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【優(yōu)選】成長故事的作文15篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長故事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長故事的作文1
在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了六年,這里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的'印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……
成長故事的作文2
成長是漫長的過程,成長是不變的經(jīng)歷。在我的成長過程中有許多故事,有快樂的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的那些趣事一一道來。
四歲時的.趣事
那年我在奶奶家,正是春天,滿山桃花開,一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩,為我折下一朵粉紅的桃花,插在頭上,在山上奶奶給我折下一束束桃花,下山后,我的手里拿滿了桃花,頭上插滿了桃花。大人們說我像個小喜神,同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂,這時,眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑,嘴里嚷著:“啊……奶奶、奶奶,蜜蜂要與我搶花啦!”可是沒看見奶奶,我拿出了一件法寶——毛衣,我揮舞著毛衣,嘴里說著:“看我的毛衣大法,呼呼哈嘿,小蜜蜂敢與本小姐搶花,看我不讓你死無全尸!”每每想起這些,我都會笑出眼淚。
六歲時趣事
那年我去上學時,見整個班里全是陌生的面孔,便害怕的嚎啕大哭。一個看起來溫柔的女人向我走過來,對我說:“我是你們的班主任彭老師,你為什么哭啊?告訴我好不好?”見她這么溫柔,我便一五一十的告訴她了。上體育課時,老師讓報數(shù),我們第一組便集體去抱樹了,
結(jié)果老師笑的蹲在地上。
每當我想起這些,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長是什么,成長是樹上的蟬;成長是水中的蛙;成長是牧笛的短歌;成長是伙伴的捉迷藏……
成長故事的作文3
一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風吹雨打;一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學,我們班換了一個數(shù)學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學課上,尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學題,很多同學都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧!边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的'老師呀!放學后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友,在不同的環(huán)境中才能學會成長,你可不要辜負老師對你的期望呀!”于是我上課更認真了,寫的字也比以前認真工整了,我可要更努力學習呀!
有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!
成長故事的作文4
我愛看我小時候的照片,我愛聽媽媽講我小時候的故事。這天,當我又一次翻開我小時候的相冊……
(一)這是我零歲的一張照片。當我剛出生幾個月的時候,媽媽想幫我照一張出生紀念照,于是,便抱著我到照相館,結(jié)果,到了照相館我卻睡著了。第二天,媽媽好不容易把我弄醒,又抱著我到照相館,一路上還提醒我不要睡著,到了照相館,我才拍了一張以紅色為底色的照片,又睡著了。這張照片真是來之不易!
(二)拍這張照片的時候,我才三歲,不過已經(jīng)很像現(xiàn)在的我了。那時,天空中飄著鵝毛大雪,地面上也被撲上了一層潔白無瑕的地毯。我和其他幾個小朋友在玩雪,我們打雪仗、堆雪人,玩得很開心,也很入迷,甚至忘記了雪的寒冷。在拍照片的`時候,我的手里還緊緊地握著一個大雪球,隨時準備向鏡頭砸去。
(三)這張照片是我五歲的時候拍的。那個時候正好在放五。一長假,我和爸爸到連云港的水簾洞去玩,我和一只小猴子照了一張像,那只小猴很可愛,它的帽子上有兩只長辮子,活像戲臺上的一員武將。因為我姓齊,但是又沒有“齊天大圣”那么有本領(lǐng),所以,我自稱“齊天小圣”。
這些照片是我成長的足跡,現(xiàn)在我長大了,要親手記錄這些故事。
成長故事的作文5
童年,宛若星空,童趣,宛若星辰;童年,宛若貝殼,童趣,宛若珍珠;童年,宛若大樹,童趣,宛若果實。童年雖然過去了,但那一件件趣事,卻在成長中越來越璀璨,越來越晶瑩,越來越香甜。
記得那年,年僅五歲的我有了飛上天的夢想。我聽說飛機是靠螺旋槳飛上天的,可我也不能長出一個螺旋槳來呀。無意中,我瞥見鳥兒扇動著翅膀上天了,頓時,一個想法閃過腦海。
既然我不能扇動翅膀上天,也不能長出螺旋槳來,那我將兩者合二為一,不就行了嗎?于是,我來到一棵樹下,一只手抓住樹干,繞著大樹飛快地跑起來,我跑了一會兒,就停了下來,心想:真累,還是算了,可轉(zhuǎn)念一想,為了上天的夢想,還得繼續(xù)跑。跑著跑著,我感到頭暈眼花,心想:這大概就是起飛的感覺吧,加油。過了一會兒,咦?怎么還沒上天呢?哦,對了,我的`腳還在地上,我連忙奮力一跳,雙手使勁地扇動著……“咚”我摔在了地上,這一摔,摔得我灰頭土臉,眼冒金星,在地上歇了好一會兒,才搖搖晃晃地回家。
回到家,媽媽見我這狼狽樣,哈哈大笑,邊笑邊告訴我飛機和小鳥上天的原理。
每當我回憶起這件事,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。這是多么有趣的一個成長故事啊!
