原來春天就在我身邊初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的原來春天就在我身邊初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來春天就在我身邊初中作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩，母愛一直縈繞在我身旁。
我長大了，母親時常很晚回家，學業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人，感覺有一條鴻溝在我們之間，讓我們不能逾越。
周末，我在家里寫作業(yè)。母親眼中冒著怒火，跑過來質(zhì)問我：“你有沒有開過櫥中的柜子？！”我看著她這個樣子，心里害怕，顫顫地問：“什么柜子？我沒有�！蹦枪褡永锓胖赣H的錢包，包里有著現(xiàn)金。我因為害怕，躲避了她直勾勾的眼光，但她卻以為我心虛，火山爆發(fā)：“還說沒有，沒有你躲什么，心虛了吧！”說著，揚手要打來�！芭尽卑驼坡湎�。我噙著淚花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是這樣的人嗎？我是你的女兒啊，你為什么不信任我？”心碎了，我似乎也聽到了，碎得絕望。我奪門而出，門前的月季花瓣慢慢地飄落，好像在為我落淚，鮮艷的紅。我只想跑下去，想掩飾心底的痛，可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午，奶奶才將我尋回。
一天了，我們沒有說過一句話，晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上，沒有了平時的歡聲笑語，奶奶、爺爺也一句話沒說。午睡了，下午就要回到學校上晚自習，怕瞌睡。夢中，我看見母親離開我，再也不要我了。醒來，枕頭也濕了。我強忍難受，去收拾行李，才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好，想來是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的紙條，好奇心驅(qū)使我向那里探去，才發(fā)現(xiàn)，那是一張母親留給我的紙條：
“孩子，對不起。昨天是媽媽對不住你，我知道我的做法傷害到你了，我不祈求你的原諒。但是，你也知道媽媽的火暴脾氣，媽媽會改的！行李我都收好了，里面有你最愛的零食，在學校要好好學習�。 �
淚，從我的兩頰悄然滑落，滴在桌上的紙條上……
原來，春天一直在我身邊。
原來春天就在我身邊初中作文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了炎熱而又漫長的夏季，離開了那溫暖多艷的春季，但我感覺天氣是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽熱真難受。
我的春天在哪里呢?最近因為月考失利，數(shù)學老師昨天‘教育’了我。我當時隨口說道：好的，收到，了解。打發(fā)過去了�？涩F(xiàn)在想起來，老師沒有因為我月考失利放棄我，對我更加嚴厲這不就是我的春天嗎?
當時是這樣想的，叮鈴鈴，我聽到上課鈴，從桌子上緩緩升起，睜開雙眼。呼啊!我打個哈氣說，怎么這么快，下課十分怎么就一瞬間啊!老師進來后一人一張卷子，做題什么的本來沒什么，一般我寫題時出點毛病正常，誰沒有錯過題呢!可是我錯的是老師上節(jié)剛講的題，又好巧不巧的正好被老師看見，然后光榮起立了。
唉!然后老師要講卷子，講到十三題時聽到我這邊有人說話。便生氣地看著我這邊，當時我好像，大腦上神經(jīng)細胞出問題了，俗稱‘腦子有病’竟然笑了兩聲，然后萬眾矚目。我又一緊張說，看著我干什么，好像剛剛釋放了怒氣，突然感覺我也要自取滅亡了。老師‘微笑’地說，請站起來的同學，上來講題。我說：讓我看下題。
幾分鐘后，老師說：好了沒，我在那幾分內(nèi)因為著急也不知道怎么，什么也忘了。我也微笑地說：應(yīng)該好了吧!就像上刀山下火海似的上去了。我看了下題，不知道怎么地竟讓想起來了。
然后就不說了，雖然講出來了，但是還是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起來了，但你發(fā)現(xiàn)后，隨時都是春天。
原來春天就在我身邊初中作文3
