想念另一個(gè)孩子初中作文

　　“清風(fēng)如夢(mèng)。歸鳥(niǎo)掠過(guò)天空，地上的孩子在想念另一個(gè)孩子�！�

　　這個(gè)八月是我出生的季節(jié)，也是和同學(xué)分別的季節(jié)。面對(duì)這一天的到來(lái)，我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)槲矣挚吹搅送�日�?yáng)光燦爛的初三。

　　谷谷是我在中考長(zhǎng)跑的路上最忠實(shí)的陪同者。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我對(duì)她的意義也是這樣的吧。在無(wú)數(shù)個(gè)迎戰(zhàn)的日子里，我望著我倆投影在地上的兩道影子，倔強(qiáng)得讓心酸的淚都膽怯起來(lái)。

　　谷谷是個(gè)簡(jiǎn)單的小孩子。

　　她習(xí)慣走在我左邊，拉住我的手，在路上緩緩行走。那時(shí)，她的思想會(huì)和天空一樣簡(jiǎn)單。她會(huì)癡癡地卻用一種漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)記住我一輩子？”

　　我偷看她忘記隱藏的表情，所以她一臉上都寫(xiě)著“你一定要回答我啊，我怕我會(huì)傷心的吧�！逼鋵�(shí)，我心里也是這么想的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，她正計(jì)劃著考上離家很遠(yuǎn)、離我也很遠(yuǎn)的地方上高中。

　　我輕輕點(diǎn)頭，說(shuō)：“就算你忘記了我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你�！�

　　是我的這句話染紅了晚霞和她的臉吧，一抹紅光中我暗暗意識(shí)著自己不久后的分離，該是個(gè)快樂(lè)的暫停。

　　谷谷是個(gè)復(fù)雜的大人。送給我兩本繪本�！杜笥选�，這個(gè)甜蜜的詞呀，讓我漸漸地垂下眼簾。她不多說(shuō)什么話，也許她已意識(shí)到語(yǔ)言在此刻的蒼白與無(wú)力。她眼里不知含著什么東西，它們交叉在一起，一字一頓地出嘴里：“你會(huì)不會(huì)記住我一輩子？”疑問(wèn)句，末尾的那個(gè)問(wèn)號(hào)表現(xiàn)得尤其強(qiáng)烈。

　　誰(shuí)知，這一刻，她留在了家鄉(xiāng)，我卻不聲不響地準(zhǔn)備著離開(kāi)。

　　事情發(fā)展得的確有意思。我?guī)缀醭闪巳�班走得最遠(yuǎn)的人。遠(yuǎn)到我連家鄉(xiāng)的半點(diǎn)風(fēng)沙都看不見(jiàn)。

　　或許，新的故事才剛剛上演，但我和同樣離開(kāi)朋友的獨(dú)自一人寫(xiě)生活的女生一樣，心不在了，便無(wú)心去觀望舞臺(tái)，麻木地鼓著手掌，直到整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)只有這種沉悶的聲音在空虛地回響。旁人驚訝的目光，帶不來(lái)一絲溫暖。

　　沒(méi)有任何消息，對(duì)我對(duì)谷谷都是這樣。我倆沒(méi)留下地址，卻獨(dú)自等待奇跡。自欺欺人，我無(wú)言以對(duì)。短時(shí)間的，我以為我再也交不到這樣的好朋友了。隨同思念一起帶來(lái)的，是一種習(xí)慣，習(xí)慣了施老師說(shuō)的化學(xué)方程式，習(xí)慣了楊老師說(shuō)的英文單詞，習(xí)慣了夏老師說(shuō)的數(shù)字，還有他們，習(xí)慣了課后有他們的聲音。

　　我佇立在這一端，懷想，對(duì)著記憶中的谷谷說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)記住我一輩子？”

　　記憶中的她只是笑，不知道她會(huì)怎樣回答。這種空白，像可怕的忙音，吞食著我所剩無(wú)幾的等待。

　　漸漸，孤單的女生拉起了手，握住了唯一的一點(diǎn)點(diǎn)希望。它們合在一起，友誼似有似無(wú)的出現(xiàn)了。

　　學(xué)會(huì)微笑，陽(yáng)光燦爛就寫(xiě)在我的臉上。學(xué)會(huì)放下一段記憶，另一場(chǎng)旅行就繼續(xù)延續(xù)。

　　“清風(fēng)如夢(mèng)。歸鳥(niǎo)掠過(guò)天空。地上的孩子在想念另一個(gè)孩子�！钡�孩子并不孤單，只是對(duì)過(guò)去的一種紀(jì)念情懷。

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