成長的作文6篇[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　有了成長，人類從古猿成長到高智商動物；有了成長，白菜從小小種子成長到富有營養(yǎng)的蔬菜； 有了成長......

　　火藥桶變?yōu)閻坌耐?/p>

　　在我家老媽是火藥味兒十足的‘火藥桶’，每次我對她總是能避則避，生怕受到她的‘恩賜’，把我弄的遍體鱗傷，搞得家里狼狽不堪。

　　記得有一次，我的數(shù)學沒考到90分以上，忐忑不安地走回家，剛踏入家門一步，老媽立刻攔住我說:"考得怎么樣？”我當下就手忙腳亂，腦子里一片空白。媽媽一瞪我，我只好從實招來：“沒考好，88分！”媽媽的臉色一下子就變了，又拿小雨和我比，我只好低著頭，悄悄得聽著媽媽的訓斥。

　　花開花落，轉(zhuǎn)眼十幾載。如今，我已是一名中學生，媽媽的斥責也隨著年齡的增大而減少了，而我卻覺得這變少的斥責成長成了對我的拳拳愛心，十分溫暖，珍貴。而媽媽也由“火藥桶”變?yōu)榱恕皭坌耐啊薄?/p>

　　逼著學變?yōu)橹鲃訉W

　　還記得小時候，我是一個十足的“淘氣鬼”，不想好好學習是一定的�？墒牵�每當一回家，媽媽和爸爸見到的我的成績或是與老師交流時聽到的我平時的表現(xiàn)，他們總是會和我講一大堆的大道理逼著我好好學習，以便長大有一個好生活。上了初中，不知怎的，也許是因為環(huán)境的變化，或許是因為同學們的影響，我突然覺得學習是一件好玩兒的事情。

　　探究語文書里的字里行間總有談不完的“書趣”；學習數(shù)學書每一頁的理論總有算不完的“數(shù)趣”；實踐物理書里的實驗總有做不完的“理趣”。現(xiàn)在的我早已是一個離不開書的小書蟲了，那里還需要家長的'強迫呢？

　　單純不曾改變

　　小時候，大人們說我是小孩子，思想單純，做事不想后果，只顧自己的喜好。每次和媽媽去小商店，總是會挑好玩但不適用的東西，但從沒考慮過價格，在路上總喜歡跑著，看著被我落在后面的媽媽，哈哈大笑，一不小心跌倒了可還是開心。單純就是這樣。

　　生命是一列時光漸行漸遠的列車，此時，我成了一名中學生，身高成長了，體重也成長了，可我的單純不曾改變。課間十分鐘，總是會和同桌講幾個笑話，解一解課上的緊張，困乏，卻不知道，老師早已進到教室，我們兩個相互一視，呆呆一笑，這件事就像過往云煙，揮之即去了。

　　行走在自己人生的道路上，雖然一切都在成長，可歲月無法更改的是自己強大的內(nèi)心，只是在上面平添些許堅強，樂觀罷了。即使一切都已成長為我們所不知，但是善良，純真的平常心我們應該永久保存，對世界，對自己。

成長的作文 篇2

　　青澀的少年就像一次登山，在不斷鼓勵自己后，信心滿滿地開始爬；到半山腰，不由得回頭望，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己原來走了那么多的路；再往前看，前面還有很多的山路要走呢！便咬咬牙繼續(xù)向上爬，一直向著峰頂前進。

　　還記得五年級時老師說過要抓緊每分每秒，發(fā)奮圖強。于是我聽話地學習，挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦讀，還養(yǎng)成了熬夜的習慣；雖然苦，收獲卻很甜美。學校榮譽欄屢屢出現(xiàn)我的名字；老師口中不時傳出表揚我的'話語；校務工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要謙虛：這只是良好開始，要堅持下去�！�—那年，我十一歲。我的少年從緊張中拉開帷幕。

