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有關(guān)《我》初中作文9篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
"帥"字一般是用來修飾男生的,而且大部分男生對(duì)這個(gè)字很敏感,可作為女生也一直追求“帥”。
小學(xué)的我還很年少,也很幼稚,所以那時(shí)“帥”字在我心里根本不值一提,傻里傻氣的我也更不會(huì)耍帥?缮狭顺踔袇s有所不同,尤其是在初一下學(xué)期直到現(xiàn)在我對(duì)帥也特敏感,我的追帥人生已經(jīng)開始了。
第一步要帥首先要犯“二”。初中的我性格大有變化,原來文靜的我現(xiàn)在成了老師、同學(xué)眼中的“女漢子”,其實(shí)對(duì)這三個(gè)字我不太滿意,因?yàn)槲蚁胂笾械摹岸本褪潜然顫娺要活潑一點(diǎn)點(diǎn),我不想有“女漢子”三個(gè)字的稱號(hào),可誰知不知輕重的我好像有點(diǎn)活潑的過度甚至有些剽悍,我一直想克制住,但初二的我仍沒有改變以至于初三的我在同學(xué)眼中成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭疂h子”宿舍里的幾位損友甚至給我名為“二丫”的綽號(hào),不過“二丫”這個(gè)稱呼要比“女漢子”好些(我自認(rèn)為),至少這兩個(gè)字體現(xiàn)出來的是二而不是又二又強(qiáng)悍的女漢子。再一次與那幾位損友談笑中,我的好姐妹對(duì)我說:“咱班有位男生評(píng)價(jià)了你,我說了你可別生氣,要有心理準(zhǔn)備!蔽液闷娴卮饝(yīng)了,她說:“那位男生說你二的有點(diǎn)犯傻!蔽沂艿搅撕艽蟮拇驌,因此我非常努力的控制自己在安穩(wěn)一些,別犯傻氣。這第一步以犯二的方式追帥好像失敗了。
通過第一步我反省到犯二根本不可能帥而且我深深意識(shí)到我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià),所以要在別人眼中覺得我很帥,就要在別人的評(píng)價(jià)中改變自己,讓別人對(duì)我滿意。
第二步要帥則是要在他人眼中顯現(xiàn)出我的良好形象。在以后的日子里我與周圍的朋友經(jīng)常開玩笑,時(shí)不時(shí)的自己會(huì)露出一些奇怪好笑的行為。幾位要好的朋友與我在一起幾乎每天都是生活在笑的海洋中,她們認(rèn)為我就是她們的“開心果”。他人對(duì)我的評(píng)價(jià)幾乎少了傻氣、二,他們覺得我就是一個(gè)幽默、陽光的女孩。雖然這不是男生所追求的外表上的帥,但我看到朋友的歡笑我有了友誼,獲得了好評(píng)價(jià),在他人眼中有我的好印象,我覺得這就足夠帥了,所以我認(rèn)為第二部追帥成功啦。
《我》初中作文 篇2
我解放了,和那些“好學(xué)生”們一起。一次簡(jiǎn)單的做卷子。并沒能成“好學(xué)生”之列,倒是我的榮幸。因?yàn)槲冶容^笨吧?
秋冬交會(huì)之時(shí),來了一次測(cè)評(píng)。說是測(cè)評(píng),實(shí)質(zhì)上也只是做些題目,想以此來稱稱“斤兩”。
試卷從監(jiān)考人的手上一張張的分發(fā)就緒。在此期間,帶有一點(diǎn)點(diǎn)的交頭接耳也是正常的。畢竟第一題就是拼音。前幾天不看書,就讀不出那幾個(gè)艱深的中國(guó)字。只好得向周圍發(fā)出SOS,否則“小命不!?陀^原因擺在那里——場(chǎng)地有限,這倒提供了友情贊助的良機(jī)。
接下來的時(shí)間里您將看到的是“諜報(bào)風(fēng)云”!同桌之間坐的實(shí)在是很近。但是,那個(gè)監(jiān)考的卻是雄赳赳的端坐于講臺(tái)之上,表情木然。假裝答題,寫好“情報(bào)”,偷偷傳送到兩旁。為了能夠順利的將“情報(bào)”送出去,必須手眼兼顧。這也是沒辦法的,誰叫學(xué)校不準(zhǔn)作弊啊。
時(shí)間到!好了,在歷經(jīng)了“地下”的時(shí)期后,終于“修得正果”。振臂高呼“我解放了!”實(shí)在讓人哭笑不得。他們,“好學(xué)生”們教導(dǎo)我:寧愿沒人格,不能不及格。這卻讓我羞愧難當(dāng),他這境界太高太高了,以至于我不能知其一二,只好竭力感受厘毫。我爸媽說我是一個(gè)聰明的男孩子,我堅(jiān)信我領(lǐng)悟這深山禪語一定不會(huì)太久。
學(xué)生是練出來的!早上考的是語文,下午是英語。考前幾分鐘,各個(gè)都努力搜尋者自己的幫派、家族……
“嗨!你英語一定可以吧?等會(huì)兒罩著點(diǎn)!”
