優(yōu)秀成長作文優(yōu)秀[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　小路太長，本不該走出多余的腳�。粫�本太厚，本不該留下多余的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護(hù)下的我們，是否可曾想到過成長呢？

　　也許你們會笑我，這么小的年齡還處于含苞待放的花朵，何來人生一說呢？其實你們錯了，在我們這個十五、六歲的年齡，正當(dāng)青春年華，正一步步脫下幼稚的面孔，正在獨立走向自立人生。成長是一個人的旅行，也就是說，成長注定是孤獨而曲折的一種歷練。在讀過《談生命》之后，我對作者所識的世界，寬廣的胸懷所折服。她說生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹，從胚芽破殼而出，繼而生長壯大、開花結(jié)果，最后葉落歸根。文中還有一段話打動了我：要記�。翰皇敲恳坏澜�流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長便成了空殼。這一段話啟發(fā)了我，于是便寫下：成長如一杯茶，細(xì)視起來微黃中一點嫩綠，煎熬中一絲希望；細(xì)聞起來，茶香中略帶一絲清香，鼓勵中帶我拼搏；細(xì)品起來，醇香可口卻略有一芳微苦，成長中略有一絲傷痛。這是我獨特的人生見解。

　　成長喻為清茶，不用沸水沖騰它，怎得其香？所以成長要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當(dāng)然我的人生閱歷并不多，對成長的詮釋并不到位，但我希望，我們每個人都能走出成長的誤區(qū)。這也算寫這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過中考，面對班上許多同學(xué)到外面社會歷練，我充滿了疑問，他們平時在學(xué)校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿著新潮的衣服，手機(jī)，隨身聽，電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。有時還會墜入錯誤的山谷，學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長的誤區(qū)。

　　把成長作為一種壓注來開玩笑這才是最大的笑話，走出成長的誤區(qū)，現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長，我為他們擔(dān)憂，這樣成長的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財如雨，互相攀比，進(jìn)入叛逆期，與父母關(guān)系不和，與學(xué)習(xí)如同仇人，在“江湖”上講什么“哥們義氣”，那些都是成長的誤區(qū)，我渴望真正地成長。社會在不斷進(jìn)步，成長也需要更迭，不能走入錯誤地成長。

　　中國現(xiàn)代青少年需要讓他們認(rèn)識到真正地成長，成長不是一帆風(fēng)順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當(dāng)哥們義氣�，F(xiàn)代社會應(yīng)該還青少年一個真正地成長空間，還我們中國青少年主宰的未來。少年不強(qiáng)，何來國強(qiáng)？中國夢的實現(xiàn)，正為它擔(dān)憂。

　　我并不是在空喊口號，我是真正的想讓和我生活在當(dāng)代社會中一樣的'青少年能認(rèn)識到真正地成長，浪費青春年華的人是可恥的人。

　　面對現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會因素，我們青少年真正地成長是頭等大題，我們需要真正地成長。真正的長大，不要走入誤區(qū)，覺醒吧！那些正在追趕社會不良潮流的青少年們，真正地成長，是通過一顆對世界懷有感恩的心，通過經(jīng)歷社會中更多的人生苦暖，一點一點積累成長經(jīng)驗，一點一點長大的。

　　小路太長，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經(jīng)驗而盲目模仿；書本太厚，是因為我們已在錯誤中一點一點積累經(jīng)驗，一點一點長大；世界太大，我們應(yīng)該認(rèn)識到什么才是真正地成長。

　　當(dāng)代活力四射的青少年們，那些正準(zhǔn)備踏入社會的中考后的學(xué)子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長。

　　路還很長，也許你會說，時間很長可以重新選擇，可是成長你能夠選擇嗎？

　　我渴望著——那真正地成長能點亮世界的每一個黑暗角落。

　　初三:喵老道。小飛

　　專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

　　美中不足的是:文章第一段美則美矣，卻無邏輯感。全文語言清新卻有些平淡，無亮點。舉例多無重點。

　　作者可以多運用寫修辭手法，增其趣味性。詳略得當(dāng)，突出重點。

　　點評老師：孟祥琦

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　太陽從地平線上升起來了，邊緣呈現(xiàn)著橙紅色。東方出現(xiàn)一片紅色的朝霞。漸漸的，太陽越升越高。終于太陽離開了地平面，光芒四射，大地?zé)ㄈ灰恍�，退去了黑夜的大衣。云彩脫下了灰衣，換上了乳白色的公主裙。嶄新的一天又開始了。今天，是見證我一學(xué)期努力的結(jié)果的一天。

