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愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇1
暮色四合，夕陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在天邊。越來(lái)越多的車(chē)輛開(kāi)始駛向校門(mén)口，或是小汽車(chē)“嘀嘀”地開(kāi)著，或是自行車(chē)“吱呀吱呀”地騎過(guò)來(lái)，或是摩托車(chē)“突突”地開(kāi)向這邊，匯成了一條龐大而蜿蜒的車(chē)隊(duì)……這樣的情景，是每天放學(xué)時(shí)分，演繹在校園門(mén)口愛(ài)的風(fēng)景線。
此時(shí)是放學(xué)的高潮，一波波學(xué)生舉著班牌向校門(mén)口走去。一到校門(mén)口便蜂擁似的涌向門(mén)外，隨即便能聽(tīng)到那一聲聲關(guān)懷的問(wèn)候：“放學(xué)啦！來(lái)書(shū)包給我�！薄敖裉煺J(rèn)真聽(tīng)講了嗎？”“需要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品嗎？”“來(lái)趁熱快吃吧，你最?lèi)?ài)的手抓餅。”……一句句平凡的話語(yǔ)，出自一張張不同的嘴，卻裹挾著愛(ài)的熾熱，蓋過(guò)了一切雜聲。
由于值日，我稍晚些走出教學(xué)樓，背著書(shū)包一步步走向校門(mén)口，快到校門(mén)口了，隨即感到周?chē)皇抗饩蹟n過(guò)來(lái)，飛快地從身上掃過(guò)，接著又略帶失望地重又對(duì)準(zhǔn)校門(mén)的方向，這，是那些等孩子的家長(zhǎng)們。
“不冷，我不要�！毖曂ィ且粚�(duì)母女。母親拿著一條圍巾，似乎是要給女兒戴上�！肮�，天冷，別著涼�！边@一次，女兒沒(méi)有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直到打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊拉鏈。然后母女倆跨上電動(dòng)車(chē)，逐漸遠(yuǎn)離。在夕陽(yáng)柔和的光芒下，我目送著母女倆遠(yuǎn)去，那圍巾時(shí)而飄揚(yáng)，擋住了寒風(fēng)，也包裹了母愛(ài)。
轉(zhuǎn)身的瞬間，一對(duì)父子從我身旁擦肩而過(guò)。兒子已和父親一般高，此時(shí)卻垂頭喪氣，似乎有心事。“怎么了？”父親問(wèn)道。“沒(méi)考好。”簡(jiǎn)短而又略帶顫抖的三個(gè)字從兒子口中蹦出，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的失落與愧疚，留下些許傷感的回音。我駐足，望著漸漸遠(yuǎn)去的'背影，父親的嘴不停地張合著，兒子也時(shí)而點(diǎn)頭，父子倆上了不遠(yuǎn)處的小汽車(chē)。我想，雖沒(méi)能聽(tīng)清父親說(shuō)什么，但我知道，那些或安慰或鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一定夾雜著父愛(ài)，能將悲傷擦去。
環(huán)顧四周的那些家長(zhǎng)，或爺爺奶奶，或爸爸媽媽?zhuān)家恢钡却�，無(wú)怨無(wú)悔，只為親自接到孩子，送上關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。只要有一群學(xué)生出來(lái)，人群便有些騷動(dòng)，或迎上去替孩子背書(shū)包，或遞上熱乎乎的點(diǎn)心，或牽著他的手向家前進(jìn)。見(jiàn)人群中無(wú)媽媽那熟悉的身影，我在蜿蜒的車(chē)隊(duì)中辟出一條曲折小道，緩步向家走去。
正要過(guò)馬路，身旁是一位女孩和為她拎著書(shū)包的奶奶。書(shū)包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，滿(mǎn)頭的銀絲寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看，等，奶奶終于趕上了。女孩隨即放慢腳步，和奶奶并肩而行。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子，偶爾將書(shū)包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想接，幾次被奶奶擋住。祖孫倆一路的沉默，沒(méi)有過(guò)多話語(yǔ)，留下一片愛(ài)的足跡。
不一會(huì)兒，遇到了前來(lái)接我的媽媽?zhuān)一仡^望了一眼校門(mén)口的風(fēng)景。就是這樣一道平凡的風(fēng)景線，沒(méi)有大自然的鬼斧神工，缺乏名家的精心雕琢，但它不會(huì)因寒風(fēng)而退縮，也不會(huì)因?yàn)槠貢穸⑷�，更不�?huì)被雨水沖淡。它日復(fù)一日地在校門(mén)口上演，閃耀著愛(ài)的強(qiáng)光……
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇2
文明，帶著幸福的味道。從一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流出。
——題記
沒(méi)有名山大川的壯闊美麗，卻帶著一縷陽(yáng)光。一絲樸素；沒(méi)有蘇杭的人間天堂，卻散發(fā)著獨(dú)特的寧?kù)o與古老；沒(méi)有高科技，沒(méi)有現(xiàn)代化的工具，卻有農(nóng)民勤勞致富的雙手。這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)不為人知的.村子。
文明是一種和諧。
聽(tīng)吧，穿街走巷的小販悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲，連著彼此間的討價(jià)還價(jià)聲，都充滿(mǎn)著質(zhì)樸和溫馨；小孩背著書(shū)包，走在鄉(xiāng)間的路上，談笑風(fēng)生；老人們圍坐在棋盤(pán)周?chē)�，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“走馬，殺車(chē)！”……是的，村中雖然是少了一些典雅，每個(gè)人說(shuō)話也很粗獷，但句句舒心，說(shuō)到人的心坎兒里。每個(gè)人笑聲喧天，聲聲爽朗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出陽(yáng)光的味道。
文明是一種幫助。
看吧，村子里，一家有難萬(wàn)家當(dāng)，一家有樂(lè)萬(wàn)家享。張家缺了什么，鄰里會(huì)毫不吝嗇地借出去，汶川大地震，緊揪著一村人的心，家家戶(hù)戶(hù)力所能及地捐錢(qián)捐物，為同胞們送去溫暖。李家有喜事了，鄉(xiāng)村們也為老李高興，春風(fēng)滿(mǎn)面，喜氣洋洋。
文明是一種禮貌。
一次尊重他人的敲門(mén)，離家前一句讓父母安心的話語(yǔ)，見(jiàn)到老師時(shí)一個(gè)會(huì)意的微笑，一次簡(jiǎn)單的鞠躬，走在馬路上時(shí)刻為城市建造一條風(fēng)景線……這些小事雖然微不足道，但這是人類(lèi)最粗糙最純凈的關(guān)愛(ài)。這些小小的禮節(jié)，雖然不是富麗堂皇的寒暄，但這是內(nèi)心深處最簡(jiǎn)單的表述。一句問(wèn)候，一份溫暖，一回讓座，甚至是一杯熱牛奶，都洋溢著人世間最樸實(shí)的愛(ài)，都是人與人之間的愛(ài)的傳遞和延續(xù)。
文明從不是一種客套的敷衍，而是出于一份純真的心，文明無(wú)處不在，一滴小事，一步謙讓?zhuān)淮螐澭淮稳套專(zhuān)皇?yáng)光，這些都留下了痕跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她的文明、和睦，讓我癡迷、留戀。
她一直溫暖著我的心田。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇3
眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里……忘了在何時(shí)，止住了淚水;忘了在何時(shí)，愈合了心的傷。只記得在那時(shí)，我明白了愛(ài)的含義，也明白了什么是愛(ài)。因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)忘不了的兩天，那個(gè)使我們傷痛相同的日子。
這是第二次競(jìng)選班干部，他毛遂自薦，決心向副班長(zhǎng)的位置沖刺。他對(duì)自己的自信猶如汽車(chē)車(chē)速開(kāi)爆表，可事實(shí)向把見(jiàn)血封喉的匕首，一刀捅進(jìn)了他的心窩。四選二的副班長(zhǎng)他落選了，在票數(shù)統(tǒng)計(jì)完的那一刻，眼淚滑落了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。慢慢地，爆表的車(chē)速冷靜了下來(lái)，可是他還是不能冷靜，眼淚排著長(zhǎng)隊(duì)滴落下來(lái)。他不敢相信也不肯認(rèn)輸，要強(qiáng)的他倒了，仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入，也沒(méi)有使他冷靜下來(lái)。班里的同學(xué)們有的為自己高興，有的為他人喝彩，大家都忽略了他�！八惺艿耐纯鄳�(yīng)該不止有失落和冷嘲熱諷吧?”因?yàn)檫@種痛苦我從未體會(huì)過(guò)，我不知道應(yīng)該怎么形容。哎!我走到他的身邊，欲言又止，我將手搭在他的肩上，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起來(lái)，神馬都是浮云�！�
第二年，同樣的`事情發(fā)生在了我的身上，我突然感覺(jué)到了他的堅(jiān)強(qiáng)。我的班長(zhǎng)之位仿佛也要被動(dòng)搖了，施嘉城也進(jìn)了選擇內(nèi)。我的心里比誰(shuí)都清楚，我的地盤(pán)，我的地位八成是保不住了。我不但被同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)涂黑，而且人緣也不過(guò)他。我的心開(kāi)始痛了起來(lái)，好似被一塊一塊地分裂著。眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里，這同無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然，他站了起來(lái)，說(shuō)了一句話，劈開(kāi)了所有對(duì)我的不利：“沒(méi)有人會(huì)是十全十美的，一個(gè)人都有屬于自己的正反面�！贝蠹页聊�。
眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶，也許這種細(xì)微的話語(yǔ)，輕描淡寫(xiě)的安慰是出自于朋友真摯的愛(ài)。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光普照著加拿大這個(gè)熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點(diǎn)鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來(lái)來(lái)往往，街上的車(chē)子像一條長(zhǎng)龍一直延伸到遠(yuǎn)方……就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽?zhuān)竺娓豢蓯?ài)的小鴨子。鴨媽媽不時(shí)地大叫幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，緊跟著，別掉了隊(duì)！”小鴨子們也趕忙應(yīng)聲著往前走。
