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【熱門】挫折初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的挫折初中作文,希望能夠幫助到大家。
挫折初中作文1
挫折,人們對(duì)這個(gè)詞有恐懼,有好奇,有感激……大多數(shù)人天真地認(rèn)為,挫折,就是上帝用來(lái)捉弄人的玩具,可是,你有沒(méi)有想過(guò),也許,挫折的定義不止是如此?
暑假,父親從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了一株蘆薈盆栽,因?yàn)槲覐牟幌矚g不開(kāi)花植物,所以一直沒(méi)有去細(xì)心地照料它。
與旁邊那株美人蕉相比,我認(rèn)為我還是更加喜歡美人蕉。
蘆薈長(zhǎng)得比較緩慢,確切來(lái)說(shuō)應(yīng)該是特別緩慢,我也不知道原因,相比之下,兩株植物一株是巨人,一株是小矮人。
十幾天過(guò)去了,天氣一直非常炎熱,炎熱到讓人難以忍受。蟬被熱得躲在樹(shù)葉里直叫,狗總是吐出舌頭。那株美人蕉怎么樣了?不過(guò),我并沒(méi)有去看看它。
坐在沙發(fā)上吃著冰激凌,吹著電風(fēng)扇,我度日如年,風(fēng)時(shí)不時(shí)將窗簾掀了起來(lái),我透過(guò)窗玻璃看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)欄桿上的兩株植物,美人蕉的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái),零零碎碎的花朵兒搖搖欲墜,看來(lái),它是熬不過(guò)這個(gè)酷暑了……另一株應(yīng)該也難逃厄運(yùn)吧!
次日清晨,趁著毒辣的太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),去外面吹一吹晨風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)很小,不過(guò),現(xiàn)在吸引我注意力的可不是風(fēng),而是……
一片枯萎的花瓣從美人蕉上掉了下來(lái),它的葉子已經(jīng)枯黃了。咦?這里怎么……蘆薈竟然還生存著,沮喪的.心情得到了一絲安慰。究竟是什么支撐著它走到現(xiàn)在?我好奇地走近了它,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí),心不由得震撼了一下!
原來(lái),它并不是沒(méi)有受到傷害。在它的身上,有一塊傷疤,我伸出手去撫摸,天哪!竟然這么堅(jiān)硬!難道,這就是它對(duì)挫折所創(chuàng)造的保護(hù)殼?我呆呆地看著它,一句話也說(shuō)不出來(lái)了……
美人蕉被挫折拉向了萬(wàn)丈深淵,而卻把蘆薈托入了天堂,原因很簡(jiǎn)單,挫折就像是一個(gè)篩子,將強(qiáng)者留下,弱者淘汰。
其實(shí),人又何嘗不是這樣,有的人面對(duì)挫折恐懼,害怕,從而跌入萬(wàn)丈深淵;有的人面對(duì)挫折抱著必勝之心,必然有所成就……
這,就是挫折的力量!
挫折初中作文2
生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍(lán)天?
挫折,可以使人堅(jiān)強(qiáng);
可以使人勇敢;
可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行,老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食,人們?cè)谑≈蟛拍艹晒Αぁぁぁぁぁ?/p>
就劉翔來(lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失。
在練習(xí)中翻倒跨欄,在練習(xí)中摔傷,在練習(xí)中流過(guò)多少汗水,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他,還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的'天鵝。
還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝它,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
挫折初中作文3
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖.