　　在領(lǐng)期末成績的路上，我思緒萬千。媽媽住院了，剛動完手術(shù)。爸爸要我報道完直接去醫(yī)院。我曾經(jīng)答應(yīng)過媽媽，那是在媽媽住院前，我答應(yīng)媽媽，期末考試，要盡自己全部的努力，成績怎樣沒關(guān)系。媽媽表面上說是不在乎成績，但是有哪個家長不在乎自己子女的成績？

　　我默默走進(jìn)教室，同學(xué)們都很激動緊張。當(dāng)我看到自己的成績時，我的心情仿佛從云端跌到低谷，前一秒的興奮也變成了失望。這個成績，比我對自己定的`成績要差得多。有幾門的卷子發(fā)下來，我錯的題，全是因為粗心大意。

　　我從學(xué)校里走出來，向醫(yī)院走去的路上，我的心沒法再平靜下來。這次的期末成績和期中成績比起來，退步了許多。想起剛發(fā)下期中考試的成績時，老師那雙滿懷著期望的目光，對我說：“這次考得很好，希望期末考試時還能繼續(xù)保持�！眿寢屇菚r含著興奮的目光，讓我不要驕傲，下次繼續(xù)努力。可是這次的成績，要比我想象中的差很多。媽媽還剛做完手術(shù)，醫(yī)生說不能讓媽媽生氣。但是，我這次的成績，不但對不起我自己，還對不起爸爸媽媽和老師對我的期望。想起媽媽蒼白地臉，我的淚水就不由自主地流了出來，考試前我還信誓旦旦地對媽媽說保證能取得一個好成績，讓媽媽放心。我這個成績，讓媽媽放下心了嗎？僅僅是讓媽媽更操心，我深深的自責(zé)。腦海里再次浮現(xiàn)出媽媽那張蒼白地臉，我的心如刀割般的酸痛。我恨自己，恨自己沒有努力，恨自己讓媽媽傷心。

　　走到醫(yī)院，媽媽并沒有說什么，只是讓我回家好好想想。我一下午都在家里，仔細(xì)想自己失敗的原因，一一列舉出來，總結(jié)原因。爭取下次不再失敗，要盡自己百分之二百的努力，取得一個令自己滿意，對得起自己的成績。更重要的，不能讓媽媽再為了我的學(xué)習(xí)操心！

　　我真正意識到我長大了，不是年齡和身體上的成長。長大了，就要變得堅強(qiáng)；長大了，就要自己克服困難；長大了，就要學(xué)會一個人承擔(dān)！明天的太陽還會再升起，讓我們把快樂埋進(jìn)心里，去堅強(qiáng)地面對生活。像南瓜，默默成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　漫步成長·從第一張100分，啟程

　　“媽媽，今天我在學(xué)校得了100分！”小小的身影還未邁進(jìn)家門，喜悅的心情卻已提前抵達(dá)。

　　從書包中翻出那張夾在課本中的100分試卷，平坦舒展在媽媽的面前，她眼簾里充滿了期待�！罢姘簦�下一次一定能夠更好！”她得到了上小學(xué)后的第一個100分，聽到了憧憬已久的小時代，第一聲鼓勵。

　　那年，她一年級。

　　某一年的九月一日，她背著嶄新的書包，牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)了這個稱之為“健康街小學(xué)”的校園。她的六年時光即將起航，她的夢想將從課本中找到答案。心是激動著的、也是快樂著的。像一只小小鳥，終于飛到了成功的殿堂。