這時(shí)，鴨群們正從一個(gè)下水道旁走過(guò)，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進(jìn)去，危急時(shí)刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說(shuō)“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來(lái)！”說(shuō)完，它立刻大踏步向不遠(yuǎn)處的警局走去。
到了警局門(mén)外，鴨媽媽急促地大聲叫著，警察們聞聲而來(lái)，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個(gè)警察的褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點(diǎn)”。這時(shí)，掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走，在這危急時(shí)刻，警察找來(lái)一個(gè)網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開(kāi)，把小鴨子撈了上來(lái)，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時(shí)同伴們都趕緊圍了上來(lái)，小鴨們一去擁向鴨媽媽?zhuān)翱┛钡匦χ�，這樣，一家人又團(tuán)聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽(tīng)的“鴨語(yǔ)”說(shuō)道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過(guò)馬路，這時(shí)后面的車(chē)子放慢了速度，所有的司機(jī)停車(chē)為鴨子一家讓道，小鴨們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下排著整齊的'隊(duì)伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的領(lǐng)地。
夕陽(yáng)西下，街道顯得異常寬闊，車(chē)子有序地行駛，街道兩旁的店鋪都亮起了燈光，溫哥華這座熱鬧繁華的城市因鴨媽媽這份偉大的母愛(ài)，變得更加暖意融融……
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇5
媽媽的愛(ài)像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出優(yōu)美麗的歌聲。媽媽的愛(ài)像一包調(diào)料，吵罵含愛(ài)。媽媽的愛(ài)像一個(gè)花園，芳香撲鼻，讓我們每天都有好心情。媽媽的愛(ài)像一本詩(shī)集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不過(guò)，在我的眼里媽媽的愛(ài)，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
在我這個(gè)小孩的生活天地之中，媽媽的愛(ài)便是形影不離。每天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說(shuō)：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，注意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽總是問(wèn)：“老師教得都學(xué)會(huì)了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是把我不會(huì)的題教會(huì)為止……但是我最難忘的是那一次。
在一個(gè)悶熱的下午，天空陰沉沉地。
我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說(shuō)：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘還是留個(gè)你自己用吧。”“又不聽(tīng)我說(shuō)的話了帶把傘以防萬(wàn)一啊。”“說(shuō)不帶就不帶，再說(shuō)了哪有那么多的萬(wàn)一啊。”說(shuō)完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三節(jié)課了我們正在專(zhuān)心致志
讀科學(xué)書(shū)，可正當(dāng)這時(shí)，天空突然變了一張可怕的臉，狂風(fēng)猛烈地吹著，讓樹(shù)木都變成他地奴隸，小的樹(shù)苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著讓人生膽俱畏的閃電。不一會(huì)兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長(zhǎng)見(jiàn)狀就提前放學(xué)了。下了教學(xué)樓，我不由自主的擔(dān)心了起來(lái)。漸漸地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是坎坷不安，就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音我環(huán)顧四周一看是媽媽?zhuān)吹綃寢屛也挥勺灾鞯氐拖铝祟^心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說(shuō)話，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著我，把她的雨衣給我穿，自己卻和暴風(fēng)做搏斗。
那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在我的眼前，那一刻我內(nèi)心有一股火似的暖流，流遍全身。
啊，媽媽我愛(ài)你！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇6
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)未嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？生活的日記本里，收藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的，是師生之間的愛(ài)；隱模糊約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝愿的愛(ài)，暖和是雪中送炭的愛(ài)，氣力是同學(xué)為你加油的愛(ài)父母的`關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱呼的開(kāi)水？發(fā)熱了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望？放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：是爸爸媽媽?zhuān)「笎?ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)！人生路上，少不了朋友。
你快樂(lè)時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰；你去比賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起頑耍，一起比拼，一起上學(xué)友愛(ài)和彩虹一樣，使人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。師生情，天地間最能感動(dòng)人的情感。當(dāng)你忸怩地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟習(xí)、親切。一篇篇一無(wú)所知的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上忽然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中�；蛟S正是這類(lèi)種的緣由，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心腸張望著隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。不管公共車(chē)上，還是馬路兩旁；不論是熱烈的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年老的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生那隨風(fēng)飛舞的紅圍巾，為使你感到暖和與幸福。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇7
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見(jiàn)見(jiàn)世面，順便曬曬太陽(yáng)，鍛煉身體，便帶著它們?cè)跍馗缛A大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風(fēng)景。一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，個(gè)個(gè)昂首挺胸，沐浴著溫哥華早上的第一縷陽(yáng)光。它們大搖大擺地走著，對(duì)眼前的人群熟視無(wú)睹，仿佛天天都在見(jiàn)面，打交道，熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個(gè)熱鬧繁華的世界。
它們走著走著，不是這個(gè)掉隊(duì)了就是那個(gè)沒(méi)了蹤影。這時(shí)，鴨媽媽會(huì)輕輕地啄啄小鴨子的脖頸，溫柔地呼喚幾聲，提醒小鴨子跟上隊(duì)伍�？刹灰粫�(huì)兒，淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀，哎呀！糟糕，有三只小鴨子只顧著看熱鬧，沒(méi)留神腳下的路，掉入了下水道中。
正在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，它先“嘎，嘎，嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并向四周張望。突然，它發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)人，他可神奇了，對(duì)過(guò)往的人指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都聽(tīng)他的指揮，他一定有辦法的.！他一定會(huì)指揮別人，救出我的寶寶們！鴨媽媽飛奔到他面前，不停地咬地，拉他的褲腳，并“嘎，嘎，嘎”地大叫。巡警驚奇萬(wàn)分，可又覺(jué)得莫名其妙，鴨媽媽一遍又一遍地扇動(dòng)翅膀，指指出事地點(diǎn)。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子，巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個(gè)究竟。到達(dá)目的地巡警恍然大悟，立刻展開(kāi)了營(yíng)救。他向路人借來(lái)了一張網(wǎng)子可剛把網(wǎng)伸進(jìn)去時(shí)，就遇到了一些麻煩，——小鴨子因?yàn)楹ε潞途o張，不停地?fù)潋v著翅膀，拼命地躲避撈網(wǎng)，巡警無(wú)奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下，小鴨子聽(tīng)到親愛(ài)的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的漂浮在水面上，巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
