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神醫(yī)初中作文

時(shí)間:2023-04-27 12:17:04 初中作文 我要投稿
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神醫(yī)初中作文

  三班的前任班主任,想治理班風(fēng),反被同學(xué)們治跑了。

神醫(yī)初中作文

  新班主任來之前,同學(xué)們熱烈地議論著,各自發(fā)表著對付的辦法。教室里鬧哄哄的,跟集市差不多。

  新班主任一瘸一拐走上講臺時(shí),在值日生的口令下,“老師好”的呼聲七長八短,甚至有些陰陽怪氣。

  “同學(xué)們,大家好!我是王老師,姓王……”

  教室里一片哄笑。同學(xué)們認(rèn)為,王老師當(dāng)然姓王,這真是脫了褲子放屁。不過,這王老師倒有些幽默。

  同學(xué)們笑,王老師也笑,娃娃臉上的酒窩深深的,酷似明星王寶強(qiáng)。

  “我姓王,名崇,崇高的崇。愛上網(wǎng),人稱網(wǎng)蟲!蓖趵蠋熃又榻B說,“唉,我身上長了一個(gè)瘡,看了好多醫(yī)生,都拿它沒有辦法。同學(xué)們給我介紹一個(gè)好醫(yī)生吧!

  同學(xué)們納悶了,前兩任班主任走馬上任,往往第一節(jié)課要發(fā)表施政演說,羅列讀書重要性之一二三四,校紀(jì)班規(guī)甲乙丙丁。可他……

  “醫(yī)治一個(gè)瘡,小菜一碟。一小時(shí)止痛,兩天痊愈!币粋(gè)同學(xué)說。

  “你就是傳說中的神醫(yī)?”王老師笑瞇瞇地問。

  “神醫(yī)!神醫(yī)!神醫(yī)!”教室里起了哄。

  王老師手指頂著手掌,示意暫停,教室里安靜了。

  王老師說:“網(wǎng)上有句俏皮話,不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說。我偏迷戀傳說中的神醫(yī)。神醫(yī),請你上臺來,給大家講講神醫(yī)是怎樣煉成的!

  王老師一瘸一拐走下講臺,很紳士地做了個(gè)請的姿勢,然后坐在神醫(yī)的座位上。

  神醫(yī)生平第一次走上講臺,不知是害羞,還是受寵若驚,天邊的紅霞飛上了他的臉龐。

  神醫(yī)這個(gè)名號,是同學(xué)們叫出來的。神醫(yī)學(xué)習(xí)成績差,穩(wěn)居倒數(shù)第一名,卻備受同學(xué)們崇拜。高一上學(xué)期的一次課問,有位同學(xué)忽然流起鼻血,大有不止之勢,其他同學(xué)慌了神。神醫(yī)前去一瞧,流血的是左鼻孔,便不聲不響找來繩頭,將那位同學(xué)右手的中指纏上。一會兒,鼻血就止住了。他還告訴同學(xué)們,出血的是右鼻孔,就纏左手中指:兩鼻孔出血,就纏兩手中指;一般都有效,如不靈,就要看醫(yī)生。后來,同學(xué)們得知,神醫(yī)的祖父人稱“草藥王”,神醫(yī)耳濡目染就成了神醫(yī)。漸漸的,神醫(yī)成了班王。

  盡管是班王,在講臺上講得唾沫星子亂飛,可還是有不少同學(xué)打瞌睡,有的甚至打起了呼嚕。也難怪,這些同學(xué)偷偷溜出學(xué)校,通宵上網(wǎng),太疲倦了。為此,神醫(yī)很氣憤,好幾次用黑板擦把講臺拍得啪啪響。

  見臺下的同學(xué)精神萎靡不振,神醫(yī)草草收了場,王老師帶頭鼓起掌來。

  一鼓掌,打瞌睡的同學(xué)都醒了。王老師說:“神醫(yī)在上面講得津津有味,你們卻在下面打瞌睡。這是對演講者的不尊重啊!據(jù)我了解,有些同學(xué)晚上當(dāng)蜘蛛去了。我也是網(wǎng)蟲,很理解你們。不過,對網(wǎng)絡(luò),我很鐘情,但不沉迷,上網(wǎng)以促進(jìn)工作和不影響工作為前提。你們沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè)呀!我相信,你們只要把當(dāng)蜘蛛的勁頭放在學(xué)習(xí)上,一定很棒。從現(xiàn)在起,你們戒掉網(wǎng)癮,好嗎?”

  “好!”神醫(yī)帶頭鼓掌。其他同學(xué)好像還不明白怎么回事,附和著鼓起掌來,稀稀拉拉的。連神醫(yī)自己也覺得不可思議,以前總是帶頭和班主任唱對臺戲,現(xiàn)在卻帶頭支持王老師了。

  掌聲停下來,王老師說:“同學(xué)們,從掌聲中,我聽到了你們胸腔里跳動的信心,也看到了希望。這里,我還要求你們幫個(gè)忙,寫個(gè)作文,題目就叫《假如我是班主任》。請你們不吝賜教,這廂有禮了。”

  說完,王老師向同學(xué)們深深鞠躬。

  課后,神醫(yī)身邊聚了很多同學(xué),問:“那作文,寫嗎?”

  神醫(yī)答:“我們這些差生,從來都被老師歧視,F(xiàn)在王老師把我們當(dāng)人看了,不寫的是豬!

  神醫(yī)家離學(xué)校不遠(yuǎn),當(dāng)天就給王老師送來草藥,叫王老師摻和唾液搗爛敷上。第二天,王老師就不一瘸一拐了。

  后來,神醫(yī)考上了一所醫(yī)科大學(xué),班上無一人落榜。

  神醫(yī)捧著錄取通知書拜見王老師,只見王老師客廳的案幾上,還放著神醫(yī)送來的草藥,都干枯了。神醫(yī)問:“王老師,去年您的瘡是別的醫(yī)生治好的嗎?”王老師笑著搖了搖頭。

  事后,神醫(yī)對同學(xué)們說:“你們今后誰也不許叫我神醫(yī),王老師才是真正的神醫(yī)。”

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