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珍寶初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的珍寶初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍寶初中作文1
人的珍寶是什么？金錢？榮譽(yù)？權(quán)勢(shì)？
教室里除了緊張的呼吸聲和寫字的沙沙聲，還有我額頭上不斷滲出的汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道試題，手中緊握著的筆不知道該往哪開始寫起。我不由得在心中咒罵道：“誰出的題��？這么難！真當(dāng)個(gè)個(gè)考生都是天才嗎？”看著手上的表的秒針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈了。離廣播里那句“考試結(jié)束”已經(jīng)越來越近了……窗外突然吹進(jìn)一陣微風(fēng)，我那份緊張不安的心情得到了幾分緩解。向窗外望去，那一樹一樹的桂圓花開映入眼簾。細(xì)雨中的桂園花香很淡，很淡。我的嗅覺難以捕捉到，但我還是聞到了一股迎風(fēng)飄來的清香味。我的焦慮不安，早已拋到了九霄云外去了，不禁望著桂圓花出了神。
咦，在南方這樣綿延的漫漫雨季中，夏末時(shí)，它們?cè)跄芙Y(jié)出碩大的桂圓呢？
可是，窗外那些桂圓花正和細(xì)如牛毛的小雨做著斗爭(zhēng)，繼續(xù)為這人間獻(xiàn)出他們淡淡的花香。也有從枝頭落下的，被泥土葬在桂圓樹根旁。難怪有龔自珍的`“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
其實(shí)人生不也是這樣嗎？我們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞蠆^勇前進(jìn)，總是計(jì)較著結(jié)果，忘了欣賞沿途的美景。即使我們實(shí)現(xiàn)了我們所謂的理想又怎樣呢？捫心自問，難道不是過程的美好才是最可貴的嗎？譬如古代圣賢宋濂，在學(xué)習(xí)時(shí)苦中作樂才收獲了滿腹經(jīng)綸。又如東晉的陶淵明讀書，只為充實(shí)自己，不拘泥于咬文嚼字，也不在意功名利祿。成功固然可貴，但過程才是真正的珍寶。
想到這里，我的心豁然開朗了。我便在那白色的考卷上寫上我所認(rèn)為正確的解題思路。在想想自己在考場(chǎng)上早已麻木的思緒，每次都是“看題，做題，交卷”，考場(chǎng)上談何從容？
人的一生不短，也不長(zhǎng)。學(xué)會(huì)欣賞過程中的美景就是收獲到了珍寶。哪怕，結(jié)果是失敗，也沒有遺憾可言。
珍寶初中作文2
每家都有“珍品”。有的是關(guān)于財(cái)物方面的，有的是關(guān)于品質(zhì)方面的，有的是關(guān)于道德方面的，還有的是關(guān)于親情方面的。我要講的“珍品”就是父母對(duì)我的愛。
母愛如春
我家的生活條件不太好，今年爸爸不得不去高速公路上打工。于是，生活的重任便壓在了媽媽的肩上。她整天不閑著，忙這忙那。我每次看到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說：“我累點(diǎn)沒啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了�！�
一個(gè)風(fēng)雪迷漫的日子，我由于走路太慌張，放晚學(xué)時(shí)，棉鞋全濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來不及的。夜幕時(shí)分，媽媽找出來麻線、布料和棉花，要為我趕制新鞋。晚上，村里又停電了，媽媽安頓好我睡下后，就在昏暗的蠟燭旁做起了鞋，冬天的夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。一覺醒來，一覺醒來，看見媽媽還在蠟燭旁“哧、哧”地縫著……
父愛如山
爸爸在我的學(xué)習(xí)上是非常關(guān)心的，每當(dāng)我向爸爸要買學(xué)習(xí)方面的東西，不管生活在有多困難，他都會(huì)給我買。我的爸爸是個(gè)高中畢業(yè)生，因此爸爸有能力輔導(dǎo)我，他經(jīng)常在晚上輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，不管自己有多疲憊，因此，我的數(shù)學(xué)很好。
一次，我做完了一張用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的卷了，那時(shí)候夜已經(jīng)很深了，爸爸怕我因睡眠不足而誤了明天的學(xué)習(xí)，就沒有讓我和他一起檢查卷子。待我睡下后，爸爸就拖著疲憊不勘的`身子批起了我的卷子，并且把我做錯(cuò)題的解題思路寫在了一個(gè)本子上，我躺在床上心里很不是滋味，躺了一會(huì)兒，忍不住爬起來對(duì)爸爸說：“爸爸，算了吧，明天再批吧。”“這是關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的事，怎么能說算就算呢？”爸爸說什么也不肯，最后，我又睡下了，爸爸又批了起來，我看到爸爸這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，心想；我一定要好好學(xué)習(xí)……
說起珍品，我想信家家都有，但是我家的“珍品”，可不是家家都有的。我希望所有像我這樣的孩子，能夠以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
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