鴨媽媽對(duì)失而復(fù)得的小鴨子們，親了又親，摟了又摟。它帶著孩子們，排成一行，向善良的人們深深地鞠了一躬。而后，鴨媽媽又帶著寶寶們向馬路走去。此時(shí)所有的車(chē)都停止了前進(jìn)目送著這群可愛(ài)的小鴨子。這道愛(ài)的風(fēng)景線，留在了每一個(gè)過(guò)路人的心中……
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇8
朋友，什么是一道靚麗的風(fēng)景線？是無(wú)比深的大海，是高聳的山涯，是無(wú)邊無(wú)際的草園，我覺(jué)得愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景線。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是互相幫助我，有幾雙小手來(lái)教我，那就是同學(xué)。有一次，我們要打排球的人去下面打排球練習(xí)，我也去了，可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是我很傷心，有一位同學(xué)把我先拉起來(lái)，然后他還教我打排球，他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè)，可是又發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是他教我動(dòng)作，我練習(xí)了幾遍，我把球拋的很高，加上他的動(dòng)作，可惜我還是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。他說(shuō)：“把球拋的抵一點(diǎn)，再加上我教你的動(dòng)作就可以順利能過(guò)網(wǎng)了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！蔽揖吐�(tīng)他的果然發(fā)過(guò)網(wǎng)了，我說(shuō)：“謝謝”。他說(shuō)：“不用謝”。
老師是一位嚴(yán)肅，而且認(rèn)真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我，那就是老師。有一次，我有一題想不出來(lái)怎么做，我先自己想了10分鐘左右，于是我真的想不出來(lái)，真讓人百得不思奇所��！于是我就去請(qǐng)教老師。老師慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)的教我。老師還說(shuō)：“以后你有不會(huì)做的題目可以來(lái)找我，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會(huì)做地題目都云找老師他了，他每次都會(huì)認(rèn)真地教我作業(yè)。
在我生活上遇到困難時(shí)，媽媽總是默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。記得有一次，我晚上睡姿有一點(diǎn)不好，經(jīng)常要把被子，枕頭都弄到地上，媽媽就半夜起來(lái)會(huì)幫我來(lái)蓋好。我生病了，媽媽很焦急，馬上把我送到醫(yī)院去就診，還幫我弄這弄那了，如：幫我倒藥，幫我削蘋(píng)果等。于是終于到我們看了，那位護(hù)士說(shuō)：“是喉嚨發(fā)炎了，要我掛針，我是最怕掛針的。因?yàn)槲业?經(jīng)脈每次都看不清楚的，護(hù)士阿姨戴上眼睛仔細(xì)的扎了進(jìn)去，果然這位阿姨技術(shù)很棒，一下子就扎進(jìn)去了，使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急，馬上給我吃維生素C，水果。我生病了，我媽媽忙里忙外的，弄的滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)的我媽媽對(duì)我這么好，我長(zhǎng)大后一定也要好好的孝順?biāo)�。過(guò)了幾天我的病好了，我媽媽也累的瘦了一圈。
我覺(jué)的有是最靚麗的一道風(fēng)景線，是多么的好�。�
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇9
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的，是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝福的愛(ài)，溫暖是雪中送炭的愛(ài)，力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……
父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱乎的開(kāi)水？發(fā)燒了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望？放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽?zhuān) 备笎?ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的`愛(ài)！
人生路上，少不了朋友。你快樂(lè)時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰；你去競(jìng)賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛(ài)和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。
師生情，天地間最能打動(dòng)人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心地張望著……
隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。無(wú)論公共車(chē)上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛(ài)是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長(zhǎng)城的壯美，黃山的奇美……把愛(ài)當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！
愛(ài)，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇10
在那個(gè)炎熱的酷暑，知了在枝頭不停地叫著，小狗躲在樹(shù)底下耷拉著耳朵，小鴨子們也熱的受不了啦，“嘎嘎嘎”的叫著，要鴨媽媽帶他們?nèi)ビ斡�，鴨媽媽同意了，不過(guò)要小鴨子們注意點(diǎn)四周可能存在的危險(xiǎn)，小鴨子們也答應(yīng)了。
于是，一群全身金黃色的漂亮羽毛的可愛(ài)小鴨子由鴨媽媽帶領(lǐng)著，昂著頭，邁著穩(wěn)健的步伐，像行軍似地漫步在溫哥華街頭，憨態(tài)可掬。來(lái)來(lái)往往的小轎車(chē)都不約而同地停了下來(lái)，誰(shuí)也不敢越“雷池”一步。都想讓這支隊(duì)伍安全通行。
可能是由于太高興了，淘氣的小鴨子就忘了鴨媽媽的叮嚀，總是好奇地東張西望，左顧右盼。哎呀，糟糕，一只小鴨子只想著過(guò)一會(huì)就能涼快涼塊了，沒(méi)留神腳下的路，一不小心，掉入了下水道中。
見(jiàn)到一個(gè)小伙伴突然就不見(jiàn)了，小鴨子們都像炸了營(yíng)似的瘋狂地“嘎嘎”亂叫著，鴨媽媽也急壞了，她安撫了小寶貝們之后真想跳下去呀，可還有這一群孩子怎么辦呢？
她環(huán)顧著四周，突然，他發(fā)現(xiàn)馬路中央站著一個(gè)身穿威武的衣服的人，對(duì)著在鴨子隊(duì)伍前停車(chē)觀望的車(chē)隊(duì)，滿(mǎn)面笑容的頻頻點(diǎn)頭。她是因?yàn)槟切┸?chē)輛給我們讓了路，才感到這么滿(mǎn)意，欣慰的嗎？鴨媽媽這樣想。那他應(yīng)該是好人吧，可如果不是呢？那我不就……唉！算了，為了孩子們，哪怕是上刀山下火海我也愿意！鴨媽媽又想到。
說(shuō)著，便向巡警飛奔了過(guò)去。
鴨媽媽跑到他跟前，不停的咬著，拽著他的'褲腳，并嘎嘎大叫。巡警驚奇萬(wàn)分，可又覺(jué)得莫名奇妙。鴨媽媽一邊又一遍的扇動(dòng)著翅膀，指向“出事地點(diǎn)”
看著鴨媽媽心急如焚的樣子，巡警還是丈二和尚摸不著頭腦，他決定跟鴨媽媽去看個(gè)究竟。到達(dá)目的地，巡警恍然大悟，立刻和人們展開(kāi)了營(yíng)救。
賣(mài)菜的老伯伯捐了一個(gè)籃子，在附近玩耍的小孩找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的木棒，賣(mài)彩繩的阿姨則拿來(lái)了一些彩繩，巡警用彩繩把籃子和木棒捆在了一起，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的伸進(jìn)了下水道，讓小鴨子進(jìn)入籃子里去，然后把它拉上來(lái)，可小鴨子怎么也不肯進(jìn)去，似乎是怕這些人是壞人，最后鴨媽媽在和上面大喊道“寶貝兒，快進(jìn)去吧！他們都是好人！會(huì)把你救上來(lái)的！”小鴨子聽(tīng)見(jiàn)鴨媽媽的叫聲，這才心有余悸的進(jìn)了籃子，成功的被救了上來(lái)。
母子相擁而泣，這是多么令人激動(dòng)啊！
鴨媽媽把孩子緊緊抱住，好像生怕它的寶貝疙瘩會(huì)被風(fēng)吹跑似的。
小鴨子問(wèn)鴨媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅冞�去游泳嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“今天先不去了，都這么晚了，已經(jīng)沒(méi)有太陽(yáng)啦！”
在晚霞的余暉照耀下中，溫哥華的這條街道變得更加絢麗奪目。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇11
在中國(guó)邊境線上有這樣一對(duì)父女，他們沿線騎行，翻山越嶺。父親帶著幼小的女兒騎行，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的他們，無(wú)疑也成為了一道風(fēng)景。但這道風(fēng)景是否有必要存在呢？我認(rèn)為風(fēng)景主人公中的父親應(yīng)把握其中尺度。
4歲多大小女孩通過(guò)和父親一起騎行豐富了她的童年生活，使她稚嫩的雙眼有春有秋，她也在幼年就用一雙小腳丈量了祖國(guó)山河。但是，騎行途中的風(fēng)雨艱難也并不是只由她的父親承擔(dān)的。小女孩在旅行途中也難免會(huì)有受傷或過(guò)度勞累的風(fēng)險(xiǎn)。故我認(rèn)為，該父親在將不一樣的風(fēng)景分享給女兒時(shí)，也應(yīng)把握好其中尺度，莫讓泛濫的愛(ài)淹沒(méi)了美麗的風(fēng)景。
那么，這種方式的父愛(ài)表達(dá)是否有必要呢？
首先，父親長(zhǎng)年忙于自己的事業(yè)，想要通過(guò)陪伴女兒來(lái)彌補(bǔ)之前的情感缺失是可取的。但女兒年紀(jì)尚小，騎行也是十分辛苦勞累的，即便女兒毫發(fā)無(wú)損地領(lǐng)略了各種風(fēng)景，但在4歲多的年紀(jì)，這種經(jīng)歷的豐富是否就能夠充實(shí)女兒的內(nèi)心世界呢？我認(rèn)為，分享風(fēng)景的方式是多樣的，而旅行的方式也是多樣的。愛(ài)人表達(dá)其實(shí)不在于去過(guò)多少地方，記過(guò)多少事情了。而在于在這趟旅行中父女之間依偎的情感，在于陪伴本身。
其次，這種騎行能夠給女兒帶來(lái)的是怎樣的回憶是家長(zhǎng)所要考慮的。兒童的童年是純真無(wú)邪的，也是古靈精怪的。或許有時(shí)我們并不能夠去用成人的眼光去看待兒童的經(jīng)歷。父親應(yīng)該真正去了解女兒的內(nèi)心世界，尊重兒童的意愿。倘若女兒也正好是熱愛(ài)騎行熱愛(ài)旅行的人，那么父親在保障女兒完全安全帶情況下帶她做一些她能夠承受的短途旅行是可以的`。這樣既做到了陪伴，又為女兒的童年增添了不一樣的色彩，使她回憶起這段與父親一同騎行的時(shí)光，內(nèi)心感到的是無(wú)盡的溫暖與喜悅。
