夏初中作文

　　天空是藍(lán)色的，窗外的樹(shù)葉生的繁茂，陽(yáng)光透過(guò)枝葉層層疊疊的縫隙漏進(jìn)來(lái)，在地面留下一個(gè)個(gè)的光斑。

　　又是一年夏天。

　　五月早夏。太陽(yáng)照射著地面，張揚(yáng)著它的火熱，溫度在順著這個(gè)趨勢(shì)慢慢地向上爬，就這樣，人們感受到了夏季來(lái)臨的熱情。這就是早夏。

　　即使是五月份的氣溫也讓人按捺不住浮躁的心，頭頂?shù)娘L(fēng)扇仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，就像老人家用沙啞的嗓音唱出不成調(diào)的歌曲。

　　早夏，是剛從冰箱里拿出的草莓沙冰，再淋上一層清新爽口的酸奶；早夏，是兩個(gè)人踩著人字拖去踩水；早夏，是蟬鳴的突然，驚擾了孩童熟睡中的美夢(mèng)。

　　六月夏至。熱浪拍打著地面，柏油路被曬得發(fā)燙，踩上去如同置于火爐子一般，恨不得有場(chǎng)大雨降臨，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕這擾人的熱氣。

　　校園內(nèi)的樹(shù)葉被驕陽(yáng)曬得發(fā)亮，蟬鳴也在歡快地鳴叫，吟唱著屬于它們的歌曲，花叢中的花香不偏不倚地撞進(jìn)風(fēng)的懷抱，被帶入遠(yuǎn)方。鄉(xiāng)村池塘的荷花也開(kāi)得剛剛好，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。北宋學(xué)者周敦頤曾這樣寫(xiě)道——予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。確實(shí)如此，滿池的荷花站立在滿池的碧水中，宛如一位不食人間煙火的素女。荷花滿載著夏季的芬芳，帶來(lái)了夏季的問(wèn)候。

　　八月大暑。豆大般的雨噼噼啪啪地打了下來(lái)，砸在屋檐，砸在青瓦，砸在暴曬的柏油路，砸在悠長(zhǎng)的石板橋。萬(wàn)物都渴望自然的恩惠，渴望泥土氣味的清新，渴望一場(chǎng)大雨的突然降臨。

　　雨，不停。一場(chǎng)大雨把夏季的熱情帶走，也許順著河流，也許順著小溪，也許順著人們的心里，就這樣流淌而過(guò)，不留下半分的眷戀。一場(chǎng)大雨，又為秋季的來(lái)臨做好鋪墊，埋下氣溫的伏筆，也許順著大風(fēng)，也許順著天空，也許順著人們的指尖，就這樣悄悄來(lái)臨。

　　看，最后一次綠意的盛開(kāi)；聞，最后一次夏花的芬芳；聽(tīng)，最后一次夏季的問(wèn)候。

　　又過(guò)了一年夏季。

　　蟬鳴戛然而止，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天與地都褪去一身的熱情，靜候季節(jié)的交替。

　　是綠意，是蟬鳴，也是夏季。

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