成長故事的作文6
我對大家說,我一直有許多心里話,由于沒有適當?shù)臋C會,所以一直憋在心里?山裉,這個作文給了我機會,能讓我說出一直憋在心里多年的心里話。
首先,我當然要感謝多年一直生我養(yǎng)我的、對我有多年的養(yǎng)育之恩的父母,我還沒在這個世上的時候,父母就給我起好了名字;我剛剛來到這個世上的時候,父母教我走路、教我說話、教我認字;我開始懂事的時候,我做了好事,父母夸獎我;我做了不該做的事的時候,父母總是不會訓我,而是耐心的教導(dǎo)我這樣做不對,那樣做才對!當我到了上學的時候,母親慎重的選擇好的學校,讓我受良好的教育,讓我德、智、體、美、勞全面發(fā)展!父母為了讓我做個健康快樂的孩子,要求我學乒乓球、輪滑、圍棋、吉他、葫蘆絲、古箏,最終我各方面都成了高手。
其次,我當然要感謝我的老師,老師讓我在學校受良好的教育;上課,老師既認真又專心的講課,生怕讓我們漏掉一點點知識;就是考試沒考好,也不會給我們太多的批評。
最后,我要感謝朋友,在我最寂寞的時候陪我玩;在我最需要幫助的.時候幫助我;在我最傷心的時候陪著我并且安慰我!
感謝我親愛的父母,是你在我最需要幫助的時候伸出救援之手;感謝親愛的老師,是你在我最困惑的時候給我解決難題;感謝我親愛的朋友,是你在我最困難的時候給予我無窮的力量。
最終,我要對你們說:我感謝你們!
成長故事的作文7
“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。
車廂外刮著大風,細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的`事,真倒霉啊!”又一個乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。
那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風,把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來!笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的溫暖。
此時,我剛好在聽歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽調(diào)成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
成長故事的作文8
我以前是一個膽小的男孩,什么事沒有家長允許我就不敢做,但是我現(xiàn)在從一個膽小如鼠的人變成了“膽大包天”的人了。
我以前老師或家長講幾句我就比被挨打還要難受,然后我的淚水就情不自禁的涌出眼外,而現(xiàn)在不同,不像以前那樣動不動就哭,我記得有一次我跟兩個朋友去中學玩,我的那兩個朋友看見有人偷別人家的桃子,我們叫了幾句,那個偷桃子的小孩就跑了,最后有一位老奶奶出來,還氣勢洶洶說我們偷了他的桃子,我和我那兩個都不吱聲了。那位老奶奶要我們家的.電話號碼要大電話給我們家長時,我鼓起勇氣跟她說“不是我們偷的桃子,是別人偷的!蹦俏焕夏棠炭隙ú恍盼覀,我那兩位朋友可能是被我?guī)恿。也鼓起勇氣的說。我無意中看見了那偷桃子的小孩正在看著我們。
最后她問我們家的電話號碼,還說要打電話給我們家長。有句老話說的好“有理走遍天下,無理寸步難行。”我當然不能不給,那位老奶奶打了我們?nèi)思议L的電話讓我們家長來,來了之后我們?nèi)说募议L和那為老奶奶先是說著,后來變成了激烈的“戰(zhàn)爭”,也不知吵了多長時間,那偷桃子的孩子自己走了出來。最后那小孩支支吾吾的說出了他偷桃子的全過程。最后那孩子的母親來了向那位老奶奶道歉并且在走的時候還夸講自己的孩子知道了勇于承認錯誤的好習慣。
老奶奶知道情況后還摘了幾個桃子給我和我的朋友。老奶奶說“我是個賣水果的。這時候我終于明白了偷桃子還驚動家長了。我們走的時候媽媽說我長大了。
成長故事的作文9
