成長(zhǎng)作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
凡是一株植物，都應(yīng)該有它扎根的地方和努力的目標(biāo)。我作為一棵大樹(shù)，也不例外。
在我還沒(méi)有生命的時(shí)候，是一位人類(lèi)給了我生命——他給我埋下了一棵樹(shù)種。后來(lái)，不知什么原因，他就不來(lái)看我了，把我埋在深山老林里，讓我生長(zhǎng)。于是，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我長(zhǎng)到我最興奮的時(shí)刻，有人拿刀子在我身上亂涂亂畫(huà)。后來(lái)才知道，這片深山老林，已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成旅游盛地。之后，有更多人來(lái)騷擾我。但我已經(jīng)習(xí)慣了，不理那些旅客了。因?yàn)槲抑�，別人是別人的事，自己是自己的事，不要理會(huì)別人在做什么，要做最好的`自己。
后來(lái)，我每天成長(zhǎng)。只是，原來(lái)一天下來(lái)竟長(zhǎng)高了20厘米，后來(lái)卻只長(zhǎng)高不到1厘米，甚至有時(shí)1毫米也沒(méi)長(zhǎng)高。但我沒(méi)有氣餒，依然努力地從地下汲取營(yíng)養(yǎng)，不到生命最后關(guān)頭，決不放棄！
過(guò)了大概一兩年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但當(dāng)時(shí)的我已是一棵參天大樹(shù)。那位伐木者用電鋸試了試，他費(fèi)了九牛二虎之力，都沒(méi)有把我砍倒。他只好就此放棄了，我也為此松了一口氣。心想：人類(lèi)就是壞，無(wú)論哪里的樹(shù)，他們都會(huì)為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，真是的！
又過(guò)了幾個(gè)月，暴雨來(lái)襲擊我；再過(guò)幾年，洪水又來(lái)進(jìn)攻我；再過(guò)幾年，沙塵暴又來(lái)攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問(wèn)我：“喂，老兄，同樣的樹(shù)，你怎就能長(zhǎng)的那么高呢？”我告訴他兩個(gè)字“努力”！
在未來(lái)的幾年，我可能不在人間了，但面對(duì)自然摧殘和人類(lèi)的破壞，我依然把我的精神傳遞給我的后代們。
成長(zhǎng)作文 篇2
童年的長(zhǎng)廊，成長(zhǎng)的足跡引領(lǐng)我回到“夢(mèng)”中。從我呱呱墜地的那一剎那，便對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，眼前的一景一物都想摸一摸，甚至想嘗一下它的美味。成長(zhǎng)經(jīng)歷里有過(guò)淚有過(guò)笑，一切都化成一句話：酸甜苦辣皆“美味”，只因我們不知福。
兒女是父母的心頭肉，常常是打在手上疼在心，長(zhǎng)大后我們才明白。四五歲時(shí)，是頑皮“高峰期”。我們一群小伙伴常常圍著“孩子王”——年齡最大的姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，東跑跑，西竄竄。一次跟姐姐外出“巡邏”，不知怎么了，忽然陰云密布，像籠罩著一層黑幕布，豆大的雨點(diǎn)砸在身上，我與姐姐急忙急忙跑進(jìn)附近的“避雨舍”——大雞籠�！鞍�！”不知道怎么回事，只感覺(jué)屁股濕濕的，一看，原來(lái)我坐在“雞蛋椅”上了，不知過(guò)了多久，雨停了，鄰居阿姨來(lái)收雞蛋，看見(jiàn)里面熟睡的我，又看見(jiàn)散落一地的蛋清蛋黃，急忙找到媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀不分青紅皂白便朝著屁股打去，拽著我向阿姨道歉，而我卻在四處尋找姐姐，媽媽用胳膊抖了我一下，我才恍過(guò)神來(lái)，卻不知該說(shuō)什么，便噙著淚瞎嘟囔了幾句，這件事就算先翻過(guò)一頁(yè)了�；丶业穆飞�，媽媽一直問(wèn)我：“屁股還疼嗎？”我與媽媽拗氣，一言不發(fā)，媽媽便蹲下來(lái)，為我擦拭，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉頰上有一道淚滑過(guò)那時(shí)的我十分不解：為什么大人總是這樣？長(zhǎng)大的我才明白母愛(ài)是什么。
成長(zhǎng)的路上，有歡笑路相伴。那一年，是我與父母重逢的日子，前年，爸爸媽媽外去闖蕩，分別時(shí)媽媽哭得很兇，我不知如何做好，看見(jiàn)媽媽哭我也哭，沒(méi)想到第二天便不見(jiàn)父母的蹤影，我沒(méi)有哭泣，只是對(duì)著父母的照片笑，我知道，爸爸媽媽肯定很辛苦，我要笑，別讓他們擔(dān)憂，讓思念化成笑聲，傳進(jìn)父母的心中吧，終于父母用自己勤勞的'手打拼出屬于自己的家，我與父母一同進(jìn)入城市，這里的一切讓我萬(wàn)分新奇，媽媽一邊筆劃一邊吃力的為我講解，雖然我不怎么懂，但我知道媽媽很累，現(xiàn)在的我才明白什么是幸福。步入新城市，要入鄉(xiāng)隨俗，必定要吃不少苦，這不，我便摔了個(gè)大跟斗。來(lái)到新環(huán)境多多少少有些不適應(yīng)，這不媽媽便帶我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)路。一路上媽媽一直牽著我的手。