風(fēng)景啊，總有人山高路遠(yuǎn)，為你而來(lái)。父女同行，在沿途的絢燦風(fēng)景中，同行的他們無(wú)疑也是一道亮麗的風(fēng)景線。在這其中，我們能夠感受到父親對(duì)騎行、對(duì)風(fēng)景的熱愛(ài)，更能感受到父親對(duì)女兒的疼愛(ài)，這種想要與最親近的人觀最美的景的心情可以理解，也讓人感動(dòng)。但適度的愛(ài)的雨露才能更好地浸潤(rùn)沿途的風(fēng)景，澆灌兒童內(nèi)心的花。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇12
微小的細(xì)節(jié)往往能折射出大千世界，總是被書(shū)中的生死離別而感動(dòng)流淚，卻總是忽略了真實(shí)存于身邊的愛(ài)。其實(shí)，留心觀察生活中的每一件小事，感動(dòng)就存在于你的身邊。
初三的學(xué)習(xí)生活漸忙，每天黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，但很快就被擦掉了，黑板在寫(xiě)與擦的輪回中反反復(fù)復(fù)，筆記本也在不知不覺(jué)中被撕去了頁(yè)數(shù)，頻頻抬頭看時(shí)間，放學(xué)的時(shí)間早已過(guò)去，可是放學(xué)也很少有固定時(shí)間了。
黃昏已近，站在馬路對(duì)面，望著那熟悉的陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)母親微踮著的腳，十指緊扣，焦慮地望著馬路口的每一個(gè)角落，那已穿了數(shù)年的圍裙上滿(mǎn)是斑斑油印。上樓，進(jìn)門(mén)，脫鞋。每日總是重復(fù)著如此動(dòng)作，母親看見(jiàn)我回家了，微皺的眉頭微微舒展開(kāi)來(lái)，欣喜地從陽(yáng)臺(tái)上抱著一床被褥閃進(jìn)了我的房間，我的`心中略有些不快，微微地皺了皺眉頭，仿佛那陪伴我多年單調(diào)而悠久的嘮叨聲已經(jīng)悄然開(kāi)始。路過(guò)餐桌，那熱騰騰的飯菜早已準(zhǔn)備好，傳來(lái)的，是廚房未來(lái)得及關(guān)的油煙機(jī)聲。吃飯時(shí)，不知不覺(jué)中碗中竟多了幾塊肉，那不經(jīng)意的抬頭，面對(duì)的是那絲甜甜的微笑和滿(mǎn)是慈愛(ài)的目光�；叵肫鹱约簞偛虐櫭嫉囊粫r(shí)，有些于心不忍，覺(jué)得對(duì)不起母親。
關(guān)緊門(mén)，把自己置身于書(shū)海中。一輪皎潔的月光，不知何時(shí)爬上了寂靜的梢頭，月光順著樹(shù)枝流淌到我的書(shū)桌上。表上的指針圈圈轉(zhuǎn)過(guò)，不知不覺(jué)中已到深夜，窗外的燈陸續(xù)熄滅了。悄然間，門(mén)，多了一道縫隙，我能清晰地想象出母親努力地將頭探入門(mén)中。等待，等待，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著門(mén)把手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨即門(mén)悄然關(guān)上。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲一陣一陣，伴著我不斷晃動(dòng)的筆端。
時(shí)針飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，終于寫(xiě)完作業(yè)了，放下筆。洗漱完回房時(shí)，床頭已亮起微微的淡光，滅蚊片已偷偷插入電源。鉆入被窩�；杌栌g，只覺(jué)得被褥間充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖融入我的心中。醒來(lái)時(shí)，空調(diào)已悄然關(guān)去，半敞的窗戶(hù)送來(lái)微微涼風(fēng)，窗外的月亮依然默默陪伴著我，散發(fā)出柔和的光，不知不覺(jué)把焦距愈推愈遠(yuǎn)，再次睡去……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都是這樣反反復(fù)復(fù)著，而我總是忽略了身邊那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，時(shí)刻保留一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆讀懂溫暖的心。慢慢的，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，愛(ài)時(shí)時(shí)陪伴著你。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇13
春風(fēng)吹拂過(guò)空蕩的屋舍，染綠了一大片竹林，夏天又近了。
待到蟬鳴時(shí)才驚覺(jué)已是初夏了，還在細(xì)品那春光燦爛，而花草已在明媚的夏中出落得風(fēng)姿綽約。
花叢中，寂靜的淺綠蘭花、抑或艷麗的大紅薔薇，更有沉穩(wěn)的潔白茶花，都像安妮寶貝筆下那個(gè)塵世女子，在時(shí)光錘煉中慢慢變得飽滿(mǎn)。
最美的風(fēng)景，興許是生命逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，讓人滿(mǎn)心欣喜。
落日已沉，暮色慢慢暈染開(kāi)來(lái)，一切事物都浸在這無(wú)盡的胭脂紅中，有種肅穆的美。落日邊是誰(shuí)吹奏一曲《折楊柳》，空留了滿(mǎn)腔離愁。
微微濕潤(rùn)的空氣中混雜著青草清甜的香氣，夜色溫柔似水，朦朧中，一棵葳蕤挺拔的鳳凰樹(shù)傲然挺立，任由大雨斜射而下。
它的花鮮艷如火，瑰麗如焰，深紅似血;葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。枝頭地上，盡落得火紅一片，正如灼燒的赤子之心。
花瓣的紅被土地襯得甚是妖嬈，它終究會(huì)褪色、腐爛，可它化作的塵泥底下長(zhǎng)出的，將又是數(shù)千朵仍舊美麗的花。
草木有本心，何求美人折。它凋零了，卻化為對(duì)另一個(gè)生命的祝福，這并不是生命的末端，而是一次重生。
最美的風(fēng)景，是破碎的美麗，是永生不熄的生命之火，是永開(kāi)不敗的'生命之花。
松林間明月朗照，清輝淡淡地映亮了溪間的行舟，槳聲汩汩地漾開(kāi)，一切喧囂煩擾慢慢消散開(kāi)來(lái)，隱沒(méi)于深邃的夜晚中。
窗外明月正好，挑燈夜讀，沉思那荏苒幾盈虛，澄澄變古今的哲理;千百年前的深深喟嘆，人生有情淚沾臆，江水江花豈終極留給后人們的是無(wú)盡愁思。夏夜漆黑無(wú)邊，誰(shuí)知道有多少有志之士一心想為國(guó)效勞，可大多被小人栽贓陷害，蜀道之難，難于上青天!他們?yōu)⑾聨仔袩釡I，揮揮手，只留給后人一個(gè)蒼涼的背影。
也許我們會(huì)忘卻那些壯士們的面孔，可他們留下的千古名句卻會(huì)被我們永遠(yuǎn)傳誦著。
最美的風(fēng)景，是記載了無(wú)數(shù)悲歡離合的詩(shī)句被傳誦，是千百年來(lái)不會(huì)泯滅的真理。
最美的風(fēng)景，一如花開(kāi)，或是落紅，還是飽含著深厚感情的詩(shī)句，它既是痛苦的，也是讓人欣慰的。
因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，有愛(ài)。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇14
從小到大，老師就一直教育我們要助人為樂(lè)，主動(dòng)去幫助有困難的人�？墒�，我的腦海里便浮現(xiàn)出幾張報(bào)紙上一篇篇好人被誣陷的報(bào)道，活雷鋒們不但沒(méi)有受到人們的贊揚(yáng)，反而被人懷疑有炒作之嫌。讓我再也不敢去做好事了。怕這樣的倒霉事兒碰上我。但有一件事兒卻改變了我的看法。
事情發(fā)生在我10歲的時(shí)候。夏日炎炎，太陽(yáng)灸烤著大地。人們時(shí)不時(shí)報(bào)怨：“熱�。 蔽页斯卉�(chē)去外婆家。我在站牌下等公交車(chē)，忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶闖進(jìn)了我的'眼簾。她慈祥的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，看過(guò)去八十幾歲。她穿著灰色的衣服，拄著拐杖，一小步一小步地向前挪動(dòng)。只見(jiàn)她步履蹣跚地走到站牌下，仔細(xì)分辨著站牌上的字�？墒撬伊嗽S久，也未能找到要乘坐的車(chē)。只見(jiàn)她心急如焚，不禁自言自語(yǔ)起來(lái)：“哎呀，人老了！真是不中用了！連住了幾十年的老地方也搞不清東西南北，這字兒也看不清了。唉……”
我想上前去幫她一起找車(chē)，可自己也看不清楚那站牌，也分不清東南西北！正在我左右為難時(shí)，一位大約十七八的大姐姐徑直向老奶奶走去，溫柔地問(wèn)道：“老奶奶，您要去哪兒呀？”
老奶奶和藹地笑了笑，說(shuō)：“唉，我孫子從江蘇上大學(xué)回來(lái)了，這孩子命苦，他媽媽剛把他生下一年多就出車(chē)禍死了，我想去車(chē)站接他，可是人老了，不中用了！東南西北也分不清了，站牌上的字也看不清了。只好在這兒干著急了。哎呀，小姑娘你就別管我了，趕緊去自己要去的地兒吧！”
那大姐姐說(shuō)：“我也是要去車(chē)站接我剛從外省出差回來(lái)的媽媽的，我們一起走吧！”
老奶奶面露喜色：“那太好了，我們一起去吧！”
這一老一小消失在了人流人中。
其實(shí)，那位大姐姐在撒謊，她手上明明捧著教科書(shū)，但聽(tīng)了老奶奶的話后把書(shū)藏到了身后，謊稱(chēng)自己也要去接外地回來(lái)的媽媽?zhuān)鋵?shí)是為了幫助老奶奶，但又不使老奶奶心懷愧疚，認(rèn)為自己耽誤了別人的事，讓老奶奶感到心里十分溫暖，像是自己的親人在一起。大姐姐的就是一道多么美麗的風(fēng)景��！這就是愛(ài)的風(fēng)景啊！
如果你問(wèn)我哪里有愛(ài)，我會(huì)回答：愛(ài)就在你的心里，如果你問(wèn)我愛(ài)的花開(kāi)了嗎？它結(jié)果了嗎？我會(huì)告訴你：愛(ài)的花兒鋪滿(mǎn)了世界，愛(ài)的果實(shí)簇?fù)碇恋�，如果你�?wèn)我的愛(ài)的風(fēng)景在哪兒，我會(huì)回答：它就在你的眼前，把快速的步伐放慢些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是愛(ài)的風(fēng)景；遍地是愛(ài)的花兒；枝頭結(jié)滿(mǎn)愛(ài)的果子；愛(ài)洋溢在世界每個(gè)地方！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇15
“倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬�！蹦憧隙ㄒ�(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景吧，肯定也領(lǐng)略過(guò)這世間的萬(wàn)物吧。那么你覺(jué)得什么才是令你最喜愛(ài)的呢？是像你眼睛一樣的滿(mǎn)天星辰嗎？還是像你笑容一樣的璀璨陽(yáng)光呢？又或者是你內(nèi)心所想象的美好世界？
春天早晨的陽(yáng)光真像一個(gè)溫柔的人兒，輕輕地?fù)崦愕哪�，讓你沉浸在他的溫柔之鄉(xiāng)；當(dāng)太陽(yáng)緩緩從海平面爬起，世界的萬(wàn)物仿佛都披上了他的光暉。他也注定是個(gè)光芒萬(wàn)丈、萬(wàn)眾矚目的人，他在樹(shù)林里跳躍、在樹(shù)梢上閃爍、在小妹妹粉色的小臉上停留……他就像一個(gè)可愛(ài)的小朋友在與世界的萬(wàn)物嬉戲，所以你怎么不會(huì)為這個(gè)淘氣的小機(jī)靈鬼心動(dòng)呢？