　　依然記得六年級的大考中取得年級第一名的傲人成績。開心之余，又仔細回想從前：刻苦、勤奮、積極、目標，都是這顆“碩果”的基石��！一路走來真不容易！將目標定在了小升初，便再有了學習的動力�！�—那年，我十二歲。

　　更記得升上初中后的蛻變。剛進這個班，本以為將又是萬眾矚目的優(yōu)等生；沒想到，在這里找到的是遺落已久的自卑感和平凡感。于是，我決定做出改變，一度索性將陪伴我六年小學生涯的藍色米老鼠轉(zhuǎn)椅丟棄，換上黑色的辦公椅。又重新制定目標，按照短期計劃中的方案去做，爭取拿回熟悉的優(yōu)等生感覺。只有這樣，才有可能在競爭中脫穎而出，收獲碩果�！�—今年，我十三歲。找對自己的路，朝著目標，前進！

　　這就是成長的標記嗎？悲傷與欣喜，迷茫與目標，種種復雜地交錯著。長大，只是瞬間。

成長的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學學習生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！

　　還記得六年前邁入小學大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙�，F(xiàn)在的我們已成為小學畢業(yè)生了！

　　今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動手制作一本“我的成長冊”吧！

　　為了制作這一本薄薄的小冊子，同學們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過大家一致商量，提出了以下制作“成長冊”的建議（或過程）：

　　首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學習生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個性。所以我們可以給各自的成長冊取個個性化、有意義的名字，如：“我的兒童時代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。

　　其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學贈言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。讓成長冊里頭的內(nèi)容活起來。

　　接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要搜集各種能反映自己成長歷程的原始資料，如照片、獲獎證書、發(fā)表的作品等。然后按照各類板塊的需求，分類整理自己搜集來的資料，并用信封將它們分類放好。

　　最后一步就是按照步驟來精心制作成長冊：

　　第一步：對收集來的資料進行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎作品等資料可是要寫一寫簡要說明的'喲；

　　第二步：自己動手制作一個材料夾。如果嫌麻煩的話，自己去文具店里買一個也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來對材料進行排版；

　　第三步：細心粘貼，并適當美化；

　　第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。

　　總之，同學們對制作自己的成長冊非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學們感受到在“做”中體驗，“學”“做”合一，共同發(fā)展。

　　別小看了這一本小冊子，這里頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。

成長的作文 篇4

　　我快速地翻開被子，一把套上衣服，簡單地洗刷完，奔向客廳，隨手拿了兩個包子，往嘴里塞了一個，一邊吃一邊穿鞋，背上書包，打開門就向外飛奔。

　　今天要考試，我得再跑快點，不能遲到了！昨天我沒復習，今天能考好嗎？于是我跑得更快，希望去了能復習一會兒。我喘著粗氣，皺著眉頭，心情有些低沉。

　　等我跑到考場時已經(jīng)沒有力氣了，坐在椅子上無力地趴在了桌上。可等我休息好之后，鈴聲已經(jīng)響起了。頓時，我感到那鈴聲像一把利劍，把我復習的時間也給擊碎了。我無可奈何地做起了題。不一會，果然有一道題把我難住了。我怎么想都想不出來，手心里冒著冷汗，牙齒發(fā)抖，臉也漲得通紅。這下怎么辦？又要考砸了嗎？我急得流下了眼淚。都怪我當時沒復習！可就在我絕望的時候，突然眼睛一亮，我想到了一個好辦法——抄別人的答案。于是我偷偷地抬起頭，向四周瞧了瞧，然后伸長了脖子，瞄向同桌的試卷，飛快地把答案抄了下來。我自作聰明地笑了起來。放學鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地把試卷交給老師，心里滿是自信。

