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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-18 08:36:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(匯編4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文(匯編4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)侯,我是一個(gè)很快樂(lè)的人,因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界還有很多的不了解,似乎什么事情都可以讓自己覺(jué)得快樂(lè),就像邦寶適的廣告一樣,又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  但是,上了學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有了煩惱這個(gè)東西。一開(kāi)始,我知道了人到了100歲便會(huì)死,甚至更早,我開(kāi)始煩惱爺爺奶奶外公外婆會(huì)離我而去;知道食物會(huì)發(fā)霉,吃了會(huì)生病,便又煩惱買來(lái)的東西會(huì)不會(huì)壞掉;知道電和火是會(huì)傷人的,又開(kāi)始煩惱怎么避開(kāi)電和火…………

  現(xiàn)在,似乎每天都有做不完的作業(yè),倒不是說(shuō)那些有難度的,甚至做不出的,而是那些很簡(jiǎn)單的,幾乎不需要思考的題目,做了多少遍都不會(huì)錯(cuò)的題目,盡管理解老師和父母的苦心,明白這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期,朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語(yǔ)》,媽媽也開(kāi)始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語(yǔ)》治天下的故事,雖然知道這對(duì)我的將來(lái)有很多的好處,雖然知道這是比別人先走一步,但我似乎還是很不情愿,不久,這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕,媽媽一直在讓我做題目,聽(tīng)寫語(yǔ)文和英語(yǔ)的詞語(yǔ),即便明白這是對(duì)我有益的,但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒⿶馈?/p>

  我很郁悶,不懂上了小學(xué)以后,變化會(huì)這么大,不懂為什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,會(huì)變成我的煩惱。其實(shí),在寫這篇文章前,它也一直是我的煩惱,甚至連我從四歲就開(kāi)始學(xué)的鋼琴也會(huì)變成我的煩惱,在五年級(jí)的時(shí)候我也將它停掉了。

  有時(shí)候,夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人躺在床上,看著白色的天花板,和那架與我朝夕相處7年的鋼琴,想:“為什么上帝要制造煩惱,為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱?為什么有了快樂(lè)還要有煩惱呢?也許,這是上帝公平的所在,光快樂(lè)是不夠的,要學(xué)會(huì)煩惱,任何東西都要成雙吧!……”有時(shí)候,甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的'煩惱呢?

  盡管如此,上帝也總是公平的。在煩惱的過(guò)后,他還是會(huì)給你很多的快樂(lè)和自豪。

  在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后,我會(huì)有點(diǎn)沾沾自喜地想:“這一整本《口算》我都做完了哦,好偉大啊!”在做出了一道很難的題目時(shí),我會(huì)開(kāi)心地想:“我的技術(shù)又提高了耶!萬(wàn)歲!”在背完了大部分的《論語(yǔ)》以后,媽媽總是開(kāi)心地帶點(diǎn)做媽媽的自豪地說(shuō):“了不起哦,一本都快背完了!”那時(shí),我對(duì)這個(gè)煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績(jī)時(shí),我會(huì)感謝那些聽(tīng)寫,那些習(xí)題。

  但是,我使自己快樂(lè)方式也有很多,他們可以將煩惱丟進(jìn)制造快樂(lè)的工廠,將它變成人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)好心情。不開(kāi)心的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地畫(huà)畫(huà),或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌,心情便會(huì)像畫(huà)的小鳥(niǎo)一樣歡快起來(lái),拍拍翅膀,說(shuō)一聲:“我很快樂(lè)!”。在做完該做的事情后,坐在電腦前面,和幾個(gè)游戲里認(rèn)識(shí)的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不錯(cuò)的!

  其實(shí),每個(gè)人的煩惱和快樂(lè)不同,但是,可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來(lái),將煩惱化為快樂(lè),做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛翔在那蔚藍(lán)的天空中,將煩惱當(dāng)作那移動(dòng)緩慢的云朵,甩在身后,讓快樂(lè)的清風(fēng)伴隨自己,飛向遠(yuǎn)方……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  都說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可這串音符中,傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。

  成長(zhǎng)中,煩惱更多了。

  常常借著在窗邊看風(fēng)景的名義回憶,想到自己小時(shí)候和朋友的天真爛漫,一起瘋,一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶,卻不愿讓它流出。只是怕在同學(xué)們面前顯得不夠堅(jiān)強(qiáng),怕同學(xué)們會(huì)說(shuō)我太裝,太虛偽。

  忽然想起,二年級(jí)時(shí),因?yàn)橐粋(gè)男同學(xué)搶了我的'糖而大哭大鬧,幾天來(lái)都愁眉苦臉、沒(méi)有跟那個(gè)男同學(xué)說(shuō)話。想著想著,竟情不自禁地笑了,那時(shí)多幼稚啊,因?yàn)橐粔K糖,可那時(shí)的快樂(lè)也簡(jiǎn)單啊,也可以因?yàn)橐粔K糖。

  現(xiàn)在,似乎一切都是假的,連笑都是假的。在做事時(shí)都會(huì)想好后果,永遠(yuǎn)不是兒時(shí)那種直言直語(yǔ)了。

  現(xiàn)在的我,常常是孤單一人,獨(dú)自走在飄滿落葉的幽徑,原來(lái)那些美妙的沙沙聲都消失了,留下的只是無(wú)邊的寂寞和滿心的凄涼。

  記得六年級(jí)的暑假,那個(gè)暑假快樂(lè)與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂(lè),則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友,一起聊聊學(xué)習(xí),聊聊自己感興趣的科目,甚至善意地貶低對(duì)方,身上散發(fā)著青春的朝氣,還有什么比這個(gè)更快樂(lè)呢?可隨著成長(zhǎng),進(jìn)了新學(xué)校,不是這么回事。別人會(huì)說(shuō)你利用、會(huì)說(shuō)你思想不單純。為了讓這些話煙消云散,就只能疏遠(yuǎn)對(duì)方。

  結(jié)果,因?yàn)闇贤ê苌,都以為?duì)方變了,為對(duì)方而改變,結(jié)果卻是使自己真的變了,朋友之間信任也少了。失去了這種信任,再努力也無(wú)法挽回。

  難道成長(zhǎng)就一定要經(jīng)歷這些嗎?難道成長(zhǎng)就不能保留天真嗎?難道隨著成長(zhǎng)一切都變得虛偽嗎?

  不,這些不是我們的錯(cuò),是因?yàn)榄h(huán)境變了,所以我們也變了,一切都變了。

  這,就是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過(guò)程,我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶,酸甜苦辣都盡在其中。

  五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥(niǎo)遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想,對(duì)世界萬(wàn)物的.新奇;九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué),雖然不再那么自由了,但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那時(shí)的我認(rèn)為讀書(shū)是那么的快樂(lè)!十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂(lè),失落而又不失幸福的大雁,在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔;學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦,一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中,學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆;現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重,在我心中未來(lái)的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來(lái)越大,每一次考試都使我提心吊膽。但是通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了:只要我努力學(xué)習(xí),考試不是目的,只要自己真心對(duì)待每一次考試,降臨的困難一定會(huì)迎刃而解!皩(lái)一定有出息,好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子,深深扎根在我心中。

  成長(zhǎng)使我成熟了,它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱;怎樣去追求夢(mèng)想,它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志,給了我動(dòng)力,也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎樣去戰(zhàn)勝挫折,成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

  成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣,其中有幸福的回憶,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成長(zhǎng)的滋味:甜,是那一篇篇幸福的詩(shī)篇;苦,是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的故事我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的'樣子,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢,去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買醋。真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步 ,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門!指導(dǎo)老師;許敏

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