“為什么?你還是組長(zhǎng),人家才是平頭百姓呢!
“我真怕我考不好!
“沒復(fù)習(xí)么?”
“復(fù)習(xí)了,但是我好怕,真的好怕?疾缓镁驼嫱甑傲耍
我只管在一旁看著。一場(chǎng)考試來,萬家憂樂到心頭。
人不自信,何以成大事?不遮掩,不躲藏,亮出你最真實(shí)的自己。只有這樣才對(duì)得起你每天說“我”這樣的稱呼!
考場(chǎng)上“敵特”猖獗,那些只有A、B、C、D四種字樣的“情報(bào)”,在下面流動(dòng)著?荚嚪?jǐn)?shù)不用幾天就能下來,看著那“集日月之精華,匯天地之靈氣”的分?jǐn)?shù),全憑自己當(dāng)時(shí)“眼觀四面,耳聽八方”得來的分?jǐn)?shù),心中的石頭砸向了地面。
“好學(xué)生”們可高興了,在此喜慶之際,我也振臂高呼:我解放了!
《我》初中作文 篇3
小時(shí)候,我總是靠在窗臺(tái),看著湛藍(lán)的天空,覺得世間的一切都是那么美好。有爸爸媽媽這么疼我,有爺爺奶奶這么愛我,有哥哥姐姐這么寵我,我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了。我可以開心自在地笑,我可以無憂無慮地玩。我可以干自己最喜歡的事情。
我終于長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己,我學(xué)會(huì)了用花言巧語來討大人老師的歡心。我變成了一個(gè)雙面人?墒俏也]有覺得有什么不好。我甚至還覺得自己有點(diǎn)聰明,用這個(gè)來討大人的歡心。一直到有一天----
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊,使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過了。最后還是有一個(gè)小孩子來識(shí)破的謊言。從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜。小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如。因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改。
當(dāng)老師叫我起來回答這個(gè)問題的時(shí)候,我的臉紅了。就在那么一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情,純真離我漸行漸遠(yuǎn)了。我突然感到很悲哀。我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線,永遠(yuǎn)都不可能相交了。我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段。我絕望了。
我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子,淚,涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠(yuǎn)。我的世界里沒了陽光。頓時(shí),心冰冷了。
《我》初中作文 篇4
揮別童年,迎向青春,脫胎換骨,展開新生。在晨的洗禮下,在自然界的沐浴中,打造一個(gè)全新的我。
邁向初中,心智及生理也逐漸成熟,你是否還需父母三催四請(qǐng)才肯起床?你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣?你是否還會(huì)虛擲光陰,浪費(fèi)時(shí)間?你是否有積極的面對(duì)每一天,謹(jǐn)慎的處理每件事情?為自己的未來搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)?或許有,或許沒有,但你們?nèi)耘f能從小毛病著手,讓自己煥然一新。
在書中打造一個(gè)全新的我。在廣大而浩瀚之中,或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí),有許許多多的智慧尚未吸收,從論語之中,我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理,在武俠小說的刀光劍影中,能夠領(lǐng)悟到何謂情?何謂義?在三國(guó)演義當(dāng)中,能夠吸收到古人智慧的結(jié)晶,在廣漠的書藉之中,我們能藉由其中的道理,補(bǔ)足自身的缺陷,能藉由其中的奧妙,增廣自己的見聞。
在自然界中打造一個(gè)全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚?你是否熱愛水的柔合?你是否喜愛云的變化莫測(cè)?青天高高,海水蕩蕩,飛鳥那么地瀟灑,一切是那么奇妙,其中的哲理更是豐富。你是否見過高山?它每天都必須忍受炙熱的艷陽,無情的風(fēng)吹,至今仍是屹力不搖,那股堅(jiān)忍不拔的毅力,是我們學(xué)習(xí)的'最佳榜樣,你是否見過流水?看似柔和,卻能夠滴水穿石,做人也是如此,不僅要能夠持之以恒,也要能如同水一般,以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍,努力回巢?我們?nèi)巳舨痪媲缶,力?zhēng)上游,又怎么能夠自稱為萬物之靈?自然不僅是要看他的美,也要看出他的奧妙,并加以學(xué)習(xí),讓自已藉由這些道理,活出新生。
在書中,在社會(huì)中,在大自然中,在整個(gè)宇宙當(dāng)中,蘊(yùn)含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接懀覀內(nèi)阅芗s略領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)到各式各樣的事物,來提升自己,從無知升華成知書達(dá)理,讓自己在這絢麗繽紛的青春中,打造一個(gè)全新的自己,舞出自己的天空。