每到晚上，那個(gè)淘氣的小機(jī)靈鬼就悄悄地躲進(jìn)云朵里，開(kāi)始?jí)嬋胩鹛鸬膲?mèng)鄉(xiāng)了。這時(shí)溫柔的'月亮姐姐也開(kāi)始她的工作，她要看著疲憊工作一天的人們脫下厚重的皮囊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，盡管她有時(shí)候也會(huì)很疲憊。這時(shí)，當(dāng)你晚上抬頭仰望天空，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多閃爍的東西綴在空中呢？那是星星，他們是善良的星星，他們?nèi)W爍著光芒是因?yàn)樗麄兒ε铝骼苏哒也坏交丶业穆罚彩菫榱酥敢苏业礁玫姆较�。他們都不辭辛苦，日日夜夜的堅(jiān)守著自己的崗位……
如此可愛(ài)的太陽(yáng)、星星和月亮，那么，你喜歡這些美好的事物嗎？喜歡風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝發(fā)出風(fēng)鈴般的清脆聲音嗎？喜歡花朵、小草爭(zhēng)先開(kāi)放的熱情嗎？喜歡世間上所有東西對(duì)你的不吝賜予嗎？
也許你曾見(jiàn)過(guò)許多美麗的自然風(fēng)景，也許你曾見(jiàn)過(guò)沿途中的百態(tài)人生，可你對(duì)他們的記憶是否還清晰著呢？我想你或許還是會(huì)有些許遺忘吧。但不可否定的是，總有一部分美好的回憶你不會(huì)忘記，即使多年以后，也依然刻骨銘心。那是因?yàn)轱L(fēng)景太美好又或者因?yàn)榕隳憧催@風(fēng)景的人很重要。畢竟只有自己愛(ài)的東西才會(huì)被自己永遠(yuǎn)珍藏。
雖然我們都領(lǐng)略過(guò)世間美景，但同時(shí)又何嘗不是在遺失這些美景呢？只是這最美的風(fēng)景你自始至終都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，那就是——你自己呀！
我們自己也值得被自己擁有和珍藏，人生沿途中所經(jīng)歷的一切，都比不上我們自己。我們的眼睛可以像滿(mǎn)天星辰，飽含善意和純真；我們的笑容可以像璀璨陽(yáng)光，溫柔、可愛(ài)到無(wú)法形容；只要我們一笑，萬(wàn)千山河也將失了色彩，星河都要從我們眼里溢出來(lái)了！所以這一切一切我們喜歡的美好事物，均是由于有我們的存在才存在的。
所以，即使領(lǐng)略過(guò)塵世間萬(wàn)千令人動(dòng)心的繁華，也請(qǐng)不要遺失了因這繁華而讓我們心動(dòng)的自己。請(qǐng)好好愛(ài)自己！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇16
生活中處處有風(fēng)景，所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中那一道道憂(yōu)與愛(ài)的風(fēng)景將成為我們心中永不消逝的回憶。
媽媽·圍巾
夜幕降臨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲寒意。燈光下，媽媽還在為我編織圍巾，桌上的花茶冒著熱氣，為這寒冷的冬夜帶來(lái)縷縷暖意。“最近天氣越來(lái)越冷了，你出門(mén)記得多加件衣服，感冒了怎么學(xué)習(xí)�。 眿寢尠櫫税櫭碱^擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)，隨即把剛編織好的圍巾遞到我手里。圍上那柔軟的充滿(mǎn)愛(ài)意的圍巾，一股暖流涌上心頭�！皶r(shí)間不早了，快去睡覺(jué)吧！你看你，最近又瘦了。你的手怎么回事，青一塊紫一塊的，快敷點(diǎn)藥，你這孩子，真不讓我省心，叫你好好照顧自己就是不聽(tīng)�！倍杂謧鱽�(lái)媽媽的嘮叨聲。
溫暖的圍巾，讓我體會(huì)到媽媽擔(dān)憂(yōu)背后滿(mǎn)溢的母愛(ài)！
老師·字條
晚上，我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌旁，繁重的學(xué)習(xí)壓得我疲憊不堪。翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，一張紙條映入我的眼簾：“孩子，看你最近上課時(shí)無(wú)精打采的，有什么心事嗎？我知道，最近學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但你一定要堅(jiān)持，咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。此外，你可以找老師來(lái)談?wù)勑模 本晷愕淖舟E躍然紙上，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)讓我豁然開(kāi)朗。
小小的字條，讓我明白老師擔(dān)憂(yōu)背后是殷切的鼓勵(lì)！
同學(xué)·雨傘
“叮鈴鈴！”下午放學(xué)鈴聲響了，正當(dāng)我收拾好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備走出教室時(shí)，剛才還晴朗的天空突然風(fēng)雨交加。這時(shí)，一把淡紫色的雨傘遞到我面前：“你快撐傘回家吧！”“那你怎么辦？”“我家離學(xué)校近，等雨停了我就回去。”“快走吧，時(shí)間不早了，注意安全！”關(guān)心的.話語(yǔ)中透出一絲擔(dān)憂(yōu)，同學(xué)邊說(shuō)邊把那紫色的雨傘塞到我手里，并把我推出了教室。
紫色的雨傘，讓我領(lǐng)會(huì)到同學(xué)擔(dān)憂(yōu)的背后是真誠(chéng)的關(guān)懷！
媽媽的圍巾，老師的字條，同學(xué)的雨傘，這些平凡的物品充滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)與關(guān)愛(ài)，組成了我生命中一道道風(fēng)景線，讓我在人生路上勇往直前。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇17
故鄉(xiāng)是我日思夜想的地方。那里的湖水能洗滌我們的心靈；那里的大地能綻放我們的笑顏。那里的風(fēng)景能保存我們的希望。
故鄉(xiāng)的春天。
真是一片綠色�。〈汗媚锝o她披上了綠裝。我最?lèi)?ài)春天，因?yàn)楣枢l(xiāng)那時(shí)盛開(kāi)著美麗的、優(yōu)雅的桃花。
春天來(lái)啦！花兒們睜開(kāi)了眼睛。小草也探出頭來(lái)。桃花姑娘綻開(kāi)了笑臉，她還有點(diǎn)害羞。粉紅的笑臉，真不愧我們把她叫做“花仙子”。她時(shí)不時(shí)發(fā)出淡淡的香味。芳香的氣息，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。
故鄉(xiāng)的夏天。
真是一片紅色�。』鹄钡年�(yáng)光照在大地上�；▋簜兌级阍诹思依�，不敢出門(mén)。唯獨(dú)水仙花還綻放在冰涼的水池里。她熱了，有清澈的湖水為她滋潤(rùn)；她渴了，有清澈的湖水為她解渴；她累了，可以有清澈的湖水為她沐浴。她笑了，因?yàn)樗羞@樣好的生活，何嘗不是一件美妙的事呢？她高興地隨風(fēng)張開(kāi)了它的花瓣。翩翩起舞。
故鄉(xiāng)的秋天。
秋天到了，樹(shù)葉枯黃了，沒(méi)有好看的花兒們了。但是花兒都變成了一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的精靈，她們似乎也懂事了。全部變成了香甜可口的果實(shí)。
雖然說(shuō)秋天沒(méi)有花兒的嬌艷、天空的'蔚藍(lán)、白云的柔軟。但是秋天也很美。
秋姐姐為大地?fù)Q上了黃色的衣裳。大地也變得成熟了。
故鄉(xiāng)的冬天。
冬天來(lái)了，冬哥哥為大地鋪上了白色的地毯。這時(shí)花兒們?cè)缇蜔o(wú)影無(wú)蹤了，但是還有不怕寒冷的臘梅一枝獨(dú)秀。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”。每次見(jiàn)到梅花，我就會(huì)想到這句話。她真的非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢。寒風(fēng)刺骨的冬天，沒(méi)有她的陪伴，你是否覺(jué)得疲乏無(wú)味。沒(méi)有她的點(diǎn)綴，你是否覺(jué)得單調(diào)樸素。沒(méi)有她的芳香你是否覺(jué)得冬天的空氣冰冷無(wú)情。它蘊(yùn)含著人們的精神品質(zhì)——堅(jiān)貞不屈。
故鄉(xiāng)的一年四季都美不勝收。我愛(ài)故鄉(xiāng)。我覺(jué)得故鄉(xiāng)的風(fēng)景是最美最美的。那里的一切的一切都儲(chǔ)存著我們的希望和信念。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的風(fēng)景，這里，最美。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇18
旅途中，路過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，沿路那么多的美麗，到底會(huì)有哪片景色讓你駐足呢？
——題記
鄉(xiāng)間的風(fēng)景無(wú)疑是最美的。相比于城市的繁華之美，鄉(xiāng)間的美顯得平凡和單色。但我偏愛(ài)這種平凡又單色的風(fēng)景。放眼過(guò)去，映入眼眸的是滿(mǎn)天空的湛藍(lán)和漫無(wú)邊際的綠色。你可知道，那是最叫人沉醉的最貼近自然的美。
晨跑時(shí)，沿路的風(fēng)景是最美的陪伴，迎面而來(lái)的春風(fēng)帶走晨起的慵懶。朝陽(yáng)半露，天空朦朧，薄霧未散微帶寒氣，尚待綻放的花苞和已經(jīng)高高昂起頭的.綠草沾上了晶瑩的露珠，勤勞的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀低空掠過(guò)。跟田里干活的農(nóng)家人打聲招呼，聽(tīng)著他們用充滿(mǎn)中氣的大嗓音回應(yīng)時(shí)，整個(gè)人也覺(jué)得精神抖擻起來(lái)。
夏日午后，躺在陽(yáng)光斑駁的樹(shù)蔭下，享受涼風(fēng)拂面的清爽，吹走夏日的炎熱。調(diào)皮的蝴蝶嬉戲，花兒翩翩起舞，小鳥(niǎo)正在歡樂(lè)的伴奏，樹(shù)葉也興奮的“沙啦沙啦”地助興，而剛被喂飽的雛鳥(niǎo)正在努力地開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行。一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童，興奮地去捕魚(yú)，那捕到魚(yú)的興奮滿(mǎn)足以及驕傲的神情，和那爽朗快樂(lè)的笑聲，讓人也跟著會(huì)心一笑。
秋天黃昏，殘余的朝霞映得天空火紅火紅，仿佛與田野里那一片金黃融為一體，而云朵正悠閑地漂浮著，感覺(jué)秋風(fēng)還留有余溫。風(fēng)吹皺了鏡一般的湖面。街坊鄰居一家大小全都出來(lái)散步，小孩子快樂(lè)地跟同伴玩耍，天真無(wú)邪的笑容叫人幸福；大人們聚集在一起談笑著豐收的喜悅。這如此樂(lè)融融的畫(huà)面一直持續(xù)了很久，夜幕降臨時(shí)，才一一散去。
冬天的夜是神秘的，一盞盞的路燈緩慢亮起，照亮我回家的路。我最喜歡仰躺在家里的屋頂上，抬頭看著滿(mǎn)星閃爍的夜空——即使在深冬里，鄉(xiāng)下的天空依舊可以看到燦爛的夜星，即使寒風(fēng)刺骨，在提醒著我要回到被窩里取暖，我也舍不得離開(kāi)這叫我沉迷的夜色。
鄉(xiāng)間風(fēng)景的美，盡管是淳樸簡(jiǎn)單的寧?kù)o美。但我愛(ài)它。愛(ài)它帶著香氣的微風(fēng)，愛(ài)它萬(wàn)里無(wú)云的天空，愛(ài)它清澈平靜的湖面，愛(ài)它柔和溫馨的路燈。
愛(ài)它一切的一切，愛(ài)的終點(diǎn)，便是我旅行的歸宿。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇19
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，在它心中，藍(lán)天白云就是心中的風(fēng)景；魚(yú)兒潛游海中，在它心中，海水浪花就是心中風(fēng)景。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那愛(ài)就是我心中的風(fēng)景。
