成長作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
書是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進(jìn)步的人都會以書為伴。書，也是我們生活的導(dǎo)師，前進(jìn)的航標(biāo)；書，隨時伴著我們，陶冶我們的情操。從古至今，有出息和抱負(fù)的.人都喜愛看書，從中吸取精華，不斷進(jìn)步，從而走向成功的道路。我相信好書會伴我走向未來美好的生活。
我的書桌上陳列著各種各樣的書，什么輔導(dǎo)教材，什么字典詞典，還有《唐詩三百首》以及《三國演義》、《西游記》等名著，有空我就“吞嚼”，知識不斷積累。以前，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞》，里面每一首詩詞都是一幅巧奪天工的工筆畫，都是一個動人的故事。比如《漁歌子》給我們描述了西塞山春天的畫卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人風(fēng)光。這些畫卷，這些風(fēng)光讓我們留連忘返，沉醉其中。
小時候，《伊索寓言》里的字我不懂。那時我把“映”讀成“yang”（一聲），把“好”讀成“zi”（三聲），亂讀一氣，道理就更不懂了�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)了很多知識，也結(jié)交了《新華字典》等等良師益友，隨時可以請教。
一轉(zhuǎn)眼，十一年過去了。我從看“小人書”、看“連環(huán)畫”到讀中國名著，從不識字到識字閱讀，再到書寫好字。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書的滋味好像打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。讀了《珍珠鳥》和《金色的腳印》我明白了一個道理：只要有一顆愛心，人和動物原來是可以和諧相處的；看了《“諾曼底”號遇難記》，讓我體會到了船長臨危不懼、舍己救人、忠于職守的高尚品質(zhì)，他讓人感動；《秋天的懷念》讓我們領(lǐng)會到什么是人間真愛，更進(jìn)一步體會到母愛的無私偉大。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我時時刻刻要努力學(xué)習(xí)。書，能夠帶給我們歡樂。讓我們與書為伴，而不要讓書成為擺設(shè)。書，會伴我一生成長，書是我的好伙伴，我愛書！
成長作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，打開成長記憶的大門，雖然許多美好的回憶都已經(jīng)模糊不清了，但其中一件事情卻依然歷歷在目，在我成長的經(jīng)歷中烙下了深深的痕跡。
那是在我六歲的時候發(fā)生的一件事情。一天傍晚，吃過晚飯后，媽媽對我說：“我和你爸爸都要去辦公室加班，要九點(diǎn)多才能回家，你待會兒不要等我們了，自己去睡覺吧�！蔽译m然有點(diǎn)不情愿，但也無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，便打開電視看了起來。慢慢的，夜，漸漸來臨，突然，一陣大風(fēng)不知怎么刮了起來，還發(fā)出嗚——嗚的聲音，我頓時嚇得縮成一團(tuán)，大樹搖來搖去，發(fā)出嘩——嘩的`聲響，好像在說：“你跑不掉了，我要吃了你�！蔽覈樀醚蹨I在眼圈里轉(zhuǎn)圈圈，這時，幸好媽媽回來看我，我趕緊躺進(jìn)媽媽的懷里，媽媽抱著我到床上，安頓好我睡覺，便又匆匆忙忙地趕去辦公室了，我又成了孤家寡人了。
我剛閉上眼睛，但不知怎么回事，我又突然被嚇醒了，我看見一個又高又細(xì)的黑色影子，可怕極了。我嚇得躲進(jìn)了被子里，但我還是決定去看一看，原來是桌上的臺燈，我暗自慶幸，真是自己嚇自己。突然，我感覺好像又有東西抓住了我的腳，我嚇得大叫了起來，可叫了半天卻沒有反應(yīng)，我回頭看了看，唉，原來是桌子腳��！我才放松下來，剛走到床邊，突然發(fā)現(xiàn)懷里抱著的玩具兔子又不見了，我愣住了，我大聲叫道：“兔兔，兔兔，快出來，別嚇我。”四周很安靜，沒有人回答我，我只能硬著頭皮去尋找小兔子。
找著找著，我似乎看見一個又高又大的東西，我嚇得緊閉眼睛，過了好一會兒，我睜開眼睛看了看，原來是衣柜呀！這時，我終于發(fā)現(xiàn)了小兔子，我高興極了，可頭剛轉(zhuǎn)回來，卻發(fā)現(xiàn)有好多雙手，“一雙手、兩雙手、三雙手……啊，還有單獨(dú)的一只手�！蔽易屑�(xì)地看了一下，原來是我平時亂扔的玩具，唉，看來必須得改一改亂扔玩具的壞習(xí)慣了。突然，家里的大門打開了，我嚇得大叫道：“別吃我，別吃我，你讓我做什么都可以�！边@時，我好像聽到有人在叫我的名字，我睜開眼一看，原來是媽媽呀。媽媽疼愛地把我抱在懷里安慰說道：“我們要做一個堅強(qiáng)和勇敢的孩子，遇到任何困難，只要努力和自信，就能戰(zhàn)勝困難。”這就是我成長經(jīng)歷中的一則小故事，但卻讓我受益匪淺，終生難忘。
現(xiàn)在我又長大了幾歲，我已經(jīng)不再害怕黑夜了，回憶起這件事，就像我生命中的一盞燈，讓我變得更加勇敢和堅強(qiáng)，去戰(zhàn)勝任何困難，讓我在今后的道路上越走越遠(yuǎn)。
成長作文 篇3
那時，我還很小，每次睡覺前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個又一個，我還嚷著再講一個，可不知從何時起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“明明，該復(fù)習(xí)了！”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí)了！煩！
