不是很理智。每當(dāng)我看到我的同伴騎自行車時(shí)，我總是那么羨慕和想：我必須騎自行車來(lái)炫耀�，F(xiàn)在我忍不住感到滑稽和幼稚。但我最擔(dān)心的是受傷。如果我想學(xué)騎自行車，我必須受傷。膽小的我總是那么輕易地承認(rèn)失敗。我過(guò)去很矛盾。我想學(xué)，但我害怕摔跤。
最后，我下定決心去做，并學(xué)會(huì)騎自行車。我總是無(wú)法控制方向，也總是無(wú)法啟動(dòng)。只要踩幾下，尸體就會(huì)倒在一邊。但我仍然堅(jiān)持，盡管我一次又一次失敗。學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我汗流浹背。那是夏天，太陽(yáng)很強(qiáng)。在陽(yáng)光下，太陽(yáng)很不舒服，但我看到其他同伴騎得那么開(kāi)心，我很嫉妒，所以我堅(jiān)持頂著頭皮。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從這次嘗試中，我明白，只要我有毅力和耐心，并愿意嘗試，我一定會(huì)有所收獲。我不一定要成功，但我必須在嘗試的過(guò)程中成長(zhǎng)很多。從嘗試中，我得到了快樂(lè)和很多真理。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
古語(yǔ)有云：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”每個(gè)人都會(huì)有第一次，而每次的第一次都不一定會(huì)成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過(guò)后便是無(wú)盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見(jiàn)媽媽正在看電視，我便湊了過(guò)去。不久，那個(gè)節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這時(shí)，媽媽忽然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了�！蔽液懿磺樵福�?yàn)閺男〉酱笪叶际锹?tīng)著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就匆匆地離開(kāi)了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開(kāi)始了恐懼之旅。我打開(kāi)所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽(tīng)著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺(jué)。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來(lái)。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時(shí)候，傳說(shuō)會(huì)吃人的`妖鬼忽然蹦出來(lái)。我偵查了好一陣子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺(jué)眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開(kāi)眼，看到了那個(gè)傳說(shuō)中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動(dòng)呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過(guò)好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來(lái)，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒(méi)有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過(guò)是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試嘗試中成長(zhǎng)。
我一直擁有一雙隱形的翅膀。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開(kāi)的雙臂，擁抱藍(lán)天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢(mèng)想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長(zhǎng)。
蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的相貌。粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來(lái)光明。然而，人們總是看到得是好的一面�？粗利惖暮屯檎f(shuō)著贊美蝴蝶的話兒，卻沒(méi)有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒(méi)有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒(méi)有注意到蠟燭正在燃燒自己。在嘗試中成長(zhǎng)，別怕，加油，只要心存信念，終會(huì)成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！
讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍(lán)天，飛向夢(mèng)想，活出敢性。在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
每個(gè)人都在嘗試中自立，當(dāng)自己鼓起勇氣把自己沒(méi)做過(guò)的是做出來(lái)你就發(fā)現(xiàn)自己自立了。
由于工作關(guān)系，爸爸經(jīng)常很晚回來(lái)。媽媽回來(lái)的有時(shí)晚，有時(shí)早。因此我不得不給媽媽做飯。
今天我回來(lái)的特別早，我想我一定讓媽媽大吃一驚。于是我開(kāi)始炒雞蛋了，我打開(kāi)火從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，待油冒煙，我把打好的雞蛋放到鍋里，不一會(huì)兒雞蛋炒熟了。我一打開(kāi)鍋蓋，把雞蛋弄出來(lái)，我一嘗沒(méi)想到有這么難吃。