天氣炎熱，知了又在一旁不停地唱著交響曲，我的腦袋都快漲大了，便脫離媽媽手中，奔向更大的樹(shù)蔭綠旁，媽媽拗不過(guò)我，放棄了說(shuō)說(shuō)，“嘀嘀”，車(chē)笛鳴起，我及忙意識(shí)到身后有車(chē)，便慌忙向媽媽奔去，“哐當(dāng)”一聲“巨響”后，我失去了知覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)一旁驚慌失措的媽媽?zhuān)L(zhǎng)吁了一口氣，顧不上疼痛，便問(wèn)媽媽這是怎么回事，原來(lái)是我的錯(cuò)覺(jué)使我落入車(chē)下，摩托車(chē)是向媽媽鳴笛的，我卻誤認(rèn)為是沖我來(lái)的，媽媽問(wèn)我去不去醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)最怕的就是醫(yī)院，執(zhí)意不去，也不敢哭，一怕媽媽責(zé)怪，二怕媽媽擔(dān)心。每當(dāng)我看到哪幾塊疤便想起了當(dāng)時(shí)，有苦說(shuō)不出。
剛從農(nóng)村出來(lái)，普通話常常令我煩惱。媽媽托關(guān)系，好不容易幫我找了所比較好的學(xué)校，可我不能完全脫俗，說(shuō)了幾年的家鄉(xiāng)話讓我忽然講那么生硬的普通話，還真讓人為難。轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)課，老師叫我自我介紹，我也就毫無(wú)顧慮地便脫口而出：“俺叫陳若彤……”我話音剛落，底下便哄堂大笑，我被蒙在鼓里渾然不知，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)他們都在學(xué)我家鄉(xiāng)口音，這才明白，我臉上熱辣辣的，像個(gè)大蘋(píng)果。自從那以后，我便天天學(xué)，月月學(xué)，年年學(xué)，終于練就了一口好功夫。每次想起那尷尬的場(chǎng)面，不禁羞起臉來(lái)。
現(xiàn)在的我，已是五年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)的酸甜苦辣，包含父母所有愛(ài)，成就新的未來(lái)，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)廊日日留過(guò)。
★老師點(diǎn)評(píng)：酸甜苦辣，人生步履，青春少年，知恩懂禮！
成長(zhǎng)作文 篇3
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不過(guò)，現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊(duì)干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的.感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對(duì)自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗�(gè)“三道杠”，他就問(wèn)：“哥哥，這是什么？”我和氣地說(shuō)：“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀！”有一個(gè)小朋友說(shuō)：“你也太囂張了吧，還大隊(duì)干部呢！就你？”其他人一聽(tīng)，也哈哈大笑起來(lái)，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯，但心里也很不好受，后來(lái)，我想：是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)、不了解我才那樣說(shuō)的，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，我對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事，我體會(huì)到了開(kāi)心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來(lái)、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
每時(shí)每刻，讓自己微笑�！}記
怒火在中燒，罵聲即將脫口而出，我望了望桌前的牌子：“每時(shí)每刻，讓自己微笑。”艱難地，綻放出一個(gè)笑容。面部表情立刻扯動(dòng)了大腦神經(jīng)，悠悠的涼風(fēng)仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒，只剩下一汪清冽的泉水。
回頭望望窗外碧綠的樹(shù)，蔚藍(lán)的天，真心而自然的對(duì)自己微笑。我，又做到了。
青春，多么浮躁。情緒，它善變又不穩(wěn)定；它強(qiáng)烈又不持久；它高亢又很脆弱。成長(zhǎng)的煩惱就這樣叩響了我心中的大門(mén)……
“SMILE”微笑的意思。
“S”
它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我，變得不近人情，像一個(gè)自我主義的孤獨(dú)者。可當(dāng)微笑出現(xiàn)，它可以改變一切，驅(qū)走一切。
“M”
它代表著“much”滿(mǎn)滿(mǎn)的。當(dāng)那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個(gè)角落，是微笑的力量，把滿(mǎn)滿(mǎn)的不良情緒全部帶走，帶來(lái)了悠閑力量。那滿(mǎn)滿(mǎn)的懊惱接踵而至的時(shí)候，讓開(kāi)朗的笑容解決一切。
