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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-14 09:37:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文錦集(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文錦集(3篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要父母的鼓勵(lì),這樣才不會(huì)自卑;但總是鼓勵(lì)會(huì)讓我們產(chǎn)生驕傲,所以,成長(zhǎng)中也需要批評(píng)。

  記得有一次,我正寫(xiě)著作業(yè),突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的手機(jī)。

  正當(dāng)我查著作業(yè),媽媽突然推開(kāi)門(mén),叫著:“你又拿我手機(jī)去玩了,是吧!”我聽(tīng)了這句話后疑惑不解,皺起了眉頭,指著一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè),爭(zhēng)辯道:“我明明是在發(fā)作業(yè)啊!”

  媽媽又開(kāi)始說(shuō)我:“你發(fā)作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái),不是玩手機(jī)干什么?”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我哭了,態(tài)度變得溫和,慢慢地開(kāi)始和我講道理:“你也知道,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事,F(xiàn)在好多工作都是,不要近視的,那你要是總看手機(jī),以后成了近視,就毀了你的.一生!……”

  那天晚上,我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間,又從一個(gè)話題聊到了另一個(gè)話題。晚上我躺在床上,仔細(xì)回憶著媽媽說(shuō)的那番話。是啊,班上好多同學(xué)都因?yàn)榭偪词謾C(jī)而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員,所以,我要克服掉看手機(jī)的習(xí)慣,不要近視。

  從這件事中,我明白了媽媽的良苦用心,也知道了成長(zhǎng)中需要批評(píng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)就是一個(gè)疼痛的過(guò)程,即使傷痕累累,但卻沒(méi)有人怨天尤人,因?yàn)橥懽兂傻钠D辛雖然讓人停滯不前,但倘若眼前正是一片絢麗多彩的花海,又有誰(shuí)不想擺脫束縛,勇往直前呢……

  我的童年平淡無(wú)奇,沒(méi)有小說(shuō)中深情款款的臺(tái)詞,引人入勝的場(chǎng)景,抑或是波瀾起伏的情節(jié)。從我記事開(kāi)始,博大精深的中國(guó)漢語(yǔ)便成為我生活中的主宰,似乎在夢(mèng)里也能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的漢字扭著小胳膊小腿兒晃來(lái)晃去,大聲吶喊著:“李白!李白!”

  成長(zhǎng)·詩(shī)詞歌賦

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽业男W(xué)生涯就是在這些萬(wàn)宏不息的鴻篇巨制中消磨著。朗朗上口的李杜詩(shī)歌,首首背的滾瓜爛熟,卻又句句似懂非懂!八监l(xiāng)思鄉(xiāng)”何為思,又何來(lái)思,我總百思不得其解。進(jìn)入初中,我又樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著楚辭漢賦,關(guān)曲曹夢(mèng),隨著知識(shí)的日積月累,明白了陶淵明所謂的“不為五斗米折腰”是為何,懂得了唐太宗的“水能載舟,亦能覆舟”是喻何。那些千古絕唱如同滔滔不絕的江水,匯入我的腦海,蕩漾開(kāi)來(lái),形成一圈圈漣漪。閱讀詩(shī)詞歌賦,就像沐浴在陽(yáng)光下,一股股暖流淌入心扉。這便是詩(shī)詞歌賦的魅力。

  成長(zhǎng)·寓言神話

  我感嘆于夸父的恒心毅力,我沉迷于精衛(wèi)的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏,我贊嘆于愚公的.大智若愚。從龜兔賽跑到守株待兔,從女?huà)z補(bǔ)天到八仙過(guò)海,我總是津津有味地欣賞著這奇特的故事,如果品一杯清香四溢的香茗,墨香如茶香,沁入心脾。最初閱讀時(shí),那一本厚厚的寓言神話集,是些惱人的文字,擊打著我的根根腦神經(jīng)。他們并沒(méi)有唐詩(shī)宋詞容易熟記的韻腳,亦沒(méi)有精辟優(yōu)美的文字,宛若一張平平淡淡,黑白相間的畫(huà)卷,無(wú)所謂新奇。但在白駒過(guò)隙的時(shí)間里,泛黃的紙張上的文字變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏起一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,像呼吸般無(wú)法停息。這便是寓言神話的魅力。