兒時，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來，“明兒，好醒來了，該上學(xué)了！”可不知從何時起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時了，我還沒睡醒呢！真煩！
三四年級的周日周末，我每天都在床上看書小人書，看童話，媽媽從不干涉我，可自從上了五年級，這自由自在的日子就結(jié)束了，連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我，就像一只被困的.獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因為我長大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！
成長作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)，已成為這世紀(jì)最方便的溝通工具，既不用跑腿，也不用像古代一樣，寄了信或東西，可以長達(dá)一個月才送到。網(wǎng)絡(luò)可以用來交易、制作畫圖、聽music……
自從家里來了位“百事通”—電腦，生活就豐富多了 。我可以用來練打字、查資料、了解國內(nèi)、國外事、聊天等
有一天，我在網(wǎng)上搜索到一個90后漂亮的女畫家�？吹脚嫾业漠嫞叶假澆唤^口、陶醉于其中。為了女畫家的.畫，我就在百度、谷歌上狂搜�？吹揭环利惖漠嫞铱偸钦J(rèn)真琢磨畫中的內(nèi)容，簡直一張比一張美！
但是，媽媽看我一直在找女畫家的畫，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我和電腦簡直不能“重逢”了！之所以，我每次做完作業(yè)時，都會“望梅止渴”，“癡情”的看著電腦……
我從網(wǎng)絡(luò)中領(lǐng)悟了許多道理，欣賞了許多畫，讓我懂得：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！想要比別人更強(qiáng)，要堅持不懈、迎難而上，經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗，才能成為比別人更強(qiáng)的強(qiáng)者！
網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展，我們在進(jìn)步，我們與網(wǎng)絡(luò)同成長！
成長作文 篇5
我站在成長的拐角，用余光審視影子里的漫漫長路，然后，懷著一顆虔誠的心，繼續(xù)我的成長西游。
——題記
悟空痛，并快樂著
在我小時候，曾像很多人一樣，做夢都想成為孫悟空，能上天入地，變化多端，揮一揮定海神針就打倒一片。當(dāng)我踏上成長云梯上的又一個臺階時，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)悟空和我們一樣，只是孩子罷了。但因為頭上那只摘不去的緊箍，他就成了有別于我們的.英雄。
但他畢竟與我們是一伙兒的，再怎么神勇也陷藏不住心中小小的叛逆。因此，他會在師父的勸阻下果斷地打死白骨精，他會在花果山上樹旗稱大王，他也會在太上老君的煉丹爐里造就金剛不敗之身。于是，他便從中尋求到了些許快樂。
每每面前習(xí)題如山時，我便想到他，想到他在痛苦中奮力掙扎，想到他在叛逆中尋求快樂，想到他在經(jīng)歷了九九八十一難后終成正果。自然地，我便學(xué)會了在那段難熬的歲月里尋求快樂�；蛟S，某一天我也能成為“斗戰(zhàn)勝佛”。
八戒快樂的選擇
更多的時候，父母會告誡我“不要像豬八戒那樣好吃懶做�！眱簳r的我總是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，并把這句話牢記在心。終于有一天，我頓悟：其實(shí)豬八戒的好吃懶做也是對快樂的一種選擇。
他會因多吃了一片西瓜而高興許久，也會因在耳朵里藏了私房錢而自鳴得意。別看這些舉措不值得津津樂道，其實(shí)只有他明白，這里邊蘊(yùn)含了為世人所丟失的精神——知足常樂。
是的，我會在別人嘲諷他時贊揚(yáng)他。試想，要是這漫漫西行路上沒有了他，那將失去多少歡樂。因而，我便在獲得好處時熙熙而樂，在生活中學(xué)會了知足常樂。
沙僧矛盾地妥協(xié)
很多人會忽略走在隊伍后面的沙僧。而我不會。我會看到他總是挑著最重的擔(dān)子而毫無怨言，我會看到他總是相隨于師你身邊任勞任怨。也許他心中有過不滿，但他從不說出口，因為他知道自己是三師弟。也正因如此，他在矛盾中和一切應(yīng)該妥協(xié)的妥協(xié)了。
我看到了這一切，看清了這一點(diǎn)。因而，在那個年輕的心應(yīng)該躁亂的歲月里，我選擇了平靜。
不記得是誰說了這么一句話：“人生如花，一切如花，世間萬物都如鏡花水月。而我們猶如佛祖拈花葉美，這一關(guān)，便是整個世界�！笔堑�，一切都如花開花落，終有凋零的一刻，但這卻阻擋不了世人追尋的步伐。我也會繼續(xù)追尋成長的真經(jīng)，永遠(yuǎn)懷著那顆虔誠的心。也許，某一日，我也能書寫我成長過程中的《西游記》。
成長作文 篇6
成長路口，我們相遇，撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心間，驅(qū)散了陰霾。
小時候，成長路上的陽光是一份親切的問候，柔柔的，暖暖的。