一直以來在我身上長著一大“優(yōu)點”干什么都有點拖拉。隨著年齡的增長,我漸漸認識到了這一個大“優(yōu)點”的壞處,我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個星期三,那天我高高興興地回到了家里,按照慣例,洗了手,沙發(fā)上一坐,二郎腿一翹,一邊吃著薯片,一邊玩著我的平板電腦。時間在不知不覺中過去了。等我吃飽了,玩累了,才想起該寫作業(yè)了?墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多,而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來?墒俏以交艔垼皇强村e行,就是寫錯字、作文呢?更是寫得莫名其妙,一塌糊涂。這時樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我,又好像在嘲笑我。頓時悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時媽媽回來了,看見正哭著寫作業(yè)的我,急忙放下手中的包,問清原因后,媽媽那心疼的話語有帶著批評,她摸著我的頭說:“孩子,媽媽早就給你說過,你身上的這個問題如果不改,以后這樣的事還會時常發(fā)生在你身上,你長大了,自己的事情自己看著辦吧!”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說:媽媽請相信我,我會把這個所謂的`“優(yōu)點”改掉。
自從這件事以后,放學回家先寫完作業(yè)再去干別的事情,這樣久而久之,我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了,隨之而來的是成績也提高了,這就是好習慣帶來的成果,這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。
成長故事的作文10
每個人在成長的過程中都會發(fā)生一些大大小小的事情,這些事情有的令人傷心,有的令人高興,就像一只只小船,慢慢的掠過腦海。
這時,一只小船飄了過來,我看到的是高興的`情景。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽給我買了一條新褲子,我穿著新褲子去上學,幼兒園的老師看見了,對我說:“呀!你這褲子真時髦。 蔽衣犃瞬唤獾恼f:“什么十毛呀!我一毛也沒有。 蔽覄傉f完老師就笑了,我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來,我看到的是難過。在某一年的大年三十,本來應(yīng)該是一個歡天喜地的日子,但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把鄰居的車子燒著了,父母為了賠償這事東奔西走,我心里也十分難過。
接著,又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候,我看見農(nóng)民伯伯種地,爸爸說他們埋下一些谷子,秋天就能收獲更多谷子。當時我想:種谷子既然能收獲更多谷子,那種錢不就能收獲更多錢了;氐郊,我向媽媽要了五毛錢,將錢埋在土里。十天過去了,我將錢挖了出來,可還是五毛錢。我去問媽媽,媽媽笑著告訴了我原因,我似懂非懂的點了點頭。六歲時候,爸爸媽媽帶我去濟南玩,但沒有想到得了一場大病,他們立刻把我送到了醫(yī)院,并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠,爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當時,我感動的眼淚都流了下來。
這一個個故事見證了我的成長,見證了我童年的時光。
成長故事的作文11
在不斷的成長中,我覺得我變得成熟了,逐漸開始關(guān)心周圍的事物和人?赡苓@就是成長中的變化吧!但我覺得,對于成長,不僅僅是身高和年齡的增長,更重要的.是要明白許多道理,積累生活的經(jīng)驗。
我還記得這樣一件難忘的事情:一個星期天,媽媽在家給我輔導(dǎo)完作業(yè)后,說:“我現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生,你可以到樓下去玩一會兒。”當我回來時,發(fā)現(xiàn)沒有 人給我開門,于是我趕忙用自己的鑰匙打開了門。一進門,我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,滿頭都是冷汗。我趕忙過去問:“媽媽,你怎么了?”“我的胃病又犯了。餓了 吧?我現(xiàn)在就起來給你做飯!蔽倚南耄簨寢尙F(xiàn)在身體很虛弱,我能為媽媽做點什么呢?我趕忙說:“媽媽,您先歇著,我現(xiàn)在就給您煮一碗方便面!薄澳銜 嗎?”“不試一試怎么知道呢?”我學著媽媽平常給我做飯的樣子,煮了一碗方便面。當我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時,媽媽接過碗,說:“我的兒子長大 了,學會關(guān)心別人了!
看著媽媽高興的樣子,我覺得我真的長大了。我想,在今后的生活中我要學著更加懂事,更加體貼,才會使我成長的更快、更好!
