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描寫梅花的初中作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫梅花的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫梅花的初中作文1
梅花,朵朵冷艷,縷縷幽香,傲雪而立,純潔無瑕。比起別的花兒,它顯得與眾不同。它沒有牡丹般嬌艷,沒有水仙般清秀,沒有玫瑰般妖嬈,不如茉莉的芳香,不如桃花的可愛。但它的香,它的美屬于冬季,它永遠綻放在風(fēng)雪中,永遠盛開在風(fēng)雨里。
梅花的花朵不大,白里透紅,花瓣潤滑透明,像一塊珍貴、精致小巧的碧玉,有些冰清玉潔的雅致。粉紅的花苞鮮嫩可愛,像一個個剛出生的可愛娃娃,小臉兒粉撲撲的,花蕊好比是一件合身的公主裙,綠葉是寶寶的搖籃,把養(yǎng)分獻給了梅花,使寶寶花開得更加美麗。正是寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,為梅花寶寶裹上了一層棉衣,這時,寶寶害羞地笑了,越發(fā)清純,花枝被點綴得更加美麗,美得自然。它們默默無聞地開在寒風(fēng)中,散發(fā)著清香,不求回報,正應(yīng)了王安石的詩句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”使人不禁陷入夢幻的境界……
梅花不是嬌貴的花,它是堅強剛硬的“花木蘭”。在寒風(fēng)的`吹打中,草木憔悴的低下了頭,花兒像生了病的老人一樣無精打采,只有梅花傲立在雪中,毫不退縮。它不畏寒冷,不怕風(fēng)吹雨打,不屈不饒,它是萬花中最有品格,最有骨氣的,它是中國民族的象征,它是中華民族的驕傲。當(dāng)明媚的春天到來時,當(dāng)溫室里的花朵出來曬太陽時,梅花卻消失了,它不與百花爭奪,不曾炫耀自己的美,它默默無聞地奉獻自己,只有在冬天,它才能在一個無人注意的角落默默開放,才能開出屬于自己的生命之花。
梅花香自苦寒來,梅花之所以芬芳香氣沁人心扉是經(jīng)過了嚴冬的考驗,梅花不畏風(fēng)雪、不畏嚴寒獨自綻放著,它不像別的花兒那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,遇到困難就臨陣退縮,它在困難中迎難而上,成為了中國國花四君子之首。它僅僅只做到了一點——堅強,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。革命烈士正是這樣,在敵人面前不肯“低頭折節(jié)”,不肯屈服、投降,他們在敵人面前表現(xiàn)了一種最可貴的品質(zhì)——堅強不屈,他們這種無懼畏的革命主義精神令我感動。相反,做人要做像梅花一樣的人,有堅強、有毅力、頑強生活、勇于挑戰(zhàn),要有“戰(zhàn)斗到底”的決心,最終才能獲得絢麗的人生財富。
梅花美,它敢于奉獻,把它的青春奉獻給冬天,把冬天裝扮的富有神韻;梅花香,香味一飄十里,飄的是它那無私奉獻的心血;梅花紅,它謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,給人們留下美好的回憶;梅花魂,它的魂讓人敬佩不已,默默無聞,無私奉獻,樸實無華,不計名利,以一抹余紅換來春滿天地!
描寫梅花的初中作文2
我曾經(jīng)見過一幅中國水墨畫,上面是一幅梅,無數(shù)朵梅花掛在枝頭,傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意,讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天?荚囈呀(jīng)結(jié)束,我開始整理這一學(xué)期的試卷,將大腦中的知識重新排列。猛然間,我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國的水墨畫,一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個個小紅圈,只有句號一般大小,標(biāo)記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時在錯題下畫的,凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護。
自從我踏入初一,每天晚上,爸爸都為我仔細地檢查作業(yè),找出其中的每一處錯誤,并在下面畫一個小紅圈。這一個個小紅圈,沒有老師改作業(yè)時大勾大叉的“氣勢宏大”,而只是默默地提醒我,讓我以后不要再犯類似的錯誤。
記得一個作業(yè)繁多的晚上,我面對印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷,用最快的速度把它寫完,對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后,我迫不及待地走進我的“世外桃源”——一個小實驗室,開始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗成功時,爸爸回來了。他向我打了個招呼后,便靜靜地走進書房,拿起我剛做的試卷,認真地檢查。突然,爸爸叫我過去。那語調(diào)不再像平時那樣溫和,而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下,爸爸的臉崩地直直的,沒有了平時的微笑,歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷,用稍微顫抖的手指著上面的'無數(shù)小紅圈,說“你...怎么會錯那么多!”,我用目光掃視了一下試卷,小紅圈竟然占滿了整張試卷,這讓我大吃一驚,難道這就是做題時不假思索的后果嗎?爸爸好像用盡了全身的力氣,才克制住內(nèi)心的怒火,“心平氣和”地為我講題。我靜下心來,拿起試卷,照著小紅圈的位置進行檢查……
這一天過后,小紅圈在作業(yè)中越來越少了,也許以后,它們會完全消失。這意味著我漸漸長大,作業(yè)中的錯誤越來越少。但在人生的路上,難道沒有像這樣的小紅圈嗎?父母用愛在我們?nèi)松袠?biāo)出錯誤,使我們不偏離人生的道路。
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