“I”
“I”就是我自己。也許一切都是成長(zhǎng)的過(guò)錯(cuò)，一切都是青春在作怪。對(duì)那一切的抵觸與厭惡心理的'源頭，始終都是我自己。微笑，也許在生理上真的可以牽動(dòng)人的心智。但在心理上，對(duì)我的幫助卻是更大。
“L”
毫無(wú)疑問(wèn)，它代表“l(fā)ove”——愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當(dāng)我對(duì)它們產(chǎn)生了一種喜歡，又怎么會(huì)因?yàn)榭吹剿a(chǎn)生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨，微笑著把她的每一句話聽(tīng)進(jìn)去，濃濃的愛(ài)只有在那時(shí)才會(huì)感受得到。
“E”
“each”代表每一次，每一個(gè)。每一次，微微一笑，也許困難不會(huì)過(guò)去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么難事做不到呢？
成長(zhǎng)之路，是那么的漫長(zhǎng)。也許一個(gè)微笑的力量是不夠的，但現(xiàn)在的我多么需要微笑，它給予我許多、許多……
考場(chǎng)上，多么緊張，不要急，我給自己一個(gè)微笑……
成長(zhǎng)作文 篇5
今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞“家風(fēng)”，很多人都在討論家風(fēng)是什么，老師說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)別人家的優(yōu)良美德，家風(fēng)就是做善事不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家心中有國(guó)�！�
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)，“做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)重重困難，待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累，其次在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣，雖然他工作繁忙，但是不管他工作再忙，也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。他告訴我陽(yáng)光是開(kāi)朗，渴望，我們只有自信、豁達(dá)、自尊自愛(ài)，才能擁有陽(yáng)光，它是一種樂(lè)觀的品質(zhì)，它會(huì)引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝挫折！還有在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是生意人，每次與生意伙伴打電話時(shí)總會(huì)送句祝福語(yǔ)。他這樣教導(dǎo)我，我國(guó)素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，一句名言說(shuō)的好：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。是呀，如果一個(gè)人不講文明禮貌就難以生活下去，做一件事沒(méi)有好的'文明禮貌就不成功，即使是一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明禮貌就不會(huì)安寧。
家風(fēng)是一個(gè)家的面貌，是一個(gè)家的精神，我要牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。作為一名少先隊(duì)員，我一定做到講文明禮貌，做一名合格的好學(xué)生。
成長(zhǎng)作文 篇6
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋，過(guò)去的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今，曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習(xí)以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí)；老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺；壓力之沉重，“造就”了我們成長(zhǎng)中如影隨形的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