親情是一道最樸實(shí)的風(fēng)景。周六，我總該拿著作業(yè)，去外公家學(xué)習(xí)。外公外婆年已古稀，很是慈祥。每當(dāng)我到他家，外婆中時(shí)拿出精心留好的水果讓我吃，外公也經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。每當(dāng)談起這些，外公外婆總是告訴我“我們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，沒(méi)啥文化，也說(shuō)不出啥大道理，在學(xué)校一定要好好的�！币痪洹昂煤玫摹睕](méi)什么華麗的修飾，但總是讓我感到無(wú)比溫暖，就像那春風(fēng)拂面。我心中的風(fēng)景，沒(méi)有什么艷麗的色調(diào)，只是外公外婆那純真樸實(shí)的關(guān)愛(ài)！
師愛(ài)是一道最暖心的風(fēng)景。冬天，學(xué)�？偸且黄謇�，但每到晚自習(xí)，我們的心里總是洋溢著動(dòng)力！因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螢槲覀儽ｑ{護(hù)航。每當(dāng)同學(xué)們都靜靜埋頭于作業(yè)時(shí)，班主任趙老師總是拎著一把超級(jí)大的水壺，挨個(gè)兒為我們送上熱氣騰騰的開(kāi)水�？粗潜硽柚瘹獾臒崴高^(guò)那一層層洋溢著愛(ài)心的熱氣，我仿佛又看見(jiàn)班主任費(fèi)力抬高的雙手，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)他那充滿(mǎn)激情和活力的講課聲。這就是我心中的風(fēng)景，一位愛(ài)生如子的好老師，一位一心只為學(xué)生著想的'優(yōu)秀班主任。老師的愛(ài)，是學(xué)校里一道最暖心的風(fēng)景。
公益心是一道最絢麗的風(fēng)景。公交車(chē)站旁，一位老大爺正在屈身清理著垃圾箱，初升的太陽(yáng)照在他的身上，那身橙黃色的工作服顯得更加絢麗奪目。他的身邊是正在忙著等車(chē)外出的行人和嘻嘻哈哈等著上學(xué)的孩子。老人一絲不茍的樣子引來(lái)了大家敬佩的目光。我潛意識(shí)地把手中的小紙團(tuán)扔入了垃圾箱，每個(gè)人都不由自主地遵循著公共規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)著周身的環(huán)境，人生活得也就更加舒心順暢。公益心就是我心中的另一道風(fēng)景，它雖沒(méi)有感天動(dòng)地卻也絢麗多彩，它時(shí)時(shí)提醒著人們：這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
我心中的風(fēng)景，樸實(shí)、溫暖、舒心，那就是一個(gè)大大的“愛(ài)”，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)自然。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇20
低著頭走出學(xué)校，我一步一步地向家里挪動(dòng)著。哎！如果媽媽責(zé)怪，我可怎么辦？找借口？不好不好！左耳進(jìn)右耳出？不行，我沒(méi)這本事。
走到家門(mén)口，我低頭注視著腳尖，慢慢地、輕輕地將門(mén)推開(kāi)。媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，看見(jiàn)我回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)……發(fā)了，八……八十九分……”我慢悠悠地，不敢正視媽媽的眼睛。媽媽手上的動(dòng)作停了停，又若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力過(guò)了，也認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)！給我看看�！�
我強(qiáng)忍許久的淚水在一瞬間奪眶而出。是因?yàn)樾呃�，但更多的是媽媽�?duì)我的愛(ài)，讓我感動(dòng)。
“你看��！這道題讓你算這幾個(gè)數(shù)的和，而你卻算成了積……哎！你怎么哭了？剛剛不還是好好的嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)�！霸趺蠢�！誰(shuí)欺負(fù)我的寶貝女兒啦！”爸爸聞聲從里間走了出來(lái)。但他首先看見(jiàn)的，卻是試卷上鮮紅的大叉和那刺眼的“89”分。爸爸的臉頓時(shí)陰沉下來(lái)，皺起眉頭，瞪了我一眼，責(zé)怪道：“怎么考這么差！每次都是在不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了！”我嘟起嘴，不服氣地說(shuō)：“我也不想嘛！而且89分也還好啊，差一分就是90了呀！”媽媽也在一旁幫腔：“對(duì)��！我已經(jīng)和她說(shuō)過(guò)了，你就別說(shuō)了……”“可是，你們要知道，失之毫厘，謬以千里。這一分之差，以后名次就會(huì)差很多的�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我也知道，銘已經(jīng)努力過(guò)了。我也不想做‘老太公’天天念念。‘子不教，父之過(guò)’，我只是因?yàn)閻?ài)她，對(duì)她真心的好，這才整天念叨她。只是想讓她考出好成績(jī)，這樣才能考上好的初中……”我沒(méi)有反駁爸爸，爸爸這一番話是真心話，說(shuō)的也是實(shí)話，也有一定道理，更是充滿(mǎn)對(duì)我的'關(guān)愛(ài)�！靶辛�，再說(shuō)下去，黃花菜都涼了�！卑职值拈L(zhǎng)篇大論，被媽媽打斷了，“女兒，走！吃飯去！”
此時(shí)，在我看來(lái)，天空碧藍(lán)如洗，使人心曠神怡，小鳥(niǎo)的叫聲湊成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一切是那么的美好！我知道，爸爸媽媽所有一切的念叨，都是體現(xiàn)了對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)，是最美的風(fēng)景！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇21
我喜歡雨天，尤其是夏雨，絲絲晶瑩明亮的雨滴拍打在綠葉上，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì)帶過(guò)一片嘩啦啦的聲響，如同那迎風(fēng)輕揚(yáng)的鬢發(fā)。那個(gè)如詩(shī)的夜晚，在我的回憶里泠泠作響。
暑假我參加了課外班，上課地點(diǎn)離家不是很近。課程快結(jié)束的一天，下課了，我望著那陰沉的天空，心下一叫“不好”，便匆匆跑下樓�？礃幼右掠炅�，是不是該打電話叫媽媽來(lái)接我？算了，反正車(chē)站離家也不遠(yuǎn)，我還是冒雨跑回家吧。想著想著，卻已經(jīng)走到車(chē)站，開(kāi)始等車(chē)。
坐上車(chē)，不一會(huì)兒，雨就開(kāi)始從天傾斜下來(lái)了，汽車(chē)玻璃上的雨水如柱般向下沖刷，似乎沒(méi)有停下來(lái)的趨勢(shì)。我心中開(kāi)始百般焦急，這雨怎么還不見(jiàn)停，我快要到站了。
公車(chē)經(jīng)過(guò)的站臺(tái)空蕩蕩的，街上行人也稀少起來(lái)，城市忽然間好似一副空了的骨架，一眼就能望穿。雨漸漸小了起來(lái)，細(xì)密的雨絲模糊了視線，透過(guò)滿(mǎn)是水珠的'窗戶(hù)依稀能看見(jiàn)透明的小雨滴輕拍著路旁青蔥的樹(shù)葉，水滴從泛紅的葉尖滑落。公車(chē)快到站了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，恍然間我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的人，孤零零靜靜的站著，她的眉目間露出焦急的神情，風(fēng)吹起她過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)。她一手舉著傘，另一只手緊緊護(hù)著一把尚未打開(kāi)的傘。每當(dāng)有公車(chē)駛來(lái)，她便微微探出身子張望著著，好像在等待著誰(shuí)。她的褲腳已經(jīng)被水侵濕，可能是一路踏水而來(lái)。
公交車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我便看清了她的容顏，是媽媽。她看到了我，露出了最美的笑容：“你可把媽媽擔(dān)心壞了，怎么不知道給媽媽打個(gè)電話啊？”她一邊說(shuō)著一邊把那把沒(méi)有濕的雨傘遞給我。在她轉(zhuǎn)過(guò)身的剎那，我的眼角有點(diǎn)潮濕�？粗曛泄庥跋滤谋秤埃业男睦锱�，緊忙追了上去。路邊碧綠的樹(shù)葉妖嬈的在枝頭，伴隨著雨，沙沙地響著。
回到溫暖的家，明亮而溫馨的燈光映襯著桌上可口的飯菜，對(duì)比著窗外細(xì)密而又清冷的雨絲，在那一刻，我體會(huì)到了人間最偉大最溫暖的——母愛(ài)。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇22
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車(chē)輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿(mǎn)了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿(mǎn)了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯�(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的.老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)��！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇23
縱有千般美景，萬(wàn)刻良辰；哪怕星辰大海，凡塵煙火；即使長(zhǎng)風(fēng)山谷，四月桃林；也許千山暮雪，海棠依舊，都不敵那一剎，是為最美風(fēng)景。
——題記
蒸氣氤氳中，沾濕了她的發(fā)，細(xì)小的水珠閃著光，勺子攪動(dòng)中，一來(lái)一往，是她的嫻熟。很快，鍋里的雪梨軟化成膏狀，冰糖也融于水中。盛一碗冰糖雪梨，趁余溫未散，急急挖起一勺送進(jìn)嘴里，咬一口，有冰糖的清甜，有雪梨的溫軟，也有她的專(zhuān)屬味道。
君生，我未生；我生，君已老。
但好像記憶中，她一直都是這樣，容貌好似一直沒(méi)變過(guò)，以及每一次回去的一碗冰糖雪梨。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：為什么每次我回來(lái)您都會(huì)熬一碗冰糖雪梨�。恳惨廊挥浀盟幕卮穑阂�?yàn)楸茄├婵梢詽?rùn)肺啊，你吃了就不會(huì)咳嗽了。
我生在繁花將謝的季節(jié)，一眨眼，我已將近及笄，而她，終是耐不住歲月的沉積，也在這個(gè)季節(jié)，早就有的'頑疾爆發(fā)出來(lái)。我看著她咳嗽不止的模樣，心疼不已，也想著能為她做些什么，忽然，腦中出現(xiàn)了那一碗溫?zé)�。我走進(jìn)廚房，學(xué)著她的樣子，雖有些生澀，卻也終是熬出來(lái)了。我將煮好的冰糖雪梨遞到她的面前，看著她小心翼翼卻驚喜不已的樣子，不知是蒸氣的熏的還是什么，眼眶有些酸澀，眨眨眼，笑著對(duì)她說(shuō)：好吃嗎？這個(gè)可是潤(rùn)肺的。她亦是笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)業(yè)日益繁重，回去看她的機(jī)會(huì)也漸漸少了，可當(dāng)我再次出現(xiàn)在門(mén)口時(shí)，還是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，還是那個(gè)熟悉的人，那一人一鍋在小小廚房中，在蒸氣繚繞中，自存一隅，已成一景。她抬起頭，花白的頭發(fā)生生刺疼我的雙眼，我的視線漸漸模糊，終于忍不住顫聲道出了：“奶奶……”
