成長作文[精選]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
在我們呱呱墜地的那一刻,父母的愛,便全都傾瀉在了我們我們身上。
母愛似水——
那年夏天,正準備去補課的我,在家門口因不小心摔倒,而把胳膊摔爛了一個大口子。我當時痛的,連說話的力氣都沒有了?蛇是忍痛“連滾帶爬“的`上了樓梯,哭喊的叫著媽媽,媽媽看到后,連忙安慰我,并帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生在給我縫合時,痛得我哇哇大哭?p好時。我看見媽媽的眼圈都紅了,我知道她那是在心疼我。頓時,我覺得傷口不痛了,心里也美滋滋的!
父愛如山——
天氣炎熱,爸爸通常都會帶我去游泳。每次到了游泳池,我只會戴著水袖在水里玩,卻不敢真正的游泳。那次,爸爸帶我去游泳,也許是故意的吧,他把水袖放在了家里。沒有了水袖,我遲遲不敢下水。可爸爸卻做生氣狀,對我說:“快下來,天天游泳都帶水袖,怎么游。磕阋幌聛,下次不帶你來游了!”我只好小心翼翼的往下趟!巴!”我腳一滑,掉進了游泳池里,幸好我反應快,連忙奮力拍水,猛地站起來,才沒被淹著。我一臉委屈的看著爸爸,誰知他竟然讓我今天必須學會游泳。唉…我真倒霉。一開始,因為沒有了水袖,我的腳一離開地面,就會沉下去,而一沉下去,我就會喝水,而且用鼻子“喝”。嗆得我眼淚都出來了,鼻子也很難受。
“爸,我不想游了,嗆的好難受。”
“你在水里不要呼吸,不就嗆不著了嗎?!”
“哦!”
我又試了幾次,果然不嗆了。接著,我大膽了一些,敢在水里浮起來撲騰了!最后,在爸爸的幫助下,我終于學會了游泳!這一切,還得感謝爸爸呢!母愛如水般柔情,滋潤你的心田;父愛如同一座大山,冷峻的外衣下,同樣有濃濃深情。有愛伴我成長,我覺得很幸福!
成長作文 篇2
每個人的成長都充滿酸,甜,苦,辣,我也不例外。
記得有一次,暑假快過完了,可是我的暑假語文作業(yè)還沒有完成。我很害怕被媽媽知道,就央求姐姐說:“躲避不是辦法呀!就算你躲得過’初一‘,你也躲不過’十五‘的!再說了,你怎么可能逃過媽媽的.’火眼金睛‘?”
離開學只有兩天了,媽媽開始認認真真檢查我們的作業(yè)。我心里已經開始緊張了。媽媽問我:“你的暑假作業(yè)呢?”我哆哆嗦嗦地說:“在……這兒……呢。”媽媽生氣地說:“我問你語文作業(yè)呢?“我害怕地說:“老……師……沒……留……“姐姐實話實說:“媽,老師留了,是她沒寫!”媽媽聽了大發(fā)雷霆,說:“原來是這么回事,你竟然說謊!趕緊補!今天補不完別想吃飯!“我哭著跑回房間,拿出語文作業(yè)補了起來。剛開始我覺得委屈,認為媽媽對我一點兒也不好;后來,我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想:我錯了,媽媽,您能原諒我嗎?
晚上,媽媽好像這件事沒發(fā)生似的,笑瞇瞇地對我說:“久染,吃飯了!拔野炎鳂I(yè)交給了媽媽,說:“媽媽,您能原諒我嗎?”媽媽高興地說:“知錯就改,還是好孩子!”
成長作文 篇3
一些家長總是抱怨自己的孩子這也不行,那也不是,喜歡夸獎別人家的孩子如何懂事……其實,孩子的成長需要給他們機會。
這讓我回憶起一件往事:
10多年前的一個晚上,妻子走親戚去了,只有我和女兒在家。由于感冒了,我身體十分疲憊,很想躺一陣。一躺下,竟然睡著了。不知睡了多久,只聽8歲的女兒在我耳邊說:“爸爸,我作業(yè)已經做好了,你陪我玩一會兒吧!”也許是因為很疲憊,我坦率地對女兒說;“爸爸難受,你自已玩嘛!”然后,又睡過去了。
后來,女兒又叫我了,我睜開眼睛,看見她一手拿著剛為我買回的感冒藥,一手端著開水,央求我說:“爸爸,你吃了藥就會好!”
