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低調(diào)做人初中作文
篇一:低調(diào)做人
俗話說得好:“低調(diào)做人,高調(diào)做事!边@提醒著我們,做人要沉著冷靜,為人要低調(diào)。
少年時(shí)記憶里的校園生活,時(shí)而吵吵鬧鬧,青春無極限;時(shí)而安安靜靜、鴉雀無聲;時(shí)而書聲朗朗,洋溢著書香古氣……
課堂上,老師給小學(xué)的我們出了一道難題,用三筆畫出“回”字圖形,要求很簡單,就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題,可在課后自主完成,下節(jié)課再提問。
我絞盡腦汁,終于想出解決的辦法,把紙疊起來畫,再展開,只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數(shù)學(xué)課上,我在黑板前向同學(xué)們解說了畫法。
在一片贊美聲與掌聲中,我虛榮心在作祟,迷失了自我,開始變得驕傲,好像自己就像人才一樣,什么都會。
直到那次考試,才如夢初醒。我們每周都要有一次周測,我依舊自信滿滿,認(rèn)為再難的題目都可以做,這種簡單的周考有什么可擔(dān)心的,可是考出來的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”,試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻,仿佛是世界上最傻的人,而從那之后懂得了一個(gè)道理:做人要低調(diào),不能有一點(diǎn)成績就驕傲,一驕傲就會迷失自我。
學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒仍在,需要我們不斷探索和思考,只有低調(diào)做人,踏踏實(shí)實(shí),虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí),不斷進(jìn)步。
富蘭克林說過:“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體,經(jīng)常用的鑰匙,總是閃亮亮的!
真正的成功不是超越別人,而是優(yōu)于昨天的自己,我們要一天天超越昨天的自己,F(xiàn)在的我們正面臨高考,我們要低調(diào)做人,戒驕戒躁,埋頭苦讀,成就輝煌。
篇二:低調(diào)做人是一種智慧和修養(yǎng)
山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……
人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會,與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會低調(diào)!
低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時(shí)間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧,不嬌不狂。
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