這株小石榴樹又一次在同命運的搏斗中贏了，它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎勵。
北風咆哮，陰雨綿綿。我的心中只剩下刺骨的寒冷，我的神經(jīng)被不停刺痛，到最后，只剩下了麻木，前方似乎一丁點的希望都沒有。接二連三的考試失敗已經(jīng)讓我精疲力竭，迷失了歸途。
我突然有股想出去走走的沖動，我撐起傘，沒有顧及母親的質(zhì)問，走出了門。臨前，我似乎捕捉到媽媽眼中難以察覺的失望。
關(guān)上門，我深深地嘆了口氣，撕毀的試卷，父母的嘆息，老師的眼神一直環(huán)繞在我的`腦海中，我感到深深的迷茫。漫無目的地走在街道上，不斷地嘆息，突然，在偶然回眸間，我看到了那株小石榴樹。
小小的枝干已經(jīng)分叉成一個“Y”字形，枝頭上還有些零落的樹葉。那不是我去年初春栽的樹苗嗎？依稀回想起那天突然來了興致，把一顆種子埋在土壤里，之后就忘了它，沒有給它任何的料理，如今它居然長成小樹了。
我凝視著這株石榴樹，它正與暴雨和狂風作拼搏，它身邊的樹都被狂風折曲了身子。只有它依然挺立，勇敢地作著
拼搏。我的腦海中涌現(xiàn)出它從一顆種子到現(xiàn)在長成一株小樹的歷程。沒有細心的呵護，沒有舒適的環(huán)境，可它沒有被打垮而是堅強地與命運作搏斗！而我呢？經(jīng)歷了小小的失敗，又有什么理由怨天尤人。
風停了，雨歇了。這株小石榴樹又一次在同命運的搏斗中贏了，它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎勵。
我笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)所有的痛苦都留在了那棵石榴樹下，而我卻帶回來石榴樹的記憶：堅強、勇毅、執(zhí)著。它使我覺得生命長河中沒有什么是跨不過去的，挫折是成長途中必經(jīng)一站，我深深地把記憶融入生命，去追尋生命的光點。
原來，春天一直在我身邊。
原來春天就在我身邊初中作文4
冬日的陽光毫不吝嗇地散滿大地，可寒意卻毫不留情地刺入心底，使人不住地將身子藏進薄薄的校服里。車上同學的抱怨聲此起彼伏。
不過是學農(nóng)，竟挑在這種天氣，我不禁在心中暗自抱怨。分組竟分到與那個最討厭自己的人一組，且她還是組長。說來無辜，不就是聲音與性格與她所謂的那個最討厭的人有些相像。但那又如何，關(guān)我何事？我就是我，并不需要她來教我如何“做人”。
心中的寒意越發(fā)冰冷刺骨，再也承受不住的云層灑起了雪花，紛紛揚揚，不僅不美麗，還使人充滿了厭惡感。還有三年，三年時光僅僅過去了半年已經(jīng)有那么多人擁護她了。我知道啊，我的確有很多不足之處，可這樣為我貼上“標簽”，定下“死刑”，為免太過草率了，還因此奪去了我所有的權(quán)利。雪漸漸凝結(jié)成冰。我問同學，我真的很怕很怕，這才半個學期，就已經(jīng)如此了。我該怎么辦？
她說，娃娃音也沒有什么不好的啊。嘻哈里的人不是都蠻喜歡你的聲音嗎？慧慧還叫你“萌妹紙”而且處處維護你，對吧？雪越下越小，卻依舊連綿不絕，因為心結(jié)絕沒有那么容易打開。冬天永遠是那么漫長，使人忍不住去抱怨，去恨。以前自己不是很喜歡冬天的嗎？怎么轉(zhuǎn)變成這樣了？也許，是心中的執(zhí)念實在太厚、太重，壓得我喘不過氣來。一直到那段留言出現(xiàn)——“你就是你，不是任何人。做自己�！�
心中的暴雪忽的被一陣暖風吹入天空消失不見。緊接著陽光從云層中透出。到處是花，空氣中混著新鮮的草味——春天飄然而來。
這時的我才發(fā)現(xiàn)，其實春天一直存在于我心上的一個角落里，但憂傷封住了它。當春天突破憂傷展現(xiàn)美好時，才會發(fā)現(xiàn)，有些人，一直陪伴著我，不離不棄。謝謝。
原來春天就在我身邊初中作文5
在生活中，我最喜歡的季節(jié)是生機盎然、綠意萌動的春天，也一直盼望著春天的到來。然而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)春天其實一直在我的身邊。
春天·母親
夜，已經(jīng)深了。我走進書房，發(fā)現(xiàn)母親依然趴在書桌上給我批改著作業(yè)，我輕輕地走到母親背后，借著燈光，我突然發(fā)現(xiàn)幾根白發(fā)，不知什么時候已經(jīng)爬上了母親的額頭�？粗赣H的白發(fā)，一幕幕難忘的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。下雨時，總是母親一次次給我送來雨傘;失敗時，總是母親鼓勵我，給予我安慰;每次放學回家，迎接我的總是一桌做好的飯菜;每天晚上，也是母親給我批改作業(yè)，陪伴我學習。想到這里我感覺淚水潤濕了眼眶，母親就像春天，給我?guī)砹藴嘏?/p>
