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【精華】《我》初中作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文600字 篇1
十年以后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)有見過(guò)光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年以后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的…… 想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思…… 十年以后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。 十年以后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。 十年以后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的.雄雞——偉大的中國(guó)。 我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年以后的我，也許成為一名……
《我》初中作文600字 篇2
在這幾天的上海真的是不太好過(guò)呢，又是風(fēng)又是雨居然過(guò)分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過(guò)完年后工作的繁忙及市場(chǎng)明顯的復(fù)蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽(yáng)光一片，明媚如昔。
今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶，解決問(wèn)題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細(xì)細(xì)密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺(jué)寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。
原本以為今天會(huì)受到百般的刁難和責(zé)備，沒(méi)想到：開場(chǎng)白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進(jìn)行的意外順利，看來(lái)對(duì)市場(chǎng)的了解對(duì)客戶的了解對(duì)后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識(shí)破再有計(jì)劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長(zhǎng)！
記得今天和王總的對(duì)話：
我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點(diǎn)錢吧，過(guò)兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無(wú)憂更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過(guò)了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢，好好生活�！�
王總：”小王啊，千萬(wàn)別這樣說(shuō)，我像你這么大的時(shí)候，一個(gè)月工資剛夠吃飯，后來(lái)經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經(jīng)比起當(dāng)時(shí)的我高好幾個(gè)臺(tái)階了呢�！�
一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實(shí)已經(jīng)在慢慢的成長(zhǎng)中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實(shí)的走路同時(shí)能得到更多！
謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵(lì)這樣的我。
很期望知道未來(lái)的我究竟怎樣？
《我》初中作文600字 篇3
那位我永不遺忘的初中老師
親愛的趙良老師：
您好！
四年的初中生涯那么快就過(guò)了，還沒(méi)來(lái)得及感悟就已成為了回憶，這四年真的要謝謝你，是你在我流淚的時(shí)候想一位朋友一樣與我悉心長(zhǎng)談，是你在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我。成長(zhǎng)的道路上有那么多的岔路口，是你每次牽引著我走向正確的方向。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我多么向往楊紅櫻筆下的米蘭老師是我的班主任，所以我每天都期盼著，期盼著與你的相識(shí)，我也每天期盼著9月1號(hào)的到來(lái)。見到你是我的身份是一位借讀生，所以我每次都不敢真正與你對(duì)視，信心的你發(fā)現(xiàn)了我的心理問(wèn)題，故意讓那個(gè)我擔(dān)任我們班級(jí)的宣傳委員，你當(dāng)著全班的面說(shuō)：“要想當(dāng)好一名班干部成績(jī)不是最主要的考慮因素，重要的人是一個(gè)人的責(zé)任心，我看過(guò)這位同學(xué)的檔案，她小學(xué)的時(shí)候就是宣傳委員希望他在初中繼續(xù)努力，把我們班級(jí)的黑板報(bào)出好�！边@段話我至今記憶猶新，因?yàn)樗鼘?duì)于我而言不僅是你給予我的信任，更是我想放棄是讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
我很好強(qiáng)，所以我每次都認(rèn)認(rèn)真真的做好你不知的任務(wù)。因?yàn)槟愕钠髦�，因�(yàn)槟愕男湃尾抛屛乙徊揭徊教ぬ?shí)實(shí)地走完初中四年。
四年，1460個(gè)日日夜夜慢慢堆積成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸夸我讓我變得有信心，你總會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)我好，即使我還沒(méi)有盡力，你總會(huì)說(shuō)我乖巧，盡管有時(shí)我也會(huì)與你沖撞……
老師，謝謝你對(duì)我的包容，謝謝你對(duì)我的信任，謝謝你對(duì)我的肯定，謝謝你……
四年的初中生涯在你的鼓勵(lì)下結(jié)束了，全新的高中生涯在你的祝福下開始了，在不知不覺(jué)中你竟成為了我心目中好老師的典范。
我心目中的好老師就是和你一樣，總是鼓勵(lì)學(xué)生，用贊賞代替不滿，用鼓勵(lì)代替責(zé)罵，用理解代替較真……
老師我將永遠(yuǎn)記得你，只因?yàn)槟闶俏倚哪恐械暮美蠋煛?/p>
————您的學(xué)生
《我》初中作文600字 篇4
你總是無(wú)微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我，我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了。可你還 依然愛著我這也許是親情的緣故吧！
秋風(fēng)凄涼，寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次勸您，您總會(huì)說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話，很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現(xiàn)吧！可一次經(jīng)歷讓我對(duì)你充滿了敬重。
正值冬天最冷的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校住宿，由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校（（你本是叮囑我?guī)Ш褚路䜩?lái)的，可我執(zhí)意和你最對(duì)沒(méi)有帶。）只得打電話讓你送了。
我說(shuō)：“喂！”
您說(shuō)：“怎么了？”
我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái)，太冷了，趕緊給我送來(lái)！”
“咚！咚！咚！”我掛斷了電話，當(dāng)時(shí)你肯定很傷心吧？可我卻暗自高興心想：我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼！
下了第二節(jié)課您來(lái)了您站在雪中，顯得那么憔悴，那么蒼老，那么無(wú)力。著實(shí)讓人心疼。恍惚間我看，到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見證嗎？你額角的皺紋，是為我付出的結(jié)果嗎？我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕膽牙�，第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話�?duì)你說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了�！笨赡銋s說(shuō)：“傻孩子，我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了，趕緊穿上衣服別再凍著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱旎厝グ赏涞模瑒e凍著，我走了，”你說(shuō)。望著你遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了你對(duì)我的愛是那么的寶貴，我有好好珍惜才是。
母親，對(duì)不起！以前是我錯(cuò)把你對(duì)我的愛誤會(huì)了。
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