一大早醒來，入目的便是那一張布滿笑容的臉龐，雖已歷盡滄桑，卻能依稀看出年輕時的模樣。母親笑著問：“起床了？昨晚睡得安心嗎？早飯想吃什么？我去給你做！”一段不經(jīng)意似的話語，卻似一雙溫暖的大手，輕輕地?fù)崦�，帶給我安寧，帶給我溫暖。時間抹去了母親的風(fēng)華萬千，卻抹不去濃濃的愛。
長大了些，成長路上的陽光是作業(yè)本上一段段紅色的評語。
在校園里，老師如同第二個母親，細(xì)心教導(dǎo)著我們?nèi)绾稳プ鋈�，都會我們要在這個世上生存的守則，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。
作業(yè)本上的評語，或細(xì)致入微，或龍飛鳳舞，卻能清楚地辨認(rèn)出幾個大字：老師相信你，你能行！間簡單單的幾句話，透露出淡淡的溫暖，雖微不足道，卻也是幸福的，無不是老師對我們的關(guān)心與愛護(hù)，無不是老師“桃李滿天下”的愿望，無不是用青春年華譜寫出的一首歌。
每當(dāng)看到這些評語，我的心情總是會有些復(fù)雜，是啊，誰又能知曉，老師這一神圣的職業(yè)背后，隱含了多少汗水與辛酸，是用多少黑夜堆積而成的，誰又能知曉，老師的嚴(yán)厲，只是希望學(xué)生們能更好的生活。
現(xiàn)在，成長路上的陽光是那一陣陣如銀鈴般動聽的歡聲笑語。
曾幾何時，我們在一塊兒一齊喝著《友誼天長地久》，曾幾何時，我們曾手挽著手，曾幾何時，我們又相互哭訴內(nèi)心的'煩惱。
當(dāng)站起來答題時，吞吞吐吐半天也說不出一個字，就立在那兒，像稻草人一樣，不知所措。這時，一道只有自己才能聽見的聲音傳來：“選第二個！”聽見這話，不知為何，整個人都輕松了許多，從容又自信地說出了答案。答完題坐下，微微側(cè)了下身子，便看見朋友那發(fā)自內(nèi)心的笑容，不含一絲雜質(zhì)，如陽光雨露，滋潤著我的心田。在下課時，相互捉弄發(fā)出的得意揚(yáng)揚(yáng)的笑聲，以及那敢為朋友兩肋插刀的豪言壯語，還有那因成績不理想而安慰的話語，也深深刻在了我的腦海中，朋友，是人生中避風(fēng)的港灣。
無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，總能看見那一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在前進(jìn)的路上，花景彌漫，永遠(yuǎn)在前方為你照亮著未知的旅途，永遠(yuǎn)伴隨著你前進(jìn)。
成長作文 篇7
我并不覺得眼淚是懦弱的。
我是一個很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都濕透。
其實(shí)我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。
我是一個十五歲的高一新生。對于眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀(jì)，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的.繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。
多么想有一個安詳?shù)囊雇�，只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會的譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。
老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。
釋然，是一個需要時間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。
我在眼淚中學(xué)會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運(yùn)的事情。
這是一個沒有結(jié)局的話題，關(guān)于眼淚。這些，只不過是我的點(diǎn)滴感想。
成長作文 篇8
不經(jīng)意間，呱呱墜地的嬰兒變成了頂天立地的男子漢——題記
那年，我八歲
隨著一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作……不經(jīng)意間，我六歲了，被父母硬拉著上了幼兒園。每天去上學(xué)對我都是一種煎熬，離開父母、走進(jìn)一個新的環(huán)境，我是那么手足無措。
漸漸地，我適應(yīng)了這個新環(huán)境，但時候飛逝，不經(jīng)意間我要上小學(xué)了。八歲的'我離開父母，回到故鄉(xiāng)上學(xué)。沒有父母陪伴，日子是那么難熬。
那年，我十二歲
上四年級了，我漸漸懂事了，日子不再那么難熬，到了放長假我就能和父母在一起了，那些日子是那么美好。
快樂的日子是那么短暫，一開學(xué)我又回去了。在生活中，人總是會遇到或多或少的困難，這時我多么煩惱：要是父母在的話就好了。
今年，我十六歲
今天又是個普通的日子，我依然在家與學(xué)校間穿梭。不經(jīng)意的一抬頭，我看見了天上粉紅的云彩，我停住了腳步。我記得：以前在父母那我也看見了一樣的云彩，我當(dāng)時多么傷心——這么美的云彩，我卻無法與父母共享。
再仔細(xì)一看，這兩種云彩又有不同：眼前的云彩更亮、更大，更加迷人。這時，我才明白：最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站。如果我們貪戀這一站的安逸，就將錯過下一站的美好。
成長，就在不經(jīng)意間；繼續(xù)向前走，會迎來美好的明天！
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