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煩惱的成長(zhǎng)作文錦集【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
大人常說(shuō)：“小孩很好，很幸福。”可是，小孩真的很幸福嗎？不，小孩的煩惱非常多。
一、如山般的作業(yè)
每到放學(xué)回家，就是完成作業(yè)的高峰期。先完成老師布置的家庭作業(yè)，然后完成父母買來(lái)的學(xué)習(xí)資料：試卷啊，預(yù)習(xí)單呀，課后作業(yè)呀只要有一項(xiàng)沒(méi)完成，老師就罰，父母就叉著腰、跺著腳、火冒三丈地用手指著我罵道：“你說(shuō)你，這么多時(shí)間用哪去啦！做題慢吞吞的，還不抓緊時(shí)間補(bǔ)呀！”唉！這如山般的作業(yè)要做到什么時(shí)候呀？
二、成績(jī)
一聽(tīng)到成績(jī)，誰(shuí)都怕，我便是其中之一。每當(dāng)成績(jī)好時(shí)，媽媽便沖著我喊：“高興什么呀？還不是天天做題的效果，不然哪里來(lái)的.好分?jǐn)?shù)？”這是好時(shí)的情況，還有不好時(shí)的情況�！包S子怡！”媽媽拿著成績(jī)單走到我房間，怒氣沖沖地大罵道，“你怎么這么笨呀！才考了85分，丟不丟臉！一定是你偷懶沒(méi)做試卷才考這么差的。一會(huì)兒去買多幾套卷子讓你練練！”唉！怎么大人一天到晚就是成績(jī)、成績(jī)呢？
三、興趣班
別想著一星期有七天，兩天雙休日。在我看來(lái)，其實(shí)也并不好過(guò)。因?yàn)橐虾芏嗯d趣班呀！
星期六上午畫(huà)畫(huà)，下午鋼琴+游泳，星期天上午作文，下午游泳與英語(yǔ)。每當(dāng)我看見(jiàn)小朋友在廣場(chǎng)自由自在地玩耍，我就十分羨慕！可媽媽卻常說(shuō)：“好什么呀！不多學(xué)點(diǎn)，以后沒(méi)時(shí)間可別后悔呀！”但，我就沒(méi)點(diǎn)休息時(shí)間嗎？
我希望大人不要把我們當(dāng)做機(jī)器人，我們需要自由，而不是一天到晚努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)適當(dāng)有所放松。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
大人們總是覺(jué)得小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的總覺(jué)得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知，我們有許多煩惱甚至還沒(méi)有大人們的童年幸福。
不否認(rèn)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展了有電腦可以玩，有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣，但是我根本沒(méi)有時(shí)間去看去玩，在平時(shí)聽(tīng)一會(huì)歌，就很“奢侈”了：
不盡如此，有時(shí)老媽的嘮叨。雖然我知道這是對(duì)我好，但嘮叨得我要發(fā)瘋。就說(shuō)上星期我值日吧：我要提前去學(xué)校，媽媽誤會(huì)了我說(shuō)；去那么早干什么？我不信掃個(gè)地要那么久！唉！我算是百口莫辯！怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地，除了在班里打掃以后還要打掃衛(wèi)生區(qū)。
家長(zhǎng)總是認(rèn)為我們小孩無(wú)憂無(wú)慮，可事實(shí)不是這樣我們壓力很大，整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，考試時(shí)提心吊膽的，總怕那個(gè)地方出錯(cuò)了，考不好回家唉吵。今天我的'英語(yǔ)考試卷下來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)令人驚訝才81分。我在考前復(fù)習(xí)得很好，怎么會(huì)這樣呢？
難道在我們的成長(zhǎng)中，童年中只有考試，學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)嗎？老師家長(zhǎng)們我們不貪心只給我們減輕一點(diǎn)壓力吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
人生是一串由煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的。
——題記
成長(zhǎng)路上，煩惱就像我怎么也甩不掉的影子，有時(shí)它讓我不知所措；有時(shí)它讓我愁腸百結(jié)。
“快，快，快，桌子拉開(kāi)，考試了……”只見(jiàn)老師揮舞著手中的一沓試卷，大聲招呼著我們做好準(zhǔn)備。我手忙腳亂地整理著課桌，心里怦怦直跳，臉上微微冒汗。在生活中，也許最讓我煩惱的就是考試了。
好不容易考試結(jié)束了，我打起了如意算盤：到家后先玩玩，再看看我喜歡的.《昆蟲(chóng)記》。誰(shuí)知，一到家，我剛打開(kāi)電腦，眼尖的老爸又直接給我打起了預(yù)防針：“董董啊，你先吃點(diǎn)水果，作業(yè)抓緊做，明天還要上鋼琴課和書(shū)法課……”我的怒火蹭蹭地直往上躥，朝那重重的書(shū)包連踢幾腳，嘴里喃喃：“你煩不煩……”無(wú)奈之下，我只得可憐巴巴地坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我無(wú)止境的學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)路上，煩惱一路相隨。不過(guò)，我相信烏云遮不住晴空，只要微笑著面對(duì)，這些煩惱都會(huì)離我遠(yuǎn)去，而我也會(huì)漸漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠(yuǎn)都在腦子里！