春天·老師
剛上初中時，我成績不是太好，也不敢和老師、同學溝通交流。然而，新來的老師很快注意到了我，不斷地給予我鼓勵和支持，每次在課堂上，總能看到她對我鼓勵的目光，下課后，她也經(jīng)常會詢問我，學習上是否有問題;每次考試后，她都會認真的幫我分析;在我遇到困難時，她也會給予我?guī)椭�。漸漸地，我也變得越來越開朗和自信起來，學習成績也穩(wěn)步提升，老師也像春天，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>
春天·同學
除了母親和老師，同學也像是春天，陪伴著我成長。在我需要幫助時，他們總會毫不猶豫地幫助我，成績下滑時，他們鼓勵的話，使我重整旗鼓，拾回自信;義務(wù)勞動時，他們給我搭一把手，使我在感動中重溫友誼的美好;體育測試時，他們高亢的加油聲使我腳下有力量、心中有信念;當我被困難擊倒時，他們陪伴我、體諒我，給予我戰(zhàn)勝困難的信心。他們也像是春天，陪伴著我，在我前行的路上灑下了一縷縷陽光。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。在我身邊，春天一直都在陪伴著我，伴隨著我成長。
原來春天就在我身邊初中作文6
陽光明媚，草長鶯飛，在這樣的季節(jié)里——春，本應(yīng)是滿眼的春色，可我好像怎么也嗅不到春的氣息，于是，我去尋春。
踏上了回老家的路，坐在車里，陽光從窗縫間透了進來，灑在臉上，暖暖的，像是一股清泉暖流，從你的指縫間流過，緩緩的，流向遠處;又像是一朵云，輕俏悄的，從你身前拂過，帶來了溫暖，帶來了柔。有時，太陽是調(diào)皮的，在不知不覺中，玩起了捉迷藏，像后看看，向前望望，一不留神，躲在了云的身后，把云當成了屏風，映得云露出了淡黃的臉頰。太陽，像個小姑娘，害羞著，嬌滴滴地為大地披上了一層薄紗。
正如朱自清所說“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親得手撫摸著你”風，也是暖暖的，拂過臉頰，拂過額頭。不像夏天的燥熱，不像秋天的成熟，不像冬天的猛烈，春風就是這樣，不冷不熱，不是嬌艷的姑娘，不是帥氣的小伙兒，不是健壯的青年，而是而是像一位小孩子，只是一笑，也能讓你感到他的快樂。
花兒也是美的，草兒也是綠的。路邊，無名的小花還不及腳踝，可早已開始綻放，粉紅的花朵，以及嫩黃的花蕊，在一片綠的映襯下，組成了一幅美麗的畫，畫的作者，比齊白石的畫技更精湛，比達·芬奇更熟練，他是誰?哦，那是大自然。
柳樹的芽早已長大，綠綠的柳條就如一位美麗的姑娘的長發(fā)，在風的伴舞下，舒展著腰姿。遠遠望去，真有一層綠煙，籠罩在人家的屋頂上，與那屢屢的炊煙相應(yīng)和，一起飄向天空。
走著看著，竟不知看了太多的春景，原來春天一直在我的身邊，只是未曾發(fā)現(xiàn)。
原來春天就在我身邊初中作文7
窗外寒風呼嘯，我靜靜地仰望天空，已是大雪紛飛，打開柜子，發(fā)現(xiàn)幾張發(fā)皺的試卷，泛黃了。上面還留著他的指紋。
十一歲那年，我的試卷被他折皺；十二歲時，我被他訓斥。
十二歲那年，我清楚地記得：那天，試卷發(fā)下來了，我的心怦怦地跳，那是因為我考了個不理想的分數(shù)，轉(zhuǎn)頭望見窗外的雪下得更緊了，我不由得打了個寒戰(zhàn)。我的心更加緊張了。
走在回家的小徑上，風呼呼地叫著，時不時傳來一聲。地上的紙一會兒飄到東墻上，一會兒飄到西墻上。站在家門口的我全身發(fā)抖。我硬著頭皮邁進了家門。
拿出試卷給了他，他眉頭緊皺，神情變得嚴肅起來，“咳咳”發(fā)出一陣陣聲響，屋子里的氣氛頓時緊張起來，我的心一下子提到了嗓子眼。空氣一下子凝固了，此時，我好想春天就在我的身邊，給予我溫暖，我渴望溫暖，哪怕一點點也行，我就心滿意足了�？墒悄弥碜拥娜苏俏夷菄绤柕陌职帧Ｋo握著卷子在對我說道理，我的心如冰一般冷卻了，心跳似乎已停止了。門外的雪已是成堆了。
我渴望初春陽光的溫暖，渴望……
我趴在床上，哭泣著。突然一道影子在我面前閃過，原來是媽媽從門外走進來，那影子離我越來越近，她走來坐在我身旁說道：“孩子，你不要泄氣，這次考不好，沒關(guān)系，但是你不能放棄，要相信自己的能力，你是最棒的。”
