秋之韻初中作文

　　【第1篇】秋之韻初中作文

　　頭頂鴻雁高飛，腳下紅葉落地，自然界處處都洋溢著秋的氣息，秋的韻律。秋似乎是無處不在的，可秋似乎又是那么得令人捉摸不定。秋是那樣一個調(diào)皮、淘氣的孩子，它來得悄聲無息，讓人琢磨不透。秋，你到底在哪兒呢？

　　秋是在那綿綿的細雨中嗎？也不知從什么時候起，雨從那個粗暴的、不留情面的女漢子變得如此多愁善感、旖旎動人。是受了秋的影響嗎？我伸出一只手，任那雨珠滾落在手上。感受秋雨的清涼的氣息；聆聽之間觸碰預祝的清脆的聲音；嗅聞秋雨中的大自然的清香。

　　秋雨這般淅淅瀝瀝、纏纏綿綿。沐浴在秋雨中的大自然似乎已改頭換面、變得神清氣爽，煥然一新了�；ǖ姆曳肌⒉莸那逑�，無一不是令人心曠神怡的。

　　秋是在哪陣陣的微風中嗎？秋風看起來那么普通。它不比春風的溫暖和煦，不比夏風的生機勃勃，也不比冬風的透徹心扉。但它又是獨一無二，擁有別樣精彩。秋風里，帶的是一種令人舒適的涼爽，沁人心脾的清涼。

　　秋風的世界里，是多姿多彩的。我沐浴在秋風的世界里，感受秋風的色彩。秋雨落在地上的清脆樂聲，秋風吹拂過樹葉的沙沙伴奏，組成了一曲美妙的二重唱。而秋，則是這場音樂會的總指揮。聽！多么悠揚悅耳！他們在唱些什么呢？我想，一定是一個只屬于秋的故事吧！

　　秋是在哪豐收的濃郁安利嗎？秋是一個豐收的季節(jié)，秋是一個屬于勞動者的季節(jié)。在溫暖的春天，勤勞的`勞動者種下希望的種子。一顆小小的種子里，包含了多少期待與希望��！我們在這個金秋季節(jié)，看到的只是勞動者們的笑臉與枝頭沉甸甸的果實，卻從來不知道，勞動者為了秋天的大豐收，曾經(jīng)在春夏付出過多少汗水。這一顆看似微不足道的種子里，有多少農(nóng)民伯伯的期盼與血汗��！唐朝大詩人李紳曾經(jīng)發(fā)出過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感慨。是��！這一粒米，需要勞動者多少心血，花了勞動者的多少汗水��！

　　秋是在那頭頂高飛的大雁中嗎？抬頭看，一撥又一撥大雁盤旋在空中。它們間或排成“一”字形，間或排成“人”字形，向著那東南方——溫暖的、四季如春的東南方飛去。

　　大雁是有夢的，我知道，它們有一個偉大的夢想——飛到南方去！這個夢想，是只屬于大雁的，是小小的麻雀不可能懂的�！把嗳赴仓�鴻鵠之志哉”是�。▲欩]的夢想，鴻鵠的志向，是飛得更高，行得更遠，看得更廣。這是燕雀們不會明白的偉大的志向！

　　秋是在那飄零的紅葉中嗎?站在梧桐樹下。身旁，幾片落葉好似一只只翩飛的蝴蝶，在陣陣秋風中落地。一陣秋風襲來，卷起一地落葉，在我身旁飛舞。一瞬間，天地似乎被落葉染得火紅，不，應(yīng)該說是被秋染得火紅。

　　細雨，微風，鴻鵠，紅葉。這些事物都用自己獨特的方式譜寫自己的獨特的一生，也譜寫秋的故事，譜寫秋的韻歌。這些事物在用自己獨特的一生，給秋增添獨特的色彩。

　　啊，我知道了！我知道秋在哪兒了！秋就在我們身邊！

　　【第2篇】秋之韻初中作文

　　風裹挾著金菊的幽香縷縷傳入我的鼻稍，銀杏樹下，駐足，只求秋的韻味。

　　閉上眼，用心感受，忽然鼻尖嗅到了縷縷清香，銀杏樹散發(fā)出的古樸香味在我的心頭蕩漾。睜開眼，抬頭仰望，凝視這株葉已泛黃的銀杏樹。一陣風吹過，傳入鼻稍的是幽幽葉香，傳入眼幕的是大片大片的黃葉在空中飛舞。

　　我注意到其中的一片葉，不像其他無力的黃葉，它還牢牢地攀這枝丫，即便自己不再像盛夏時候那樣綠意盎然充滿生機，但也不畏狂風的侵蝕，堅守在那方，堅持到最后一刻，永不向惡勢力低頭。

　　此刻，它仍在風中搖曳著，雖然隨時有滑落的危險，但并無一絲要放棄的意思。似乎在用生命詮釋著：“自己選擇的路，即使跪著也要走完。”

　　我被這一幕震撼了！

　　低下頭，凝神思考：這不就是我要尋找的秋之韻嗎——堅定無畏，勇敢追求自己的目標。

　　那么我呢？回想上一次進入鬼屋僅3分鐘就被嚇了出來，面對眼前的這片黃葉心中不免生出羞愧之意。我不忍將它摘下，與他道了別便踏上了挑戰(zhàn)自己的路程。

　　我單獨進入了鬼屋，不！我不是一個人，我還攜著秋之韻——那片黃葉的`精神。

　　屋內(nèi)一片漆黑，伸手不見五指，撩起斑駁著血跡的白簾，在充滿酒精味的黑暗中緩緩行走。不知不覺間，我走到了一個房間的門口，輕輕將門推開，靜靜在手電筒的微光下觀察。忽然，一個身著白褂，頭披散發(fā)的女子出現(xiàn)在我的面前，我“啊”地驚叫了一聲，卻又想起了那片黃葉，它就像曙光一樣，驅(qū)散了我內(nèi)心的黑暗。

　　秋之韻伴隨著我，邁過了我以前無法逾越的一道難關(guān)。

　　回到銀杏樹旁，那片黃葉依舊堅守在那方。緩緩走近，是秋之韻的堅強與執(zhí)著。

　　幽香縷縷傳入我的鼻稍，銀杏樹下，駐足，我已尋到秋的韻味。

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