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門口初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的門口初中作文，希望能夠幫助到大家。
門口初中作文1
我站在門口遲疑著，不敢敲門進(jìn)去。
我思索著該如何解釋，因?yàn)椴膯诬噳牧耍蠈W(xué)遲到，導(dǎo)致班分被扣了，文明班級(jí)因?yàn)槲业倪t到而泡湯了。
下課，我久久的站立在老師辦公室門口，到底開門還是不開呢?老師在課上狠狠地批了我一頓，我委屈、猶豫著，還是走吧。
腳剛抬起，辦公室的冷氣迎面拂來(lái)，是她出來(lái)扔垃圾�！罢驹陂T口干嘛?我正要找你呢，進(jìn)來(lái)�！弊搅怂纳磉�，有冷氣的吹拂，她似乎沒有那么生氣了，我忐忑的心情也稍微平靜了些。
“老師，我……對(duì)不起，遲到了。”我看著她的手，“看著我，說明原因就好啦，老師不怪你。剛剛上課老師很生氣，批評(píng)了你，向你道個(gè)歉�！薄皼]關(guān)系�！蔽液袅丝跉馄鹕頊�(zhǔn)備走，她卻把我拉了回來(lái)，“為什么站在門口不進(jìn)來(lái)呢?”“不敢進(jìn)來(lái)…”“平時(shí)和我關(guān)系挺好的呀�！彼男Υ蜷_了我心的`門，我們聊了一會(huì)。
她說她在貓眼里看到我站著沒走。
我看她飛快地打著字：門口
原來(lái)是記載我的事：那是一扇老師與學(xué)生間的門，是心靈的門，我們都在門口遲疑著，開，還是不開?師生關(guān)系不應(yīng)該這樣，應(yīng)該象朋友一樣，相互關(guān)心，不斷進(jìn)步。
門口初中作文2
每當(dāng)接近放學(xué)時(shí)，原來(lái)寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長(zhǎng)們分為兩撥，第一撥為小學(xué)放學(xué)，第二撥為中學(xué)放學(xué)，家長(zhǎng)們騎著各種車向?qū)W校奔來(lái)……
“同學(xué)們，放學(xué)了……”放學(xué)悅耳的鈴聲響起了，學(xué)生們帶著饑餓，排好隊(duì)，走出了校門，這時(shí)候家長(zhǎng)們都急切的望向隊(duì)伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長(zhǎng)在詢問孩子，學(xué)習(xí)的情況，有的呢，在向孩子的老師詢問自己孩子的表現(xiàn)，還有一些高年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，還在翹首等待著自己的孩子……
此時(shí)，孩子們也從學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。有的興高采烈，一看就是得到老師表?yè)P(yáng)了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評(píng)了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭(zhēng)搶一些廣告單。有的`你擁我擠的買路邊小吃，讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然后結(jié)伴過馬路。
這時(shí)候，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰得像菜市場(chǎng)一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過了一會(huì)，便又是那么的寂靜了。校門口一個(gè)人都沒有了，但同學(xué)們都沒有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”��！
校門口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應(yīng)該去尋找這些親情，感受陽(yáng)光的溫暖！
門口初中作文3
我們的學(xué)校門口有四棵繁茂的樟樹。
每當(dāng)走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來(lái)？我反復(fù)觀察了四周，沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來(lái)的，這就是學(xué)校門口的樟樹。
這四棵挺拔的樟樹，好像列隊(duì)的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。
樟樹雖然沒有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹冠就像是四把綠色的大傘。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹總是那么蒼翠挺拔。
有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹葉子會(huì)不會(huì)落光？它的'香氣會(huì)不會(huì)沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說：“傻孩子，樟樹葉子不會(huì)落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長(zhǎng)出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板，它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對(duì)老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹》后，我終于找到了確切的答案，并對(duì)樟樹有了更進(jìn)一步的了解。
每天，我們愉快地來(lái)到了學(xué)校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
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