期中考試，我以作文離題而忐忑不安。一瞬間，我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看著媽媽臉上陰云密布，我的心一陣陣打顫，我知道這是暴風(fēng)雨的前奏�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡�！笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開(kāi)了序幕：“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星——老爸回來(lái)了。老爸一直都是以思想為教育前列，一般不會(huì)像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么樣，期中考圓了你的第一夢(mèng)沒(méi)？”“又是驕傲成這樣，你問(wèn)你的寶貝兒子！”媽媽一臉失望地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，考試又不是人生，失敗就是次挫折嘛�！薄昂撸鲜沁@樣，平常你也不理，現(xiàn)在呢……”不知道什么時(shí)候，媽媽學(xué)會(huì)了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，都怪我不爭(zhēng)氣，連累了爸爸。可爸爸似乎沒(méi)有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內(nèi)涵，繼續(xù)他的“牛論”：“別聽(tīng)你媽媽的，考試算什么，自己心中有數(shù)就行了，你老是爭(zhēng)第一就是帶壓力，你媽不信，下次你給她‘突變’一下�！眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過(guò)我知道，媽媽也是一時(shí)半會(huì)的滿(mǎn)臉怨氣，時(shí)間一逝就心平氣和了，我也就埋頭鉆進(jìn)了書(shū)屋。
自然，成長(zhǎng)的煩惱不是獨(dú)自“進(jìn)攻”，一來(lái)就是一群。又是一個(gè)陽(yáng)光熹微的`明媚早晨，我依然沉浸在我的美夢(mèng)中，然而夢(mèng)還沒(méi)完，“長(zhǎng)官”便如影隨形地吼起高八度：“快起來(lái)，書(shū)法要來(lái)不及了�！睕](méi)有辦法，只有起床啰。自從前幾年練起書(shū)法，就有種莫名的拘束感，朋友在外馳騁，而我卻是籠中之鳥(niǎo)。我知道父母是為我著想，多一門(mén)“手藝”，長(zhǎng)大就多一份希望，但心里總不是滋味。沒(méi)辦法，收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”，兩小時(shí)的練習(xí)就此開(kāi)始。剛煎熬完書(shū)法，下午又是英語(yǔ)的天地。匆匆趕完午飯，英語(yǔ)時(shí)刻又悄然來(lái)臨。
雖從哇哇墜地到現(xiàn)在殷殷少年，我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中，然而成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng)，煩惱不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。
成長(zhǎng)作文 篇7
偶然找到《小王子》，一個(gè)中午就看完了。以前我看過(guò)這個(gè)故事，大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它，里面沒(méi)有小公主，沒(méi)有歷盡辛苦的婚禮，沒(méi)有法力無(wú)邊的巫師，只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人，僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫(xiě)到“他們從此過(guò)上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事，也許我的想象力也就到此為止吧。
小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語(yǔ);曾在小床上放一根棍子，因?yàn)榕露植桓艺f(shuō)，結(jié)果把腿劃了一道長(zhǎng)口子;曾無(wú)助地站在全班小朋友面前，被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路，在田野上跑到流下淚來(lái)。那時(shí)，我并不是一個(gè)明朗的孩子，我一直不會(huì)放聲大笑，在被別人逗得實(shí)在無(wú)奈時(shí)，只好把嘴角彎上去，好讓他停下來(lái)。我一直哭不出聲音，眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里，久久地停不下來(lái)。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子，站在陌生人的面前，會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說(shuō)不出話，在幼兒園里學(xué)的歌也從來(lái)都唱得走調(diào)，更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭，做出乖巧的樣子。
一個(gè)這樣的孩子居然也長(zhǎng)大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)懷大笑，學(xué)會(huì)了大聲說(shuō)話，學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無(wú)所謂的樣子。如今，倘若我再對(duì)人說(shuō)我曾有一段日子不愿和別人說(shuō)話，每天站在鏡子前自言自語(yǔ)，一定很難有人相信了。他們看我笑得開(kāi)心，聽(tīng)我說(shuō)很多有意思的事，就會(huì)以為我是比較快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了，我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天，可以從地上看到一個(gè)喜歡的地名就一個(gè)人動(dòng)身前往，可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走，不再害怕了�？晒亲永镂疫�是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子，只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說(shuō)傷心事了，一說(shuō)出來(lái)總會(huì)變成笑話，在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡，最后變成一道淡淡的疤。可那個(gè)時(shí)候心里好疼啊，可我依舊笑得輕盈，還和大家一起打鬧。