題記
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾經(jīng)失敗過(guò)上千次.在第一千次失敗后,他的助手曾對(duì)他說(shuō):你已經(jīng)失敗上千次了,放棄吧!然而,愛(ài)迪生卻說(shuō):這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲.最終,功夫不負(fù)有心人,在他的.堅(jiān)持與努力之下,換來(lái)了成功的果實(shí).可想而知,如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒(méi)有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂(lè),盡管他面臨極大的難度,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》,世界聞名,如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活需要挫折。
挫折初中作文4
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,沒(méi)有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感。可見(jiàn),我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的'一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
挫折初中作文5
人,在通往成功的道路時(shí),往往會(huì)遇到一些挫折。在攀上高峰時(shí),往往會(huì)穿過(guò)崎嶇的山路……所以,人們會(huì)認(rèn)為挫折時(shí)他走向成功的絆腳石。相反的,挫折并不是絆腳石,它會(huì)成為引導(dǎo)你走向成功的好老師。
在我們走向人生的道路,難免會(huì)遇到挫折,然而有人會(huì)說(shuō)這是天理不公。不是這樣的,老天爺待人是平等的。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我們不應(yīng)該帶帶地抱怨老天爺。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人從生下來(lái)就活在成功的喜悅當(dāng)中。這是的我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái),面對(duì)挫折,并且戰(zhàn)勝它!因?yàn)槟鞘恰袄蠋煛痹诳简?yàn)?zāi)愕?堅(jiān)貞。
在你戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,你會(huì)寫到很多泥以前寫不到的知識(shí)和以前體會(huì)不到的東西。在這個(gè)過(guò)程中,你或許不好受,但是當(dāng)你成功是,你便可以自豪地回頭看看,自己戰(zhàn)勝了多少困難,走過(guò)了多少漫長(zhǎng)的路……現(xiàn)代著名的發(fā)明家愛(ài)迪生,在他發(fā)明電燈時(shí),他失敗了上千次,但是他沒(méi)有被挫折打敗,他選擇了堅(jiān)持到底。于是他抱著要讓自己的成功,要讓社會(huì)再次得到發(fā)展的愿望來(lái)發(fā)明電燈。最終,他成功了,他成功發(fā)明了電燈。還有音樂(lè)巨人貝多芬,耳聾使他永遠(yuǎn)不能聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè),這是對(duì)于來(lái)說(shuō)音樂(lè)家最悲慘的事了。但他和愛(ài)迪生一樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)的練習(xí)、寫曲子,寫出了許多世界名曲。
我們應(yīng)該向他們一樣,在挫折來(lái)臨時(shí),不能選擇放棄,而是勇敢面對(duì)。
挫折不僅是我們要打敗的敵人,也是我們的好老師,在我們成長(zhǎng)中最需要磨練的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)然我們也要勇敢地面對(duì),以放松的心情對(duì)待一切。
挫折也美麗,它使我們學(xué)到了很多,使我們更有經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)它,它是我們變得更加勇敢……
挫折初中作文6
特殊時(shí)期達(dá)到特殊的人物,風(fēng)雨無(wú)阻的人才會(huì)迎來(lái)微笑,因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了風(fēng)和雨的鑄造。
我喜歡一年四季的景色,喜歡春的生氣,喜歡夏的頑皮,又喜歡秋的成熟,更喜歡冬的風(fēng)霜。誰(shuí)虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說(shuō)的一句話。不知道是用這句話來(lái)安慰我受傷的心靈,還是撫順我騎著的平靜,兩者皆可,而后者是更深的.不幸。上個(gè)星期期中考完試我就感覺(jué)到這個(gè)局管了,因?yàn)樵谥形绺瑢嬍业娜藢?duì)答案,我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花,剎那間臉色煞白。簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來(lái)的一樣。沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有靈魂。
打鈴后,我嘗試著閉眼睛睡覺(jué)。可是就是聽(tīng)不見(jiàn)也睡不著,看著周圍一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)都睡著了。因?yàn)橄挛缇鸵獢?shù)學(xué)考試了,一個(gè)個(gè)跟死豬一樣,我也想變出一頭豬,找個(gè)地方把自己埋進(jìn)去,永遠(yuǎn)都不要出來(lái),永遠(yuǎn)。
刷,刷,刷,的聲音在我耳畔回蕩。80+88,80加89,80+86,我一只娃早上英語(yǔ)和語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)惦記在心頭上,不管怎么算數(shù)學(xué)都要考到90分以上,因?yàn)檫@樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想,不,這是一件不可能完成的事情。無(wú)論如何都考不好,都考不好。
含著淚睡著了,在夢(mèng)里我們那一個(gè)人拿你兩張紙走過(guò)來(lái),我想努力看清楚那個(gè)人和那兩張紙上的內(nèi)容是什么,可是越看越模糊,你就干脆不看了。接著,他又變成了一把刀朝我追過(guò)來(lái),嚇了我直往后外跑?墒俏野l(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么跑都跑不出去,我又被綁在地上,整個(gè)身子動(dòng)彈不得,那把刀慢慢逼近,就在千鈞一發(fā)之機(jī),打您的聲音響了起來(lái),驚得我一下子從床上坐了起來(lái),頭上冒著汗,目光呆滯,眼神恐怖,還不停地喘著粗氣。
回到避風(fēng)港灣,感覺(jué)到了。感覺(jué)到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了,朝著遠(yuǎn)處大聲的吼了起來(lái)很輕松,很愜意。
直到今天我才明白。
當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候,深淵也在凝望著你。所以,看可以不要看太久。
挫折初中作文7
人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解,但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?