奶奶為我熬煮冰糖雪梨羹的場(chǎng)景我不會(huì)忘卻，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅耸澜缟献蠲赖娘L(fēng)景�；蛟S不是波瀾壯闊，震撼人心，抑不是如皎潔月，小意溫柔。它自存一個(gè)世界，卻如陳年清釀，醉于深情，溺于清甜，沉于回味悠長(zhǎng)。
愿你余生多愛(ài)，能看到這世間最美風(fēng)景。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇24
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾；彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”每當(dāng)夜幕降臨，歌聲響起，我便知道樓下那些可愛(ài)的阿姨們又開(kāi)始翩翩起舞了。
這時(shí)，我常會(huì)下樓搬一個(gè)小木凳坐在舞動(dòng)著的人群旁如醉如癡地看著。瞧，燈光下的她們伸展起雙臂、扭動(dòng)著腰肢，隨著節(jié)奏的起伏色彩斑斕的舞動(dòng)著。
我常把目光定格在臺(tái)階上領(lǐng)舞的阿姨身上，她臉上洋溢著自信而快樂(lè)的笑容，舞姿時(shí)而像孔雀開(kāi)屏般優(yōu)雅舒展；時(shí)而像奔馬疾馳般酣暢奔放。身姿輕盈靈活，像蝴蝶輕輕地落在花間；似白云悠悠飄蕩在天空。她跳得那樣的專(zhuān)注和陶醉，仿佛不是置身于小區(qū)一隅，而是華麗的舞臺(tái)中央，渾身散發(fā)著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情。
我的視線回到龐大的隊(duì)伍中，那些初來(lái)乍到的阿姨們雖然動(dòng)作生澀、緩慢，但卻有模有樣地跟著，認(rèn)真而專(zhuān)注。隊(duì)伍旁，還有幾個(gè)小朋友，隨著音樂(lè)搖擺著身體，自得其樂(lè)跳著屬于自己的舞蹈，調(diào)皮而可愛(ài)。隊(duì)伍中竟然還有一位老大爺，雖然動(dòng)作略顯僵硬而不協(xié)調(diào)，但跳得卻很投入，滑稽的動(dòng)作不時(shí)引來(lái)人們善意的笑聲。
旋律在夜空流淌，人們?cè)谠孪挛鑴?dòng)，構(gòu)成夏夜一道獨(dú)特的風(fēng)景，常常使過(guò)路的人們不禁駐足。于是阿姨們跳的.更歡快起勁了，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快自信的笑容。是呀！她們跳的不僅是廣場(chǎng)舞，更是內(nèi)心的歡快與喜悅，生活的愜意與幸福。
“我像只魚(yú)兒在你的荷塘……等你宛在水中央。”歌聲依舊、舞動(dòng)依然，夏夜的星空似乎也舞動(dòng)了起來(lái)。
我，獨(dú)愛(ài)這道美麗的風(fēng)景！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇25
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；在我心中愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中，他經(jīng)常騎著電動(dòng)車(chē)帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了，他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨，他從不遲到。又是他明知道我會(huì)遲出來(lái)還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著他十年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。
這幾年，福州的城市變大了，風(fēng)景也變得更美了，他就像一棵四季常綠鱷榕樹(shù)，成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的`風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天，我遲出校門(mén)，接送的家長(zhǎng)都走得差不多了，天空突然下起了大雨，外公見(jiàn)我出來(lái)連忙上前結(jié)果我的書(shū)包，二話不說(shuō)，脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽，他還問(wèn)我：“同學(xué)都走了嗎？班上的事情都做好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來(lái)�！�
外公接著說(shuō)：“你做的對(duì)，吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，一定要把該做的事情做好，這才是最重要的！”說(shuō)著他就騎上了車(chē)，我看到外公沒(méi)穿雨衣就說(shuō)：“您的衣服濕了，會(huì)生病的，先躲會(huì)雨小點(diǎn)再走吧！”外公笑著說(shuō)：“你一定也餓了，晚上還要做作業(yè)，我們還是先回家，我沒(méi)關(guān)系的，不用擔(dān)心。”我坐在車(chē)后，望著他帽子下露出的白發(fā)，摸著他被雨水淋濕的衣衫，我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來(lái)。
外公，你真是一棵四季常綠的榕樹(shù)，你用寬厚的肩膀撐開(kāi)那茂盛的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨，讓我這只快活的小鳥(niǎo)在您樹(shù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。您付出的愛(ài)為城市增綠添美，您的愛(ài)在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇26
父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影，開(kāi)始思考是不是自己做錯(cuò)了，或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論，他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī)，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法，只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈�！澳阋ツ阕约喝ィ也挪灰磕切┧^的神，有本事叫他們來(lái)幫我考�。 蔽�，至于如此憤怒嗎？
透過(guò)窗戶(hù)，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起，小時(shí)候�？吭诟赣H肩頭訴說(shuō)天空繁星多多，驕傲的指望12星座，傾情講訴著各個(gè)傳說(shuō)，那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起，讀書(shū)后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的.道路坎坎坷坷，泥水濺滿(mǎn)父親的衣袖，汗水灑滿(mǎn)每一個(gè)山坡。
何曾想起，長(zhǎng)大后次次的夜歸，次次的徘徊在路口，卻看到父親等候在門(mén)口，疲憊的雙眼訴說(shuō)著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑，是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿(mǎn)足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí)，赫然呈現(xiàn)的那種綺麗，我知道，它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛(ài)無(wú)限……
17歲了，我想，是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了，因?yàn)槲蚁胱尭笎?ài)，成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線！
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇27
旅游時(shí)，大多數(shù)游客都是上車(chē)睡覺(jué)、下車(chē)拍照，花了錢(qián)、睡了覺(jué)、拍了照、最后啥也不知道。但我可不是這一類(lèi)人，我喜歡坐在車(chē)窗前觀賞沿途的風(fēng)景，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
前年，我跟隨爸爸媽媽在甘肅行駛了三千多公里。途中，我透過(guò)車(chē)窗欣賞了許多獨(dú)特的風(fēng)景。距離青海湖二郎劍景區(qū)還有一段路程的時(shí)候，我就已看到碧波蕩漾，一望無(wú)際的青海湖。路上不時(shí)看見(jiàn)邊走邊拜，虔誠(chéng)的佛教徒。一些自行車(chē)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者戴著頭盔、眼睛、護(hù)腕等騎具進(jìn)行環(huán)青海湖騎行。在夕陽(yáng)的余暉中，一切顯得別有一番風(fēng)韻。
旅途的第三天，車(chē)子行駛在茫茫戈壁灘中，從車(chē)窗往外看，道路兩旁沒(méi)有遮天蔽日的大樹(shù)，天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)，只是一片灰蒙蒙的。即使是夏天，風(fēng)兒也毫不留情地吹著大地，拍打著車(chē)窗，回應(yīng)它的只有戈壁灘中的烏拉草左右搖擺。忽然車(chē)停下來(lái)了，從車(chē)頭望去，一大群綿羊悠哉游哉的穿過(guò)公路，牧羊人緩緩地在公路中間指揮，只見(jiàn)頭羊走在最前面，兩側(cè)都是成年的公羊，而小羊則被緊緊地護(hù)在中間。所有車(chē)輛都耐心地等待它們通過(guò)，直到最后一只羊穿過(guò)公路……
行程的第四天，我坐在車(chē)?yán)锿巴獍l(fā)呆的'時(shí)候，突然被一道遠(yuǎn)處的光點(diǎn)吸引過(guò)去，遠(yuǎn)看就像一面鏡子，在太陽(yáng)的照射下反射出五彩的光芒。這時(shí)導(dǎo)游叫醒了沉睡中的團(tuán)友們，原來(lái)那就是“天空之鏡——茶卡鹽湖�！边@是一座擁有三千多年歷史的鹽場(chǎng)，湖水含鹽量很大，它會(huì)自然結(jié)晶成為一片白色的湖面，將天空、云朵、和對(duì)岸的崇山峻嶺都倒映在湖里，非常漂亮。不愧被《世界地理雜志》譽(yù)為一生中必去的五十個(gè)地方之一。面對(duì)這神圣、潔白的鹽湖，我不禁贊嘆起大自然的鬼斧神工。
窗外的世界，很大。它令人神往，它充滿(mǎn)奇幻，它需要我們用心去觀察、去體會(huì)。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇28
風(fēng)景如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。風(fēng)景如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變的悅耳。風(fēng)景如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。風(fēng)景如書(shū)，我們要用誠(chéng)信去認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，用誠(chéng)信去精心呵護(hù)。