《我》初中作文 篇5
“我的名字叫蘇毅”,這自我介紹的開頭普通得不能再普通了,正如我人一樣普通,都是兩肩膀扛一腦袋,才不出眾,貌不驚人,可干點(diǎn)事情,卻往往引起爭(zhēng)議,到底為什么我自己也不清楚。
先說說我的愛好吧,沒別的,就是騎自行車和玩電腦,這大都是普遍的愛好,自行車技術(shù)馬馬虎虎,電腦應(yīng)用我可在行著哩,說白了,本人就是愛玩,但又有誰不愛玩呢?人之常情罷了。
升初中時(shí),我這個(gè)貪玩的孩子平均分竟然達(dá)到了九十分,對(duì)別的優(yōu)生來講確實(shí)是家常便飯,可我這個(gè)貪玩的孩子能考90?自己都感到驚訝!不知道是自己努力的結(jié)果還是運(yùn)氣?我的老媽笑得合不攏嘴,逢人就夸獎(jiǎng)一番,被夸多了當(dāng)然有點(diǎn)“失重”咯,覺得自己果然“聰明”!沒準(zhǔn)將來還是某名牌院校的高材生呢!既然先天有優(yōu)勢(shì),何必下死勁自討苦吃呢?因此,思想的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,便又玩出許多新花樣來。媽媽知道管不住我,就不用螳臂來擋車了,只有老爸死沉的臉,說是要對(duì)我進(jìn)行思想教育,每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必?cái) 钡墓适聛韲樆N摇1砻嫔衔耶?dāng)然裝著認(rèn)真聽講,心里卻很是想用“杞人憂天”來形容我的老爸。
現(xiàn)在,也就是我成績(jī)呈直線下滑趨勢(shì)時(shí),我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的,后悔當(dāng)初沒聽老爸的忠言呀。
以前的我是“任憑他人千言萬語,我仍頑固不化”,就是不好好讀書,家長(zhǎng)老師能奈我何?然而初一的暑假,因老爸老媽的同事一見我就問考多少分,我面紅耳赤,真的是說不出口,真想找個(gè)地縫鉆里去,為了維護(hù)好老爸老媽的形象和我的“面子工程”,思想開始動(dòng)搖了,真的要好好學(xué)習(xí)了,發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來”,讓家長(zhǎng)老師的逆耳忠言,有進(jìn)無出。想讓我像牛頓一樣牛,被蘋果砸下腦袋,就砸出了萬有引力定理,我想對(duì)我來說是絕對(duì)不可能的,但想讓我腦瓜子稍微開開竅,這絕對(duì)有戲。
回收這幾年的跌巖起伏,我深深的懂得了“業(yè)精于勤,荒于嬉”的哲理所在,今天的我一定要努力了。
Nevergiveup!這就是全新的我!
《我》初中作文 篇6
今天我在學(xué)?戳艘槐就捁适聲锩嬗泻芏喙,比如說:白雪公主、灰姑娘、美人魚、貝兒公主、長(zhǎng)發(fā)公主……
我回到了家,今晚,我睡覺的時(shí)候,被一道光給吸了進(jìn)去,我醒了過來說:“這是哪l里這怎么像我今天在學(xué)?吹降耐捁适聲锏陌籽┕鞯氖澜。”
我跑過去一看,是真的,我驚呆了,我 進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)惡毒的母后叫我白雪公主,我再看看我自己,我怎么變成了白雪公主了。惡毒的母后說:“白雪公主,來把蘋果吃了,”突然出現(xiàn)了一道閃光,好險(xiǎn),我逃過一劫。
我又來到一個(gè)地方,哦,這是灰姑娘的家,母后叫道:”灰姑娘,你怎么站在這,還不去打掃衛(wèi)生,我正走向廚房打掃衛(wèi)生,那兩個(gè)姐姐,又讓我?guī)退齻兿匆路,不久那道光又出現(xiàn)了,又把我吸到了另一個(gè)地方。
唉!我怎么在大海里,我拼命向上游,原來這里是海的女兒的故事,然而我也是一條美人魚,今天是我16歲生日,是我可以去岸上看看的時(shí)候,我沒有腿,只有尾巴,如果我直接去岸上不久就會(huì)死亡,不過,聽說邪惡的女巫,可以幫我,我去找她,她說要用我的甜美的聲音換我的腿,于是,我答應(yīng)了,我的腿出現(xiàn)了。
我在岸上救了一個(gè)人,原來他就是王子,于是我和他舉行了婚禮,第二天,我成為了泡沫。流進(jìn)了大海里。
我突然醒了過來,哦!嚇?biāo)牢伊,原來是個(gè)夢(mèng)。
《我》初中作文 篇7
我是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒有氣焰的身世,也沒有龐大的勢(shì)力,更也沒有無數(shù)的財(cái)富!我是一個(gè)平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績(jī)!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因?yàn)樽钇鸫a,我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會(huì)有新的收獲。
在平凡中尋找自己的快樂,把生活當(dāng)作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇跡,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時(shí),手捧幾本書,體驗(yàn)李白“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!焙狼榘d狂,感嘆范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”曠達(dá)胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁,在文學(xué)的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁達(dá)快樂的思想。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,沒有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那么我們就不會(huì)有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財(cái)富,那么我們心中就會(huì)充滿無比的自豪。
