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從此成長作文

時間:2024-07-09 11:42:28 成長作文 我要投稿
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從此成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的從此成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

從此成長作文

從此成長作文1

  余余落暉,我愛一抹最美,涓涓潺水,我掬一片最清,回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長的足跡,我不忘曾經(jīng)的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書,教我讀書寫字,奶奶陪我買生活用具,和自己的小伙伴們在草原里嬉戲打鬧,玩小車……這些事情充實著我的童年。讓我童年里不孤單,沒有淚水,只有歡笑。那時候,我認(rèn)為快樂是不孤單,沒有淚水。

  告別童年,邁入小伙子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步,但我由衷的感謝成長。是它帶給了我歡樂,是它讓我逐漸走向成熟,更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得,在小學(xué)時由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還有些不自然,而且還很厭惡,一次,聽了父母的`教誨,遇見了一位老師,便鞠躬問好。老師聽了,便會意的笑了,對我鼓勵說:“好好學(xué)習(xí),你是一個有禮貌的孩子。我當(dāng)時聽了,很高興,愛上了上學(xué)。那時候,我認(rèn)為快樂是有關(guān)愛,有鼓勵。

  早早聽說中學(xué)有許多煩惱,但當(dāng)自升入了初中后,才發(fā)現(xiàn)初中也有許多快樂的事情,在拔河比賽上,當(dāng)我和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致贏得比賽后,我感到無比自豪;課堂上,大家一起聽老師講課,解決一個又一個難題,我受益匪淺;考試時,我接連獲得好成績,每次在表彰大會上中念到我的名字時,我都激動萬分。那時候,我認(rèn)為快樂是有收獲,有進(jìn)步。成長是快樂的,有時讓人心情舒暢,有時讓人感動流淚。快樂是復(fù)雜的,我會在快樂中茁壯成長。

從此成長作文2

  成長,是青春的花開,是童年的花敗。

  時光匆匆,毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事,也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影,心中莫名涌起一縷悲傷。

  我們是渴望成長的,它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春,可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信,看著他們想自己偷來崇拜的眼神?晌覀冇质嵌嗝春ε履。父母與我們談未來,不再將我們當(dāng)孩童對待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的'氛圍。成長,真是令人既興奮又煩惱?粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導(dǎo)書和日漸減少的童話書;看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片;看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了,心中的負(fù)擔(dān)亦重了。

  一日放學(xué)回家,看見媽媽向我招手,讓我與她一同去菜場買菜。

  到了菜場,我對媽媽說:“媽,我想吃茄子!

  “茄子有什么營養(yǎng),去買芹菜!

  “媽,我想吃糖醋里脊!

  “速凍產(chǎn)品對身體不好,我們?nèi)ベI甲魚!

  隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,父母在身體上也更加注重了,只要有營養(yǎng),都得吃。我品出了父母的綿綿愛意,也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回,是誰也決定不了的。

  青春的花開,童年的花敗。成長,許是煩惱的源頭吧。

從此成長作文3

  當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候,書,已經(jīng)步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識字畫冊,卻注定了我一生會與書結(jié)緣。從那時起,我對“書”這個字已不再陌生。

  當(dāng)我剛學(xué)會拼音后,就可以自己嘗試讀一些小人書、故事書,上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引著我,看完后時常高興得手舞足蹈、又蹦又跳!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)僅靠這些書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對知識的.渴求,我不斷的去尋找新的“知識綠洲”。有次,媽媽帶我去了書店,見到琳瑯滿目的圖書,渴望讀書的我得到了前所未有的滿足!我就像一條歡快的小魚,在書海中盡情地暢游。我感到書是那么神奇!看不同的書時會有不同的感悟,就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后我深深的為主人公感到悲傷,又被他的堅強(qiáng)意志所震撼。讀完這本書,我深刻地認(rèn)識到,人活著就要活得有意義,如果一生碌碌無為,對國家一點(diǎn)貢獻(xiàn)也沒有,那么他的人生將毫無價值可言。

  總之,書讓我漸漸領(lǐng)悟了人生,學(xué)會了樂觀與堅強(qiáng)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!比藗冊缇土粝铝岁P(guān)于書的各種名言。如果沒有書,人們還會變得如此有文化素養(yǎng)嗎?如果沒有書,讓什么來推動社會的進(jìn)步?

  生活中我們應(yīng)多讀書,讀好書。書是精神的營養(yǎng)品,從書中我們可以汲取知識與力量,讓我們忘記煩惱,變得樂觀,讓我們不畏艱險,變得強(qiáng)大,讓我們展望未來,不斷進(jìn)步。

  書香伴我成長,從小到大,離不開的是書,想念的也是書。我愛讀書,因為它給了我知識,給了我力量!