我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年,在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲矣纸咏宋业?夢(mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō),打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛,所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù),這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅(jiān)固的盾吧!這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天,我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心,向老師走去。老師卻說(shuō):“名額滿了,下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房,我在一個(gè)人落淚,我也不希望有人看到。這時(shí),一張紙巾遞來(lái)了,原來(lái)是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來(lái)了。他安慰我:思源,你是一個(gè)很有潛力的選手,老師說(shuō)你很潛力,但傷病纏身,而且,說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒(méi)讓人失望,拿下了總共47個(gè)籃板,終于滿載而歸!
如果沒(méi)有人安慰,面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事,這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!
挫折初中作文8
古往今來(lái),挫折像一條尾巴跟著我們?nèi)祟悺那G軻刺秦王時(shí)遇到挫折到三起三落時(shí)遇到的挫折,從愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)遇到的挫折到愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論時(shí)遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折來(lái),F(xiàn)寫《挫折四問(wèn)》,算是我對(duì)挫折的思考。
第一問(wèn):挫折是什么?
查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,知道"挫折"的意思就是變相的失敗。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是強(qiáng)者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是堅(jiān)強(qiáng)奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。
第二問(wèn):挫折真的存在嗎?
挫折當(dāng)然存在。人越大好像越難以面對(duì)挫折,大人們說(shuō):小孩子哪里會(huì)知道挫折?其實(shí)不然,就像小孩子玩過(guò)家家一樣,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說(shuō):爸媽不給買玩具是挫折,打架回家再被打一頓是挫折。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己:挫折是否真的存在?在經(jīng)歷了白天與黑夜,經(jīng)歷了花開(kāi)花謝之后,我明白了挫折的.存在。它存在于我考試的失利中,存在于父母的不理解中,存在于友誼的破裂中。
第三問(wèn):挫折與成功的界限在哪?
挫折與成功只在一線之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)?v觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。
第四問(wèn):挫折給我什么啟示?
讀了上面的材料,我認(rèn)為我對(duì)挫折有了新的理解和認(rèn)識(shí),那就是:受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!……
屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。
挫折初中作文9
在人的一生中,從古至今,沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的。相反,人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的,可以說(shuō),挫折是人生的'一部分,沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。
我的人生也難免會(huì)有挫折的侵襲,就在幾天前的時(shí)候,讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日,媽媽送我了一輛嶄新的自行車,我欣喜若狂,可一想又不會(huì)騎,并又發(fā)愁了。我剛開(kāi)始準(zhǔn)備把它送給別人,后來(lái)一想試都沒(méi)試怎么知道不會(huì)呢?我決定去試一下。次日下午,媽媽帶我去廣場(chǎng),教我騎自行車。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤,媽媽上前指點(diǎn)我說(shuō):“你剛才是車把手沒(méi)扶正,身體應(yīng)該保持平衡,全身不能太僵硬,否則就會(huì)摔跤的!蔽椅∩洗蔚慕逃(xùn),再一次扶起自行車,可是沒(méi)騎出幾米遠(yuǎn),又摔了個(gè)仰面朝天,媽媽說(shuō):“你自己認(rèn)為哪個(gè)地方做得不夠好。”“我不應(yīng)該低著頭,應(yīng)該看前面!眿寢屨f(shuō):“不錯(cuò)!你說(shuō)對(duì)了。你再多試幾下,一定會(huì)成功的!”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來(lái)、又摔下去,我在內(nèi)心自己跟自己較著勁,我就不信學(xué)不會(huì)。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了,我終于能擺脫媽媽獨(dú)自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目:腿和屁股有點(diǎn)疼,掀開(kāi)褲腿一看,已經(jīng)是傷痕累累了,有的地方還破皮了。不過(guò)這些已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車!
這次挫折讓我明白了:挫折猶如一把雙刃劍,它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反,它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),讓它成為我們成功的踮腳石,走向成功。而我,就擇其一面,以它為動(dòng)力,加大我前進(jìn)的步伐,獲得最終的成功。
挫折初中作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!币磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”。誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出了新芽,火化的灰燼成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn),植物尚能毫不氣餒,等待生機(jī)。作為人類的我們、在遭受挫折時(shí),怎能不樂(lè)觀、勇闖難關(guān)、等待勝利的佳音呢?成功的人,總是能享受挫折的`,古今中外,概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,卻著有《難經(jīng)辨》、《本草遺補(bǔ)》等書。科著作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎,但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力,口授了大量科普作品。
一次大戰(zhàn)中,一直英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚里。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了,于是他重新回到了部隊(duì),重整旗鼓,厲兵桎馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵爐擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!罢悄芙(jīng)受磨難,享受挫折,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神,成就了他們的輝煌。經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)害,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史,就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在發(fā)展中受到挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把受苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折,是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺,以?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的前程必將光芒四射!