于是我鼓起信心又開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始炒起雞蛋了，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，我往鍋里倒上油，等油鍋冒起了煙，我把雞蛋打好放倒油鍋里，剛把雞蛋放進(jìn)去，油鍋就像放炮一樣噼里啪啦的`叫，同時(shí)油也從鍋里濺了出來(lái)，濺到了我的手上，我頓時(shí)尖叫起來(lái)：”好燙“！于是我小心翼翼的拿起鍋蓋，迅速地拿鍋蓋當(dāng)擋箭盤，然后拿起鐵鏟，把雞蛋左右翻滾。
終于通過(guò)我的努力，雞蛋炒好了。我欣喜若狂，把雞蛋從鍋里撈了出來(lái)�？吹竭@一盤燒雞蛋我興奮不已，因?yàn)檫@是我自己炒出來(lái)的，我頓時(shí)有了成就感。
正好這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到桌子上的這盤炒雞蛋非常高興。媽媽說(shuō)：”今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我嘗嘗你炒的怎么樣，真好吃“！其實(shí)我炒的一點(diǎn)也不好吃，但媽媽直說(shuō)好吃，因?yàn)閶寢尩谝淮螄L到我做的飯。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈努力，勇于嘗試你一定會(huì)成功的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
人生就如一段階梯，每一層就是一個(gè)階段，一個(gè)嶄新的天地，想要邁上一個(gè)臺(tái)階，就必須去嘗試，嘗試著去走一步，再走一步�？此坪�(jiǎn)單的幾步，往往背后都蘊(yùn)含著一次對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，一個(gè)深刻的故事。每一次嘗試一個(gè)動(dòng)作，或成功，或失敗，都是對(duì)心靈的洗滌。
夕陽(yáng)西下，天邊泛著紅暈，那朱紅色的顏料桶被打翻，染紅了云，染紅了風(fēng)。走在林蔭小道上，這是屬于神農(nóng)架的路，也是屬于大自然的路�；▋涸谖⑿�，鳥(niǎo)兒在歌唱，風(fēng)兒在奔跑，爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處的度假屋等我回家，雀躍的我并不知道，前方的`“路”斷了，當(dāng)?shù)厝擞靡粋�(gè)“魔鬼的身軀”擋在歸家的必經(jīng)之路上。
漸漸地，近了，那只“惡魔”露出了它的真面目——一座吊橋！橋身約五米，由鐵索將一塊塊木板鋪墊連接而成。橋懸在空中，離地兩米高，有幾塊木板似乎還有些破損。我遲疑地慢慢靠近，心里估摸著：“這橋搖搖晃晃地，看起來(lái)不太結(jié)實(shí)的樣子啊，我通過(guò)時(shí)會(huì)不會(huì)踏空呢，萬(wàn)一突然斷開(kāi)了呢？”猶豫了半響，天漸漸地暗下來(lái)，我有些心焦。
“小朋友，你要過(guò)去嗎？不過(guò)去的話就讓一下，好嗎？”一個(gè)女聲突然從身后傳出，嚇了我一跳。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)是一個(gè)溫柔的阿姨，趕緊說(shuō)："您先過(guò)去吧。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著身邊那個(gè)戴眠鏡的叔叔走了過(guò)去�？粗麄兺ㄟ^(guò)吊橋時(shí)，橋身晃來(lái)晃去，在我眼里好像“惡魔“在招手，但他們卻有說(shuō)有笑地順利過(guò)去了。我眨巴眨巴眼，心想：他們肯定比你重，連他們都安全的過(guò)去了，你這么輕一定也沒(méi)問(wèn)題的。
于是，我試著用手緊緊抓住左右兩側(cè)的鐵索，小心翼翼地先邁出一步，很好，吊橋并沒(méi)有動(dòng)，我又邁了一步，吊橋仍然沒(méi)有動(dòng)靜我深吸一口氣，給自己打氣：安全，就這樣，不害怕，再走幾步，很快會(huì)通過(guò)的。突然，橋身劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，不敢回頭，我下意識(shí)地松開(kāi)左手，身體向右側(cè)旋轉(zhuǎn)，兩只手緊緊握住那根鐵索，仿佛再用力一點(diǎn)兒，就可以將鐵索折斷。一個(gè)小弟弟飛快地從我身邊跑了過(guò)去、震得吊橋嘩嘩作響，我害怕極了，擔(dān)心它會(huì)像電視劇中演的那樣“咔擦“一聲斷了，我能感覺(jué)到自己的手和腿都在瑟瑟發(fā)抖，終于，橋身停止了晃動(dòng)。再耽擱下去，還會(huì)有別的狀況吧，得趕緊過(guò)，再試一次！我快速向吊橋中間走去，它晃動(dòng)得比剛才還要厲害，心砰砰直跳。我猛得蹲了下來(lái)，抓著鐵索的兩只手已經(jīng)滿是汗水，鐵索的輪廓已經(jīng)印在了我的掌心。時(shí)間在一分一秒地流逝，那朱紅色布滿了整個(gè)天空，顏色更加透徹。我的心里被恐懼占據(jù)：現(xiàn)在你才走到橋的中間，還有一半的路程呢。我看向前方的路，背心被冷汗浸濕。加油啊，你可以的，站起來(lái)，再走一步！吊橋的晃動(dòng)停止了，機(jī)會(huì)來(lái)了，快點(diǎn)站起來(lái)！我抬起頭，使勁撐起身體。跑過(guò)去！這個(gè)大膽的想法從我的心底最深處蔓延開(kāi)來(lái)。我松開(kāi)手，嘗試著往前走了幾步，然后猛地加速，不回頭，不顧吊橋的搖擺不定，對(duì)，我跑起來(lái)了！很快，我竟然跑過(guò)了橋，站在吊橋的終點(diǎn)，我體會(huì)到滿滿的自豪感與成就感，也看到媽媽在向我招手。
此后，你會(huì)經(jīng)常看到在神農(nóng)架的那個(gè)吊橋上，有一個(gè)來(lái)回奔跑的身影，你絕對(duì)想不到這個(gè)身影在那個(gè)黃昏里曾經(jīng)對(duì)這個(gè)“魔鬼”有多么的恐懼……是每一步的嘗試讓她改變，讓她登上一個(gè)新的高度，也讓她明白了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折與困難，不去嘗試克服它們，它們就會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的一個(gè)巨大的障礙；只有去嘗試，去征服，才能讓它們成為我們通往成功路上的墊腳石。
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