我接過女兒遞過來的藥和水,心中很是感動:“女兒懂事了。知道照顧爸爸了!”我吃下藥,摸著女兒的頭說,“謝謝寶貝,你長大了!
“晚飯,我用電飯煲在煮呢!”女兒快樂地告訴我。這簡直讓我驚喜!
享受著女兒突然長大的幸福,身體竟然舒服了許多,我決定起床,陪她玩一會兒。平時我為女兒做的事情,她今天為我做了。我鄭重其事地問女兒:“你怎么從熱水瓶中倒的開水啊?”她無所謂地說:“就像你那么倒的吧!”“那你怎么煮的飯呢?”“照著媽媽那樣做的!薄卮鸬谩案蓛衾洹!彼告訴我,她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時間,女兒竟然做出這么多令我既感動又吃驚的事情來,讓我感觸很深:原來,女兒并沒有我們認為的那么“小”。在我和妻子的眼中,女兒還很小,我們怎樣照顧她都不過分。我們從來沒有要求她照顧我們,更沒有給她照顧我們的機會。
其實,做父母的`總希望孩子能早點長大,特別是希望他們能在思想上,心理上真正長“大”。可我們給孩子多少真正長大的機會呢?特別是一家一個寶貝的今天,又有多少家長懂得如何才是真正關心孩子的成長呢?我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛心,不懂得感恩;一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情,過度地呵護、溺愛。這樣做,讓孩子失去了很多成長的機會,失去了關愛他人的機會,進而習慣成自然,孩子沒有學到愛別人的本領,又怎么去愛別人呢?
真正愛孩子,就應該給孩子長大的空間和機會,讓他們在實踐中學到愛別人的方法,因為從某種意義上說,只有真正學會愛別人,才會更好地愛自己。
那么,我們做教師的,又該如何去愛自己的學生呢?這個問題,值得教育工作者深思。
成長作文 篇4
“北京師范大學南湖附屬學!,這個平凡而神圣的名字,使我倍感親切與自豪;厥卓慈,您——我的學校,今年10周歲了,我與您一起走過了五個春夏秋冬,一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱,我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū),沒有了睡到自然醒的特權,陌生的環(huán)境讓我不安;然而您給予我的新環(huán)境,新老師,新同學,新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經過一年時間的親密接觸,相互了解,我漸漸適應了你,你也慢慢接受了我。當我再次在您懷抱停留,用心感受時,我發(fā)現(xiàn),這里的一草一木都在朝我頷首微笑,這里的每位老師都對我關懷有加,這里的每個同學都給予我溫暖。這時,您對我來說便是我的第二個家,一個溫馨有愛的家。
第二年,我對您的追求有了變化,更多的是對于知識的渴求。您就是知識的宮殿,而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您,連環(huán)畫、拼音讀物、故事書,當我一本本看完他們后,便會抬頭感嘆:金山銀山,不如學校的.書山!與圖書館的親密接觸,使我更堅定地相信,您不僅是我的家,更是我的知識加油站,有您,真好!
三四年級,我們的實踐活動變多了,課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里,我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導者,班干部從空花瓶進升成了班級的管理者,同學們發(fā)揮各自的特長,您也為我們提供了形式多樣的社團,讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角,我行我“色”。此時,您對我來說,更像是一個小社會,是我們走上大社會前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今,我已經在您的關心呵護下,成了一個五年級的優(yōu)秀小學生了。新的學期,我有新的成長,當上班長的我職位更高了,責任也更重了,我不僅要為自己的行為負責,我還要我們班級的行為負責。我知道,這便是您一直倡導我們的“做一個有責任的人”的理念,是您在教會我們如何在磨練中成長。
五年一瞬間,我從一個膽小怕生的小女孩,變成了一個有責任、有擔當的青少年,而您的小學新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學習中成長,在摸索中強大。是您教會了我認字、讀書、看世界;是您教會了體會生活、思考人生;是您教會了我認識自我,讓我變得內心充實陽光,對未來充滿希望,讓我有能力有準備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您!我最親愛的學!睅煷竽虾綄賹W校。在您十周歲生日來臨之際,讓我向您深深地鞠躬,對您說一句“生日快樂”!
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