在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界里尋找不平凡的自己,這將是我永遠(yuǎn)的追求。
《我》初中作文 篇8
一日,偶讀到作家莫懷戚的一句話,“云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動(dòng)人的心!笔茄!只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動(dòng)人的心!為了求學(xué),我踏上了離家的路,但是故鄉(xiāng)的記憶卻并未隨時(shí)間而消退,反而越來越清晰了。
正如一首詩所說“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起”。身在外地,每當(dāng)我仰望那輪明月,便想起我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在魯西南平原上,那里總有似乎望不到頭的麥田。清晨,一聲一聲的雞啼回蕩在小村里;傍晚,一絲一絲的裊裊炊煙無限柔情地籠罩著它。故鄉(xiāng)的記憶好似一個(gè)水壩,開一個(gè)小口也能決堤。如今,當(dāng)我站在故鄉(xiāng)之外,站在童年之外,我發(fā)現(xiàn)自己的身影依然飄蕩在這片熟悉而又陌生的土地上。
就算時(shí)間是殺手,除掉我腦中封存的知識(shí),但永遠(yuǎn)不能奪走關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。我依然記得村口的小河,彎彎曲曲載著我對(duì)親人的思念;我依然記得父親種的那棵歪脖子樹,掛著兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)想;我依然記得村東的那口老井,黑糊糊的井口裝載著我的不安。時(shí)間能使綠葉枯萎,能使容顏衰老,能使滄海變桑田,但它卻風(fēng)化不了我對(duì)故鄉(xiāng)的無限回憶。
故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。如果我是失根的蘭花,飛舞的秋蓬,那故鄉(xiāng)的記憶就是我重歸大地的力量。時(shí)間會(huì)使水變成汽,但它不能阻止汽凝成水,重回大地。當(dāng)雨點(diǎn)驕傲地對(duì)大地說:“我是你千萬次放逐又千萬次喚回的孩子!睍r(shí)間只能嘆息,因?yàn)樵趯?duì)故鄉(xiāng)的記憶面前,它無能為力。時(shí)間不會(huì)風(fēng)化人們對(duì)故鄉(xiāng)的記憶,不然怎會(huì)有“家在夢(mèng)中何時(shí)到,春來江上幾人還”的郁郁低吟?不然怎會(huì)有“不知何處吹楊柳,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的癡癡哀怨?不然怎么有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何日照我還”的期盼?不然怎會(huì)有“還顧望故鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”的惆悵?
羈鳥戀舊林,池魚思故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的記憶會(huì)因我們的年邁而愈加清晰。
胡馬依北風(fēng),狐死必守丘。一枝一葉總關(guān)情,情到深處憶故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),裝載著我們的夢(mèng)。即使樹高千丈,葉落也必將歸根;即使時(shí)間流逝,故鄉(xiāng)的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化,永遠(yuǎn)不會(huì)。
《我》初中作文 篇9
冬天來了,萬木凋零,唯有臘梅傲霜挺立。人們都在贊美臘梅的骨氣,能夠抵御嚴(yán)寒。
臘梅慚愧的說:“小草在陽光的照耀下顯得挺拔,小樹苗在大樹的遮擋下,顯得自由快活。小朋友在媽媽的呵護(hù)下,顯得幸福。在風(fēng)霜雨雪中,我艱難的搖曳著,用盡力氣搖掉我身上的積雪。可是,又有什么用呢?別人是盼著日子過得慢些,可我,卻天天盼著日子快些過去。人們都說不受磨練不成佛,可是,成了佛,又有什么用呢”?
了解一個(gè)人,表面上很簡(jiǎn)單,而事實(shí)上,困難重重。撥開云霧方見青天。
冬說:“臘梅,我真的佩服你,萬物都屈服于我的寒冷之下。獨(dú)有你,我卻奈何不得。”
臘梅哀怨地說:“冬啊,你應(yīng)廣泛的了解事物,不要讓一些困難降臨在我的頭上。我渴望小草的挺拔、期盼小樹苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福!
其實(shí)你真的不了解我!
!又一場(chǎng)春天來臨了,終于,幸福來到了,我終于可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。
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