我心中暖洋洋的，原來春天一直在我的身邊回蕩，飄著，時遠時近。得到溫暖的感覺真好。
原來春天一直都在我的身邊。
原來春天就在我身邊初中作文8
冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到;又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖;懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。
那個周末，老師在學校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業(yè)對于我來說猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業(yè)本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。
我在星期天的早晨開始寫那些作業(yè)，到中午一點十五分終于寫完了作業(yè)。不過我的字猶如海草一樣，飄起;選擇題就ABCD亂選;填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。
寫完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢!
母親走進了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當場把我的作業(yè)本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫。”拿起我試卷時，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。
我立馬沖出了房間，找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說：“還在生媽媽的氣嗎?其實我只希望你比別人更好，有能……”
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。
原來春天就在我身邊初中作文9
一路迤邐而來，曾錯過多少美麗風景。驀然回首，原來春天就在我身邊。
期中考試我沒有考好，這時有人問我：“這次期中考試考得怎樣啊?”我回首一看，原來是許老師。我頓時變得十分慌張，趕緊拭干了眼淚，支支吾吾地答道：“還……可以�！�
許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪，用一種不尋常的語氣問我：“你不會是沒考好吧?”許老師的這一問讓我心跳加速。我實在是無法隱瞞，告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實。我本以為以前上課時總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會嚴厲地斥責我，沒想到他對我說道：“沒什么大不了的，你下滑的名次在正常范圍內(nèi)，不要太傷心了，告訴老師你失敗的原因是什么?”我說我主要是數(shù)理化沒考好，可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。
這時許老師語重心長地對我說：“其實每一次考試你不應(yīng)該在意你的名次，而是你這次考試有沒有發(fā)揮自己最好的水平，考試后有沒有遺憾。尤其是像考試時由于太緊張做不出來而考完后才會做出來的題的情況是一定要避免的，知道了嗎?
不知不覺已經(jīng)走到了九年級教學樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息，這樣才會在考試時大腦才會清醒，答題效率才會高，才不會出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個目標：月考要回到原來的第三名，證明自己的實力，然后在質(zhì)檢一的時候拼一把。無論怎樣，最重要的一點是許老師說的那句話：“發(fā)揮自己最好的水平，考完后不要給自己留下遺憾。”
我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風下被融化了，我感到春天就在我身邊。
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