有時(shí)候，我在學(xué)校里，別人跑來(lái)跑去，就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō)：誰(shuí)叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽(tīng)了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個(gè)人一搖桌子，我的`筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái)，讓我們站在后面時(shí)，他反而還說(shuō)：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說(shuō)：你碰掉了東西還有理了！老師說(shuō)：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢？你冤枉我了��！
還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話，旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來(lái)甩去，結(jié)果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結(jié)果那個(gè)人說(shuō)：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說(shuō)：不對(duì)，是他把花盆扔在地上的。老師聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都已經(jīng)不想聽(tīng)了：這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧！
我的煩惱，有時(shí)來(lái)，有時(shí)去，每次開(kāi)心就記不起來(lái)，有時(shí)生氣就記得一清二楚。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
大人們總說(shuō)，小孩子都是樂(lè)天派，沒(méi)有煩惱，可我們又是何嘗不羨慕他們沒(méi)有作業(yè)、自由自在��！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，暑假終于在全國(guó)孩子們的期盼中款款而來(lái)。可暑假里我依然苦海無(wú)邊。早晨，陽(yáng)光明媚，我就像啃面包的小螞蟻一樣一點(diǎn)點(diǎn)啃著暑假作業(yè)。我啃，我啃，我啃啃啃！在我堅(jiān)持不懈的努力下，一本厚厚的暑假作業(yè)終于在我進(jìn)攻下潰逃。
剛點(diǎn)完最后一個(gè)符號(hào)，我的手便癢癢了起來(lái)，想去翻我的那些漫畫(huà)書(shū)了�！皨屵溲�，我做完作業(yè)了，我可以玩了吧？”我暑假作業(yè)都做完了，老媽總不能刁難我了吧！我想著。“哦，做完啦？那就做閱讀好了，反正還有很多沒(méi)做呢！”“��！不是吧？”我捂臉哀嚎，“媽咪呀，我都做完了一本暑假作業(yè)了，為神馬還不能玩？”你看看你，一本閱讀早該做完了，到現(xiàn)在還沒(méi)做完，你要等到什么時(shí)候做？你看人家吳浩然成績(jī)多好，還不快多練練趕上去！“媽媽幾句話把我憋得啞口無(wú)言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教訓(xùn)了？我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天……三篇閱讀又被啃完，我簡(jiǎn)直要到醫(yī)院拍個(gè)X光片檢查一下手了。這下我能玩了吧？我走向電腦房：”媽媽，我要玩！“哎呀！我看完這集電視再讓給你，你再做幾篇吧！”
我的`苦海何時(shí)才能走到盡到？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真，腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視，成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時(shí)刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫(xiě)作業(yè)去�！畡e玩了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ)，老爸老媽，我明白你們都是為我好
可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年，我也一樣渴望多玩一點(diǎn)，多一定沒(méi)有作業(yè)的'自由。我該有自己的主見(jiàn)，我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)�，�?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間，老爸老媽，請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里，增加了晚自習(xí)，每晚上課要到九點(diǎn)多鐘，睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí)，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活，哼，讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)�。∫坏罃�(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決，這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞，特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊，可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足，遠(yuǎn)觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)自理，我們積攢了知識(shí)，我們結(jié)交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛(ài)成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光，但除了陽(yáng)光，自然也少不了陰霾。
