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聰明還是狡猾初中作文

時間:2023-04-30 11:14:14 初中作文 我要投稿
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聰明還是狡猾初中作文

  從小我就聽媽媽講聽媽媽講故事,在童話世界里成長的我,一向認(rèn)為狐貍討人惡,狐貍有狡猾的眼睛,狡猾的大腦,狡猾的舌頭,沒有優(yōu)點,相信大家也一樣討厭狐貍,但是是我在寒假期間,我讀了一本有趣的書,它就是《列那狐的的的故事》,它讓我轉(zhuǎn)變它讓我轉(zhuǎn)變觀念:萬物都有弊和利兩面,其實狐貍不光只是狡猾而且聰明。本書的作者是一個法著名少兒文學(xué)家——呂西安·富萊。他筆下的動物王國栩栩如生,使我陶醉其中,翱翔于精彩的文字世界里,與作者親密交談,讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。

聰明還是狡猾初中作文

  書中的主人公是一只名叫“列那”的狐貍,當(dāng)它面對獅王的強權(quán)、公狼的霸道、獵人的追捕,總能以自己滿身的智慧與敵人周旋到底。當(dāng)它一家四口饑餓難忍的時候,列那就不擇手段地向其它動物騙食,這時候聰明的腦袋在讀者面前顯得狡猾、狠毒。一次家里的糧食吃光了,列那就去外面捕獵,剛好在路上看到農(nóng)莊里養(yǎng)的雞群,饞得它直流口水,最后它用花言巧語,騙得公雞暈頭轉(zhuǎn)向,成為盤中餐。還有一次,列那狐在路邊裝死,被漁夫撿起,放在裝滿魚的馬車箱內(nèi),漁夫以為半路撿一狐皮能賣好價錢,不覺沾沾自喜,誰知,這狐貍在車上吃個飽后,神不知鬼不覺溜下車撒腿就跑還偷了一筐魚,這下漁夫可虧大嘍!直氣得鼻青臉漲。

  故事情節(jié)里處處表現(xiàn)列那狐的狡猾與聰明,這更讓人琢磨不清作者心中的狐貍到底是聰明還是狡猾,主人公形象復(fù)雜,正是因為這一點,給即將步入復(fù)雜。

  社會的青少年一個忠告:

  世界在不斷發(fā)展,日新月異,不可能“天下無賊”,那么我們要學(xué)會列那狐的足智多謀、靈活機智,多動腦,識破敵人奸計,抵制不良誘惑,煉就一雙火眼金睛。有些人也如列那狐,而他是奸詐、貪婪,對你笑臉相迎、花言巧語,卻不知道什么時候會張開血盆大口,將你趕絕末路。在防備同時也不能陷害他人,要好壞分辨,不然社會將法治于你。


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