我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開(kāi)心的'人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的夏日，躺在核桃樹(shù)光滑的樹(shù)干上，瞇著眼看濃綠的葉間跳動(dòng)的陽(yáng)光，好像有無(wú)數(shù)小小的金針在飛，那是天使們射出的箭，是它們讓我改變的嗎?那些無(wú)所事事的秋初，坐在麥地間吃一串串野葡萄，舌頭都變紫了，小路上來(lái)來(lái)往往的人誰(shuí)也看不到埋在金黃的麥浪里的我，我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈，看到一雙雙匆匆的鞋，卻早已過(guò)時(shí)了。有多少個(gè)夢(mèng)想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許，就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡(jiǎn)單卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想被逐一收起，在笑聲中看著自己的過(guò)往。
成長(zhǎng)作文 篇8
他，一個(gè)黑黑的，個(gè)子不大高的中年男子。
他，雖然是中年，卻因歲月滄桑，眼角多出來(lái)了幾絲皺紋，偶爾還夾雜著幾根白發(fā)。
他，是我的父親，更是我的老師。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他，離不開(kāi)他的一切。
七歲教育
七歲，開(kāi)始了我的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折—成為一名學(xué)生。記憶里，可能已經(jīng)沒(méi)有完整的回章，零零散散的碎片仿佛又能拼出那一幕幕�！拔覀兗倚『耄蔀橐荒昙�(jí)學(xué)生了，去學(xué)校要和同學(xué)多交流知道嗎？”“自己的事情自己做，自己的小書(shū)包也要自己整理，來(lái)，小弘，把書(shū)包整理好，快點(diǎn)睡覺(jué)：我們明天去報(bào)名！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)不能遲到，上學(xué)也一樣！”記憶碎片中突然讓我想起了這一幕幕，真切而又真實(shí)。當(dāng)時(shí)年輕的爸爸天天教育我如何做一個(gè)好學(xué)生。七歲，我在爸爸的教育中成長(zhǎng)。
十歲教誨
我在成長(zhǎng)，父親在變老。十歲那年，那天，那次，那張我最熟悉又陌生的面孔，至今保存在我的腦海中。事情由一張獎(jiǎng)狀拉開(kāi)序幕。九歲那年寒假，成績(jī)一只平平的我竟然的了一張“進(jìn)步獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)我特別興奮，立馬回家把獎(jiǎng)狀拿給爸爸。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)了一下頭。我很不解，但事實(shí)證明爸爸也同樣開(kāi)心，把獎(jiǎng)狀貼到了墻上，還讓我們?nèi)以谀呛蟼�(gè)影。開(kāi)學(xué)后，也許是課程難了，也許我有點(diǎn)驕傲了。上課也聽(tīng)得不認(rèn)真。果然，期中測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了很多，回家我竟沒(méi)有勇氣拿筆給爸爸簽字。父親為我考多少分，我如實(shí)的說(shuō)了。父親接著笑了但又嚴(yán)肅下來(lái)，讓我快去把那張獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，我小心翼翼地撕著，父親拿到后卻臉色一變，把獎(jiǎng)狀撕成碎片，我驚呆了，留下了一句話“你自己好好想想是什么原因？”那張熟悉的面孔此刻我覺(jué)得很陌生，我沒(méi)有哭，可能是呆了，回到房后，我兩手抱膝坐在床上小聲的'抽泣著，我知道，那是父親對(duì)我的教誨，讓我看清自己，不能驕傲，也不能滿(mǎn)足于那一張獎(jiǎng)狀。十歲我在父親的教誨中成長(zhǎng)。
十五歲教導(dǎo)
十五歲，開(kāi)始了我的人生第二大轉(zhuǎn)折——中考。臨近中考的前兩個(gè)月，父親也開(kāi)始“中考”了。他每晚陪我學(xué)到午夜，有時(shí)給我講題，有時(shí)教我解題思路，有時(shí)開(kāi)導(dǎo)我多創(chuàng)新，有時(shí)也給我講一些新聞實(shí)事，像我的私人老師一樣天天教導(dǎo)我。十五歲，我在父親教導(dǎo)中成長(zhǎng)。