——題記
“小小少年，很少煩惱……”，嘿，正當(dāng)年少，何來(lái)煩惱？正所謂“少年不識(shí)愁滋味”，隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，我好像也與煩惱不期而遇。
“成績(jī)很扎心”
步入中學(xué)之后，成績(jī)好似成為了學(xué)生的命根。“考不好？哼哼哼……，男女混合雙打，晚飯就是‘板栗燒肉’，”家慈這番極具恐嚇力的教育講話，頓時(shí)讓在下不寒而栗。從此之后，每日苦讀，夢(mèng)想總有一日能夠“高中進(jìn)士”，回家后免受皮肉之苦。與此同時(shí)，我也告別了幼時(shí)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)生活。但即便如此努力，成績(jī)卻并不是很“掙氣”，回家后，迎來(lái)的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”，但喝的卻是“西北風(fēng)”。為了下次能夠“免遭厄運(yùn)”，強(qiáng)大的“求生欲”硬是把我推到了書(shū)桌前，忍饑挨餓，仍是堅(jiān)持攻讀。我只想仰天長(zhǎng)嘯：“我太難了！成績(jī)啊！老鐵你扎心了！”
我不是小胖子
我年幼時(shí)體弱多病，幾乎連年病怏怏的。于是，幼時(shí)的我簡(jiǎn)直就是三根筋挑著一個(gè)頭。隨著年齡越來(lái)越大，我的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng)，也不經(jīng)常生病了，可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了，有些好事的'同學(xué)便開(kāi)始叫我小胖子。不僅如此，那“萬(wàn)惡”的體育分竟然也跟我“過(guò)不去”，給予我沉重的打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號(hào)，我先后在兩次假期期間參加了體育訓(xùn)練。每次訓(xùn)練我都十分賣力，因?yàn)橛幸粋�(gè)強(qiáng)大的信念在拉著我向前沖：瘦下去！蒲松齡先生有句話說(shuō)的好：“苦心人，天不負(fù)，”我真的瘦了，正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，同學(xué)的一句話又“澆了我一頭涼水”：“小胖子，瘦了哈？”我會(huì)瞪著眼惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“我不是小胖子�！�
同學(xué)關(guān)系
從幼年蛻變成少年，我當(dāng)然清楚大家都會(huì)有一些小脾氣！上了中學(xué)后，人際關(guān)系便開(kāi)始變得越來(lái)越艱難。本來(lái)大家都是好朋友，又何必“打打殺殺”呢？現(xiàn)在，有些人的無(wú)心之言就會(huì)成為“開(kāi)戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。例如：“哈哈，你真笨�！薄澳阏f(shuō)什么？”“怎么？打架嗎？”唉，本是一句玩笑話，何須拳腳動(dòng)干戈？管鮑之交之中，管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”，管仲了解鮑叔牙的性格，而鮑叔牙又了解管仲家中的狀況，兩個(gè)人互幫互助，最后一起走向人生巔峰。其實(shí)朋友之間要好好處理人際關(guān)系，知道別人是無(wú)心之過(guò)，一笑了之，豈不美哉？所以，妥善處理好人與人之間的關(guān)系，也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一大煩惱。
成長(zhǎng)路上的煩惱多多，可是只須將問(wèn)題解決，陽(yáng)光是終究會(huì)穿透陰霾的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
我想成為大樹(shù)，但我卻是一棵小草；我想成為大海，但我卻是一條小溪；我想成為蒼鷹，但我卻是一只小鳥(niǎo)。就這樣，我的煩惱來(lái)了。
暑假剛剛開(kāi)始第一天，我剛想偷看幾眼電視，可我還沒(méi)有坐下，“復(fù)讀機(jī)”就開(kāi)始播放“緊箍咒”了：“下學(xué)期就升年級(jí)了，還想在這里看電視，還不快去復(fù)習(xí)……”。
唉！天天也就這么幾句話，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，我都可以背下來(lái)了。我剛想反抗，一看見(jiàn)媽媽那陰下來(lái)的臉，我立刻沒(méi)膽了，逃命似地沖入了書(shū)房。唉，母命難為呀！再說(shuō)了，和媽媽斗嘴皮子，縱使你有三寸不爛之舌與鐵齒銅牙，也會(huì)被媽媽的'三言兩語(yǔ)打��！
坐在書(shū)桌前，望著堆積如山的作業(yè)，真想把作業(yè)給燒光，每本書(shū)的主編、校樣……全被我打上了大叉，誰(shuí)讓他們“殘害”我們學(xué)生。我很難過(guò)，為什么大人們不會(huì)為我們著想呢？難道他們沒(méi)有自己的童年嗎？還是他們?cè)缫淹浟俗约旱耐昴�？…�?/p>
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)的，在足球、籃球場(chǎng)上我拼命的奔跑，讓汗水一次又一次的打濕自己，發(fā)泄、減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱請(qǐng)您離開(kāi)我，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，好嗎？
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