記得那一天，下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小地水珠。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)打了下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的小花，粗大的'雨點(diǎn)扔在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響。
放學(xué)了，外面下著雨，我該怎么辦呢？我眼前一亮，哦，對(duì)了，趕緊打電話給老媽?zhuān)屗齺?lái)接我吧。我不管三七二十一就打了過(guò)去：“喂，媽媽?zhuān)裉焱饷嫦掠�，要不你�?lái)接我吧�！蹦呛媚�，我就來(lái)。“恩，好，拜拜。”我說(shuō)玩就掛了。
等了老半天了，老媽還沒(méi)來(lái)，正在我著急的時(shí)候，媽媽來(lái)了。
“你怎么這么晚才來(lái)，接我呢？”我問(wèn)道。
“路上堵車(chē)了，對(duì)不起，讓仙等了半天了，還有車(chē)在停車(chē)廠了，走過(guò)來(lái)的時(shí)候雨傘壞了�！闭f(shuō)著便脫下外套，頂在我的頭頂上�！翱熳甙�，別被雨淋濕凍感冒了。”
在走到停車(chē)廠的一段路中，我感覺(jué)非常長(zhǎng)，感覺(jué)走不到盡頭，因?yàn)檫@段路上和外套里裝著都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，猶如一道風(fēng)景。
風(fēng)景是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是一首飄蕩在夜空的歌謠，是一瓢飄灑在春天的小雨，如一汨流淌在夏夜的清泉，是一柄撐起來(lái)雨夜的小傘，是一道飛架在天邊的彩虹，是一塊銜在嘴里的奶糖，可我認(rèn)為媽媽的愛(ài)就是一道風(fēng)景。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇29
生活中，美無(wú)處不在。我時(shí)刻能感受到來(lái)自家人的愛(ài)，愛(ài)是我生活中最美的風(fēng)景。
有一天，我發(fā)燒了�；氐郊�，奶奶一看見(jiàn)我就問(wèn)：“東東，你的臉怎么那么紅，是不是生病了？”“沒(méi)事�！薄安恍校�?guī)闳ト嗣襻t(yī)院檢查看看。”我有點(diǎn)不想去：“不要�！�
奶奶不再說(shuō)話，拽著我就走。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，我燒到了四十多度。奶奶按醫(yī)囑給我買(mǎi)了藥，然后帶我回家�？粗野阉幒韧�，奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“東東，以后不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶，知道嗎？”“知道了�！蔽倚÷暬卮稹�
10月23日，我在家里摔了一跤，把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫(yī)院，看病、買(mǎi)藥。吃過(guò)晚飯，爸爸提醒我過(guò)一會(huì)就涂藥。到涂藥的時(shí)候，我聞了聞藥的氣味，感覺(jué)很難聞，就不打算涂藥。這時(shí)，爸爸在書(shū)房里大聲提醒：“東東，你涂藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)涂，氣味太難聞了。”爸爸從書(shū)房里出來(lái)，親自幫我涂藥，并且跟我說(shuō)必須按醫(yī)生說(shuō)的用藥，才能好得快。這個(gè)時(shí)候，我再聞，感覺(jué)藥味沒(méi)那么難聞了。
有一次，我肚子痛，不想吃飯。媽媽再三跟我講，不吃飯長(zhǎng)不高，并且要求我一定要吃一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子不那么痛了。媽媽問(wèn)：“現(xiàn)在可以吃飯了嗎？”“好吧。”我回答。媽媽給我端來(lái)一碗飯。我一開(kāi)始吃得很慢，可是后來(lái)就大口大口地吃。結(jié)果，我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直夸我懂事。
爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛(ài)著我，我感覺(jué)特別溫暖。以后，我也要關(guān)愛(ài)他們。我們之間的.相互關(guān)愛(ài)，就是最美的風(fēng)景。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇30
相比春的春暖花開(kāi)，夏的熱情奔放，冬的傲雪凌霜，我更愛(ài)那秋的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
秋季是成熟的。從春到夏再到秋，種子歷經(jīng)了兩個(gè)季節(jié)，化作成一顆顆面上帶笑的果實(shí)，飽滿(mǎn)的，充實(shí)的。麥子謙虛的低垂著那智慧的'腦袋，等待著它主人，它的主人笑著拍打它的腦袋，說(shuō)：“今年真是大豐收�。 彼蚕蛑魅诵χ�，搖了搖收獲累累的果實(shí)，它的主人更高興了。求帶來(lái)了果實(shí)帶來(lái)了新希望。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔堑�，著了火的楓葉與金燦燦的銀杏葉，交相輝映，莫不是那黃暈，又早早出來(lái)了罷？一半紅一半黃的彩色地毯，誰(shuí)會(huì)忍心踩上一腳？一只只黃色蝴蝶從樹(shù)上飛了下來(lái)，落在你的肩頭，安詳?shù)厮＝鹎锇嗽�，丹桂飄香，秋天是金黃的世界，丹桂花那一朵朵小精靈，調(diào)皮的從手中的花籃撒出花香。就是那花香，世界頂級(jí)的香水也不能與之媲美，恨不得揣上一朵，讓那飄香永遠(yuǎn)繞在鼻尖。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻镉晔菧厝岬�，她溫柔的把莊稼蓋上薄薄的防護(hù)衣，給樹(shù)們帶來(lái)溫柔的話語(yǔ)，給人們捎上工作的動(dòng)力。雨后，花兒張牙舞爪的把這幾天貯蓄的色、味全拿了出來(lái)。草兒也揮了揮手，向天空上那淡淡的彩虹打著招呼。人們看著這生動(dòng)的景象，心也不禁生動(dòng)了起來(lái)。
“卻道天涼好個(gè)秋�！鄙偃n(yōu)愁，想想沒(méi)有炎熱的風(fēng)，沒(méi)有刺骨的冷，拉兩手秋季是不是個(gè)夢(mèng)中的情景？風(fēng)撲在人們的臉上，熱情的擁抱著，那是秋的熱情啊！望著望著天上奇形怪狀的云，忽然消散，心中的煩惱也會(huì)不見(jiàn)了。這是秋的神奇。
秋啊，你的美，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇31
從北京回家后，知道的人都問(wèn)我：“浩浩，北京好玩嗎？”是的，北京的確好玩。北京有天安門(mén)、有人民大會(huì)堂、有故宮博物館、有頤和園、有八達(dá)嶺長(zhǎng)城……但北京給我留下深刻的印象，卻是另外的風(fēng)景。
那天我們?nèi)ケ贝��？匆?jiàn)了北大的“四大”名勝：華表、舍利塔、未名湖還有在美麗的未名湖湖邊由一個(gè)北大學(xué)子發(fā)起的名為：陽(yáng)光行動(dòng)的捐款點(diǎn)。在捐款現(xiàn)場(chǎng)，有一條醒目的標(biāo)語(yǔ)：陽(yáng)光行動(dòng)——捐款資助造血干細(xì)胞。那里黑壓壓的擠滿(mǎn)了人，人們都慷慨解囊。你五元，他十元，還有捐五十的、一百的'。我也不甘落后，掏出自己二十元的零花錢(qián)也捐了進(jìn)去，所有的捐款者的胸前都會(huì)貼上一個(gè)貼花紙，上面印著四個(gè)大字——陽(yáng)光天使。
過(guò)了兩天我們到天壇游玩，快到成貞門(mén)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一堆金發(fā)碧眼的外國(guó)夫婦和他們同樣金發(fā)碧眼的女兒，奇怪的是，他們還帶著兩個(gè)黑頭發(fā)，黃皮膚的兩個(gè)小女孩。看他們的樣子儼然是一個(gè)五口之家，金色頭發(fā)白色皮膚的外國(guó)人怎會(huì)有黑頭發(fā)黃皮膚的孩子呢？我十分不解，于是，我大膽的走過(guò)去，用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)他們。這才得知那兩位孩子是他們收養(yǎng)的。孩子在2004年的東南亞海嘯中不幸失去了自己的父母。這一次是專(zhuān)門(mén)帶著兩位孩子來(lái)中國(guó)玩的。
朋友如果你問(wèn)我，愛(ài)在哪里？我會(huì)說(shuō)：“愛(ài)就在你的心中�！比绻銌�(wèn)我愛(ài)的花兒開(kāi)了嗎？我會(huì)響亮的告訴你：“愛(ài)的花兒已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了全世界�！比绻銌�(wèn)我愛(ài)的風(fēng)景在哪里？那你就睜大你的眼睛看看周?chē)驗(yàn)閻?ài)的風(fēng)景無(wú)處不在。
愛(ài)，在生活中的角角落落。愛(ài)，要用心發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)的風(fēng)景線初中作文800字 篇32
打開(kāi)記憶之門(mén)，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛(ài)。
媽媽的手
濃濃的母愛(ài)是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測(cè)試，我因?yàn)榇中拇笠�，不幸失馬了。回家后，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來(lái)。“啪—‘燈開(kāi)了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來(lái)，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來(lái)。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你！”那溫暖的鼓勵(lì)便深深地留在了我的心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒(méi)有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來(lái)了一輛公共汽車(chē)。我飛快地沖上去，拿書(shū)包向收費(fèi)器上一對(duì)，“請(qǐng)投幣”“請(qǐng)投幣”的聲音便回響在車(chē)廂里，這可怎么辦�。课业臅�(shū)包里除了一張卡、筆和書(shū)，什么也沒(méi)有�。∥艺嫦胱寱r(shí)間倒流，好讓我回家拿錢(qián)，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車(chē)上的.乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無(wú)聲地指揮著。突然車(chē)猛地抖動(dòng)了一下，只見(jiàn)前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)掉了。”這時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿(mǎn)心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛(ài)串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
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