從此成長作文4

  不知什么時候起,“成長”與“煩惱”兩個毫無關(guān)聯(lián)的詞被組合到了一起。沒錯,成長的路途,是有許多煩惱。成長是快樂的,也是無奈的。

  小時候最喜歡的東西除了洋娃娃就是媽媽鞋柜里的高跟鞋和她那些亮晶晶的首飾,那一切都讓我著迷。但媽媽總會說:“長大后,你都會有的!

  是的現(xiàn)在我長大了,我不會再坐在床上玩布娃娃;不再會趴在草地上看螞蟻搬蛋糕;不會再看完《賣火柴的小女孩》為小女孩的悲慘命運(yùn)哭泣;也不會再蹲在沙坑里津津樂道的玩沙子,然后臟兮兮的回家……永遠(yuǎn)不會,誰能告訴我,成長是好?或壞?但不論結(jié)果如何,我都不能逃避。

  我想我的確長大了,我也開始有自己的想法,不愿意再當(dāng)聽人擺布的機(jī)器娃娃。我開始丟掉漫畫、小人書,喜歡上了深奧的名著與小說;開始忘掉兒歌,取而代之的是當(dāng)前的流行音樂……我長大了。

  長大,到底意味著什么?意味著我將走向成熟,擁有更多屬于自己的.空間,意味著我將會有決定自己的權(quán)利與想法。也意味著將告別童年,告別兒童節(jié),意味著我將開始叛逆,有了自己獨(dú)特的見解……我疑惑了,我迷茫了,我該怎樣看待成長?是高興?是困惑?還是煩惱?我又該怎樣看待我的生日?是興奮?是期待?還是淡淡的憂傷?

  其實,成長并沒有想象中的那樣憂郁,也沒有想象中的那樣美好。它就似水一般平平淡淡,雖然偶爾會有波瀾,卻不失它平靜的本色。我想我不該回避它,我也回避不了它。這條漫長的成長道路,我得一直走下去。一路走去,一路走來,一路走好……

從此成長作文5

  我們的成長之路,有淚水自然也有歡笑,有苦澀自然也有甜蜜,成長路上的快樂足跡總是格外讓人難忘。今年寒假,就有那么一個快樂的足跡值得我去永遠(yuǎn)珍藏。

  寒假,我和幾名同學(xué)開展了一次社會實踐活動,主題為“您與環(huán)!保@次活動的經(jīng)歷使我成長,心底漾滿了歡樂。

  早早的坐公交車來到了逍遙津公園大門口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問卷,看著問卷,心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼,也為我的`真誠行動掃平了不少障礙。

  每碰到一位看似悠閑的游客,我都會用一張燦爛的笑臉,得體的稱呼,以概括性最強(qiáng)的話語向他簡單介紹我們的活動,再遞上問卷和筆,對方大都會點(diǎn)頭接受,認(rèn)真的填寫問卷。每收到一句贊揚(yáng),心中都會增加一點(diǎn)歡樂,這證明我在成長。

  “叔叔,您好,我是……”“對不起,我還有事,請見諒!边@樣的情景也時有發(fā)生。但我不會因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對不起,耽誤了您的時間,很抱歉!泵拷(jīng)歷一次挫折,心里都地增加一分快樂。

  問卷很快便散發(fā)完畢。回想著遇到位一位位游客,和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我開始整理問卷?粗环莘萏顫M的問卷和調(diào)查表后面不少人手寫的鼓勵寄語,心里都會增加一點(diǎn)快樂,這證明我正在成長。

  數(shù)據(jù)很快整理出來。我交到小組中,自己開始寫這次活動小結(jié)。還記得最后幾句是:“這次活動,使我觸摸社會,感受人情。這也是我成長道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動結(jié)束后的合影,心中都會增加一分歡樂,這證明我正在成長。

  成長路上的快樂足跡那么多,每一個都是我們最美好的回憶,它讓我們更加有信心在成長的路上繼續(xù)前行。希望我之后的成長道路依然充滿了開心和快樂!

從此成長作文6

  是愛喚醒了我,讓我成長,愛在愛的世界里。

  ——題記

  愛,多么平凡的一個詞,卻是多么不平凡!愛情有時候很簡單!

  懵懂的時候思想受電視影響,總覺得只有愛才叫愛,離我很遠(yuǎn)!隨著時間的流逝和閱歷的增加,我開始懂得了愛情和友情,愛情和友情只來自于生活中的瑣事,所以平凡而簡單。

  一句溫暖的話,一把遮雨的傘;甜甜的一笑,一碗香噴噴的面湯……所有的`愛!多么簡單,這份愛感動了我!