　　只不過此刻的她不知道，這第一張100分，不是喜悅的終點，而是成長的起點。發(fā)號槍響——她矯健的身影融入了這操場中的某一個賽道。

　　于是，起點與終點，距離并不遙遠(yuǎn)。

　　漫步成長·從第一個證書，立下里程碑

　　一轉(zhuǎn)眼，她再也不是那個一年級還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛娃娃了。

　　五年的學(xué)業(yè)生活，為她見證了成長。大大小小的比賽，參賽不少，自然也是收獲頗豐——第一次，她用帶著生澀的聲音，演唱了一曲《種太陽》，拿到了低年組的優(yōu)秀獎，她沒灰心，更堅定了自己的信念；第一次，她深呼一口氣，主持了學(xué)校的.活動，贏得了老師們的表揚，她的喜悅無言以表；第一次，她帶著一份勇氣，走上了演講比賽的舞臺，得了一等獎，她回到家哭了……

　　她在這個學(xué)校，迎來了生命的第一個所謂“巔峰”。

　　因為一次次的歷練，女孩變得更加勇敢、更加堅強(qiáng)、更加努力了。今天，她再次翻出那本證書，“內(nèi)蒙古自治區(qū)十佳少先隊員”的殊榮，她生命中的第一個大獎、她生命里第一個堅實的腳印。她似乎已經(jīng)看到夢想的終點了，那道光芒更加明亮，似乎在召喚著她的身影、在為她引路。

　　漫步成長·終看到一道奪目的曙光

　　兩個學(xué)期，她保持了期末考試第一的成績；六年的努力，她用喜悅的淚水，見證了太多夢想腳印的實踐。

　　似水流年，歌名喚作《六年》。小學(xué)的時光即將結(jié)束，但夢想的腳步不會因此而停滯不前。還記得第一個100分嗎？還記得第一個寫著自己名字的證書嗎？

　　此刻，像從前一樣，一樣努力去拼搏、一樣執(zhí)著去追夢，六年時光荏苒，一切都未變。

　　我忘了告訴你，記住那個女孩的名字——呼倫貝爾，王琳。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　成長之花，挫折之樹；人生之路，風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　世界萬物皆有成長，成長中皆有風(fēng)雨。人的一生不可能有一帆風(fēng)順，必定要挨一些風(fēng)吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！

　　一歲時，帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學(xué)步，心里就覺得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違，人生總沒有那么多的好運，隨著“撲通”一聲，我們迎來了第一個困難，開始時，我們賭氣般坐在地上不肯起來，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來，又開始一步步的朝前走……終于，堅持不懈的我們學(xué)會了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個困難！

　　五歲時，帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開始了文化之旅行，沒有了熟悉的聲音，沒有了熟悉的面孔，我們迎來了第二次大的考驗，惶恐，不安等負(fù)面情緒充斥著我們的心理，孤獨無助的我們只能獨自去適應(yīng)新的環(huán)境，努力適應(yīng)新的面孔，幸運的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學(xué)來幫助，預(yù)算，我們很快榮娛樂這個團(tuán)結(jié)的班級，我們沒有被這次考驗打倒！緊接著，我們又面臨了新的困難——學(xué)習(xí)。那時我們尚不能表達(dá)自己的意愿，更不知道何謂學(xué)習(xí)，為何學(xué)習(xí)？所幸老師及時給予我們指導(dǎo)，使我們對學(xué)習(xí)感興趣，對文化感興趣，引領(lǐng)我們走上學(xué)習(xí)之路——我們又攻克了一個困難的堡壘！

　　十一歲時，在父母期盼的目光中，走進(jìn)考場，我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)，這次我們將跨越學(xué)習(xí)的階段，有小學(xué)步入初中，在此一舉，至關(guān)重要！考場中，我們沉著的答題，只為考出一個好的成績，讓父母高興，老師高興，不負(fù)他們的辛苦栽培！終于，考試結(jié)束，自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯在這一刻劃上了一個圓滿的'句號！

　　十三歲時，步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛，滿腦子都想著如何與父母抗?fàn)�，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時點醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長路，不會一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長，成長需要風(fēng)雨；成長的人生必定與眾不同，經(jīng)歷風(fēng)雨的成長絕對非同凡響！

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