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教室里的掌聲初三作文500字

時間:2023-05-06 17:55:05 初中作文 我要投稿
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教室里的掌聲初三作文500字

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的教室里的掌聲初三作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教室里的掌聲初三作文500字

教室里的掌聲初三作文500字1

  小雨如絲,不覺我的頭發(fā)被染濕。層層疊疊的烏云布滿天空,我的心被壓得喘不過氣來。我郁悶地走在校園中,此時,有一個班級里響起熱烈的掌聲,我不禁停下腳步,思緒萬千。

  那一次,數(shù)學考卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)老師把我經(jīng)過多次驗算的題目判錯了。我不假思索地站起來提出我的觀點,老師撇了我一眼,轉(zhuǎn)怒為笑,說:“想好了再說,可好?”同學們指著我哄堂大笑,我紅著臉馬上坐了下來。

  豆大的雨點砸在辦公室的玻璃窗上,發(fā)出刺兒的聲音,風呼呼地刮著,不知從哪里傳來門被風用力關(guān)上的`聲音,我不禁打了個寒顫。老師語重心長地教訓著我,因為我在自習課上重申了我的觀點,老師還是沒相信我。他不時地用手拍著桌子,我低著頭,一言不發(fā)。突然我撇到了窗外的白楊樹,在風雨中被摧殘,可是有苦說不出。

  夜晚,我垂頭喪氣地做在書桌前,打開了MP3,任憑音樂在耳中回蕩。不知什么時候,歌曲循環(huán)到了阿信的《我相信》,歌中唱到:“我相信我就是我!我相信明天!我相信青春沒有地平線……。”我跟著輕哼起這首歌,精神似乎開始振作起來——就要這樣放棄了嗎?可自己明明是對的!要相信自己呀!我又想起了伽利略,他堅持了自己,最后也成功了不是嗎?因為真理必定勝利呀!

  第二天,我禮貌地向老師再次重申了我的觀點,老師大概是被我的誠意打動,當著全班的面驗算了一遍——果不其然,老師算錯了!

  望著老師略帶歉意的笑容,我也忍不住露出了笑臉。隨后,老師又帶頭鼓起了掌,頓時同學們也鼓起了掌,掌聲彌漫了整個教室。在掌聲的包圍下,我的眼中涌出了什么晶瑩的液體。那液體,也似杯中的美酒掏空了我的柔情,飲下是迷人的,有絲絲苦澀的醉。

  小雨又飄,微風又起,聽著這個班級陣陣的掌聲,我不覺加快了腳步。

教室里的掌聲初三作文500字2

  “啪啪……啪啪……”教室里響起了雷鳴般的掌聲。我知道,這掌聲是送給我的?墒,我卻高興不起來。

  事情還得從頭說起,今天下午第二節(jié)課老師告訴我們:“學校要舉行足球聯(lián)賽。我們班和四七班組成一個參賽足球隊,每班選出5名同學”。

  老師鼓勵我們報名參加。我偷偷看了看其他人,班里沒有人敢自告奮勇。有幾個同學躍躍欲試,剛想舉手,又把手縮了回去。老師再次鼓勵說:“沒事重在參與。只要有責任心,有團隊合作精神的同學,也可以報名!边@時,同學們開始舉手了,有六名同學舉手。(當然,包括我在內(nèi)。)多了一名同學。其中有一名同學必須退出,老師就讓我們幾個討論,可是我們幾個都想去,沒有一個人退出。這時,老師給我們講了《負荊請罪》的故事和《國家隊的`徐云龍》的故事,他們顧全大局的精神深深感動了我。老師和同學們開始倒計時:“五、四、三……”。當數(shù)到三時,我說:“我退出了。”雖然我退出了,可后來我還是哭了。老師讓參賽的五名足球隊員來和我相互擁抱。我們又把手放在一起,大聲喊:“加油”。我們的足球隊起名叫:“芊苛足球隊”。這時教室里響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲消除了剛才發(fā)生不愉快的事情。老師又悄悄地對我說:“下一次活動,我會第一個選你”。但是我不知道下一次是什么時候,也不知道真的有下一次嗎?

  聽著送給我的掌聲,我流出了眼淚,我不知道這是激動的眼淚,還是……但是,我不后悔,我永遠記住了顧全大局的廉頗和藺相如,還有國家隊的徐云龍。

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