  愛情有時候很簡單。在我的生活中,有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候,父母的愛是好好照顧我,熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨,孜孜不倦;當(dāng)我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽,鼓勵和幫助;當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境里,每個人的愛都是無私奉獻(xiàn),互相幫助.

  這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛,你會更年輕,更珍惜。珍惜每一份愛,你不會錯過日出,也不會讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣,你就是世界上最幸福的人,擁有最純粹最美好的心境。

  愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界里。愛給了我們太多,所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務(wù),幫老師收發(fā)作業(yè),幫朋友解決問題,幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水,都是你奉獻(xiàn)的愛。

  在我們的生活中,很多事情都是平凡的,不能再平凡了,但是卻充滿了愛,這就是愛的體現(xiàn)!為了愛我們的世界,讓愛的風(fēng)吹遍大地!因為,愛情有時候真的很簡單。

從此成長作文7

  在很久以前的時候總是覺得時光悠久,歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實。

  成長從來都是我們在生活過程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中,日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中,他們給你最好的意見,也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

  在年輕的時候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味,無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因為它的本質(zhì)本身就是錯綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。

  我們想要努力的讓每一件事情變成更美的`樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會是被公辦幫倒忙。

  當(dāng)看著同學(xué)們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候,我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的場景并不那么合適宜。

  我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。

  即便是在未來,很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。

從此成長作文8

  我今年11歲了,是建平實驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,在我的成長過程中,幸福生活一直伴隨著我。

  爺爺、奶奶,爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著,為了祝福我有一個好的前程,爺爺給我起了“雋杰”這個名字,希望我長大以后,能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事,這些事我還記得很清楚,今天我就來給大家說說我學(xué)游泳的故事吧。

  學(xué)會游泳前我很怕水,但也非?释麑W(xué)會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳,爺爺架不住我的央求,去了游泳館,哇,那里的人好多呀,有爸爸教兒子的,有媽媽教女兒的,有教練教學(xué)生的,還有和別人玩球和自己練習(xí)的`……真是人山人海呀!

  記得我站在水池邊非常害怕,遲遲不敢下水。“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里,我一連嗆好幾口水,手腳亂撲騰時,爺爺一把拉住我,爺爺開始教我如何學(xué)游泳,先教我學(xué)悶水,后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí),手麻了,腳也酸了。但我不放棄,堅持一次,兩次,三次,我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了,我驚喜萬分,因為我巳可以游了。我接著不斷練習(xí),練到第十趟的時候,我能用蛙泳在水池里游兩個來回了,我心里高興極了,因為我取得了很大的進(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了,再難的事情只要勇敢面對,有自信心,就能學(xué)會,學(xué)好。

  時間過得真快,我現(xiàn)正在長大,會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學(xué)習(xí),做個懂事的孩子。

從此成長作文9

  在我的成長過程中,有很多人幫助過我,給我印象最深的是我教我的三年級班主任任。

  我是一個膽小內(nèi)向不耐煩的男生。因為這些性格特點(diǎn),我在學(xué)習(xí)生活中遇到了很多困難,也經(jīng)常被這些困難困擾。上了初三,班主任任很快就發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。她找我談話,鼓勵我說:“文軒,你是班干部,一定要鍛煉自己的勇氣,積極協(xié)助老師做好班級工作,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好,努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生”。在老師的支持和幫助下,我逐漸克服了膽協(xié)現(xiàn)象,每天積極幫助老師收作業(yè),早上返校帶領(lǐng)學(xué)生做好本職工作,管理早讀紀(jì)律。經(jīng)過一年的鍛煉,我變得越來越自信。

  我還有一個大問題,就是做事太心急。因為這個缺點(diǎn),我在學(xué)習(xí)上吃了很多苦。我媽批評過我很多次,但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我,不僅教我如何好好學(xué)習(xí),還教我如何改掉壞習(xí)慣。記得有一次考試,我的.壞習(xí)慣又爆發(fā)了。試卷發(fā)完很快,沒有仔細(xì)檢查,結(jié)果不盡如人意。任老師語重心長地對我說:“文選,你本來可以取得優(yōu)異的成績,但是你的粗心大意影響了你的進(jìn)步。你知不知道好習(xí)慣會讓人受益終身,壞習(xí)慣也會讓人終身受傷害!”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。

  就這樣,任老師一直督促我不斷進(jìn)步,我永遠(yuǎn)不會忘記他對我的幫助。

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