　　可在一次課堂上，我們學到了一篇課文，講的是誠實有多么寶貴的.道理。自從學完這篇課文以后，我整天無精打采，心里無比自責。

　　到發(fā)試卷的時候，我一看試卷，考了96分，但是我卻怎么都高興不起來，因為這并不是我真實的成績。走在回家的路上，陽光仿佛蒙上了一層灰，暗淡無光�？諝庖沧兊玫统�，周圍熱鬧的街市似乎變得寧靜了。我恨不得再晚點回家。

　　回家之后我把試卷給了媽媽，媽媽看完高興極了，送了我一個文具盒。可這讓我更傷心了。我一個箭步跑到臥室痛哭，淚水不斷地涌出，床被打濕了一片。這就是我想要的結(jié)果嗎？難道我要騙我的父母而得到一個按道理不屬于我的獎品嗎？我還能做一個優(yōu)秀的少先隊員嗎？媽媽走過來正準備問我為什么哭呢，我卻打斷了她，鼓起了勇氣把我不敢說的話都一五一十地說了，并向媽媽道歉。我低下頭，不敢去看媽媽的表情，但媽媽卻親切地摸了摸我的頭，原諒了我。頓時一股熱流涌進我的心中。

　　我第一次覺得誠實是多么的可貴，第一次對我抄別人的答案而感到自責。雖然我犯了一次錯，但我收獲了成長。

成長的作文 篇5

　　有一天，我做完作業(yè)興致勃勃地去踢足球，這時，身為高級工程師的爺爺走過來笑瞇瞇地對我說：“你好好讀書，長大考工程學院，接我的班�！闭f著爺爺把一疊參考書遞給我�！邦D時，我大吃一驚，怕爺爺失望，只好答應了，于是忙著去做習題。

　　沒過多久，媽媽為了望子成龍，把我領到畫架邊說：“你每天學畫畫，要畫樹、房子，小山……。長大后考美術學院。如果不認真畫，我就用雞毛撣打死你�！蔽覠o可奈何堅持每天畫畫，畫得我頭昏腦脹，兩眼直冒星火。

　　忽然傳來爸爸的喊聲：“你過來！”于是，我飛快地跑過去，說：“干什么呀？”爸爸說：“你要向法國的`“圣·�！币魳芳覍W習，考進音樂學院。“話音剛落，爸爸就把吉他遞給我。我哭喪著臉去練吉他。彈得我手指發(fā)麻，胳膊也酸了。

　　我每天不但要做習題，還要學畫畫，學彈吉他，累得喘不過氣來。我想要是我有分身術，那該有多好呀！天長日久，我終于撐不住了，急勿勿地把我送醫(yī)院，這時，爸爸滿頭大汗，急勿勿地把我送醫(yī)院，這時，爸爸、媽媽、爺爺才后悔莫及。我希望讓我釋去重負，健康地成長吧！

成長的作文 篇6

　　我們的成長有朋友的關心，老師的教導，父母的呵護，成長中有苦有樂，有困難有危險，但我們的朋友，老師，父母，總會挺身而出，幫助我們克服困難度過危險。

　　在成長中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強大化，成為交往的障礙，人常說；“出門靠朋友，在家靠父母”，如果出門在外沒有朋友那我們會很孤單，所以成長中的朋友是上天給我們的最好禮物，所以請珍惜朋友。

　　如果說我們是花朵，那么老師就是園丁，沒有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的茁壯成長！沒有老師的苛刻教育，哪有少年的自強！所以我們要認真學習，回報師長。

　　還有我們的父母，沒有父母的心血養(yǎng)育，哪來今天的'成長！父母要是果樹，我們就是果子，沒有果樹的營養(yǎng)，哪來色味香甜的果子！父母總是默默無聞，無私奉獻，人常說：“父親是那耕地的�！笔前�！父親何嘗不是呢？父親無怨無悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂之中，用自己的慈愛去呵護我們用自己的生命去織起家中的幸福。

　　成長中的我們趕快成長吧去回報那些無私的愛，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長才能打開幸福的窗。

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