我的金色沙灘中已踩下了無(wú)數(shù)雙腳印。有七歲在父親教育中踩下的，有十歲在父親教誨中踩下的，有十五歲在父親的教導(dǎo)中踩下的。腳印中留下我的汗水，父親如師般的教育、教誨、教導(dǎo)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親，離不開(kāi)他的一切。
成長(zhǎng)作文 篇9
愛(ài)，美妙又純潔，它是世界上任何美的詮釋。人生因?yàn)橛辛藧?ài)，才更精彩，才更有價(jià)值。我因?yàn)橛辛藧?ài)，才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，仿佛樹(shù)葉都快被曬焦了，河水已經(jīng)快冒煙了。而我的心情也像這烈日，快爆發(fā)了。
“媽?zhuān)∵@么熱，怎么冰箱里沒(méi)有冰凍的汽水？”我不滿(mǎn)地吼道�？砂胩鞗](méi)有回應(yīng)。原來(lái)她在跟一個(gè)阿姨聊天，吹著空調(diào)，放著音樂(lè)，有說(shuō)有笑。這不是火上澆油嗎？
火冒三丈的我，一腳踢開(kāi)門(mén)，狠狠地把手中的書(shū)一拍，順手抓住遙控器，關(guān)了空調(diào)和音樂(lè)！媽媽驚異地望著我，客人也滿(mǎn)眼迷茫，十分尷尬。怒憤與驚異混著熱氣在小屋里彌漫。我臉紅了，卻毫不服輸�！皩氊�，怎么了？不要生氣！”媽媽溫柔地說(shuō)，一邊撫摸著我�！白唛_(kāi)！你就是不愛(ài)我，大熱天，我辛苦做功課，你們倒好，舒服享受，我要喝汽水！沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”媽媽手腳無(wú)措，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！卑⒁虒�(duì)我說(shuō)：“孩子不能對(duì)媽媽兇，這很不孝順��！”
氣氛很尷尬，最后，媽媽送走了阿姨，我又丟書(shū)本，又扔枕頭，一股怨氣爆發(fā)了出來(lái)。看著媽媽去榨果汁，忙得滿(mǎn)頭大汗。為什么突然之間，我的鼻子酸了一下？不是我發(fā)脾氣的哭的沖動(dòng)，這一刻酸，簡(jiǎn)直是酸到心里去了，酸到腎子里去了，從未有過(guò)的感覺(jué)——我錯(cuò)了嗎？
望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白，光滑臉蛋上的一道皺紋，哦！媽媽憔悴了不少，也老了許多。往事像放電影似的，一幕幕地在腦海里浮現(xiàn)：從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能說(shuō)會(huì)道，從我蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的舞蹈過(guò)十級(jí)，下雨天給我送傘，生病時(shí)整日的床前守候，遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的諄諄教誨……她為我付出了多少的精力和心血，多少我沒(méi)能領(lǐng)悟的愛(ài)？
我猛地沖進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊摟住媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?duì)不起，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”為什么這句話在以前我從未說(shuō)過(guò)？我懊悔，我無(wú)地自容。
媽媽用一只手抱緊了我，她的眼睛里閃著淚花，另一只端著果汁的手在不停地顫抖。
果汁榨好了，也許有淚滴了進(jìn)去，但我懂得了愛(ài)，我想果汁不需要冰凍了，因?yàn)檫@已經(jīng)夠消我心中的活了。我在愛(ài)中沐浴，開(kāi)始身在福中不知福，如今，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，懂了母愛(ài)，懂了母親的苦與累，我也懂得珍惜愛(ài)了！
愛(ài)，就是進(jìn)化一切不快的精靈。
點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)寫(xiě)一個(gè)大熱天里，媽媽默默地忍受著“我”的莫名憤怒和指摘，仍然為我榨果汁的事，道出了媽媽對(duì)我無(wú)私而又無(wú)微不至的.愛(ài)，正是因?yàn)檫@份無(wú)聲的愛(ài)觸動(dòng)了“我”，讓“我”慢慢學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了珍惜。全文扣題很緊，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字細(xì)膩，而且善用渲染等手法，較能引發(fā)讀者的共鳴，是一篇文筆不錯(cuò)的作品，足見(jiàn)你的語(yǔ)言功底很好。一個(gè)小小的建議：第五段情節(jié)轉(zhuǎn)換有些太快，尤其是“我”的情感轉(zhuǎn)換有些突然，如果在本段再增添一些對(duì)媽媽的正面描寫(xiě)，在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)“我”的情感自然過(guò)渡，這樣文章的情感會(huì)更真實(shí)。否則的話，本來(lái)寫(xiě)得非常感人的第六段將會(huì)變得有些虛假。另外，在遣詞造句上還應(yīng)更斟酌，如“我在愛(ài)中沐浴，開(kāi)始身在福中不知�！边@樣的句子就讓人費(fèi)解了。
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