成長作文[集錦5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文 篇1

　　瞧！那一大堆同學在干嗎？哦！原來是406班的同學在幫廚呢！今天我們班幫廚分工時，我的心哪！像被什么抓起來似的，兩只手都攥出汗來了。為什么呢？因為我怕李主任把我分到拖地的那一組去，拖兩節(jié)課的地，不把你郁悶死才怪！不過，還好，我被分去剝大蒜。我毛遂自薦當了組長，信心十足地和我的“戰(zhàn)友”們走了過去。“哇！”廚房的師傅們這才叫一個忙！他們有的在削土豆，有的在洗碗，有的在拖地，還有的在為幫廚活動作準備。我們被他們的行動深深地感染了，一下子精神大振，迫不及待地向“工作臺”一望，一桶大蒜擺在面前，這才知道任務來了，我們個個都像漏了氣的皮球——蔫兒了。李主任說：“別的班都剝了一籃子大蒜呢！你們能不能超過別人，就看你們自己了哦！”哼！我可不服氣了，我們呀一定要剝兩籃子！

　　我們說干就干，動起手來，我才發(fā)現，剝大蒜并不簡單，我費了九牛二虎之力，終于剝好一顆�？墒且豢�，大蒜被我剝得千瘡百孔。原來，大蒜都快被我的指甲挖成篩子了。我總結第一次的經驗，“篩子”大蒜終于變成了完整的'大蒜。才剝了兩個，我就不想剝了，頃刻間，大蒜好像都變成了一個個白白胖胖的娃娃，對著我哈哈大笑，我隨手抓起一個娃娃，霎時間，所有娃娃又變回了大蒜，我一下子清醒了，想：我可不能再走神了��！要不，就完成不了兩籃子的目標了。我越來越起勁，累得汗流浹背、氣喘吁吁。

　　一會兒功夫，我們的“戰(zhàn)利品”增加了不少呢！從開始的一個、

　　兩個，到現在大半籃子了！突然，我們的競爭對手出現了，又一個小組的人加入了“戰(zhàn)斗”。別看他們人數少，戰(zhàn)斗力還是很強的呢，眼看就要追上我們了，我吹響了“沖鋒號”，一下子，我和戰(zhàn)友們神勇無比、手如疾風，不一會兒，我們就處于領先地位了，我有點兒洋洋得意了。哪知對方也不甘示弱，拉響了“集結號”，在一起商量著。我們毫不畏懼，與“戰(zhàn)友”們一起奮勇殺敵 ……最后，我們捧著一大堆“戰(zhàn)利品”一數，哈哈！領先了這么多呢！俗話說得好啊，人多力量大嘛！大家一起動手，速度果然驚人！

　　過了一會兒，一籃子滿了，也剛好下課了。這次愉快的幫廚活動圓滿結束了。經歷這次幫廚活動，讓我感受到了勞動的艱辛，明白做任何事情都要辛苦地付出，也深刻體會到“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我相信，這次經歷，會令我一生難忘！

成長作文 篇2

　　也許就是在一瞬間，許多美好的事物就會從你眼及底下悄悄地留走。無聲無息，你根本不知道它去了哪里，也不知以后會不會再遇見……

　　雖說現在還是寒冬之際，但有時太陽也會懶洋洋的露出一點，使大地上的生靈都染上了這黃色的，溫暖的光。我便借著這溫暖的`光，抓住假期最后的尾巴，同媽媽一起去了小時候最向往的地方——公園。

　　這可不是一般的公園，而是我從小到大的游樂園。記得小時候只要大人們沒事，我都會要求他們帶我去這里。

　　明明剛才在公交車上，窗外還是陽光明媚，萬里無云呢。怎么現在好像有了一絲要下雨的氣息呢？我可不希望因為老天爺真正取消了這次活動�？墒顷幪斓膭蓊^卻越來越猛，看來真的是在與我們作對。我只好和媽媽躲進了附近的小涼亭里，靜靜的等雨停。

　　媽媽這時開口說話了，“記得你小時候一下雨，就要往我懷里躲，看來現在真是長大了”。雖然這句話并沒有惋惜的語氣，可我卻能感覺到媽媽輕微的蒼老。昔日愛笑的臉龐為操勞我的生活變得十分疲倦，光滑的面頰留下了些許皺紋，鬢角的頭發(fā)有幾根花白，好像是在躲貓貓一樣永遠不讓媽媽看見它們的存在。想到這兒，我又看了看眼前的這個媽媽，她還是愛笑，甚至有時比我還要天真、可愛。

　　時間真是一個好東西，不僅能是物品沉淀、發(fā)酵，還可以使親情永存。這就是所謂的瞬間即永恒。我想，這大概就是對時間最好的詮釋了。

成長作文 篇3

　　反復推敲成長一詞，最后我才豁然大悟，其實成長，于過去和現在有著微妙的聯(lián)系。我們站在現在的角度懷念過去，清楚地知道了自己這些年來的成長以及這般成長的過程，我們停留在過去，看著如今自己步伐下的成長，如歌的行板，節(jié)奏緩慢而分明地敲擊在心頭。

