有關(guān)初中抒情作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中抒情作文 篇1

　　每次看見(jiàn)了大海，就像是從黑暗中掙脫出來(lái)，看見(jiàn)了希望。

　　有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見(jiàn)一片泛著光亮的地方。

　　卻不只是想看見(jiàn)，還是要走近些去感受。

　　沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂傷了。人家說(shuō)，笑是可以感染的，我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ＿呂叶际切χ�的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開(kāi)心的走。

　　生活沒(méi)有一成不變的哀愁。

　　或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會(huì)覺(jué)得走近了大海，就看見(jiàn)了生活中的希望，感覺(jué)到笑容帶來(lái)的力量。

　　是懷揣著一種看見(jiàn)希望的心情去看海的`，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺(jué)到的——那種看見(jiàn)太陽(yáng)綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí)，給這片大地帶來(lái)的光亮。

　　在大海的陪伴下長(zhǎng)大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時(shí)不時(shí)地探訪，觀望。

　　你會(huì)感覺(jué)得到吧？

初中抒情作文 篇2

　　葉落歸根，這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

　　那是一個(gè)初秋，我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中，便見(jiàn)到地上，窗臺(tái)上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見(jiàn)到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個(gè)精靈，展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿；最顯眼的是窗下的一棵樹(shù)，她那綠色的葉子微微泛黃，在風(fēng)中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí)，有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

　　父親告訴我，因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵，所以叫無(wú)花果樹(shù)，而我也曾好奇地觀賞過(guò)她。春天，她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片，那小巧的'樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng)；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方，而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說(shuō)：“它們離開(kāi)了它們的根，自然會(huì)枯萎�！�

　　我明白了，每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會(huì)枯萎，就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉，一旦離開(kāi)了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無(wú)情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國(guó)的人們，看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根——祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。

　　樹(shù)木不會(huì)忘根，它們懂得葉落歸根；錢學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根，他們時(shí)刻顯著祖國(guó)，時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)；作為中學(xué)生的我們，更不能忘記我們的根——祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做橡樹(shù)一樣的人，始終不忘我們的根，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

初中抒情作文 篇3

　　今天的風(fēng)很大，我站在風(fēng)中，讓它親吻我的臉頰。

　　他們像看瘋子一樣看著我，然后對(duì)我輕聲說(shuō)：“回去吧，這里太冷了�！�

　　我搖搖頭，沒(méi)有被寒風(fēng)吹得有一絲遲疑，眼里滿是堅(jiān)決。

　　他們便走了，帶著人群中的腥氣，帶著溫暖里的不安，走向我以為的覆滅。我暗暗想，我屬于不屬于他們的世界，那里也許人跡罕至，卻可以風(fēng)為慰藉，以天為寬宏，以地為恩德。

　　我昂著頭，不懼似要?dú)⒘宋业娘L(fēng)，這是一種戰(zhàn)斗的活力。我享受這種無(wú)以言說(shuō)的極端。本溫柔的塵埃，被風(fēng)甩起，變得生硬而又堅(jiān)韌。我看見(jiàn)塵埃笑了，那笑容不僅不詭異，反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗，也像三兩歲孩童獨(dú)有的無(wú)暇純真。

　　我怕冷，冷的感覺(jué)像孤獨(dú)風(fēng)風(fēng)火火的撲向我，給我無(wú)情的一巴掌，把骨頭都震碎。所以自然而然地，我熱愛(ài)南方，熱愛(ài)那宜人的氣候；但我又眷戀北方，待在溫和之處，總想一步跨過(guò)山水，跨向漠河，迎著凜冽的'風(fēng)，凍成冰，凝結(jié)為雪花，散落在各處天涯。

　　我想我與風(fēng)是有孽緣的吧，既愛(ài)又恨，痛并快樂(lè)著。

　　不記得是多久以前了，我買下了《葬我以風(fēng)》那本書，我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)那書的作者，只是看見(jiàn)書脊上的書名時(shí)，就如同三毛看到撒哈拉的照片時(shí)仿佛受到感應(yīng)一樣，心動(dòng)不已。我從不信輪回與宿命，卻偏偏覺(jué)得，我的上輩子，我的前世，是風(fēng)，那種刺人心骨到極致的風(fēng)。

　　我依舊傲立在風(fēng)中，的確冷，但我卻也可以微笑著。冥冥之中，我似乎聽(tīng)到風(fēng)在說(shuō)話，它說(shuō)：“恐懼來(lái)自軟弱，孤獨(dú)卻只源于無(wú)人知心”

　　我歪歪頭，表示不解。它又說(shuō)：“我看的透你。我懂得你。”