挫折初中作文11
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事,就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,你可以想象那是怎樣的環(huán)境?最后他終于獲得了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng),就猶如籠中的鳥(niǎo),只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反,我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的.誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō):“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。”
挫折初中作文12
在學(xué)校的“乒壇”中,呵呵著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛)——紅的很啊。而小A,今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái),從未展示過(guò)球技。而今天,小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去,于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想:“你這個(gè)無(wú)名小卒,我不用‘絕招’都能贏你!
下午,我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了,打的是搶20,旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球,只要會(huì)用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái),我打了幾個(gè)短球,又打了幾個(gè)角球、擦邊球,總之是盡量的朝刁鉆的角度打,他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了,開(kāi)始打一些角度刁鉆的球,扳回了三分,比分達(dá)到七比六。我不甘示弱,開(kāi)始打一些旋球,剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措,讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數(shù),旋球不是很管用了,比分變?yōu)槭槐仁。我心里那個(gè)氣啊,不管了,趕緊用出我的'發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛,都認(rèn)為小A輸定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電,高度也是僅僅過(guò)網(wǎng),沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了,旁邊的同學(xué)感到十分驚訝,能擋下這種球的不多。而小A沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì),打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球,我連忙打出扣球,卻被他一個(gè)漂亮的反扣打了回來(lái),比分變到了十三比十六。這時(shí),他完全放開(kāi)了手腳,幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十,我輸了。小A高傲的笑了,仿佛在說(shuō):“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié),得出了一個(gè)教訓(xùn):剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗,驕兵必?cái)。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦?lián)系,調(diào)整心態(tài),達(dá)到反敗為勝,做到勝不驕,敗不餒。
挫折初中作文13
每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的,像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車,沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院螅约焊杏X(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷猓瑧(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的`一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門課程。
經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
挫折初中作文14
生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿璀璨的星辰,因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕,一路順風(fēng),因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。
挫折,是弱者的天敵,是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折,使驕傲的`人變得謙虛,使堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能,一事無(wú)成,最后喪失對(duì)生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng),挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上,重要的是要有信心,有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。
挫折,刷新著我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)可是致命缺點(diǎn),見(jiàn)到數(shù)字便如見(jiàn)到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因?yàn)樽霾怀鲱}而氣餒?墒牵瑪(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)!笔前。豢辞,不讀懂,不認(rèn)真怎么會(huì)將挫折打?
于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識(shí),有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)?何時(shí)才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折,誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱,讓我們做生活中的強(qiáng)者吧!
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!
挫折,刷新著我的生活。
挫折初中作文15
人生也許很快樂(lè),也許平淡,也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘,才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。
在挫折面前你也許會(huì)哭,也許會(huì)笑,也許會(huì)放棄,也許會(huì)堅(jiān)持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次,在學(xué)校吃過(guò)午飯后。我和羅俊在一起“偷時(shí)間”提前寫家庭作業(yè)!霸趺磳懷?”我倆異口同聲的問(wèn)著對(duì)方,原來(lái)一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑,接著就是沉默。半小時(shí)后,我還在抓耳撓腮,羅俊開(kāi)始奮筆疾書了,一邊寫一邊說(shuō):“我一定要做出來(lái),一定要做出來(lái)!”望著他那寫滿公式的草稿紙,我不禁備受震撼!昂冒,我也來(lái)放手一搏!”草稿本翻了一頁(yè)有一頁(yè),在我們不懈的努力下,我們終于做出來(lái)了。我們內(nèi)心充滿了從沒(méi)有過(guò)的成就感。
戰(zhàn)勝挫折我收獲了成功和喜悅!凹佑停〖佑!”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)800米決賽!邦A(yù)備——跑!”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀!”在奔跑中我不小心摔了一跤,“起來(lái)!起來(lái)!”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,我一骨碌爬起來(lái)就跑。“反了!反了!”我明白過(guò)來(lái)后立馬調(diào)頭一看,其他人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了一大截。經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我只有堅(jiān)持,才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的'力氣奮起直追。功夫不負(fù)有心人,我得了第四名,贏得了同學(xué)們的掌聲。雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品,但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多,但是只有勇敢才能成功。只有越過(guò)了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家,打開(kāi)成功的大門。
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