  成長(zhǎng)·名著古文

  “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹筆下的字字句句,無(wú)不滲透出一片忠貞赤誠(chéng)之心;“燕雀安知鴻鵠之志哉?”陳勝的理想于抱負(fù)非比常人,卻少知音;“鞠躬盡瘁,死而后已”,諸葛亮忠心耿耿,為助劉備興復(fù)漢室,投入畢生心血,每讀一篇古文,就像游歷了中華五千年,雖沒(méi)有什么大徹大悟,但也受益匪淺。學(xué)子寒窗數(shù)載,苦讀成名,金榜題名之后又有集人能振國(guó)興邦。都說(shuō)“伴君如伴虎”,我為那些耿直之士因納諫而被流放感到惋惜。有多少君王像秦始皇一樣暴政,又有幾位君王像唐太宗一樣體恤百姓,又有多少像魏征一樣的“明鏡”。精妙絕倫的中外名著同樣為我生活添彩。讀《傅雷家書(shū)》,品傅雷對(duì)兒女的諄諄教誨;讀《海底兩萬(wàn)里》,賞海底世界的綺麗夢(mèng)幻;讀《名人傳》,閱名人的心酸生活與他們堅(jiān)韌不拔的偉大精神。讀名著古文,就像個(gè)天真的孩子玩著心愛(ài)的玩具,這就是名著古文的魅力。

  破繭而出的蝶,一定不會(huì)忘記那彌足珍貴的回憶,那是年少青衫,成為了我生命中與眾不同的一筆。對(duì)于我而言,語(yǔ)文所賦予我的記憶是揮之不去的,不可磨滅的,它融入我的心臟,亙古不變……

成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候的我,剛來(lái)這世上不久,就要接受父母愛(ài)的“洗禮”。你們那時(shí),也一定聽(tīng)你們父母說(shuō)過(guò)這樣的話,“小孩子一定要乖,鬼最喜歡不乖的小孩了,他馬上就要來(lái)把你吃了!薄澳阍俨还,爸媽就把小鬼叫出來(lái)了……”等毫無(wú)根據(jù)的玩笑,卻成了我們童年最大的噩夢(mèng),再多的眼淚也只能委屈巴巴的憋回去。

  我從小就是這樣被我父母騙的,現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真是年少無(wú)知,年少無(wú)知。∞r(nóng)村里有個(gè)傳言,說(shuō)孩子多嚇嚇,長(zhǎng)大以后有出息——真好奇是誰(shuí)提出來(lái)的,如果能見(jiàn)到他,我一定把他的舌頭砍了。

  你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)母親敷面膜事件。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我關(guān)了燈,看著電視,微弱的光芒甚至無(wú)法覆蓋整個(gè)房間,就在我興致高漲之時(shí),房門(mén)緩緩的打開(kāi)了……我抬頭看去,只見(jiàn)烏黑的門(mén)隙里,冒出了一個(gè)蒼白的人臉,一雙空洞的眼睛,正死死的.盯著我。我放聲尖叫,身體連忙向后退,一不小心摔到了地上。“你還真被嚇到了”“女鬼”突然開(kāi)口說(shuō)話,這聲音怎么很耳熟呢。燈被開(kāi)了,整個(gè)房間頓時(shí)通亮,這時(shí)我才看清楚,那個(gè)“鬼”竟是我的母親。

  我曾經(jīng)翻到一個(gè)舊相機(jī),很多年沒(méi)有用了,我將里面的東西翻了個(gè)遍,其中一個(gè)視頻,真是讓我“印象深刻”。聽(tīng)我媽說(shuō),那大概是我7歲時(shí),中午正躺在床上睡覺(jué),父親剛抓了一只大蟲(chóng)子,見(jiàn)我遲遲不肯醒,就把蟲(chóng)子送到我的眼前,然后撐開(kāi)我的眼睛。還沒(méi)睡醒的我,瞬間被眼前的蟲(chóng)子嚇得魂都飛了,放聲大哭。令我震驚,以及久久不能釋?xiě)阎,便是我的父母和外公外婆,不僅沒(méi)有安慰我,還在一旁笑的極歡。怪不得別人都說(shuō),孩子生下來(lái)就是用來(lái)玩的。嗯,我要保持微笑。

  時(shí)光總是很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)被嚇到十五歲了。隨著年齡的增長(zhǎng),膽子也越來(lái)越大,父母也會(huì)換著花樣去嚇我。但我有時(shí)候也會(huì)扳回一局,反嚇到他們。有時(shí)候回想起來(lái),因?yàn)閷W(xué)業(yè)的忙綠,我和父母的交流越來(lái)越少,也許這為數(shù)不多的玩笑,才是我最溫馨的時(shí)刻。

  驚嚇伴我成長(zhǎng),同時(shí)也伴著一家的愛(ài),藏在時(shí)光里,一伸手便可抓住。

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