成長故事的作文12
成長的故事 童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住,童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W,竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。 那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長故事中的`一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長故事的作文13
在我很小的時候,我是一個非?蓯勐犜挼男∧泻,就是膽子比較小,非常怕黑不敢一個人睡覺,也不敢一個人在黑暗的地方,所以在黑暗的地方我都要人陪著我。隨著年齡的'長大,我已經(jīng)有了不少的進步。但是我還是對黑暗有一點恐懼,我必須要找一個機會來鍛煉一下我的膽子。
機會來了終于,是個星期五的晚上,媽媽讓我去下面的小賣店賣點東西上來,我說:“我不去”。媽媽涚:“翔翔已經(jīng)是男子漢了可以幫媽媽做點事情了”,我想了想還是答應(yīng)媽媽去了,因為我想做男子漢不想做怕黑的膽小鬼,然而一到下面,我就感到非常地后悔外面的燈光非常地暗,那里的樹就像一個個幽靈動來動去可怕極了,我不想去了直想回家,可向會走的時候我心里想我都下來了,一定要幫媽媽買到東西才回家。我又接著往前走,我聽到了一個怪聲音,我大聲地尖叫,往后一看,原來是一只小貓,然后我飛快地跑到了小賣店……
買完之后,我又來到燈光不亮的地方,我努力想一件搞笑的事情我就不會害怕了,我想起多啦A夢,我一邊笑一邊走,走著走著就來到了樓下,我想:我竟然走過了這條燈光不亮的小路,我的心甜滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因為我知道了恐懼來自自己的內(nèi)心,要是想打敗恐懼,就一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。
成長故事的作文14
記得三年級的時候,媽媽讓我去學毛筆字,我心想:寫什么書法嗎,還不是像寫鋼筆字一樣的嗎,太簡單了。
到了寫書法的.地方,老師教我們怎么握筆,我突然覺得好難握哦!我想:連握筆都這么難那寫字就更難了,所以我一下子沒了信心。當老師教我寫“一”,我的手直發(fā)抖,寫了一個很難看的“一”,老師走過來說:“‘一’不是這樣寫的,又不是寫鉛筆字。”說完老師給我打了一個樣子,讓我慢慢地寫了一個“一”,老師一看就夸我寫得好,我有寫了幾個“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。
有一次,書法老師于老師說:“鐘思婕,你拿去這個帖好好練練,下個月就是你報名參加三級書法考試的時候了!蔽夷眠^貼仔細一看,哎!字還很難寫啊,什么三十功名……幾個字,我這幾個月都很認真地寫書法。
終于到了考級的那一天,我很緊張媽媽說:“加油思婕!”我在考場上把毛筆舔齊,我認認真真地寫了三十功名……幾個字,后來我竟然考得了三級書法。
這件事讓我知道了,萬事開頭難只要認真什么事都能成功。
成長故事的作文15
曾經(jīng)年少無知,我真的恨過你。
還記得那些我們斗爭的日子。我討厭寫作業(yè),你叫我家長;我溜號貪玩,你叫我家長;無論犯什么錯誤,你都要把我家長叫來。那些時候,我怎么就不能理解你怎么就這么愛叫我家長!
直到有一次英語小考后,你拿著我劣跡斑斑的卷子,用近乎哽咽的聲音對我說:“就這么放棄你自己了嗎?就算你要墮落也要問問我同不同意啊 !”
我哭了,我的淚水撞上了你泛紅的眼光,我終于發(fā)現(xiàn)你對我的好,永遠比別人多一點。
我交了不好的朋友,你怕我受傷害,一遍遍的'叮囑我,要我保護好自己。你說你很著急,也不知道怎么勸我,你只能一遍又一遍的提醒我,你說你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤,當我看到你略顯暗淡的眼眸時,我竟尋到了一絲痛惜!原來,你對我的愛也比別人多了一點。
現(xiàn)在的我追悔莫及,我開始怕失去你。今后,我再淘氣,可能也沒人請我家長了,也沒人再逼我寫檢討書了。當全世界拋棄我時,是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走,走過風雨迷途。
你是我成長路上最重要的人。
親愛的老師,當我離開你時,我只需回憶我們共同走過的時光和你對我深沉的目光,我想我會足夠堅強,一心向陽,去向遠方。
謹記,成長的路上,你真的很美。
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