　　我一直在感懷過去的種種，感嘆它們讓我成長，且是天翻地覆的成長。殊不知，成長是要用一生去考核體會的，而自己目前所經歷的一切又顯得多么微不足道。

　　兩年多前，歷經一次特殊的波折，我的性情有了巨大的改變，那時候的我以為自己已經成長了，卻直到數月前才徹底明白過來，成長這樣一個漫長的旅程，如今的我仍在路上，那次波折之后，我不再跌跌撞撞，但距離真正意義上的成長，依然有著遙遠的距離。

　　往事到頭來，我曾以為的那些不平凡，其實，也不過是如歌路途里的小小前奏，只是它在我渴望著不平凡的歲月里到來，才顯得如此的特殊和珍貴�？晌乙琅f感激這段歲月帶給我的一切，若不是它，我又怎么能夠早早地踏足自己的內心，看到自己那真正的，卻被擱置的模樣，若沒有它，我又怎么會了解這世上會有一種跌宕悲歡，是著實占據了生命里的一部分的，并且是不可缺少的那一部分。

　　而在這樣的徹底清醒之下，我忽然意識到，如今的`我才有所成長，思想上的真正成長。不過，我還沒有資格說自己已經成長，因為此時的我，尚未肩負起自己所有的責任，還沒有體會到人世百態(tài)，沒有扛過這些，又怎么匹配得上這個已經。

　　成長的路很長，可是，顛簸路途里的風景，終究會成為我不平凡的過去，是我需傾盡大半年華去解讀的記憶，滿滿長路，我愿用心去走每一里。于是，在這如歌的成長里，我徐步而行。

成長作文 篇4

　　詩詞，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以它獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我載我揚帆起航，帶我搏擊風浪。詩詞領我經歷風雨，陪伴我在知識的殿堂中成長。

　　漫步詩海，感受四季之美。

　　走進自然，我會和白居易一-起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力；和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛；和劉禹錫一起品味晴空-鶴排云上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚；和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美

　　詩詞，如同一幅風景圖，賞心悅目，向我們展示了大自然的無窮魅力。

　　漫步詩海，感受詩中性情。

　　我可以去領略天生我材必有用，千金散盡還復來的豪邁氣概，去體會蘇東坡但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受毛澤東鷹擊長空，魚翔淺底的.凌云氣概，去揣摩李清照簾卷西風，人比黃花瘦的心傷哀愁，去品味杜甫烽火連三月，家書抵萬金的無窮思念

　　詩詞，如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。

　　漫步詩海，感受人生百態(tài)。

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營是詩人對當年匹馬戌梁州的軍旅生活的追憶；尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚是詩人因破國家亡、天涯淪落的寂寞哀愁；西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥是詩人隱居垂釣時的恬然自得；我本楚狂人，鳳歌笑孔丘是詩人的狂傲不羈

　　詩詞，如同一束溫暖燦爛的陽光，照亮心聒，溫暖人間。

　　詩詞，沉淀著中華上下五千年的智慧，讓我變得聰慧，變得情感豐富。詩詞，或云淡風清，或悲天憫人，或壯志豪情。詩詞伴我成長，豈能一日不讀詩？

成長作文 篇5

　　時光荏苒，白駒過隙，不知不覺度過了小學的六年時光，在這畢業(yè)之際，我又怎么能忘記成長“棲息地”這個溫暖又充滿回憶的地方呢？

　　說句實話，從一開始進入校園，我就感覺這里像家一樣溫暖�？�！老師個個都如同父母般的慈愛，同學們就仿佛是我的兄弟姐妹，在這六年里陪我歡喜陪我憂讓我真的很感動。

　　在這里我感受到了友愛的溫度，那是三年級的時候，我在家吃飯一不小心開飯燙到了胳膊，燙傷的部位用紗布包了起來。到了學校，同桌看到我的胳膊被紗布包了幾層，便急忙問道：杜欣睿，你的`胳膊怎么包扎了？我說：吃飯時不小心燙到了，沒事的。她好像很擔心，對我說：那你每天別忘了上藥，這樣會好的快一些，如果不及時上藥，就會發(fā)炎的。聽了她的話，我的心里熱乎乎的，有種說不出來的溫暖，她所說的幾句話雖然是很普通的問候，卻讓人心里倍感溫暖，我想這就是所謂友愛的溫度吧。

　　一個好的學校是絕對離不開每位“園丁”的辛勤付出的，我之所以在“棲息地”里長大成人丶變得懂事成熟，是因為那一個個“園丁”們，果真是”捧著一顆心來，不帶半根草去“他們總是像紅蠟燭那樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，他們教會了我一個最寶貴的學問，那就是——學做”真人“！

　　我在小學的六年時光真的很快樂，雖說有老師的不少批評，偶爾也會遭到同學們的嘲笑，其實我還是有不少收獲的，是表揚，讓我更加上進，是批評，讓我改過自新；是鼓勵，讓我更加自信，是嘲笑，點醒了我的自尊……

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