　　剎那間，我的臉上布滿了淚水，卻竟快樂(lè)的笑出聲來(lái)。

初中抒情作文 篇4

　　年初的時(shí)候,大街上人來(lái)人往,熱鬧非凡,到處都洋溢著過(guò)年的喜悅和歡騰,可是,世上總會(huì)悲歡離合，陰晴圓缺。

　　在醫(yī)院的一個(gè)病房里，病床上躺著一個(gè)病重的人，那是我的伯娘。她的呼吸時(shí)重時(shí)弱，正迷迷糊糊地睡著，情況看起來(lái)讓人揪心。她的病床周圍站滿了人，都生怕有個(gè)萬(wàn)一。當(dāng)時(shí)的我在家里，因?yàn)樯眢w虛弱，沒(méi)有去守在病榻前�？晌乙恢痹趽�(dān)心著伯娘的病情，當(dāng)爸爸媽媽探望完從醫(yī)院回來(lái)，我總是馬上詢問(wèn)他們所看到的情況。一天，爸爸和媽媽又從醫(yī)院探望完伯娘回來(lái)，我急切地問(wèn)關(guān)于伯娘的病情。媽媽說(shuō)伯娘今天的情況有好轉(zhuǎn)，比平時(shí)多吃東西，精神也好些了。我聽(tīng)后，心里懸著的石頭也落下了。第二天，我照樣詢問(wèn)剛回來(lái)的媽媽，媽媽說(shuō)今日伯娘的情況和昨天一樣。我聽(tīng)了也稍稍放心了。媽媽又說(shuō)，明天她和爸爸去應(yīng)酬公司來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，可能一整天都不會(huì)回來(lái)。那天媽媽的語(yǔ)氣有敷衍，而且眼睛也沒(méi)有正瞧著我說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。過(guò)了兩天，媽媽主動(dòng)走過(guò)來(lái)，面色沉重跟我說(shuō)：“我跟你說(shuō)一件事，我們都不敢告訴你，怕你胡思亂想，后來(lái)覺(jué)得這件事情隱瞞下去也不是辦法——其實(shí)伯娘兩天前已經(jīng)去世了。而且昨天我和你爸爸是去幫助伯娘辦理身后事，而不是去應(yīng)酬，你不要怪我們。伯娘臨終前還惦記著你，希望你能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，你自己要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要克服這個(gè)悲傷的時(shí)刻，你的.路還很長(zhǎng)。”

　　這番話我覺(jué)得是我人生中所聽(tīng)到的最震驚的，我的思緒定格在那一瞬間，腦袋里空空的，只覺(jué)得失去了某樣珍貴的東西。不知覺(jué)中，眼淚早已悄悄地蓄滿眼眶，如積壓已久的瀑布般傾瀉而下。我緩步走向陽(yáng)臺(tái)，望著路上紛紛嚷嚷喜慶的人們，仿佛與我此刻的心緒形成鮮明的對(duì)比。我思索的媽媽說(shuō)的最后一句話——“你的路還很長(zhǎng)”，不錯(cuò)，在人生的路上也許會(huì)經(jīng)歷許多個(gè)寒冷的冬天，失去親人也許就是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，可也有不少春意盎然的溫暖春天呀。這個(gè)謊言就像其中一個(gè)春天，包含著體貼，不讓我受到巨大的傷害，并教會(huì)我親情是多么珍貴，又是多么脆弱，需要我倍加留心地去珍藏它。

　　是的，像媽媽說(shuō)的那樣，我的路還很長(zhǎng)，我要在生命的路上一步一個(gè)腳印的向前走，要走得昂首挺胸，要活得毫無(wú)遺憾。

初中抒情作文 篇5

　　很多人都寫過(guò)關(guān)于青松的文章，我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫，但老師給了命題作文，無(wú)奈，憑著記憶，就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格？當(dāng)然是在冬天，下雪天……轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來(lái)的模樣；法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹(shù)枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影；偶爾，樓下有汽車走過(guò)，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

　　透過(guò)窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn)，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個(gè)，有很多個(gè)！白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。“這些綠點(diǎn)究竟是什么？”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，好奇心促使我穿上棉衣，去看個(gè)究竟。哦！看見(jiàn)了！清晰了！是青松！只見(jiàn)它呈椎形，像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi)；又像童話王國(guó)里的大蘑菇，等待著小動(dòng)物們的到來(lái)；它們是天然裝飾的圣誕樹(shù)，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……我在樓上看見(jiàn)的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無(wú)數(shù)根綠色的.小針密集在一起，頑強(qiáng)的托著雪，枯葉也有，很少。

　　一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般，依然一動(dòng)不動(dòng)，還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅(jiān)韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時(shí)”，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見(jiàn)，讓我更加喜愛(ài)。期待，期待大雪，期待雪松不化……

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